学校54青年节活动方案(通用19篇)

学校54青年节活动方案 篇1

各班团支部:今年是中国共青团成立86周年、“五四”爱国主义青年运动91周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动91周年系列活动。现将有关事项通知如下:

学校54青年节活动方案(通用19篇)

一、活动主题:承五四精神,扬青春风采

二、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团86周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的xx大营造好浓厚的氛围。三、具体安排: 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作

1.举办纪念中国共青团成立86周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团86年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名

4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托,开辟纪念建团86周年暨五四运动91周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。

5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。

6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)

7、举行“庆五一,迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

8、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的xx大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班团支部要自觉参与到纪念建团86周年的各项活动中来,充分调动团员青少年的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月8日前上报活动情况。

学校54青年节活动方案 篇2

今年是中国共青团成立86周年、“五四”爱国主义青年运动94周年,为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团86周年暨五四运动94周年系列活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题:承五四精神,扬青春风采

二、指导思想:

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领,以加强班级团组织建设为基础,通过开展主题纪念系列活动,回顾共青团86周年的光辉历程,展望新形势下共青团的发展前景,进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识,为贯彻党的xx大营造好浓厚的氛围。

三、具体安排:

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立86周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团86年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出,通过学习团的知识和团的历史,引导广大团员青(20xx最新幼儿园开学活动方案)年继承和发扬共青团的光荣传统,紧密团结在党的周围,自觉跟党走中国特色社会主义道路。

20xx学校五四青年节活动方案活动方案2、开展“今天,我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集,加强对青少年思想动态和关注热点的把握,增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

请各班级于5月8日准时上交,逾期不候。评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习,使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握,从中明白作为团员的基本权利和义务,对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作业于5月8日上交,并评出校一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名

4、开辟纪念建团86周年专题网页。以校园网络为依托,开辟纪念建团86周年暨五四运动94周年活动网上专栏,宣传团的光荣历史。

5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日(下个星期六)之前完成此项工作。务必贴近主题,宣传深入。

6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地,进行社区实践活动,增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时,也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。(时间初定28日上午)

7、举行“庆五一,迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神,加强健身运动,炼就强健体魄,以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

8、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要抓住这一重要契机,把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的xx大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班团支部要自觉参与到纪念建团86周年的各项活动中来,充分调动团员青少年的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月8日前上报活动情况。

学校54青年节活动方案 篇3

一、活动主题:青春志 中国梦

二、具体安排:

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦 我的梦”青春感言征集活动。(具体安排见:附件1“华南梦 我的梦”青春感言征集活动通知)

2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月16日之前完成此项工作。

3、 “我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间:第一场4月10日14:30——16:30、第二场 4月17日14:30——16:30。

5、“青春志 中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(具体安排见:附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

6、举办“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会 (具体安排见:附件3“青春岁月 圆梦华南”五四文艺晚会通知)

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志 中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片,请5月15日前上报团委李勇老师处,统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等,做好宣传工作。

学校54青年节活动方案 篇4

活动主题:

◇留下我们的足迹・体现之江青年的风采

◇激发我们的热情・凝聚之江青年的团结

活动目的:

为纪念中国共产主义青年团成立90周年暨"五四"运动93周年,大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设,对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量,激励团员们继承和发扬 "五四精神",充分展现团员们的青春风采。

活动内容:

参观浙江革命烈士纪念碑

活动形式:

1、社区主要领导讲话(3分钟)

2、缅怀先烈,默哀三分钟

3、在革命烈士碑面前,庄严的宣誓.( 入团誓词:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。(5分钟)

4、 青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟)

参加成员:

之江社区青少年50余人

活动时间地点:

5月4日 万松岭路100-1号

所需物品:

花圈1个,横幅1条、矿泉水若干

注:花圈,音响可现场租(租金40元)

活动经费:

包车费用800元 横幅100元 矿泉水60元 租金40元

总费用:1000元

学校54青年节活动方案 篇5

为了庆祝“五四”运动XX周年,根据上级团组织的通知精神,经研究决定,我院于4、5月份在全员内开展学院首届文化艺术节暨20xx年纪念“五四”青年节系列活动,现将方案安排如下。

一、围绕一个主题

践行社会主义核心价值观,争做向上向善好青年。

二、开展十项活动

(一)“青春唱响中国梦”校园十大歌手比赛。营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,丰富同学们的校园文化生活,促进我校精神文明建设。开展“青春唱响中国梦”校园十大歌手比赛。

参赛办法

1.参赛对象:理工职业技术学院全体在校学生

2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以组合、乐队形式参赛(限3人)

3.参赛歌曲:要求内容积极健康向上,体现我院学生良好的精神风貌;

4.参赛要求:参赛选手由各系推荐并填写报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛;参赛选手参赛所需服装,化妆品,道具等请自行准备。参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

评分标准

(1)评选内容分着装、礼貌、音色、台风、技巧5项,各项均采用2分制。每位选手得分由到场的所有评委共同评定,去掉最高分和最低分,取平均分为选手最终得分,按分数由高到低依次排名。

(2)由决赛现场观众投票选出“最佳人气奖”、“最佳创意奖”等。

三、比赛时间

海选、复赛于4月份举行。

总决赛:5月初(具体时间另行通知)

