2023年年度初三班主任工作计划范文(通用18篇)

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇1

初三,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

2023年年度初三班主任工作计划范文(通用18篇)

一、班级现状(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):

初三共有ⅹ名学生,其中男生ⅹ人,女生ⅹ人。该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,初三班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有:“快乐加油站”,给予同学们心理暗示,“有梦想就能成功”。

二、班级目标:

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

三、工作重点:

1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

班级口号:团结一心,争创佳绩。

四、具体措施

1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。初三是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

(2)继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。主要做三项工作:

第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

②自习习惯。主要是三方面的工作:

第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。

3.班主任必须更新教育观念,树立新的教育观,强化意识,要具有强烈的求知欲,在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素质:

(1)职业道德素质

a:坚定正确的方向。

b:热爱班主任工作。

c:热爱学生。

d:以自身为范,为人师表。

(2)学识素质

a:扎实的专业。

b:宽阔的其他学科修养。

c:现代教育科学理论。

(3)能力素质

a:较强的组织能力。

b:开拓创新的科研意识。

c:人际交往能力。

(4)健康的心理素质。

4.做好学生心理健康教育工作。

(1)通过“班主任信箱”了解学生。

(2)与学生谈心,做学生的知心朋友

(3)开设专题知识讲座,加强心理引导。

(4)召开主题班会,加深自我认识。

(5)做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的'支持和配合共同教育学生。

教育家克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动是架在河流上的桥梁,信心则是行动的原动力,理想的实现需要信心的树立。”

5.帮助孩子增强自信心:

(1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信,包括所取得的进步以及成绩。

(2)禁止说:我不行、我不能等带“不”字的消极话语。

(3)给每个学生表现的机会,让他们都能领略成功的喜悦,并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。

(4)制定一些学生经过努力可以达到的目标,来加强他们的自信心。

(5)尊重学生人格,及时发现学生的“闪光点”。

(6)对学生进行前途理想教育,举出身边的实际事例结合当前社会发展形势,激发学生学习的信心。

6.做好学习困难生的心理沟通:

(1)宽容

(2)真诚

(3)期望

(4)要求适当

7.让学生自己管理班级:利用四包制度即:班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。

通过我这么多年的教学,我知道自己在今后的教学中,可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和经验告诉我,自己可以的。不过在现实教学中,很多的学生有了自己的思想,是很不好管理的,以后的工作还任重而道远,但是可以克服。我一定会教好自己的学生,让他们在正确的轨道上前进,向着自己的理想不断冲锋!

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇2

一、形势分析:

这是一个特殊的班级。学生的学习和工作能力参差不齐,个性突出,优缺点同样鲜明:在班里散漫,责任心不强。有些学生学习基础薄弱,由于长期成绩不好,对某些科目缺乏信心。而那些尖子生在某些课堂上过于活跃,忽视课堂纪律,甚至影响其他同学的听课和老师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生性格偏激,面对挫折情绪容易失控;有的已经出现早恋。

二、具体措施:

针对这些特点,我认为本学期的教育教学工作应该在增强学生的责任感、加强课堂纪律、提高学生的学习自信心、做好两端分层教学等方面多下功夫。

1.营造良好的班级文化氛围:

通过重新布置课堂环境,如设立中考信息栏专区、我们的文体、学习园地、读报角等,为班级营造和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就不参加学校活动。可以充分利用校会和学校搭建的各种活动平台,积极参与,提高自己的能力,培养学生的集体意识。

2.建设一支有能力、有责任心的干部队伍;

民主选拔和学生自荐对班干部进行必要的调整,明确具体的职能范围,各项工作落实到人,强化责任意识,事后对学生进行监督和评价。日常的日常管理突出了值日班长的作用。值日班长和组长互相监督,既增强了干部的责任感,又提高了每个学生的工作能力。

3.加强课堂学习纪律:

