活动领导4分钟讲话稿 篇1
各位老师，同学们：
大家下午好!
今天我们在这里隆重集会，举办这样一个盛大的颁奖典礼，意义非凡。学校的根本任务是培养人。作为全国重点高职院校，我院一直坚持教育以育人为本，以学生为主体，将人才培养作为学校的根本任务，放在学校工作的首位，将人才培养质量视作自己最为宝贵的生命线。
20--年，是学院党政建设取得丰收硕果的一年同时也是我们高铁院发展中的一个里程年。在学院如火如荼的发展与建设中涌现出了一批又一批的优秀学生。为了表彰他们在日常学习、生活、工作中的杰出表现，系部特召开了此次表彰大会。
专项奖学金的设立旨在培养德、智、体、美全面发展的人才，奖励品学兼优的学生。优秀学生干部与优秀团员的设立是为了表彰那些在学生组织中兢兢业业工作的同学同时也是激励更多的人积极投身到学生组织的工作中去，更好的带动同学们的自我管理并加强他们的自我约束意思。今天，我们在这里隆重举行20--年奖学金、优干、优团颁奖典礼。在此，我谨代表铁道运输系全体党政师生对获得奖学金及优团优干的同学表示热烈的祝贺!
每所大学都有自己的荣誉体系，都把最高荣誉授予最优秀的人才，这些荣誉本身都饱含着对获奖者的美好期望。奖学金是物质的奖励，更是精神的激励、至高的荣誉。下面，对获奖同学谈几点希望：
1、做一名可持续发展的人。
建设学习型社会、学习型组织已经是普遍共识，终身学习正在从一种理念变为自觉实践。获得奖学金是对以往成绩的肯定，也是对今后学习工作的激励和鞭策。一个人要想有所作为，就应该勤于学习，善于学习，终身学习。不论是现在在校攻读，还是今后毕业离校工作，都要志存高远，把读书学习作为生活一个重要内容，成为一名可持续发展的人。
2、做一名全面发展的人。
拔尖创新人才，应该是德、智、体、美全面发展的人才，而且首先应该是思想过硬、品德高尚的人。人才标准，以德为先。我们不仅要在专业学习上出类拔萃，更要注重个人修养，明君子之德、养浩然之气，争做德才兼备的楷模
少年智，则国智;少年强，则国强。同学们，祖国对你们寄予厚望，社会对你们寄予厚望，学校对你们寄予厚望，父母对你们寄予厚望!希望你们谨记“团结严谨，求实创新”的校训精神，珍惜这份荣誉，将自己的人生抱负与国家、社会、学校的发展和需要紧密结合起来，在实践中锻炼成材，报效祖国、感恩社会，回报在你们成长路上关心、支持、帮助过你们的人们。
活动领导4分钟讲话稿 篇2
小朋友们，你们知道今天我们要去干什么吗?
对了，今天我们要走进大自然，寻找春天，要进行我们的春游活动。我们要到哪些地方去呢?
第一站是我们的幼儿园，在这里我们要做什么? 帽子戴在头上，检查书包里的物品
第二站我们要经过十字路口，这个时候我们要注意什么呢? 1.好朋友手拉手，不松手。 2.过马路，左右看看有没有车子，
3.走人行横道，一个跟着一个走，不离开队伍。
第三站我们要到飞机主题公园，进行我们的写生活动“我眼中的春天”。 第四站我们要到火车公园，寻找“春天里的笑容”，进行拍照片。
第五站我们要到汽车公园，在这里我们要开展有趣的游戏，还有和同伴分享美食。但是，记住哦,要把你的垃圾扔到垃圾袋里哦，我们要做一个讲卫生的小朋友哦。
第六站我们就是回到我们的幼儿园。
你们准备好了吗?那接下来，请小朋友们检查自己的书包，看看里面有没有带：水杯、垃圾袋、水果、零食、纸巾(注意哦，吃的东西不能太多，等会我们要拿不动的哦，而且我们还要回幼儿园吃中饭的，太多的东西可以把它拿点出来)。在路上的时候，我们要注意安全，两个两个手拉手，排着队伍向前走，后面的小朋友不能超过前面的小朋友，过马路一定要注意安全。现在请小朋友们一起排好队伍我们出发吧!
路上：
《春天里》、《春游》、《马兰谣》、《小星星》、《我有一头小毛驴》、《逛公园》、《春雨沙沙》、《丢手绢》……
飞机公园：
小朋友们，这里就是我们的飞机公园啦，在这里，你看到的春天是什么样的呢?那现在请你们到赵老师这里拿你自己的画本和一支记号笔，然后自己找一个合适的地方，边观察，边把你“眼中的春天”画下来。画好的小朋友可以在旁边的小伙伴交流一下你看见的春天哦!
小朋友们，我们要去下一个地点咯，请小朋友们把自己带来的物品，收拾好，没画好的小朋友没关系，我们可以回到幼儿园继续画。我们先喝点水，注意哦，我们要把我们的垃圾一起带走。接着我们要去火车餐厅，出发吧。
火车餐厅：
火车餐厅到啦!小朋友们，快来拍照合影留念哦!