地点:彩色篮球场

四、奖励办法

1.通过决赛胜出的前十名选手均可获得 20xx年理工职业技术学院“校园十大歌手”称号。

2、在决赛的15名选手中,根据微信订阅号观众投票,评出“最佳人气奖”、“最佳创意奖”各1名,并颁发荣誉证书。

3、决赛将评出10名选手为校园十大歌手,5名为优秀选手,并颁发丰厚奖品。

(二)我在发声,梦在发生——第二届校园金话筒主持人大赛。为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现理工学子的亮丽风采。

一、参赛办法

1.参赛对象:理工职业技术学院全体在校学生

2.参赛形式:个人或者组合(双人组合)的形式。

二、比赛过程

海选:准备一段时间为1分钟的自我介绍。

初赛:自备主持稿,进行一场具有自己风格、特色的主持。

复赛:根据抽签进行一场即兴的话题主持。

决赛:抽签模拟主持突发状况。

三、比赛时间

报名时间:20xx年4月13日---20xx年4月16日

报名地点:4月13日在各食堂前设点,4月14日--4月16日在新教楼前设点,或院团委学生会广播站。

(三)简自我风采,历职场未来”——第二届个人简历大赛。个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光,迈出成功求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时,更要推陈出新,设计出具有个性化的简历。因此,掌握设计简历的技巧,制作一份完美的并且有创意的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。

一、参赛要求:

1.参赛作品必须由自己亲自设计制作,参赛选手个人信息必须真实,不得作假,否则作废;

2.作品应体现个人特色,明确职业生涯规划,简而实用;

3.设计构思新颖,文字准确,内容有条理;

4.纸质作品统一用A4纸彩印;

5.参赛者必须在规定时间内上交作品,否则视为弃权。

二、活动时间:

作品征集 4月9日-23日

初赛:4月24日-28日 决赛:5月7日

决赛地点:图书馆多功能厅

三、表彰奖励

组委会根据所交作品评比出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,优秀奖若干。

(四)舞动青春展活力——首届校园舞蹈大赛。作为新时代的主人,大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力,普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求,新颖创新的舞蹈比赛,正好表现当代大学生实际生活以及需求,为广大学子提供一个展示自我风采的舞台,锻炼自我能力的空间,走向自我超越的契机。

活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分,通过海选、复赛、决赛三轮比赛,选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳团队及优秀奖等。

报名地点:一号食堂门前、二号食堂门前、三号食堂门前、新教升旗台前

报名时间:20xx年4月13至20xx年4月17日。中午12:00——13:00。17:00——18:00

(五)“思辩青春,感悟人生”第六届“百鸣杯”辩论赛。为了配合全院教育改革,促进学院的学风建设,推广普通话,锻炼同学们的应变、表达能力,活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养发掘辩论人才,本着“锻炼口才,超远自我”的原则,提高学生的阅读、视听和演讲能力,同时给同学们创造一个发挥个人才华,展现当代大学生风采和展示自我的舞台。开展以“思辩青春,感悟人生”为主题的第六届“百鸣杯”辩论赛。

1、报名形式:土木系2队、商贸系1队、机械系1队、电气系1队、计信系1队。

2、参赛人员:各队限报辩手6名(比赛上场4人,2人后备),指导教师1名。

3、日程安排:开幕时间及比赛日程待定

4、辩题库:另行通知

5、奖项设置:1.冠军一队、亚军一队、季军一队

2.最佳辩手每队一名,共6人

(六)“我的中国梦·五月的鲜花”纪念五四精神座谈会。为纪念五四运动96周年,学习和弘扬五四精神,让学院青年代表了解“中国梦”,深入认识“中国梦”的有关精神,学院团委于五四青年节期间举行“我的中国梦·五月的鲜花”主题座谈会,邀请学院优秀青年师生代表共同学习中国梦,共话学院发展大计。

座谈会时间:5月4日上午9:00分(暂定)

座谈会对象:青年教师代表、青年学生代表(人数待定)

座谈会地点:办公楼三楼会议室

(七)“激情五月,绚丽青春”第七届“理工杯”篮球赛。为了促进校园精神文明建设,丰富同学们的课余生活,提高文明的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力打造一个互相交流,互相学习的平台,积极促进全院学生投入到体育锻炼中来。开展“激情五月,绚丽青春”第七届“理工杯”篮球赛。

1、报名时间:4月中旬

2、报名方式:每系上报男女一队,每队球员12人,领队1人,教练1人。

3、比赛形式:本次比赛分两轮,首轮采用循环赛制,次论为淘汰制

4、奖项设置:冠、亚、季军各一名(分男女队),最佳组织奖一名,体育道德奖一名。

5、比赛时间:4—5月份

(八)“内强素质、外塑形象”百名学生干部骨干培训班暨青年马克思主义学习班。为了进一步加强学生干部队伍建设,培养学生干部形成正确的人生观、价值观和世界观,培训学生干部日常工作技能,提高学生干部队伍综合素质,院团委特举办“内强素质、外塑形象”百名学生干部骨干培训班暨青年马克思主义学习班。

