【篇一】
一只只轻盈飞舞、快活无比的“鸟儿”，让操场上溢满了欢乐，我们梦寐以求的六一来了！在这个让每个孩子都笑逐颜开的日子里，草坪操场、树丛教室，整个学校都成了我们的天堂、欢乐的海洋。
学校为我们准备的文艺汇演，登上了舞台。悠扬的歌声，动人的旋律，欢快的舞蹈，优美的舞姿，吸引了同学们的眼球，让操场响起了雷鸣般的掌声。我们在不知不觉中渡过了一个充满欢声笑语的上午，同时，同学们也期待着下午我们班独特的班会活动。
我们期待的快乐下午终于来了，走进教室，彩带飞扬、彩花高挂、彩球飘舞，欢乐的气氛遍布教室，黑板上载歌载舞、欢乐无比的四个大字“欢庆六一”映入眼帘。同学们身着一色的红色班服，脸上都挂起了月牙儿，一个个神采飞扬，心里有按捺不住的兴奋与激动。这次六一班会的主题是团结，因此每个节目，都是一次对团队的考验。
我们队——希望队的队员雄心勃勃地坐在自己的位置上，个个精神抖擞，仿佛有用不尽的精力，说不出的默契。看看其他队，他们个个都不甘示弱、针锋相对地充分展示着各自的精神风貌。真正的比赛开始了，第一关：穿越火线。在两张桌子间用绳子组成大小不同的洞，一个洞只允许两人通过，可用跨、抱、抬、爬等不同方式过洞，但不能碰线，过洞成功一人加1分，中途碰线不计分。最下面的洞是可以爬过去的，我们的教练吴老师教我们队体积的安南和韩雨琪用更巧妙的方法，在紧张的催促声中成功过洞。一阵欣喜后，我们让个子最矮小的周志成和陈俊杉过最小的洞，可能因为欣喜后的大意吧，导致我们连连失误，最终以四个人过洞告终。
第二关：穿越障碍物。在这关里，我们队的成员可谓是吃尽了苦头，向导的能力太差了，比赛完后，我风趣地说了一句“带只导盲犬来，我们定夺第一。”我一说完，大家含笑点头。
第三关：风车转转转（抢板凳），这个环节仿佛是一个开心果，逗得大家捧腹大笑。经过谨慎的商量，我们队派我和陈俊杉打头阵，12个人围在一起，背朝着六张板凳转圈，我不时想回头看看板凳在什么地方，但每次都被吴老师喝住，那好吧，不看就不看，我咬紧牙关，只管转圈，只听“停”，我不管三七二十一往下一坐，还真歪打正着，坐着了一张，不对，是大半张，那小半张呀被徐庭锋坐着了，只听徐庭锋得意洋洋地朝老师炫耀：“老师，我坐到一张板凳啦。”一听这话，我怎肯罢休，暗想：什么嘛，怎么就是一张了，不就小半张嘛，咱们走着瞧，我准让你连小半张也得不到。在他跟老师炫耀的时间里，我趁机把他挤下了地，接着我抱起板凳，飞速跑回了队里。再回顾一下陈俊杉吧，他也是不管不顾地一坐，但他可没我这般幸运，他坐在了冰凉的地板上，一脸惊疑，不幸中的万幸，他一顺手抓来了一张板凳，陈俊杉同学为了意思意思，在板凳上坐了一会儿，屁股还没坐热，就机敏地抱着板凳逃出了抢板凳的行列。
所有环节举行完毕，同学们一脸满足地望着桌子上的零食、糖果、本子、笔，其实这个六一，我不仅获得了这些东西，更多的是我懂得了团队合作的重要性，收获了真正的快乐。
【篇二】
今天是“六。一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。
我把自己的凳子搬到操场上，等着庆祝大会的开始，就是在等的一刹那，我忽然想起了那些在南联盟的小朋友，他们是不是和我们一样能坐在教室里学习，快快乐乐的度过这个“六。一”儿童节呢？当然不能，因为以美国为首的北约对他们的祖国进行了将近两个月的狂轰乱炸，使得他们地无家可归，成为了难民，还有无数无辜儿童被炸死炸伤。所以，我希望北约尽快停止对南联盟的轰炸，还南斯拉夫人民一个安宁，还南斯拉夫少年儿童一个快乐的节日，让那些在炮火中小朋友，能和我们一样度过这个美好的时光。世纪需要和平，我们小朋友更需要和平。
想着想着，我又想起了那些边远山区和贫困山区的小朋友，因为贫穷，他们连书也不能读，课也不能上，就不用说什么幸福生活了。和他们比较，我感到自己非常幸运，非常幸福。我有一个温暖的家，有一个环境优美的学校，有值得尊敬的老师，有友好相处的同学和邻居小朋友，我们还有什么理由不好好学习呢？
看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。
在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加，妈妈同意了。
在去的过程中，街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝，都在做有去的游戏，远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹，不一会儿来到了公园。
中心公园的人可真不少，向远处望，就看见一条条长龙，其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣，我连忙去排队。游戏的玩法很简单，就是有一段石春路，在石春路旁边放些礼物，你捡到就是你的。在这么多节日中，我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿，就轮到我了，这石春路并不痛，我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了，我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声，一片欢腾。我校还举行了一个节目，就是唱歌。这环节非常有益，既可以锻炼胆量，又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上，主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有礼物，永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候，我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台，非常害怕。但是经过台下的朋友的支持，就发挥出我的胆量来唱，结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时，就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我兴的一个“六一”儿童节。
啊！这个“六一“儿童节使我非常难忘，因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。
【篇三】
盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，学校大门口出现了一个热气球，巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚，鸟儿振翅唱出欢乐。这天，国旗格外鲜艳，大家格外兴奋，走进宽敞的校门，迎面而来的是同学们的舞姿，迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见，一位位同学身着民族服装，整齐地排在大厅门口迎客，还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布，那是水族丫头，有的身穿旗装，那是满族姑娘，还有的发嵌银饰，那是黎族妇女……五花八门，别具匠心。走进班级，教室里也是不同往常，展示台更大了，同学们更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学，他们是来自特殊学校的孩子，也许他们和我们的一些地方并不相同，但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠，而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影，让我们用爱去温暖他们的心，用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛，从此世上将会多一些幸福的人，而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
随着时钟的慢慢走动，终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了，我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上，看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸，我也十分愉悦，对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了，我依依不舍地离开了摊位，和同伴们结队而行，来到了“闹市区”，我们在摊位间来回穿梭，做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走，喧闹声渐渐地变小，这也代表着活动的结束……
特殊的“六一”，特殊的“活动”，特殊的“孩子”，让我对这个“六一”毕生难忘！