包括课前两分钟的预习,课堂纪律的把控,值日班长的记录,老师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。特别是注意改变部分学生在某些班级“大嘴巴”的现象,逐步形成有序的讨论和发言习惯,分组排名时注意合理分配学习能力强的和学习能力差的,提高学习效率,让大家都参与到学习中来。每个月之后对有进步的同学给予适当的奖励。

4.加强学生日常行为教育:

没有良好的个人行为准则,就没有办法把他们揉成一个整体,也就没有办法谈班集体的建设。我要利用各种机会结合学校的规章制度强化要求,注意每一个细节的清晰,比如职责要求;着装规范;休会要求;锻炼要求;用餐要求等。,不能因为学习的紧张而忽视行为规范的培养。

5.做好学习常规的培训,加强检查;

除了上述课堂纪律,还要注意学习常规的养成,比如课后作业的完成要求整洁规范,不抄袭,及时改错,准备一套错题,课堂上有针对性的笔记,每个学习单元结束后按照老师的要求整理等。,而且老师加强检查,严格要求。只要老师注意培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然会随之而来。

6.因材施教,分层次学习:

根据每个学生的实际学习水平,两极差异极大的现状,提出不同的要求和学习指导。在具体教学中,尽量做到分层,提高学生的学习积极性。可以把学习水平相近的学生组织起来,老师在课后进行弥补不足或优化,让不同水平的学生调动主观能动性。

7.寻求支持的家校联系:

我们的教学能够得到家长的支持是非常重要的。通过家长会、家访、电话询问等方式联系家长。,得到家长的支持才能让我们毕业班顺利开展工作。我们可以通过和家长的沟通,了解很多关于学生的情况,共同找出一些症结和解决问题的方法,比如早恋,性格偏激等。,在家长的共同参与下可以有效控制或治愈。

8.互相交谈,增强信心:

不仅仅是对后进生,对班里每个层次的学生,都要时不时的谈心交流,及时了解他们的想法,尽量和他们交朋友,走进学生的心里,一方面减轻他们的心理负担,另一方面提高学生的学习信心,明确自己的学习目标和努力方向。

9.提高评价,优先鼓励:

根据学生的表现,要经常给予适当的评价,并逐步完善评价机制。可以是多元化的,有老师的评价,有同行的评价,有学生自己的评价。通过评价可以及时发现问题,调整方向,根据学生的实际情况为每个学生设定合适的目标。当然,在评价中,老师要有一个明确的基准,以鼓励为主,不要吝啬表扬,还要特别注意发现后进生的散光。

九年级面临中考,这对学生和学校都很重要。目前我只是提出了一些初步的想法。随着我学习的深入,必然会有很多补充和改进。但是,无论计划如何制定或修改,目的都是一样的。我希望我的严格管理能给这个班级带来一个理想的结果。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇3

班级目标:

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现梦想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

4、在各方面争做年级第一

工作重点:

1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

班级口号:我信我行,我拼我赢!

具体措施

1、新学期民主重选新班委。

2、继续“表扬”和“违纪”记录。

3、继续对手比赛。

4、继续写“__夜话”。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇4

一、指导思想

贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

二、具体措施

1、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。

2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。

3、针对班级实际,全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风。

快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。

向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。

认真:认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯。

负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。

有序:有纪律观念,有计划观念,有经常的反思观念。

培养班风的注意手段是表扬和批评,是量化分数。

4、严格执行以法治班的思想,法,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总。表扬优秀的,批评与惩罚恶劣的。每月评出前10名,颁发奖状。凡每月扣分在20分以上的,按学校要求,给予相应的纪律处分。

5、抓好体育锻炼。

6、协调好各课老师的关系。

7、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。

三、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度

1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。

2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。

3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。

4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇5

今年我校初三年级的教育教学关系到学校的生存和发展,学校能否在区里立足、确立牢固的地位,关系到学校的生存和全体教职工的命运。继续任初三年级的班主任,做好班级工作时有很大难度。班主任的工作繁杂、琐碎,需要花费大量的时间和精力,既要抓教育,还要配合科任教师抓学习。但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备。