培训班开班时间:5月初

培训日程安排:具体内容见培训班会务手册

(九)“青春奉献,爱心涌动”无偿献血进校园。无偿献血是终身的荣誉,无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是我国血液事业发展的总方向。青年是祖国的希望和未来,在全体青年学子中应具有爱心奉献,扶助弱者的精神,崇左市临床用血一直紧缺,为配合崇左市血液中心开展工作,进行无偿献血宣传。开展以“青春奉献,爱心涌动”为主题无偿献血进校园活动。

献血时间:4月15日(星期三)下午3:00

献血地点:学院升旗台前

(十)五四青年节表彰大会。弘扬“五四”精神,发挥共青团员的生力军作用。为纪念“五四”运动九十六周年,大力弘扬“五四”精神,进一步学习贯彻党的精神,紧紧围绕学院党政工作大局,切实加强团组织的自身建设,推进我院共青团工作的蓬勃发展,坚持以党建带团建,活跃基层组织工作,进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,涨良好风气,树模范先锋,充分发挥团组织的先锋模范作用,不断提升广大团员青年的综合能力, 激励我校广大团员青年为构建和谐校园,为实现升本目标而努力奋斗。

时间:20xx年5月4日15:00

地点:待定

三、工作要求

(一)高度重视,精心部署。此系列活动是为迎“五四”青年节而组织开展的,是学院文化活动的重要载体。各团总支要高度重视此项工作,积极按照学院统一部署,制定相应活动方案,统筹资源和力量,扎实推进各项活动顺利开展。

(二)、全面发动,确保成效。各团总支要广泛发动本系青年学生积极参与到系列活动中,组织开展系团总支选手选拔工作。

(三)、广泛宣传,营造氛围。各团总支要结合本系实际,利用多种宣传方式,深入宣传报道此次系列活动。

四、及时上报材料。各团总支要及时按要求上报相应表格,个别活动如时间改动,院团委会以书面通知形式下发至各团总支,各项活动如有疑问请与院团委张强联系。

学校54青年节活动方案 篇6

自古英雄出少年,自古成功在尝试,初生牛犊不怕虎,宝剑锋从磨砺出,五四青年节,祝愿你少年先锋:青春出动,成功在望,幸福至尊,快乐无敌!小编整理了一些五四青年节的活动主题,大家来参考学习吧!

五四青年节活动主题1

一、晚会主题与内容

1、晚会主题:拥抱"五四" --扬帆起航

2、晚会时间:20xx年五月四日下午七点

3、晚会地点:田家炳地下活动中心

4、主办单位:新疆师范大学化学化工学院学生会

5、报名对象:全体学生(除大三支教的)

6、表彰活动:对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励

二、活动背景与目的

89年前--1920xx年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。。

三、五四青年评选活动的举办,就是为了通过此次活动,深刻的体会五四爱国精神,教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习,传承不朽的五四精神,激励大学生时刻牢记使命,弘扬我们青年的雄心壮志,彰显青春色彩。

四、晚会形式

1、队伍人数:以班为单位,每班至少派出一支表演队伍

2、节目长度:10分钟以内

3、节目形式:晚会设4名主持人,表演方面可鼓励同学们自由组合表演,以大合唱,群舞的灵活新颖的形式。

4、节目要求:有代表性,有较强的感染力,主题突出,一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训,所有的节目需要提前彩排,最后经过、院团委学生会及其相关领导审查,筛选之后,合格的节目方可在文艺晚会上表演。

5、出场次序:根据晚会主题安排主题安排出场次序,具体安排待定

6、细则:表演着服装统一,精神面貌好,节目内容健康积极向上,节目形式新颖。

四、创意阐述

"五四"晚会,是由我院直接领导,学生会具体组织,学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体,特此召开本次表彰大会。,为突出本次晚会的特色性与可欣赏性,今年的晚会有以下设想:

1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色,特采用大众型舞蹈和合唱)

2、加强互动性

3、扩大参与性(分发荧光棒,统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)

4、丰富欣赏性

五、晚会备进展

1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)

本阶段主要完成宣传,节目收集,主持人确定,舞台设计,及确定赞助商

2、节目收集:由文艺部召集文艺委员开会,安排节目的工作及介绍节目的流程工作

3、选拔主持人

4、节目征集时间

5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)

6、第一次彩排:4月15日

7、公告初定节目名单:4月16日

8、晚会节目细节修改:4月17)

9、第二次彩排:4月23日

10第三次彩排:4月30日

六、各部分工

1、外联部:主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。

2、办公室部:发放邀请函,节目单。

3、文艺部:组织策划,选排节目。

4、纪检部 学习部,:剧务

5、宣传部 体育部:制作节目单、门票,张贴海报,宣传展板,条幅和布置晚会现场

7、学习部 育部:搬放 调整音响 灯光

8、纪部:维持现场纪律

9、其听凭调遣

七、经费预算

横幅:30元

海报:50元

舞台布置:400元

演员及主持人服装:1500元

矿泉水:100元

礼品:300

场地申请

尊敬的领导:

我院因要于20xx年5月4日举办"五四"青年节晚会活动,特此申请田家炳地下活动中心。希望在这个有意义的日子里能够让同学们学会继承与发扬五四运动所包含的 "爱国、进步、民主、科学"的!望领导批准!

