学校体育节的活动策划方案(精选7篇)

学校体育节的活动策划方案 篇1

为全面贯彻教育方针,着力推进实施素质教育,展示我校师生的运动技能、良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成果,打造活力在官蔡学校、魅力在校园的体育文化。经研究决定,我校将于20xx年11月中下旬举办第七届校园体育节,实施方案如下:

学校体育节的活动策划方案(精选7篇)

一、组织领导机构

(一)领导小组

组长:

副组长:

(二)责任部门与职责

1、校长室:负责各项活动的协调工作

2、政教处:负责学生体育活动的策划与组织,落实学生的到位和学生安全教育,保证比赛的秩序和组织工作能落实到位,督促承担集体项目班级的班主任要保质保量的完成集体项目的任务。

3、工会:负责教职工体育活动的策划与组织。

4、教导处:协调各年级的时间安排,保证比赛所需时间。

5、总务处:负责宣传标语的张贴,后勤保障供应、校园的秩序和安全保卫。

6、电教中心:保障音响等设备的正常运转和软件的正常运行及比赛活动的录像和摄影。

7、体育组:负责体育节期间的各项展示项目的组织。

8、安法办:负责体育节期间的安全预案制定和安全保障。

二、活动主题

“我运动,我健康,我快乐”

三、形式和方法

本届体育节比赛项目分竞技体育和健身体育两大板块进行。

四、具体实施安排

本届体育节从11月19日起至11月30日。11月19日13:30举行开幕式,l1月30日举行闭幕式。具体分两个阶段:

(一)筹备阶段

1、11月初召开筹备会,校长室、工会、教导处、政教处、电教中心、体育组有关人员参加;充分利用校广播站、校电视台等宣传工具以各种生动有效的形式大造全民健身声势,积极宣传动员全校师生积极、踊跃参加;相关部门和班级只能利用活动课时间或业余时间进行训练,不得影响正常教学秩序。

2、接受报名

(1)要求各项目负责单位认真组织策划,做好报名和竞赛工作。

(2)11月16日下午15:30时进行第七届体育节开幕式彩排。

(二)体育节正式开展阶段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后顺延)

1、体育节开幕式11月19日下午13:30时在校田径场举行。

2、开幕式后,按计划安排正式展开体育节的各项活动内容。

3、体育节期闻,对重要比赛及活动项目进行现场录像和摄影;政教处、团总支、少总辅要组织好在校电视台进行体育节赛事的报道。

4、11月30日下午在校体育场举行体育节闭幕式暨冬季长跑比赛活动。

五、比赛项目安排

时间,内容,负责部门,协调部门,负责人

11月19日,1—2年大课间,活动展示,体育组,政教处,

11月20日,3—4年大课间,活动展示,体育组,政教处,

11月21日,3—4年大课间,活动展示,体育组,政教处,

11月22日,5—6年大课间,活动展示,体育组,政教处,

11月23日,7—9年级大课间,活动展示,体育组,政教处,

11月26日,“校长杯”,小学生足球赛,体育组,政教处,

11月27日,教职工篮球赛,体育组,工会,

11月28日,“校长杯”,小学生足球比赛,体育组,体育组,

11月29日,“校长杯”,小学生足球比赛,体育组,体育组,

11月30日,第七届校园体育节暨官蔡学校田径运动会,体育组,体育组,

学校体育节的活动策划方案 篇2

一、活动宗旨:

通过开展体育节,培养学生自觉进行体育锻炼的意识,为广大学生锻炼身心创造机会,提供展现集体风采的舞台;以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣,在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识,以提高学生的综合素质。

二、活动对象:

本校全体学生

三、活动地点:

学校运动场

四、活动时间:

10月11日——11月12日

五、组织机构:

为确保本项活动的顺利开展,特成立“金秋体育节”组委会:

主 任:阮厚广

副主任:李善信 许友科

成 员:崔自勤 吴 勇 杨会谦 陆 勇 韩远兵 陈忠好 李文法 乐雅萍

许 静 邹蓉梅 各年级部主任

六、活动设置:

(一)运动会:

1、10月21、22日 举行高中第八届秋季田径运动会;

2、10月28、29日 举行初中第六届田径及趣味运动会;

3、11月 举行全校达标运动会

(二)运动竞赛:

1、9月末 参加合肥市健身操大赛;

2、10月 参加合肥市中学生男子篮球赛;

3、11上旬 参加合肥市中学生田径运动会。

(三)体育社团活动:

各年级体育社团自选如下项目开展活动:

1、球类班级联谊赛,如篮球、足球等;

2、趣味小型比赛,如跳绳比赛、踢毽子比赛、“8”字绕环跑绳比赛;

3、垫排球比赛等;

4、小球类比赛,如:乒乓球比赛等。

七、组织方式:

(一)运动会为全校性活动,由相关部门和年级组织学生做好准备工作,积极参加运动会;

(二)运动竞赛筹备工作:

健身操主要负责人:李俊老师,健身操社团学生参与;

篮球赛主要负责人:胡嗣老师,篮球社团学生参与;

田径赛主要负责人:丁立老师,田径特长生及田径兴趣爱好者参与。

(三)体育社团活动:

由各年级学生社团在年级部统一部署下自主组织开展活动。

八、筹备工作:

(一)召开相关部门体育节工作协调会。

(二)在班主任例会上宣传体育节工作安排,做好报名发动工作。

(三)在校园里布置体育节的宣传条幅,在升旗仪式上举行开幕式。

(四)通过校园网上及时公告体育节相关信息。

(五)准备好体育节比赛所需器材

学校体育节的活动策划方案 篇3

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,体育节活动方案。

二、活动主题及形式

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

三、领导机构

组委会主任:唐广泉

组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华

成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任

四、组织机构

执行组:谭乃常、徐飞

宣传组:何研

后勤组:葛万銮

安保组:杨爱华

仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。

五、具体活动安排

(一)体育文化建设

1.11月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

2.“动感校园”活动:

将目光对准校园的各类人群,捕捉校园体育节精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现二小校园优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法(长、宽为60*60厘米内),并给作品命名。每个学生制作一期手抄报,参加班级评比,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

3.“体育节随笔“活动:

用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数不限,每班上交1篇

(二)、家庭类比赛1——6年级

1.亲子趣味跑

(1)亲子趣味跑

①每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑

②活动方法:抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉,让孩子坐在手上,孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前,两手分别抱住爸爸妈妈的脖子,听到发令迅速跑出,孩子不能掉下,否则算失败。

(2)三套车接力跑

①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

②活动方法:以家庭为单位,三人在两个相交叉的呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程三人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

(3)三人四足跑

①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

②活动方法:爸爸妈妈站两边,孩子站中间,孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

注:评奖办法:按时间取名次,一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。

(三)广播操比赛

1.教师广播操比赛:

每个年级部选派20名教师代表参赛(专职体育教师除外),以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演,学期末作为和谐团队候选条件之一。

2.学生广播操比赛:

以班级为单位,各年级部单独进行比赛,每个年级的第一名最后进行全校展示表演。参加展示的班级的班主任是体育节先进个人的优先条件。

(四)田径比赛项目(每班每项报2人,可兼报,一人最多报2项)

一、二、年级:60m、100m、30mx4迎面接力。

三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高

(五)棋类比赛项目:1至6年级每个班各派出男女选手一名(共两名)参加比赛。

(六)教师比赛

1.运动类:

(1)十人十一足50m比赛:年级部选派10名教师参加,以时间长短决胜负,该项决1-6名记入总分。,

(2)拔河比赛:各年级部选派10名教师(男女各5名)参加,采用抽签分组办法,先淘汰后决出1-3名。记入总分。

(3)障碍跑接力比赛:各年级部派5名教师(其中必须有一名女教师参加)参加接力比赛,记5名教师累积时间长短决胜负,该项决1-6名记入总分。

2.益智类:

(1) 看看谁最“笨”

圆桌排次,由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手代替,当数到 “14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚出局.俗称“明七暗七”, 各年级部选派10名教师(男女各5名)参加,采用淘汰法决出1-6名记入总分。

(2)抢凳子:每个年级部4名教师参加,以年级部为单位比赛抢凳子,音乐起围着凳子走,音乐停抢凳子坐,最终剩下的一名教师所在年级部获胜。比赛三局两胜。

(3)你说我猜:各年级部选派4名教师参加,两人一组(搭档必须是一男一女),裁判出示一系列名词,由其中一位教师用肢体或形容语言形容该名词,让搭档猜,1分钟内回答个数多的获胜决出1-6名记入总分。

七、比赛场地:

田径场、篮球场、电教厅

八、活动要求

1.各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

2.大力宣传营造“体育节”氛围,通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3.活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5.各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