本学期我会从上一学年工作中总结成功和不足经验,以全新的工作面貌,投入十足的工作干劲,工作更扎实、具体、更到位,认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出,尽量缩小本班与实验班的距离,是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体,应是本学期的主要任务,这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排

一、发挥团员、干部的带头作用

定期召开班委会,要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划,学习有措施。明确任务和责任,每月有月计划,每周有周计划。指导培养班干部的组织能力,要求每个班委在学习上帮助一个学差生。放手让学生自己管理自己。

二、树立团员的模范作用

严格要求团员,每个团员确定一个帮助对象。开办两次团课,使的同学了解团组织,明白怎样从思想上做一名团员,指导班团支部做好团员的发展工作。本学期准备发展两批团员,另外,在其中考试后开展一次学生对团员的评议。

三.深入做好学生的思想工作

有计划地找学生谈话、家访,了解班内每一个学生的情况,包括他们的生活、学习上的困难,尽力帮助解决,增进师生间的理解和友谊。

对班里单亲家庭的学生,给予特殊的关心、教育,用自己的真诚的师爱温暖他们的心。

四、配合科任教师狠抓学习

主动配合科任教师督促学生的学习、检查学生的作业,在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性,及时发现学生的点滴进步并给与鼓励。对问题学生与家长随时保持联系,在学生中展开学习互助。

五、问题学生工作

对单亲、有早恋倾向的学生多与他们聊天,了解他们,让他们真正体会老师真诚的爱护和教导。与他们交朋友,在生活上关心他们,在学习上帮助他们,让他们体味到学习上成功的喜悦。

我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责,把自己的工作与学校的生存和发展紧密联系在一起,为我校办成在宣武区品牌校中的名校做出自己的最大努力。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇6

一、指导思想:

以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。

二、情况分析

本学期新接了九年级(3)班的班主任工作,根据从原班主任和任课教师那儿了解的情况,作以下分析:

班中学生36人,女生16人,男生20人。学生平时较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现象,没有良好的学习风气,学习习惯较差,有时甚至出现乱课现象。部分学生厌学、迷恋电脑游戏。班级的学习状况处于年级的末位。在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。依据学校德育实施计划,坚持以“自主与责任”为主题,加强行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移。

成功的班主任要具有三心:责任心、爱心、耐心。“严字当头,爱作催化”。“授之以法,导之以行”,做学生的良师益友。可见抓好班风、学风班主任是关键。

针对这些问题,本学期内我拟定一下几个对策:

德育方面:

(一)、当学生排斥时,我这样开展工作。

1、敢于管理学生:对严重违纪的个别学生,不姑息纵容。

开学初我班的和海庆同学就开始逃课,我拨打他家的电话,竟然发现他给的是空号,但我不放弃追踪,在别的同学处走到他家的电话,并通知家长到学校教育该生,并让他写下保证书,家长签名担保,之后他没在逃学。杨大磊同学和王开明同学也因为狂旷了一节课,我要求写检讨书不合格被勒令重写了四次,最后勉强合格。他们的检讨书也被我好好装订,时时提醒以备其再犯。而王世明同学由于打架我多次与其家长沟通并亲自到他家进行家访,让他跟被打的同学道歉,并写下保证书,其父担保。用实际行动要求其对自己的言行负责。

2、有情感投入,化解与学生的对立情绪,使学生真正认识到违纪的后果。让学生感受到自己对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出,解释开导。对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导,慢慢化解对立情绪。

3、鼓励正气,争取大多数学生的支持。我班劳动委员在班级卫生区的打扫不负责任,推三阻四的自私行为在学生中间起了相当不好的榜样,我立刻抓住机会进行全班教育,表扬了另一位女同学王燕荣的勤劳,暗贬了该男生的自私自利的恶习,我对孩子们说,九(3)班是个整体,一荣俱荣,一损俱损,任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉。这一举措立刻引起了大多数同学的支持,为确立学生正确的集体主义世界观,事事班级为先的良好习惯打下基础。

