关于小学生性格的自我介绍(精选20篇)

关于小学生性格的自我介绍 篇1

我叫小雪,今年11岁,读三年级。我的个子高高的,长着一张瓜子脸,一对水汪汪的眼睛,这就是我。

关于小学生性格的自我介绍(精选20篇)

我喜欢的颜色是浅蓝色,又喜欢穿浅蓝色的衣服。我的性格是活泼、好动。喜欢帮助别人。

记得有一次,我和妈妈一起去超市买东西,在去超市的路上,我看见一个柱着拐杖的盲人老奶奶不敢过马路,我就马上跑过去说:“老奶奶,路上车水马龙,不如我扶你过马路吧。”盲人老奶奶说:“好啊!谢谢你了!你真是个好孩子。”说完,我就扶着盲人老奶奶小心翼翼地过马路。

这就是我——小雪。

关于小学生性格的自我介绍 篇2

我叫张轶斐,在郑州市育人学校三(2)班上课。我平时爱劳动,我爱哭也爱笑,我喜欢看书和写字。上课时常被老师表扬。

有一次,老师让第二组的学生打扫教室和卫生区。可是第二组的两个同学没来,我就拿起扫把帮他们一起扫。我们扫完之后就回班休息了。不料这件事被老师看见了。上课时,老师说:“张轶斐同学为班集体劳动,大家要向他学习。”当时我心里比吃了蜜还甜。

星期天,早上6点半我和哥哥起床了,哥哥一起床就开电脑玩电脑、我一起床就开始做作业。妈妈说:“晓栋,你是哥哥就应该做个好榜样,你看看你一起床就玩,再看看你妹妹一起床就学你俩的差距多大。”

这就是我,爱看书的我,爱写字的我,我有长处也有短处。

关于小学生性格的自我介绍 篇3

一副粉红色的眼镜,一张秀气的瓜子脸,形成了“两面派”的我。在学校,我扮演的是乖巧的小绵羊的角色;而在家,我则成为了活泼的小松鼠,东窜窜,西走走。

在学校里,学习、成绩、作业量使我无法放开自我。尤其是在课堂上,当老师提问问题时,其他的同学都跃跃欲试地去回答问题,而我则沉默寡言,从不举手。原本活跃的课堂,似乎因为我的缘故而冷清了几分。其实,我也不知道为什么我不愿意举手发言,是因为胆小么?还是因为怕回答错问题而被同学嘲笑呢?总之,在课堂上,我充分地体现了“沉默是金”这个词的意思。

但是在家里,情况则截然不同。在家里,我一会儿进房间画画,一会儿又冲出来拿呼啦圈转几下。有时,难得我进房间因看书二能安静一下,同学一个电话打来,我就风风火火地“飞”出去了,连妈妈也拿我没办法。反正呢,只要我在家,家里就会变得乌烟瘴气、鸡犬不宁。妈妈就数落我:“你呀,在外面就是个乖宝宝,在家就成了疯丫头,你把你那双重性格的顺序调一下行不行啊?”

唉,因为我的“两面派”性格,老是让别人误会我。这不,就有个老师以为我得了抑郁症!

记得学校一次开家长会,妈妈问老师:“老师,我家那个在学校怎么样?有没有犯错?”老师就说了一句让我妈震惊的话:“她挺乖的,但就是不愿意说话,我建议你带她到医院检查一下,我怀疑她得了抑郁症!”这句话让妈妈伤透了脑筋。唉,实际上,我也想让自己在学校就如同在家里一样,成为一个活泼开朗的女孩儿。

我曾经试图改变过自己,让安静与活泼结合在一起。该安静时就安静,该活泼时就活泼,但终究也未能成功改变自我。现在,我依然是那个“两面派”性格,上课永远也不愿意举手发言,其他时候,我又成了活泼那一派。唉,这种“两面派”性格,使我不能把真正的我展现出来。猜猜看,哪面才是真正的我呢?是安静,还是活泼?