汽车公园：
这里就是我们的目的地啦!我们要在这里做游戏楼，快来做游戏吧! 游戏一《丢手绢》 游戏规则：
老师示范(一个丢手绢、一个被丢手绢)，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，大家一起唱起《丢手绢》歌谣，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。在歌谣唱完之前，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演唱歌、模仿小动物、念儿歌等。如果被丢手绢的人在歌谣唱完后仍未发现身后的手绢，而让丢手绢的人转了一圈后抓住的，就要做下一轮丢手绢的人，他的位置则由刚才丢手绢的人代替。小朋友们，听明白了吗?游戏二《击鼓传花》 游戏规则：
所有人围成圆圈坐下，其中一人拿花，击鼓者背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓声停花止。花在谁手中，谁就要上来演唱一首歌曲或者是念一首儿歌，如果花束正好在两个小朋友手中，则两人可通过猜拳决定，输的小朋友就要上来演唱一首歌曲或者是念一首儿歌。
美食分享会
现在请小朋友们来宋老师这里开好小火车，我们7个小朋友一组，分好组以后请小朋友们按照小组坐好，可以把你的好吃的东西拿出来放在桌布上(宋在组织幼儿排队，赵带领家长铺桌布“4块”)，我们一起去上个厕所把小手洗干净在回来分享我们的美食吧!
美食分享会即将开始，小朋友们在分享美食时，也别忘了把垃圾扔到垃圾袋里，做个文明小朋友哦! 结束：
小朋友们，今天我们的春游活动就要结束了，请小朋友们整理好你带来的物品，把身边的垃圾装到垃圾袋里，我们是文明的小朋友哦。 家长工作： 邱安睿、叶文昊：1、帮助看管孩子安全。
2、在各个环节活动中帮助拍孩子的活动照片。 3、帮助孩子场地的卫生整理、物品整理。
黄家卉、胡子轩： 1、帮助看管孩子安全。
2、帮助孩子场地的卫生整理、物品整理。
张华琪、吴超： 1、帮助看管孩子安全。 2、帮助动作慢的孩子整理物品
活动领导4分钟讲话稿 篇3
尊敬的各位家长：
人们都说，小学是人生的基础，那么，班主任就是奠基人。我们在一个个细节中培养习惯，在一声声教诲中点化思想，在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，但我们是在用人格魅力感染教化，用一言一行润物无声，就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命的责任，让班主任的肩膀扛起了人生的山;让班主任的爱撑成了一把伞;让班主任的言行树成灯塔，指引前程无限!
我想，我和学生宋伟东的故事就是很好的证明。十三年前，那时的宋伟东刚上一年级，小得可怜，自理能力差得可怜。冬天的时候，常常急着上厕所却不会解棉裤的扣子。没办法，我只好领着他到厕所门口，解开了扣子再让他进去，出来再给他系上。小学班主任不就是这样吗，既当老师又当妈妈，用母爱的情怀呵护一颗颗幼苗，用喜爱和赞赏给予他们力量，播下的是关爱，收获的是信赖;播下的是柔软，收获的是坚强!
渐渐地，在老师的精心培养下，他自理能力不断地增强，学习成绩也逐步提高。有一次语文考试，他得了一百分!卷纸上没有一个错别字，好完美的答卷啊!他沾沾自喜，家长乐得合不拢嘴，我心里也充满了成就感。可是后来知道，他偷偷照书抄了一个字。虽然只是一个字，孩子啊，这怎么可以!我郑重地和他谈话，告诉他，一百分的品德，比一百分的分数更重要!在面对孩子的每一天，我践行着“教书育人率先垂范”的誓言，遵守着这样的育人原则：播种行为，才能收获习惯，播种习惯，才能收获性格，播种性格，才能收获命运!
我们升入高年级了。我引领他们把视野从课本中延伸出来，阅读名著，畅谈未来，交流思想。教科书上的内容只是一扇窗，阅读和生活会为我们打开更多的宝库之门。每当我讲起这样的话，宋伟东的眼睛里就会闪闪发亮，他如鱼得水地投入到各种学习活动中去，我知道，他的手中，已经握紧了那把打开知识宝库之门的钥匙。这更是班主任应该做的啊!不要只盯几道题的对错，要把教育的内涵扩得宽些，再宽些，给孩子装上热爱学习的马达，插上扶摇直上的翅膀，孩子才会在你放手的那一刻，向着高空飞翔!
宋伟东小学毕业了。上中学了，考高中了，再后来，我失去了他的消息。我呢，仍旧守着三尺讲台，带着另一群小孩子，日复一日，学知识，学做人……
去年的教师节，我收到了一封电子邮件，原来是他，费尽周折找到了我的邮箱地址。信中有这样一段：……不知道是不是您的形象感染了我，让我走进了哈尔滨师范大学：学高为师，身正为范，敦品励学，弘毅志远。也许将来我也会走上教师这个岗位，有你的样子，相信我也能成为一名好老师，即使不做老师，也已学会做人，请老师放心……我欣慰，当年的棵棵幼苗终成大树，我满足，我的育人准则终能影响孩子的人生之路;我幸福，因为今天和明天，我还在从事着这样伟大的事业!
各位领导，各位同行，没有什么比学生的进步更让我们满足，没有什么比学生的成长更值得我们欢笑，没有什么比奠定一个孩子的人生更能引发一位老师的骄傲和自豪!这就是我的教育故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子不凡的人生!