学校54青年节活动方案 篇7

一、指导思想:

结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题:

弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确 “八荣八耻”荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

三、时间及安排:

①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求:

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法:

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

普通话标准,语言及用词规范。(1分)

表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

学校54青年节活动方案 篇8

为纪念“五四”青年运动97周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

一、 活动主题:

为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进,用青春谱和谐” 主题的“五四”献礼大型歌咏比赛,我班特开展以“增强意识,奉献社会”为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

二、活动时间

4月19日---4月25日

三、 活动创意:

本次活动以“增强意识,奉献社会”为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“奋进、和谐”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

四、 参加人员

全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

五、时间安排、地点安排和内容:

1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

3、理论学习阶段。(4月20日―4月21日)4月20日就“如何增强团员意识”上团课,并集体学习新团章和团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

4、活动实践阶段。(4月22日―4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评; C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结

六、 活动效果:

通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

七、自我评价

作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

八、 其他注意事项:

1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

3、活动中都要佩戴校徽;

4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

学校54青年节活动方案 篇9

公司各单位: 

为庆祝五四青年节,自觉做“节能减排,青年当先”的实践者,在公司青年职工中倡导绿色、节能、健康、环保、文明的生活方式,公司团委、青工委决定五四前夕,在公司开展以“庆五四,迎奥运,我运动,我健康”为主题的自行车环保骑行活动。现将活动有关事宜通知如下:

一、活动时间:20xx年4月27日(星期天)11:00

二、活动内容:

1、“节能减排,青年当先”承诺签名活动:在俱乐部广场现场签名,同时为公司职工赠送《全民节能减排手册》。

2、“庆五四,迎奥运,我运动,我健康”自行车环保骑行实践活动。

三、活动路线:俱乐部――电厂――卡口桥――消防队――液化气站――保健食堂――液化气站――消防队――卡口桥――电厂――俱乐部

四、报名条件和办法:

1、公司36岁以下(1972年1月1日以后出生的),XX年12月份注册的团员、青年职工。

2、为体现亲情互动和广泛的参与性,活动分家庭组(男、女有一方符合年龄条件即可参加)、个人组。7岁以上儿童必须在父母监护下骑车参与本次环保实践活动。

3、在各单位团支部书记、青年委员处报名。4月10日前将报名结果(表格在团干部qq群1673中下载)上报至。

五、奖项设置

1、设家庭和个人参与奖。凡骑车安全到达终点的家庭或个人,均可领取哈尔斯运动水壶一套(一份)。

2、设幸运大奖。所有参与活动的家庭(个人)均有计算机现场抽取幸运大奖的均等机会,奖品为捷安特自行车。

(活动须知见评论处)。

学校54青年节活动方案 篇10

一、活动主题

追寻火红岁月,奏响青春乐章

五四xx周年,青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代,我们有职责将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四,点燃青春校园,与时俱进,贡献青春力量。

二、主办单位

XX大学校学生会

三、活动范围

全校广大团员青年。

四、活动背景

五四运动是1xx9年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。xx年前爆发的五四运动,是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中,中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜,向旧文化、旧制度发起猛烈攻击,在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想准备,同时随着这次运动而更加深入发展,使社会主义思潮逐渐代

替资产阶级思潮而成为运动的主流,并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五、活动目的和宗旨

我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际,精心设计,合理安排,开展各具特色的纪念活动,在活动中全面提高青年的思想、道德素质,增强广大青年的使命感和职责感。

六、主体活动

经过周密思考,决定这次活动采用一拖多的形式,即一个主体活动带一系列其它小型活动。

主体活动决定为情景剧DV拍摄,将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁,家里很穷,是农村的孩子,今年他们省招生名额不足,是“小年”,他才有幸与这些“后”一齐来到了对外经济贸易大学,做起了20xx届大一新生。由于地域文化的差异,他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼,没有人与他一齐吃饭,没有人与他一齐娱乐。他还被同学们评为上学期“系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远,来到新学期的他决定努力读书,做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的的朋友,两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识,还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍,并对

股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了杯模拟炒股大赛,在没钱买电脑,无法看行情的不利状况下,他凭着自己对股票方面的感觉,见机会就进,见好就收,最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎,认为这纯粹是运气好,并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上,他的同学百般设计陷害他,但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终,他赢得了同学的尊重,还很幸运地收获了他的真爱。

该故事根据真人真事改编。

要完成该剧的拍摄,需要DV一部或数部,演员数名(主角待定)。本来的设想是,拍摄好这部片子后,借来那种大的放映屏幕和放映机,某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会,大家也会翘首期盼好戏来临。现场能够准备气球等装饰物。

七、其他小型“青春”系列活动

除了这个主体活动,还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形)

1.“青春对抗”辩论赛

在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛,可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童策划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演讲比赛

能够自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式,

精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗文作品,表现作品的震撼力、艺术的感染力,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

3.“青春律动”群舞比赛

这个初想起时,一向有想拿掉的冲动,还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参加能够找某段时间,空闲的下午或晚上,在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