我喜欢而又有点讨厌我的“两面派”性格,因为我希望能把真正的自己展示出来!

关于小学生性格的自我介绍 篇4

咦?这是谁呀,穿着苗族服装,还唱着歌呢!这是谁呀,脸上贴着国旗。这又是谁呢,上课既严肃又活泼,还不时举手回答问题呢!哎,哪儿来的小辣妹,跟男生一起踢足球,还进了一个,谁知还跑的那么快呢!这就是我啦——“张大胆子”。

我哟,绰号太多了。在学校,同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。而在家里,我的“小 B B ”and 我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。而姥爷却叫我:“张圆圆”、“张方方”、“张四棱”、“张八角”什么的。

我很有意思,什么都想学。“上”“至”文化,“下”“至”艺术。各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。文化要学好,我算少不了。艺术分得多,种种满脑转。 I love唱歌, I love跳舞,I love画画,I love书法。大多孩子不想学,都是家长逼着学。而我却什么都想学。

爱好“众多”,那总得有个“精”的吧!唱歌是我的最爱,也收获了累累硕果。区、市和省,乃至全国,我都有果实。

我的鼻子总爱流汗,姥爷说我“人缘儿”好。好到我过生日,全班一半儿人到我家给我祝贺,礼物堆成“小山”。孤寂时,总会有人帮助我;我也喜爱帮助人嘛!

我对任何事都充满好奇心,每时每刻都在“工作”着,就是睡觉也会做我的梦。我的性格非常好,那就是“别人生气我不气”,我总是与自己友好的相处着。

“多才多艺”、“活泼开朗”,这就是一个12岁的小女孩。

关于小学生性格的自我介绍 篇5

你们好!我叫___。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个___是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名___,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我身高___,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢__,不知道你们是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们要是谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我母亲做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎你们到我加来做客,保证让家赞不绝口。

这就是我,一个幸福的男生,一个乐于助人的男生,一个聪明善良的我。

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

关于小学生性格的自我介绍 篇6

Hi,我叫徐冉,今年10岁读小学三年级,我是一个文静可爱的小女孩。

我有一双会说话的大眼睛,眼睛上面还有两条浓浓的眉毛,一个挺挺的鼻子立在一张弯弯的小嘴巴上。我最喜欢我又黑又长的马尾辫。我最喜欢的颜色是黄色,因为它鲜艳耀眼。我最喜欢的动物是小兔子,它浑身雪白可爱极了。我最喜欢吃的水果是柿子,只要一见到柿子,我就口水直流三千尺,来拜访我的时候别忘了带柿子哦!我最喜欢的人是妈妈,不管有什么事我都跟妈妈一起分享。我和大多数女孩子一样都喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的。我喜欢看书,只要一有新书我就会迫不及待的看起来甚至忘了吃饭。

这就是我,你们喜欢我的话就赶快来跟我做朋友吧!

关于小学生性格的自我介绍 篇7

一头乌黑的头发下面长着两只淡淡的眉毛,眉毛下面长着一双又大又会发电的眼睛。眼睫毛又翘又长,人家叫我洋娃娃。这就是我,一个漂亮的小女孩。

我很爱哭,人家碰我一下,我就会哇哇大哭,要是碰疼一点,那更是要哇哇地哭个没完没了。别说我什么也不会,我会跳舞、唱歌、讲故事,大家不知道的,我还会吹长笛呢!每天为劳累一天的爸爸妈妈吹上一两曲。他们夸我是小音乐家。这就是我,一个能说会唱、多才多艺的我。

我还是一个粗心的小女孩,有一次在数学考卷上我把365看成366,所以答案是错的,又被减了2分。为了惩罚我,妈妈让我把这个数抄十遍,这样才能记住。以后,只要抄错字,或写错字就抄十遍,就不会忘记了,要不,一而在再而三地犯错,我就糟了。