九、未尽事宜,待后通知。

学校体育节的活动策划方案 篇4

为强化全校师生全面教育质量意识,切实落实“健康就是质量”的理念,拓展校园体育运动范畴,提升体育活动内涵,全力培植海星教育文化,学校决定于10月份举办首届校园体育节,特制订本活动方案。

一、活动宗旨

1、旨在有效利用体育资源,坚持面向全体学生,激发学生“文明、健身、参与、超越”的运动热情,全面展示海星体育风貌和竞技水平,推进学校体育工作发展。

2、旨在培养学生合作自信、果敢拼搏、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,感悟体育内在精神。

3、旨在搭建一个平台,提供一次机会,展示一种才能,收获一份快乐,增强学生“我运动、我健康、我快乐”的生命体验,以体育精神迎接新的挑战。

二、活动主题

主题词:阳光体育·奥运加时

主题内涵:锻炼健康体魄,展现青春活力,传扬奥运精神,打造阳光校园。

三、活动组委

主任:金飞珍副主任:高和国、庄满定

成员:俞葵芬、王士军、陈萍儿、林豪杰、韩松萍、王碧波

下设工作小组:组长:庄满定副组长:邵斌

组员:郭双红、俞立波、郁海、徐萍、综合组全体成员

四、活动时间

本届体育节分三个阶段,历时14天。具体如下:

1、宣传动员:10月8日——10月12日

2、活动开展:10月13日——10月18日

3、总结表彰:10月19日——10月22日

五、活动内容

(一)第一阶段:宣传动员

1、首届校园体育节启动仪式

时间:10月8日大课间负责部门:校文建办

要求:25米迎面火炬接力,每班男女生各5人组队

2、“辉煌时刻——背后的故事”08奥运冠军展板、奥运开闭幕式问答

时间:10月9日中午负责部门:团委、综合组顾启明

3、首届体育节会徽征集赛

展示时间:10月14日负责人:综合组徐军

要求:以班级为单位,采用团队合作或个人参赛的方式,每班上交1—2张作品,纸张要求以展板大小,主题鲜明,图案简单明朗,并有文字表达。作品设一、二、三等奖共9幅,若所设计会徽被学校采用,设奖金100元。

4、体育节其它氛围营造负责部门:办公室

(二)第二阶段:活动开展

1、想挑战吗——校园吉尼斯

时间:10月13日负责部门:团委、综合组、年级组

挑战项目:(具体规则见附页)

1)“灌篮高手”

2)“颠球争峰”

3)“耐力跳绳”

4)“力量之王”

2、校第十三届田径运动会(具体规程见秩序册)

(1)时间:10月17-18日负责部门:各相关处室

(2)组织机构:

赛事编排组:体育组:庄满定、石中华、顾启明

器材准备组:总务处:王士军、金勇、应伦波、王淑琴

开幕式筹备组:团委:郭双红、秦湘斌、夏高峰等

综合组:俞琴琴、姚芬、徐军等

宣传报道组:办公室:王碧波、邵斌、郭双红、屈国华等

(带为各组组长)

(3)比赛项目:A、100M、200M、400M、800M、1500M、100M栏、跳高、跳远、铅球(3Kg)、铁饼(1Kg)、标枪(500g)、4×100M接力跑

B、各年级组织三分钟表演队,至少15人以上,可以是简单的艺术操、校园集体舞或歌舞类表演等。具体负责:年级组长、协助负责:初一姚芬、初二俞琴琴、初三石中华。

(4)参赛对象:每班男女各10名运动员,每人可报两项个人单项(接力除外),每项限报两名。

(5)教工趣味比赛:花样接力赛。分初一、初二、初三及行政后勤食堂生辅四大组,每组男4人女6人,具体规程见秩序册。

3、群体赛事:

时间:10月10日第七、八节负责部门:综合组高和国、石中华、顾启明

(1)校园CBA篮球争霸赛

分东部球队和西部球队两队,东部队由初二(1)、(2)、(3)、初三(1)、(2)、(3)班学生组成,西部队由初二(1)、(2)、(3)、初三(1)、(2)、(3)班学生组成,每队每班2名学生。比赛时,上场队员中,初三年级只能3人,初二年级必须有2人参加,教练分别由顾启明和石中华老师担任。冠军得10分,亚军得7分,所得分记入队员所在班级的总成绩。每班组织10名后援团必须观赛,其他学生自愿观赛。