4.“青春奔腾”定向越野比赛

贸大校园较小,但楼房还是有很多的。我们能够利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形,以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置Checkpoint,让参赛者依次到这些位置去“检查”,最后到达终点,获得名次。奖励是务必的,重赏之下必有勇夫。

5.“青春生活”寝室布置创意大赛

各学院生活部都就应举办过男女生寝室互查,这次就应是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下,以自己的风格布置自己的窝,之后展现给大家看,让大众来打分(评委能够主动报名),来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时,上次寝室互查的5项都是有关于卫生的,这次卫生只能占一项,更多地体此刻了总体印象和创意上。

6.“青春时尚”文化衫设计

应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码,按照这个数量去供应衬衫,以免出现供不应求的状况。涂画地点

能够选取有鸽子和木屋的那片草地,是有设计和评判奖励机制,这样大家才会有更多的意愿去参加。

7.“青春感动”“感动贸大”校园人物

能够完全模仿感动中国,将这一年来或是载入史册的,或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿,有条件的拍成录像,找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话,将其本人请来谈他自己的感受。这种集会就应比较会受欢迎。

8.“青春印记”大型签名感言活动

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布,之后能够在主活动(DV)放映之后,或者找一个人员密集的场所,让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置,比如说一食堂北面的铁网,可供观赏。

9.“青春畅想”贸大情景剧大赛

同学们能够用手中的DV拍下平常生活中的趣闻轶事,奇思妙想,之后上交(片长有时间限制),将有评委遴选出入围奖,之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放,如果有可能的话,让现场观众进行投票,选出一、二、三等奖。

其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路,会让人感觉过于无聊和老套,故排除在外。需要说明的是,这只是一个基本构想,相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。

学校54青年节活动方案 篇11

活动名称:“咏党史•书党爱”诗文征集大赛

活动主题:回望从前,总结过去,展望祖国的发展。

主办单位:社团联合会•晨帆新闻社

活动对象:农大全体学生

活动地点:农业大学农学院三楼

活动时间:20xx年4月1日

活动的目的及意义:在“五•四”运动来临之际,我院特举办红色日记:“咏党史•书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀,为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质,丰富学生的课余生活,发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。

预期效果:唤醒同学们最深处的记忆,通过一个月的诗文征集活动,不仅使学生在写作方面有所提高,更重要的是在本质上提高了对待中国的历史,对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑.活跃了大学校园文化,凝聚起文学的文化氛围。

可行性分析:

(1)在活动方式的选取上,我认为还是颇具独特之感的。此次活动的征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制,所以只要想写,就会有机会让同学看到你和别人不同的观念,和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点,因此在这方面我们有100%的把握。

(2)活动的举办地即编辑部门的所在地,我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室,不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编,由晨帆新闻社社长任常驻编辑,新闻社的干事负责5.4青年节活动方案的整理和各类事务的通知,这样我们就解决了人员问题。

(3)征文的方式也是很有保证。为了方便同学们投稿,保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里,所以,我们将用电脑24小时不间断征稿,各大主要征文箱每天查收。

(4)活动的经费预算上,我们采取的是节约制,譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金,在获奖5.4青年节活动方案的奖励上压缩到了初期的50%。最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而,我们所涉及到的预算都是经过反复的思考,确认其实用意义后决定的。

综上所述,我们已经对此次红色日记所涉及的资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅,准许举办一场农大的文字节日。

活动开展:

1、报名方式:

(1)、网上报名:我们将建立专门的网络邮箱,各参加投稿比赛的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来,在农学院网站上下载报名表格,填好信息后发至,邮件名称统一以“1+5.4青年节活动方案名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。

(2)、现场报名:每周二至周六12:00-13:00,持本人学生证、

身份证,到农学院三楼报名。

2、比赛流程

第一阶段——策划

确认参赛资格(网络报名当天电邮回复确认;现场报名时当场确认,若有问题请及时联系,联系电话: 王同学)后。所上交5.4青年节活动方案需一式两份:一份以书面的形式(a4纸),一份以电子文档word的形式。以“1 +5.4青年节活动方案名称+本人姓名”命名。(正文第一行为5.4青年节活动方案名称,第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式)

第二阶段——初赛

内容要求:5.4青年节活动方案的内容需保证积极向上,同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得;可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写5.4青年节活动方案中不得有反政府、反人民的言论,内容健康,不涉及色情、暴力等与法律相抵触的内容。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀5.4青年节活动方案,我们将会以电子邮件的形式通知获选人,所以请注意查收您的电子邮件。

第三阶段——决赛

最后我们将在每周评选出来的优秀5.4青年节活动方案中评选出此次活动的经典红色日记,评选的最新过程及结果我们将及时的发送到农学院的网站及校报上,对于入选的5.4青年节活动方案,我们将通过您所留联系方式第一时间对您进行通知,收到通知后请您携带本人的学生证和身份证前往农学院“红色日记”编辑部领取您所获的稿酬。