我还很喜欢做手工。有一次,爸爸把羽毛球放在桌上,我就跑过去把羽毛球做成一个小姑娘,我把羽毛球的那白白的地方当作小姑娘的脸。在上面画上五观,然后我找了一块薄薄的棉花,用铅笔在棉花的角边卷一卷,棉花就变得翘翘的。然后我把棉花贴在羽毛球的两侧,看羽毛球就成一个漂亮的小姑娘了!爸爸回来拿羽毛球,看见我把羽毛球变了个花样,爸爸就哈哈大笑起来,笑的肚子都疼了!这就是我,一个有创意的我。

这就是我,一个又漂亮、又爱哭、又有创意的小女孩。

关于小学生性格的自我介绍 篇8

瞧!这个小女孩,一米三五左右的个子,头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后,一双眼睛虽然不大却充满神采,显得很机灵。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排洁白的小士兵,有一两个长得有些调皮。我天生是个乐观派,整天嘻嘻哈哈的,很聪明、很顽皮,也很自信。

我叫张周瑶,因为我爸爸姓张,妈妈姓周,“瑶”是美玉的意思,爸爸妈妈希望我长大成为一块“美玉”,做一个完美的人,所以给我起了这个特别的名字。

俗话说:“金无足赤,人无完人”。普天之下,没有谁是十全十美的,当然我也不例外。我最大的缺点就是粗心大意。去年的时候,我每次考数学总是分数不高,差哪呢?唉,都是“马虎”惹的祸。人家出的是“27+6”,我看成了“27×6”。每次就差那么一点点,总考不了100分!我很不服气,也很懊悔,发誓一定要挑战自我,发奋学习。因此,我的老妈就对我实行了“魔鬼训练”。我每天必须做两页口算题,如果出错,就再罚两页,做不完还不许睡觉。经过一段时间的训练,我计算的准确率提高了,不再犯那种低级的错误了。果然,我考了100分,这可全靠我的自信和努力呀!

我的爱好也很广泛,跳舞、画画、写作、唱歌……我最喜欢画画,一有时间就挥动我的画笔,一个个栩栩如生、活泼可爱的女孩在我的笔下诞生了。我的学习也很优秀,在班里一直名列前茅。我还是班级的中队长,是老师得力的助手!

这就是我,一个性格开朗、活泼、爱笑的女孩,你们愿意和我交朋友吗?

关于小学生性格的自我介绍 篇9

我,身材不高,很瘦,朋友们经常叫我“小不点”,我也很乐意,因为我本来就很小嘛!

我喜欢英语。因为妈妈支持我学英语,所以我进步很大。

我的脾气暴躁,一遇到芝麻大小的事情就大发脾气,我可要改掉这个毛病。

我特爱看书,知道的比较多,可我还要继续认真学习。

我虽然知道地多,考试的题目难不倒我,可我考试时老是粗心大意,老得不到满分,这也正是妈妈所担心的。

我的眼睛在生气的时候会变得大大的,骨碌碌转动,在高兴的时候,眼睛眯成了一条缝,这就是我的“眼睛七十二变”。

我爱钢琴。因为我是自己要学钢琴的,所以学起来很刻苦,进步自然很大。

哎!该怎么说我呢,有优点,有缺点,有爱好和特点。

这就是我。

关于小学生性格的自我介绍 篇10

大家好,我有一个好听的名字叫李天娇,我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了,是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话,就往下读吧!

我的外貌是极不出众的,短头发,因为妈妈说要是绑辫子的话,头发被皮套紧紧的绑着,该不聪明了,因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出,大人们都说:“这孩子一定很聪明”。我是一张瓜子儿脸,淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛,别看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门,其中我最喜欢画画了。我是学国画的,刚开始我很讨厌画画,可妈妈非逼着我学,没办法,小孩子是拧不过大人的,可是学着学着我就改变了我的观念,因为我刚开始不喜欢画画,妈妈就把情况告诉了老师,老师就用特别的方法来“对付”我,在我刚开始画画的时候,老师让我画蝴蝶,刚开始画的时候不怎么像,于是老师就说:“你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?”听到老师的话,我并没气馁,从此我天天画,终于有一天,我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿,老师的脸上露出了满意的笑容。