(2)初一拔河赛:以班级为单位,每班10男10女(先淘汰后循环),取前3名。抽签决定比赛次序。参加比赛的班级每班的基础分为4分,在此基础上,淘汰的班级不加分,第一名加5分,第二名加3分,第三名加1分。

(三)第三阶段:总结表彰

1、“加时的奥运——海星体育焦距”摄影赛

时间:10月21日负责部门:办公室

要求:将目光对准校园的各类人群,捕捉首届校园体育节和田径运动会的精彩镜头,表现运动的力与美,表现体育精神的感动与激情,表现团队的合作与竞争,体现海星校园优良的运动风尚。每班上交5张摄影照片,并给每张照片命名。截止时间为10月20日,评选优秀摄影作品20张。

2、“体育节速记”征文比赛

时间:10月21日负责部门:语文组

要求:用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数在600字以上,每班上交1-2篇(电子稿),截止日期为10月20日,评选优秀征文9篇.

2、汇总各类活动结果,评选各类奖项

(1)运动会团体名次奖

(2)体育节综合实力奖

(3)体育精神文明奖

(4)十佳体育明星奖

3、召开总结表彰会:10月22日大课间

六、总体要求

1、各班以此为契机,精心组织,充分调动学生全员参与的积极性,在活动中培养学生的自信心,凝聚班集体的向心力。

2、年级组加大统筹协调力度,确保各项目组织工作的有序落实。抓住体育节契机优化并展示年级风貌,利用年级橱窗展示本年级的先进人物。

3、各负责部门明确工作职责、任务及工作时限。各项活动结束应及时公布比赛结果,并将活动材料、比赛结果及汇总小结于10月21日之前上交校文建办。

4、各班级、年级及负责部门重视活动过程,确保活动训练过程的安全、有序。各项活动如因天气影响,以黑板通知为准。

学校体育节的活动策划方案 篇5

一、指导思想:

坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以形式多样的体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,发展个性,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育文化和体育运动向更高水平发展。

二、领导小组:

组长

副组长z

成员:教育处老师、各年级组长、各班班主任、全体体育教师

三、参加对象:

全体师生

四、活动时间:

11月30日—12月14日

五、活动内容

1、眼保健操比赛(全体学生参加)

2、广播操比赛(非毕业年级参加)

3、晨跑展示暨比赛(全体学生参加)

4、师生田径运动会(含定向越野场地赛)(非毕业年级参加)

六、活动日程安排

1、11月30日(周一)晨,体育节暨阳光体育冬季长跑启动仪式(项目负责)

2、12月1日(周二)—12月4日(周五),眼保健操比赛(项目负责z)

3、12月10日(周四)课间操时间,广播操比赛(天雨顺延)(项目负责z)

4、12月11、12日(周五、周六),晨跑展示比赛暨田径运动会(天雨顺延)(项目负责)

5、12月14日(周一),体育节总结表彰暨闭幕式(项目负责)

七、工作要求

1、请上述相关活动的项目负责人在11月26日(周四)下午3:00前拿出相关项目的具体方案,并通过数字平台发给周树明汇总并印发。

2、请各项目负责人按既定方案调度好相关人员,按时推进工作。

3、上述第2、3、4项活动结束后,请项目负责人及时把比赛结果反馈到教育处陶谷杨老师处汇总。

4、请全校师生积极配合,听从体育节领导小组的调度安排,不误时、不误事。特别是田径运动会期间,办公室将对所有老师进行严格考勤。

学校体育节的活动策划方案 篇6

为进一步贯彻上饶县教育体育局关于开展全县中小学体育节活动的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于20xx年10月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作能力。

二、活动主题:

本次活动以“人人参加阳光体育,促进学生健康成长”为目标,以“享受运动,快乐成长”为主题,广泛开展形式多样的活动,关注学生的活动兴趣和情感体验,提高能力,增进健康,形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

三、组织机构

组 长:蒋道明校长

副组长:陶 冶 张祥炎 罗子国 邹先有 郑兴龙

成 员:全校老师

后勤组: 徐长流、姚惠琳、张奀英

仲裁组: 吴水龙 赵海根 廖玉元

四、具体活动安排

1、七、八、九年级学生拔河比赛。

负责人:

陶 冶

(1)本次拨河比赛活动以班级为参赛单位,每班18人(男生9人、女生9人)。

(2)本次比赛采取淘汰赛进行比赛、每场比赛采用三局二胜制。

(3)比赛抽签时间:10月23日上午课间操时间(综合组)。

(4)比赛时间、场地:10月23日。

(5)奖励办法:水泥篮球场。

2、七、八、九年级学生羽毛球比赛。

负责人:

罗子国

(1)由各班级推荐羽毛球爱好者2—5名组队参加比赛。

(2) 比赛时间地点:10月9日—11日。

3、全校广播操比赛。负责人:张祥炎 综合组

(1)时间:20xx年10月31日下午(雨天推迟)

(2)参赛要求:

1、全体学生参加。

2、队列整齐、动作规范。

3、出入场队形由各班自定。

(3)奖励办法:团体总分一、二、三等奖。

4、七、八、九年级学生男子乒乓球单打比赛。

负责人:

邹先有

(1)八年级各班主任组织报名,每班推荐2—4名学生参加比赛,球拍自备。

(2)比赛抽签时间:10月17上午课间操时间(综合组)。

(3)比赛日期 :20xx年10月17日—18日

(4)比赛地点:学校乒乓球场

(5)奖励办法:取前六名。

5、八、九年级学生篮球赛。

负责人:

郑兴龙

(1)抽签时间:10月14日上午课间操时间(综合组)。

(2)比赛时间:20xx年10月14日—17日

(3)比赛场地:学校水泥篮球场

(4)比赛赛制:采取淘汰赛

(5) 奖励办法:取前2名

6、七、八、九年级100米赛跑和立定跳远。

负责人:

吴水龙

(1)抽签时间:10月10日上午课间操时间(综合组)。

(2)比赛时间:20xx年10月10日—11日

(3)比赛场地:学校操场

(4) 奖励办法:取前6名

学校体育节的活动策划方案 篇7

为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入实施中小学课外文体活动工程,学校将积极开展阳光体育运动,促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第__届(20xx年3—6月)中小学生体育节的文件精神,结合学校实际,特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下:

一、指导思想

本届体育节以“人人参加阳光体育,促进师生健康成长”为宗旨,通过各种形式的体育活动,增强广大师生的健康体质,提高广大师生的健康水平。

二、活动主题

本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。

三、活动形式及内容

本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的身心特点,认真开展“体育、艺术2+1项目”实验,不断丰富大课间和课外体育活动内容。

具体内容包括:

1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动

2、《国家学生体质健康标准》达标活动;

3、举办体育节趣味运动会比赛;

5、举办校园广播体操比赛;

6、举办校篮球比赛

7、以班为单位利用课外活动时间和双休日,举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动;

8、举办教职工排球比赛;

9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。

四、组织领导

组长:

副组长:

组员:

五、有关要求

1、统一思想,加强领导。举办体育节,不仅能提高师生的体育兴趣,而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的意义,大胆创新,搞出特色,保证本届体育节活动的质量。(责任人:领导小组)

2、广泛宣传,深入发动。要认真做好宣传发动工作,使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,积极踊跃地参加到各项体育活动中来,让师生“到阳光下,到操场上,到大自然中陶冶身心”。(责任人:团委)

3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上,精心组织好体育节期间的各项活动,使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时,重视加强安全防范措施,确保不发生伤害事故。(责任人:艺体教师、班主任)

4、以体育节为载体,加强学校德育工作。办好体育节,有利于振奋师生精神,增强师生凝聚力,优化师生成长环境,形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能,寓德育于体育节各项活动之中,把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体,从而进一步加强和改进德育工作。(责任人:政教处)

5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进行表彰。(责任人:教导处)

六、具体活动安排

活动时间活动内容活动要求落实部门

三月份

1、体育节开幕式

2、体育讲座

体育教师认真准备讲座内容,利用体育课等时间,向学生传授体育活动的常识。

四月份

1、师生趣味运动会

2、以集体比赛为主,精心设置项目,保证全体师生在身体力行的情况下,做到人人参与,师生同乐,共建健康和谐校园。

五月份

1、广播体操比赛

2、教职工排球

3、以体育为内容的板报评比活动

5、篮球比赛

6、各班举办以体育为内容的板报评比活动,

7、各班要合理安排时间,加强对广播体操的训练,做到动作整齐、规范。

8、各班积极参与篮球比赛。做的公平竞赛。

六月份

1、体育节活动,班主任重视,指导有方。

2、体育节活动,内容丰富,形式多样。做到人人参加,并有创新、有特色、有实效。

3、体育节活动,组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故;

4、积极组织学生参加全校统一组织的活动,并获得较好成绩。

5、积极开展阳光体育活动;以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。