奖项设置

一等奖:1名 奖金150

二等奖:2名 奖金80

三等奖:3名 奖金50

优秀奖:若干名

学校54青年节活动方案 篇12

活动名称:“咏党史?书党爱”诗文征集大赛

活动主题:回望从前,总结过去,展望祖国的发展。

主办单位:社团联合会?晨帆新闻社

活动对象:农大全体学生

活动地点:农业大学农学院三楼

活动时间:20xx年4月1日

活动的目的及意义:在“五?四”运动来临之际,我院特举办红色日记:“咏党史?书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀,为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质,丰富学生的课余生活,发掘学生的潜力。用发展的眼光去看中国的发展,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。

预期效果:唤醒同学们最深处的记忆,通过一个月的诗文征集活动,不仅使学生在写作方面有所提高,更重要的是在本质上提高了对待中国的历史,对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑.活跃了大学校园文化,凝聚起文学的文化氛围。

可行性分析:

(1)在活动方式的选取上,我认为还是颇具独特之感的。此次活动的征文范围是全校性的并且没有年级和专业的限制,所以只要想写,就会有机会让同学看到你和别人不同的观念,和别人不一样的思考角度。这是作为吸引参赛人员的亮点,因此在这方面我们有100%的把握。

(2)活动的举办地即编辑部门的所在地,我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室,不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编,由晨帆新闻社社长任常驻编辑,新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知,这样我们就解决了人员问题。

(3)征文的方式也是很有保证。为了方便同学们投稿,保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇集到我们这里,所以,我们将用电脑24小时不间断征稿,各大主要征文箱每天查收。

(4)活动的经费预算上,我们采取的是节约制,譬如我们在活动的宣传上节约了大概比初期少30%的资金,在获奖文章的奖励上压缩到了初期的50%。最后的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而,我们所涉及到的预算都是经过反复的思考,确认其实用意义后决定的。

综上所述,我们已经对此次红色日记所涉及的资金、活动统筹地点、活动人员安排等存在疑问的地方做了尽量详细的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也希望诸位领导可以认真审阅,准许举办一场农大的文字节日。

活动开展:

1、报名方式:

(1)、网上报名:我们将建立专门的网络邮箱,各参加投稿比赛的同学都可以通过网上报名的方式参加到此次的活动中来,在农学院网站上下载报名表格,填好信息后发至(@),邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。

(2)、现场报名:每周二至周六12:00-13:00,持本人学生证、

身份证,到农学院三楼报名。

2、比赛流程

第一阶段——策划

确认参赛资格(网络报名当天电邮回复确认;现场报名时当场确认,若有问题请及时联系,联系电话: 王同学)后。所上交文章需一式两份:一份以书面的形式(a4纸),一份以电子文档word的形式。以“1 +文章名称+本人姓名”命名。(正文第一行为文章名称,第二行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式)

第二阶段——初赛

内容要求:文章的内容需保证积极向上,同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得;可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府、反人民的言论,内容健康,不涉及色情、暴力等与法律相抵触的内容。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀文章,我们将会以电子邮件的形式通知获选人,所以请注意查收您的电子邮件。

第三阶段——决赛

最后我们将在每周评选出来的优秀文章中评选出此次活动的经典红色日记,评选的最新过程及结果我们将及时的发送到农学院的网站及校报上,对于入选的文章,我们将通过您所留联系方式第一时间对您进行通知,收到通知后请您携带本人的学生证和身份证前往农学院“红色日记”编辑部领取您所获的稿酬。

奖项设置

一等奖:1名 奖金150

二等奖:2名 奖金80

三等奖:3名 奖金50

优秀奖:若干名

学校54青年节活动方案 篇13

“五四”运动周年纪念日,为全面推进我校的团员意识教育活动,弘扬“爱国、民主、科学、人文”的“五四”精神,进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,我校组织开展纪念“五四”运动系列活动。

活动一:团组织生活案例征集

时间:20__年4月27日——5月30日

地点:各班团支部

各团支部结合团员意识教育活动的开展,围绕“共青团员的光荣历程”、“共青团员是怎样的人”、“团旗伴我成长”、“现代社会如何来评价一名优秀团员”等主题,设计开展形式多样的团活动。

活动二:“共青团员是怎样的人”主题演讲活动

时间:20__年5月中旬

地点:多功能报告厅

进一步增强团员的荣誉感、使命感、责任感,提高团员的先进意识,自觉加强在青年、学生中的示范作用,组织 “共青团员是怎样的人”主题演讲活动。

活动三:“共青团员是怎样的人”格言征集

时间:20__年4月27日——5月15日

地点:各班团支部

初二、高一、高二年级各团支部出一到两条格言,能充分表达共青团员到底是怎样的人的真实想法,应具有时代感和使命感

活动四:“庆五四•迎奥运”硬笔书法比赛

时间:20__年5月1日——5月10日

以此纪念“五四”运动周年和庆祝北京奥运会,进一步弘扬奥运精神,从不同角度来展现奥林匹克精神,为北京奥运助威呐喊。

学校54青年节活动方案 篇14

活动目的:

为了庆祝“五.四”青年节90周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的开展。

活动时间:5月4日

活动地点:学校食堂二楼

具体过程:

5.4前夕氛围营造:

1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;(于4月21日开始)

2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。

5.4活动准备:

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;

5、党旗、团旗的准备;

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

5.4青年节团日活动议程:

一、唱团歌。

二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。

三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

四、表彰先进团员。

1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;

2、由朱兴伟校长颁奖;

节目1:团员节目——唱歌《红旗飘飘》

五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

1、介绍学校农民工子女的总体情况,宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;

2、帮辅教师赠送礼物;

节目2:学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》

3、主持人随机采访、合影留恋;

4、请家长代表发言。

六、学习型团支部启动仪式。

1、宣读倡议书;

2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;

节目3:团员节目——音乐剧

节目4:党员节目——诗朗诵

八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

具体筹备安排:

参与人员:

团员名册(共计17名团员)

组 长:张莉(团支部书记)

副组长:彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)

成 员:所有团员教师

叶明英 童 莉 周长明 张 瑶 周利平 张 俐 黄玉琴

流 畅 曾清霞 廖丽佳 黄元叶 陈先琳 刘 丽 汤 艳

具体分工:

张 莉:总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写

黄 波:撰写主持人串词、节目主持

彭 苇:撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况

周利平:撰写学校农民工子女的总体情况

赵英爽:书写建立学习型团支部的倡议书

陈先琳:5.4前期宣传展板的版面设计与制作

流 畅:协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)

黄玉琴:宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)

廖丽佳:宣传展板的内容的撰写(前言、后记)

张 瑶:5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)

叶明英:收集符合5.4主题的歌曲

曾清霞:协助舞台设计、会场布置

张 俐:协助舞台设计、会场布置

汤 艳:团员节目音乐剧的设计与排练

黄元叶:写获选优秀团员的奖状

童 莉:会标、宣传布幅、团旗的准备

周长明:音响设备的管理

刘 丽:舞台监督

学校54青年节活动方案 篇15

活动目的:

为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日,学校特举办座谈会,给青年教师提供畅所欲言的机会,小学青年节活动方案。

时间:20xx年5月4日下午4点半

地点:行政会议室

主题:青春献教育,成才在岗位

参与人员:主要行政、30岁以下青年。

主持人: 白瑜

议程:

一、 主持人宣布活动开始(白瑜)

二、 曾校讲话

三、 青年教师代表讲话(蒋巧梅)

四、 青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算

六、 成立青年教师义工队并宣誓。

五、 李校提出对青年教师的希望

六、 活动结束

七、 晚上联欢

备注:1、请孙吉友老师做好横幅,横幅内容为:

青春献教育,成才在岗位

黄麻布小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会

2、摄像:孙吉友老师。

3、请办公室提前买好水果。

学校54青年节活动方案 篇16

为发扬五四光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:全校在校学生

二、比赛时间:5月xx日晚7:00

三、比赛地点:校会议室

四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,资料真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月xx日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

1、演讲资料:观点鲜明,资料紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。

八、评分办法及设奖

1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

九、评委:待定

十、照像:待定

十一、计分:待定

十二、计时:待定

学校54青年节活动方案 篇17

为纪念建团93周年暨“五四”爱国运动96周年,继承和发扬伟大的五四精神,培育团员青年爱国、爱党、爱团的坚定信念,引导团员青年增强历史责任感和时代使命感,积极投身全县各项事业和谐发展,团县委决定在全县各级团组织和广大团员青年中开展“五四”青年节系列活动,现制定方案如下:

一、活动目的

以党的xx届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻县委中心工作会议精神,围绕团的总体工作部署,组织开展各类团员青年喜闻乐见的活动,引导广大团员青年增强紧迫感和责任感,振奋精神,服务大局,争先创优,为推动柳河经济社会又好又快发展贡献青春和力量。

二、活动主题

与家乡共奋进,为发展献青春

三、活动时间

20xx年5月1日―5月31日

四、活动内容

青春纪念篇:庆五四 青春故事分享活动

1、活动时间:暂定5月4日

2、活动内容:

(1)“走青春路 寻青春宝”登山活动。组织全县机关团干部及部分优秀青年在南山脚下集合,一同沿南山健康之路登到山顶,同时在沿途过程中组织团干部开展寻宝活动,寻找与青春有关的记忆。

(2)“奋斗的青春最美丽”青春故事分享活动。组织团干部和青年登到山顶后,大家一同席地而坐,畅谈团的历史,重温五四精神,说说自身与共青团相关的故事及身边的人励志成才的青春奋斗史,激发团干部和团员青年的工作热情,号召团员青年贯彻核心主义价值观,树立坚强的爱国意识。

(3)“青春环保行”环保活动。在青春故事分享会后组织全县机关团干部在南山开展捡拾白色垃圾志愿服务活动,为全县青年做出表率,激发正能量,倡导环保意识。

3、活动地点:南山健康之路

4、参加人员:全县基层团组织

青春力量篇:“青春五月 体验自然”保护母亲河活动

1、活动时间:5月份

2、活动内容:

组织乡镇团干部、优秀青年在各乡镇开展以“保护母亲河”为主题的相关系列活动,让青年在植树造林、保护环境上贡献自己的青春力量。

3、活动地点:15个乡镇林区

4、参加人员:全县基层团组织

青春感恩篇:“扶老助残、关爱留守儿童在行动”活动

1、活动时间:5月份(具体时间由各机关团干部自行安排)