我是一个品德优良的孩子,我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假,我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的东西放下就去了院子里,眼前的一幕使我惊呆了:一只小猫的一条后腿没了,当时我很想收留它。于是我就问姥姥:“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。“求求你了姥姥,它真的太可怜了。”我用哭似的语气说,姥姥终于答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食,并给它取了一个名字叫“叮当”。

这就是我,一个真实、有爱心的我。怎么样,你们了解我了吧!

关于小学生性格的自我介绍 篇11

老师、同学好:

大家好!

我是一个比较文静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。

我是从**幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。

我认识了很多字,但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书,我很喜欢看,现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题,有时候难住了妈妈,她只好去电脑里查。

为了锻炼身体,我在幼儿园里学了半年武术,老师教了一套拳,可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画,虽然现在画得还不是很好,但是比以前有进步了,我最喜欢画奥特曼。

妈妈从小要求我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手。我努力去做,但是有时候也犯点小错误,特别是这个假期玩得多了,开学了,又换了新环境,还需要适应。

我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。我的体育方面不是太好,在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

妈妈对我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力学习,做一个自信、自强、自立的人。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力,不要过早的戴上眼镜,所以保持正确的读书写字姿势很重要,希望您能督促和提醒我,谢谢。

关于小学生性格的自我介绍 篇12

我叫蒋--,是一个八岁半的小女孩,属蛇,正在读三年级。我个子不高也不矮,身材很苗条。瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,总是闪烁着快乐的光芒。

我喜欢看书,一次,妈妈叫我吃饭了。可我还在看书……直到妈妈过来拉我,我才去吃饭。因此,爸爸妈妈拉我,我才起吃饭。爸爸妈妈都叫我“小书迷”。

我不仅喜欢看书,而且喜欢练书法。一次,妈妈出去逛街,回家时,帮我买了三本练字的书。妈妈到家后,在这时,我在吃又酸又甜的菠萝。一看见妈妈帮我买了三本练书的书,我马上放下菠萝,拿起练字的书,直奔我房间,去我房间干什么呢?当然是去练书法拉!

这就是我,你愿意和我交朋友吗?

关于小学生性格的自我介绍 篇13

亲爱的同学们,敬爱的老师:大家好!我是一个比较文静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。

我是从**幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。我认识了很多字,但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书,我很喜欢看,现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题,有时候难住了妈妈,她只好去电脑里查。

为了锻炼身体,我在幼儿园里学了半年武术,老师教了一套拳,可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画,虽然现在画得还不是很好,但是比以前有进步了,我最喜欢画奥特曼。妈妈从小要求我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手。我努力去做,但是有时候也犯点小错误,特别是这个假期玩得多了,开学了,又换了新环境,还需要适应。

我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。我的体育方面不是太好,在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。

妈妈对我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力学习,做一个自信、自强、自立的人。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力,不要过早的戴上眼镜,所以保持正确的读书写字姿势很重要,希望您能督促和提醒我,谢谢。

关于小学生性格的自我介绍 篇14

我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。我有一头乌黑亮发,身高1。3米。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

关于小学生性格的自我介绍 篇15

我是一个活泼开朗的男孩,有着两个炯炯有神的大眼,两只大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。这就是我。

我有来向大家介绍下我的优点吧:唱歌、体育、奥数……等等,我的缺点也有些,比如粗心,马虎。但最让我担心和自豪的是我那张能说会道的嘴。为什么这么说呢?是因为在课堂上我是一个能说会道的小达人。在下课时我就成了个小“话唠”。

别看我是个“话唠”我也是个书迷。在小时候我喜欢看《格林童话》、《一千零一夜》的书。现在我长大了,不看这种书了,而看《宇宙悬疑》、《查理九世》之类的书。看了这些书让我看到了宇宙的奥秘,机智勇敢的墨多多,也让我懂得了做人的道理,也知道了酸、甜、苦、辣。

别以为看这么多课外书没用,他们可帮了我个大忙!记得一次考试时我在做最后一题拓展题:“宇宙里有没有虫洞,如果有那有没有虫子,如果没为什么叫虫洞?”我突然想起了宇宙奇观的内容,就把上面的答案写了上去,结果对了。我顿时发觉,书的作用可真大啊!

