社区植树节主题活动通讯稿 篇1
今年是我国第x个植树节，借此机会，水北社工站携手江北水北社区居委会开展了以“拥抱春天，热爱自然”为主题，以“实践低碳生活，践行快乐植树节”为目的的3.12植树节活动。
活动中，社工向社区居民宣传一种热爱自然、爱护环境、崇尚环保、绿色生活的新观念;希望居民朋友自觉维护社区优美的绿色环境，也期望能够从活动中了解并理解植树节背后的生态价值。从身边做起、从小事做起、从自己做起，时时事事绿色环保。
此次活动分为三个环节：“低碳嘉年华 绿色植树节”、“考考你 植树节小常识”、“水北社工考考你社工知识知多d”。居民们对于“低碳生活”兴趣浓厚，都停住脚步聆听社工播报关于如何在生活中实践低碳生活的信息;小朋友和大朋友们对于“考考你”环节很感兴趣，通过快乐游戏的方式了解关于植树节以及社工服务等知识。
通过这次植树节活动，大家对于“低碳生活”有了一定的概念，也收获了一些植树节小常识，表示非常喜欢这样的活动。
社区植树节主题活动通讯稿 篇2
春回大地万物苏，植树添绿正当时。为引导广大群众参与到植树造林的行动中来，在全社会树立“植绿、爱绿、护绿”的生态文明新风尚，3月12日，大碶街道党政领导、机关干部来到灵峰山路生态河道，开展义务植树活动，为大碶增添了片片新绿。
挥锹铲土、扶苗填坑……上午八点半，在植树现场，大家或两人一组，或三五成群，各司其职、干劲十足，合力栽下了一株株树苗，处处都呈现出一派热火朝天的忙碌景象。经过一上午的辛勤劳动，220株桂花、山茶、沙朴、红叶石楠等树苗在生态河道上“安家落户”，把河道装点得生机盎然，为大碶增添了一道靓丽的风景线。
据悉，近年来大碶街道始终围绕XX区“中央生态区”的目标，全面推进绿化造林、道路绿网建设、内河水质治理、环境整治等各项工作，不断优化生态环境，加快建设生态文化，实现了人居生态环境水平的大幅提升。截至去年底，大碶街道共完成道路绿化15公里，河岸绿化近8.9公里，还完成了1700余亩的造林和林地抚育工作。街道的森林覆盖率达到50%以上，主要道路绿化普及率达到100%，拥有的公共绿地面积为40万平方。下步，街道将继续加快“秀美山川”工程建设，加大“四边三化”工作力度，进一步改善全街道的生态环境。
社区植树节主题活动通讯稿 篇3
为响应学习雷锋精神的号召，深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神。3月10日上午，由我社区人文环保协会中挑选出的34名志愿者组成的“绿色汤山”团队携手巢湖市林业局共赴巢湖之滨的西宋村开展“种下一棵树，撑起一片天”的植树活动。
上午8时整，30名志愿者我社区出发，几经周转在10点多到达目的地，刚到西宋村时，志愿者们怀着激动喜悦的心情在市林业局技术人员的指导下开始分工协作，志愿者干劲十足，不拍脏不怕累，彼此团结合作，在会长们的带领下，一边扛树苗，一边培土。经过一上午的辛勤劳动，49颗白杨树拔地而起，尽管天气有些冷，可许多志愿者额头上却挂着汗珠，但当志愿者们看着自己亲手种下的小树时便忘记了劳累，心中洋溢着说不出的喜悦。在活动最后一起与自己亲手种下的树苗合影留念。
通过本次活动，不仅给大自然增添了一份绿色，也让大家体会到了劳动的快乐，锻炼了大家的团结协作意识，也重温了雷锋精神，将学习雷锋精神从口号落实到实处。
社区植树节主题活动通讯稿 篇4
一年一度的植树节到了。3月11日上午，红石崖街道组织办事处全体工作人员在辖区内开展了植树节活动，此次活动主要是对街道王家社区至郝家社区连村路两侧树木进行修枝、抚育，以及对路边杂草、垃圾及树挂等进行清理。
活动一开始，大家都争先恐后地拿起修剪和清理树木的工具，热情高昂地干了起来，为道路两旁的树木进行修枝、抚育,并对绿化带内的垃圾进行了清理,经过一个多小时的辛勤劳动,该处的环境得到了极大的改善,不仅美化了环境,还为共建绿色家园做出了自己的一份贡献,同时本次活动也受到了周边社区居民的高度赞扬。
通过此次活动，提高了居民参与造林绿化的积极性，进一步唤醒了他们的生态环保意识，使他们更快更好地投入到改善生态环境，建设美好家园的行动中。
社区植树节主题活动通讯稿 篇5
设计意图：
植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。
活动目标：
1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。
3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。
活动准备：
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子
活动过程：
一、认识沙尘暴的危害
1.老师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?
二、切入植树节主题
1.老师请幼儿猜猜今天是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。
2.老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。
三、我们一起行动在植树节
1.老师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。
2.老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。
3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。
四、活动延伸
老师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。
活动反思：
兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。