4、争取家长的理解与支持。经常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与及时的答复。并和家长一起督促孩子认真学习。

(二)、当遇到学生无理取闹时,要据理力争,不能示弱。严格按照校纪校规做事。坚决刹住学生的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的学生,但是我班孩子喜欢跟老师讨价还价,有些孩子的行为习惯不佳,我都是严格把关,动之以情晓之以理。

(三)、从抓班干部的培养入手,扭转班风、学风。

班级干部是学生的骨干,班级干部的素质直接影响班风的形成,培养班级干部的凝聚力是关键。我发现本班班干部都喜欢捂着藏着,全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢,作风泼辣,勇于为班级出力做事的领头人,包括课堂上也一样,学生明明会做题,却就是不举手,让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜,沉默已经成为了他们的习惯。后来我就跟班委开会,制定整改方案,社会需要个性张扬的人才,而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼!

(四)、解决学生与课任老师的矛盾,疏通各种关系。如学生对教过他们的某些学科老师的授课有意见,导致学科偏科现象很严重。此次更换了很多新老师,我在班级里介绍了这些老师的.学识与风格,分析老师的特点,学生从情感上接受了,将来与老师也会配合默契。学生的学习积极性提高了,学风自然也会转变了。

(五)、正确疏导中学生与异性交往,教会学生应该与异性沟通的方法。注重行为要合乎社会准则。

三、智育方面:

纵观上学期期末的各科成绩,本班学生在学习上底子总体较之好班要薄弱些,有尖子生,后进生不少,这是一个令人担忧的局面。

我认为只有增强他们九年级的毕业意识,让他们有目的,有计划的学习。全面发展,避免偏科。同时有针对性的培养尖子生,帮助后进生进步。

四、工作具体安排:(暂定)

九月;把重点放在了解全班学生的行为习惯,利用各种活动教育学生树立正确的人生观,世界观。要求他们养成良好的生活习惯,讲文明,懂礼貌,爱劳动,培养积极向上的班风。总结学习经验教训,并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。抓好学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和衔接,使学生能尽快适应初三紧张的学习生活。要求学生找到自己的目标,并制定计划,切实的安排自己的学习。杜绝抄作业情况。

十月至十二月:继续以文明班级的要求全班的行为习惯。因为本学期我是新接班级,在前一个月的初步了解学生的前提下。将有计划的经常找学生谈心;了解学生的需要。找到突破口,一针见血。作为班主任我将及时与任课老师沟通,总结。至此,开学初的新鲜感已经慢慢过去,为了防患于未然,我及将时宣传网络游戏的弊处,经常与过去经常留恋网吧的孩子交流,减少他们的孤独感,把他们沉溺在虚拟游戏中的心拉回现实,利用集体的力量让他们空虚的心灵得到正常的满足感,远离无证营业的网吧。对于班级后进生的进步,我将建立团结互助的学习环境,采取结对子的方法,以身作则,有耐性的帮助后进生尽量缩短与优等生的距离。缩小两极分化的距离。

一月:重点迎接学期期末测评,投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写学生评语,填写学生素质发展报告单,安排寒假具体工作。

“教育之路漫漫,吾将上下而求索”!以上就是我本学期的班主任工作计划,我一直坚信“只要付出就有回报”!相信在学校领导的关怀下,在我和各位任课老师的引领下,九(3)班会走出属于自己的新的纪元。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇7

一、基本情况分析

初三(9)班现有56人,其中男生28人,女生28人。已经接手这个班3个星期了,经过这段时间的接触、交流,我认为本班总体情况不是太好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较不理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,但行为习惯不好,上进心不强。同时班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。

二、总体目标与具体目标

(一)总体目标

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

(二)具体任务:

1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

三、具体措施:

(一)、加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

(1)加强班干部队伍管理力度,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

(二)、加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

(2)继续狠抓学生学习习惯的养成。

面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。 主要做三项工作:

第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

②自习习惯。主要是三方面的工作:

第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

(三)、加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。本工作从三方面入手:

第一,优生重点培养。

第二,差生由科任老师“一对一”辅导。

第三,由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

(四)、加强学生体育锻炼,大力抓好两体、两操及中考体育30分。

(五)、加强心理辅导,做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导,加强师生交流。及时疏导学生心理问题,及时解决学生矛盾。

(六)、抓好学生思想工作。

(1)注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。

(2)引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。

(3)引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。

总之,要力争在紧张的学习中、带领学生稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以最佳心态迎接中考。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇8

班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:

一、班级现状分析

本班共有40名学生,男同学26人,女同学14人。根据八年级成绩分析,各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般,而且两极分化严重,特别是男生,有些比较调皮,不想学习。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向40分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想

九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标

目标:力争人人都有进步。

班风:团结进取、拼搏奋进、做最好的自己。

以爱拼才会赢为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。

四、具体措施

1.利用好班会的时间,在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用。“感受初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用,帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

2.加强班级管理.班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。同时,开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。

3.协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展小组帮扶活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。 7.重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

4.加强家校联系,结合月考,期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况心中有数。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇9

本班共xx人,其中男生x人,女生x人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。

一、班级目标:

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

工作重点:

1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

班级口号:互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高。

二、具体措施:

1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。

(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

(2)继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作:

第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作:

第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。

第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。

第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。

(3)加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。

本工作从三方面入手:

第一,优生重点培养。

第二,差生由科任老师“一对一”辅导。

第三,由督学组负责,继续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。

(4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。(树立学习典型的工作已经完成)

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇10

对于九年级的学生来说,面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我将贯彻学校的指导思想,做到与时俱进,真正做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力。

一.指导思想:

以教导处工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。

二.班级目标:

结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习

氛围,让每个学生发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。

三.具体工作 :

1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉

抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

2.加强学生常规工作的管理。

开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检

查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。

3.以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

4.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团队工作,让更多的学生戴上团徽。

班级是我们的一个大“家”,让我们一起共同努力,把她建设得更温馨、更充满希望。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇11

预备年级进入第二学期,工作的重点我们调整为进一步提高学生规范素养、提高学习成绩上。为此,我们本学期的班级计划初步制定如下,会与班委会及全体同学商定最终确顶具体操作。

(一)2、3月工作设计:

1、行为规范养成教育。

2、感恩教育之家庭任务规范。继续有针对性进行家访。

3、寒假作业的严格检查与量化评比。包括奖励和惩罚。

4、班级干部培训以及工作任务明确。

5、主题班会:《新学期,我会进步!》

6、民族精神教育——主题班会:《爱护环境,我有责!》

7、参观实践活动:《城市精神》,参观上海城市展览馆。(希望得到学校支持!)

(二)4月份工作设计:

1、行为规范养成教育。

2、感恩教育之家庭任务规范。继续有针对性进行家访。

3、主题班会:上月班级各项活动总评。

4、学习系列活动之第二届《风云辩论赛》

5、民族精神教育——主题社区实践活动:《我爱劳动》

6、主题班会《为了期中考试,我将……》

(三)5月份工作设计:

1、行为规范养成教育。

2、感恩教育之家庭任务规范。继续有针对性进行家访。

3、主题班会:上月班级各项活动总评。

4、学习系列活动之第二届《体育学习知识竞赛》

5、民族精神教育——主题参观竞赛活动:《奥运中国·我当家》

6、主题班会《健康从细节开始》

7、召开家长会。

(四)6月份工作设计:

1、行为规范养成教育。

2、感恩教育之家庭任务规范。

3、主题班会:上月班级各项活动总评。

4、学习系列活动之首届《幸运52》

5、主题班会:《决胜期末·我有良方》

6、民族精神教育——主题实践公益活动《我给路人上一课》

7、学期末结束工作。

8、完成本学期家访任务。

9、精心设计并下达《暑假综合任务书》

10、设计暑假2次集体活动。

以上工作计划会根据学校的总体计划进行具体调整。并在学期初与全体同学商议最后确定。由班长及班委会负责具体落实,组织委员汇总整理材料。

初中部 预备年级

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇12

对于九年级的学生来说,面临的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一学期?我将贯彻学校的指导思想,做到关注班中每一位学生的成长,提高学生的综合素质,为培养适应社会发展的时代新人而努力。

一、指导思想:

紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习,先学好做人。

二、班级目标:

结合校德育目标,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。

三、具体工作:

1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德,帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。

总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。

2、鼓舞学生信心

⑴树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

⑵实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

⑶面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。

3、培养学生正确的学习方法

⑴强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。

⑵强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配。

⑶造条件让差生补习,同学自愿,让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

⑷织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

⑸调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,

⑹强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

4、加强班级管理

⑴学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

⑵心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。

⑶格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇13

班级:初三(3)班 班主任:李丽君 人数:61人 男:31人 女:30人

班级基本情况分析:本班学生的突出特点:集体荣誉感强,每次活动、竞赛中,本班能表现出极高的热情与较强的实力。学习方面,本班年级前列者不少,但落后面也很大的,到了初三,许多同学有了学习的紧迫感,上进了许多。学习习惯好了许多,但有一部分同学由于之前两年不够努力,所以现在有些力不从心了。班上的风气不错,尤其是学习石头搞了很多。

班级建设目标:

一、以抓学习为重点,进一步培养学生自学、自治、自律的能力。

二、积极参与班级文化建设与评比活动

1、抓好班级精神文明建设:建立正确的舆论和良好的人际关系,强化行为习惯和养成教育,法制法纪教育。

2、浓厚班级文化,营造良好的班风、学风。

三、抓好民族精神为核心的主题教育

班级主要工作:

二月; 1、第二次联考

2、报到,缴费,新学期教育,大扫除。

3、校园之星表彰大会

4、家长会

三月: 1、组织好班上初三第一轮全面复习

2、调配好学生的心理状况

3、加强与家长的联系

四月: 1、组织好学生第三次联考。

2、召开家长会

3、组织好学生填写中考报考志愿。

五月: 1、组织好学生第四次联考

2、稳定学生的心理

3、调动学生积极性,进行最后的冲刺

六曰: 1、注意学生的心理活动

2、稳定最后的状态进行最后的准备

3、组织好中考

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇14

一转眼两年时间过去了,新一届学生也已经带了满满的俩年,我也继续担任本班的班主任工作,初三是初中阶段的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。而今年对于我来说也是不平常的一年,我即将成为一个母亲,所以我更能感觉到做好学生的思想和学习计划是至关重要的。现在的__班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了达到这个目标,我制定了以下初三第一学期班主任工作计划:

一、指导思想

全面推进素质教育,认真落实的精神,一切从学校工作和学生思想实际出发,加强学生思想政治工作计划教育的实效性,切实抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级各项工作再上一个新台阶。

二、具体措施

初三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作计划和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

1、进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体。

2、培养干部能力。鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心,亦即"以面带面"。我针对这个班干部的能力锻炼帮他们搭建了舞台,利用班会课每周请同学轮流主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果,尽管是毕业班级我觉得这样的能力培养还是非常必要。

3、抓好教学质量,确保及格率的基础上提高优良率在此同时密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级成绩稳步上升。配合各位任课老师抓好各门学科。

4、加强对学生心理素质的教育。由于初三年级工作的任务是要培养学生,德,智,体,美等方面的全面发展,这就必须加强对学生素质教育,而素质教育的基础是心理素质教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战,家长的压力,老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生心理素质,要让学生懂得同学间要团结互助,不能只顾自己,不顾别人。

5、重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。

6、考勤管理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由当时任课教师批准;请假时间在半天以上,一周以内由班主任批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课,旷课一天扣操行分1分,请假两天扣操行分1分,迟到三次视为旷课一节,早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录,学期未交班主任统计。

