主持人考核自我介绍 篇1
各位评委老师好,我是某某号,某某名。来自__学校?本人性格开朗,唱歌、跳舞和与人沟通都是我的强项。以前在学校都主持过大型活动的节目,效果甚佳。对参加这次主持人比赛的心得是挑战自我,战胜自己,不管能不能在这次比赛中取得成功,我想它都会使我的人生往前迈上一大步,因为在这里,我学到的'东西更多,也认识得更深。谢谢
主持人考核自我介绍 篇2
大家好,我叫__,我喜欢看书,酷爱音乐,钟情书法,热心写作,它们是我快乐的源泉,心灵的港湾,思想的凝聚。我善于自主学习,习惯独立思考。喜欢参加集体活动,有团队精神。我接触主持是从声音开始,语言是人们沟通的桥梁,声音就是语言的生命,如果眼睛是心灵的窗户,谈话就是真情的流露,而主持人的谈话不单单是流露,更是升华。从传递信息到表达情感,我渐渐爱上了主持这项艺术并且期待能做这样一个沟通的使者。在我的眼中主持可以用英文的三个C来概括——竞争·合作·挑战,我最看重的是合作,无论是对台下的
观众,还是台上的伙伴,只有合作才能将这种舞台艺术表现到完美。虽然我没有丰富的舞台经验,没有太多的主持经历,但我愿意用热情与执着去兑现诺言,用细心与认真去完成工作,用谦虚与理智见证成长。用“初生牛犊不怕虎”的闯劲儿来享受挑战的精彩,我相信,“有梦想就会有奇迹”!而今天站在这个舞台上我真正感受到主持的魅力,那就是:“声音无界,真情无疆。”
主持人考核自我介绍 篇3
亲爱的各位老师、朋友们:
大家好,
我叫王子,听了这个名子,您的反映一定是“咦!有叫公主的吗?”如果有叫公主的,希望大家介绍给我认识。
我不是来自英格兰,也不是来自童话里。我是来自婴育里小学三年四班的王子。我活泼开朗,还有点顽皮,喜欢唱歌也喜欢主持,我最喜欢的歌曲是“一年级的小男生”,当然现在已经被我改编成“三年级的小男生”了,下面我给大家来两句,“呀,呀,呀,呀,嗦呀老师啊老师呀,请您别生气,我才刚上三年级。
老师啊老师呀,请您别生气,三年级的小男生,小男生,活泼顽皮又淘气又淘气。您教我们写生字,我在幻想开飞机。
您教我们讲卫生,我满身沙土满身泥。
作业本上开大炮,列队集合站不齐。
课外活动没声响,操场上踢球最积极,最积极。
啊,呀拉索,啊,呀拉索,
老师,请您别生气,相信我会长大的。
老师,请您别生气,相信我会长大的,长大的!”
我最喜欢主持的主持人,下面我来学习一下,
第一位郭德刚:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,我叫郭德纲。
第二位孟非:欢迎来到“非城勿扰”,我是主持人孟非。
第三位:我国著名主持人王子:唱着歌来,带着笑走,请大家记住王子,我的自我介绍到此结束,谢谢大家!