姓名:蔡其加,在曹村六小读书的我,班级:四(3)班,这就是我!

关于小学生性格的自我介绍 篇16

大家好,我叫刘子晨,属蛇,今年九岁了。我是一个非常阳光的少年。

首先,我有阳光般的外貌:“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发,在阳光的照射下熠熠生辉,显得非常的健康,帅气。”

其次,我有阳光般的性格:哪里有我,哪里就有笑声。在家里,每次吃饭,我都是最后一个才吃完。一天中午,饭桌上又只剩我一个人了,妈妈催促我说:“瞧你,每次吃饭都像蜗牛,快点,行不行?”我不紧不慢的说:“吃饭要细嚼慢咽才利于健康,懂吗?”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校,我可也是一个小小笑星哦!记得有一次上自习时,一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包,奇痒无比,我一边挠痒,一边作诗:“《春晓》,春来不洗澡,处处蚊子咬。一咬一个包,挠痒也没效。”惹得全班哄堂大笑。

另外,我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢?这还要从我的偶像成龙说起,因为成龙是一个实力派的武术明星,他演的片子惊险刺激,得到了大家的赞赏。我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。

阳光的我生活在阳光的天空下,但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。

记得有一次,妈妈有事要出去,临走前说:“儿子,把作业写后,就可以玩了。”我连连点头说:“好!”可是妈妈刚走,我就看我的电视,玩我的电脑,将作业这件事抛到九霄云外去了。晚上,妈妈妈回来了,非常生气,实行了最残酷的家刑:“打红挨青跪地板。”害得我两天不能坐板凳,太痛苦了,太丢人了!

阳光总在风雨后,乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵一样,永远向着阳光,茁壮成长。

关于小学生性格的自我介绍 篇17

我的名字叫“周”。之所以叫,是因为爸爸妈妈希望我通过努力,能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。

我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗,还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好,游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。

我的学习成绩非常好,每门功课都在90分以上,而且课堂上积极发言,认真思考。下课后,我还是老师的小帮手,帮助老师分发作业,组织活动。

我之所以来到少年领袖口才的课堂,是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警,保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧!我叫“周坤仁”。

关于小学生性格的自我介绍 篇18

嗨,大家好!我是常青一小二(2)班的 杨?,我七岁了,很高兴能在这里向大家介绍我。我是一个活泼、开朗的男孩,生活中我更 是一个爱笑的男孩,大家都说我是个开心果,我很高兴能把我的笑声带给大家,让你们都能 分享我的快乐。

我的兴趣、爱好可多了,游泳、溜冰、打篮球都是我的最爱。我还擅长主持和表演,并且参加了很多比赛,都取得了很好的成绩哟。在全家总动员活动中,我演的孙悟空活灵活现,得到了评委老师们很高的评价;在第二届楚天英语大赛中我获得了银奖,取得了到北京 参加总决赛的资格。当然我还会继续努力的!

希望你们能够喜欢我这个阳光男孩----- -杨?

谢谢大家!

关于小学生性格的自我介绍 篇19

朋友,认识我吗?下方,我向各位做一下自我介绍。

我叫,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下方。我每一天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我立刻跑过去,问了一下状况。原先这天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮忙你把东西背回吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。多谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原先我把豆壳和豆肉混在一齐了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原先的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。

我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一思考,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。

你们此刻认识我了吧?喜爱我吗?

关于小学生性格的自我介绍 篇20

Hello!大家好,我叫,现在在高密市开发区埠口中学初一学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?