2、活动内容:

(1)“老吾老,以及人之老”关爱空巢老人系列志愿服务活动。各团组织积极与当地养老院、空巢老人、残疾老人进行对接,组织机关团干部到养老院、老人家中帮助他们做一些力所能及的家务;教他们用手机、电脑等电子设备,给他们提供与子女对话的平台;给他们送去生活常用物品;陪伴老人到小区里或者附近的地方散步、谈心,让他们感受到家的温暖。

(2)“关爱留守儿童 满足微小心愿”活动。以学校为单位开展留守儿童及贫困儿童“微心愿”征集活动,团县委组织机关团干部参与“微心愿”认领,认领心愿后,通过“一对一”或“一对多”的形式进行对接,实现留守儿童的愿望。

3、参加人员:全县各基层团组织

青春风采篇:“青春”公益广告宣传活动

1、活动时间:5月份

2、活动内容:联合文体、广电等相关单位以“弘扬社会主义核心价值观”为主题开展微视频录播活动。以展现柳河广大团员青年积极向上、奋发有为的青春风采,激发更多有志青年发奋图强,为柳河发展谱写更多的青春篇章。

3、活动地点:xx活动中心

4、参加人员:全县基层团组织

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。各基层团组织要围绕本单位中心工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。按照党建带团建的工作思路,各基层团组织要及时向党政领导汇报,争取党政领导对共青团工作的重视和支持力度,确保团员青年积极参与到活动中来。

2、精心组织,务求实效。各基层团组织充分发挥团组织的优势,将有益健康、充满活力、青少年喜闻乐见的活动广泛有效地开展起来,集中力量和资源开展共青团的工作和活动,形成展示当代青年青春风采的高潮。

3、广泛发动,营造氛围。各级团组织要在本系统、本单位做好充分的动员工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃。要充分利用新闻、报纸、网站、微博、微信等媒体大力营造积极向上的舆论氛围,积极形成全县上下庆祝“五四”青年节的浓厚气氛,充分展示我县青年积极向上的良好风貌。

各基层团组织要将本单位开展活动的信息、影像资料及时报送,“五四”活动期间上报信息不得少于1篇,团县委将此项工作作为年底考核的重要依据。

学校54青年节活动方案 篇18

今年是五四运动xx周年,也是举世关注的世博会,为了继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实党的xx大精神,“五四”期间,在全社区广泛开展“五四”青年节活动,展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,活动方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“”重要思想为指导,全面落实和自觉践行科学发展观,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,增强团的凝聚力,培养团队精神,展示青年风貌,引导和激励广大团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。

二、活动内容

(一)举行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和淮化中、小学生共同参与,会上不同年龄层次、不同生活经历、不同文化水平的人群各自讲述了自己生活年代青年节的过法以及如何使青年节过的有意义,同时,还探讨了青年成长和发展问题。至此,安化社区纪念五四运动95周年,迎接青年节到来的系列活动拉开序幕,接下来,社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、整洁小区环境来充实青年节活动。集中一天时间,在全区小学中举行团员重温入团誓词宣誓仪式,切实增强团员意识观念和光荣感。

(二)推进共青团基础工程。以“五四”青年节为契机,以激发团组织活力为主要内容,集中力量和时间,推进共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查,在“五四”期间走访全社区非公有制企业,在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。

(三)开展迎世博系列活动。集中一天时间,带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动,通过设立宣传站,印发传单,向广大群众宣传世博知识,宣传一些文明礼仪,树立文明风尚。同时,向全社区各学校发起“迎世博,从我做起,争当文明小市民”的倡议,引导学生不进网吧,讲究礼仪,倡导文明新风。

学校54青年节活动方案 篇19

一、活动主题: 青春 ,活力,健康,快乐

二、 活动的目的意义

一年一度的"五四青年节 " 即将来临,为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,促进学生的全面发展,我校将举行"五四青年节"文艺活动。

三、 具体实施人员

评 委: 刘玄文 唐先荣 刘明理 肖孝臣 周玉禄 刘宋良 唐 钧

安全维护: 周 辉 谭 敏

统 分: 王付堂

场地布置: 杨 洪 唐寿喜

主 持 人: 谭 魁(136c) 唐梅花(133c) 谭宇佳(139c) 刘栩昭(138c)

四 、活动时间地点:200 8 年 5 月 4 日 下午 操场

五 、评分标准

1. 表演自然大方,有魅力。 5 分

2. 节目形式新颖,有意义。 3分

3. 音响道具得体,形式美。 2分

4. 自创节目,在节目得分上另奖 1 分。

六 、奖励办法:

全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

七、 活动程序

1、主持人致开场白

2、校长致辞

3、节目开始,按顺序依次进行

4、主持人致结束语

5、 颁奖

6、结束退场

八、 活动注意事项:

1 、 做文明观众,学生在观看演出期间不随意走动,不喧哗,不起哄。

2 、 学生不得带零食到活动现场,注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物 。

3 、 学生进场、离场应听从指挥,要切实注意活动安全。