7、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德,智,体,美,劳等方面全面发展。

8、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

9、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全(包括防火,防盗和用电安全)。

10、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。

11、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。

三、思想教育

初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐,平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等,心灵相通,情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视,分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会,学校,家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇15

在初三新学期,我应当全面贯彻教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初三阶段这个人生的重要转折,现制定新学期工作计划如下。

一、现状分析

本班现有__名学生,其中男生__名,女生__名。从以往的班级实际情况看,本班尖子生_名,长期处在前十名的位置;中间力量薄弱,这部分的学生平均分要比其他班相差5到10分左右。通过调查,得知,大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响。

二、工作目标

根据本班的以上特点,结合学校工作计划,我想我本学期应该调动学生自主学习的积极性,营造出一个良好的学习氛围,保住尖子生,培养中间力量。让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

三、方法措施

1、树理想、转变学习态度:在本班的宣传栏上写上激励的话语:“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。让他们重其学习过程,明确努力方向,为实现目标而努力。

2、鼓舞学生树立信心:在教学工作中,指导他们制定出切实可行的学习计划,对以前不足之处查漏不缺,课下积极找老师解决难题,要今日事,今日毕。让他们在学习的过程中树立信心,战胜困难。

3、培养学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7—1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

4、加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展。严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。

5、加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。狠抓安全教育,晨检、午检等,不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇16

本学期我继续做初三(2)班的班主任,这是一个优秀的班集体,男生20人,女生19人,其中有四人是借读生,整体成绩较好,纪律较差,要想使本班学习进步,在直升中取得优异成绩,安排如下:

一、指导思想

贯彻以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。

二、抓班风建设,形成积极向上的班风。 根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风。

(2)布置教室环境。如张贴壁报,设立。评比栏等。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

三、指导培养班干部

班级干部是班主任的左右手。精心培养班干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

四、安排班级活动

根据学校德育工作安排,活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动等。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇17

一、指导思想:

紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,紧抓安全及教育的问题,同时要求学生要搞好学习,先学好做人,不能做生活上的低能儿。

二、班级目标:

结合校德育目标,争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习氛围,让每个学生充分发挥自己的潜能,在中考中考出满意的成绩。

三、学期的具体工作:

1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

充分利用晨会、班会等时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良思想行为,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想准备,接受挑战。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

3、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的准备。

开学初要求每一位学生写好本学期的打算,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,经常适时地对班中同学进行鼓励,不断提高学生的自信心。争取在中考中取得好成绩。

4、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。

配合体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

四、方法措施:

根据以上分析,本期工作主要抓以下几点:

1、狠抓理想和前途教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,树立远大理想。

2、狠抓安全教育,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生。

3、以正面教育为主,树立正面典型,让学生学有榜样,赶有目标,追有方向。

总的来说,要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我的学生们以心态迎接中考。

2023年年度初三班主任工作计划范文 篇18

西冲镇中学:周 今年我担任九年级(4)班班主任,一共有58名学生,我针对该班的具体情况作一个简单的计划:

一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):

该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,有些学生可能智力方面都有一定的问题,学习效率低,后劲不足。针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有:“快乐加油站”,给予同学们心理暗示,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。

二、本学期班级目标:

(一)目标:

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

(二)工作重点:

1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.上好班会课,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

三、主要措施:

1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。初三是初中决战性的一年,为使集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,尽可能减少学生违纪行为,力争杜绝严重违纪现象。

(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

(3)加大自习课管理力度,严格要求做到“不准讲话,不准过位,自习课不准看课外书,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

(4)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立理想、胡新等同学为文明守纪的学习典型。

2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

①树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。

②定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。 (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)

(2)继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率一定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培养。期望他们收获与付出成正比。

总之,通过取长补短,一方面沿用以前有效的班级管理方法,另一方面,在这个过程中不断的改进创新,以求达到更好的效果