小学升旗讲话稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
古人说：“一个好习惯能够成就一个人，而一个坏习惯能够毁掉一个人。”这句话说的一点也没错，我以往也有这样的经历。
以前，我一到家，把书包放在沙发上，打开电视机看电视。直到妈妈再三呼唤叫我吃饭，我才极不情愿地关掉了电视机。在饭桌上，我也是叫妈妈帮我盛饭，叫爸爸帮我夹菜……总之，在家里，爸爸说我懒，妈妈说我不勤劳。可是，有一件事，彻彻底底地改变了我这衣来伸手饭来张口的“小皇帝”。
突然有一天，妈妈神神秘秘的叫我到客厅去，说有事找我，我也不细想，就莽莽撞撞的跑到了客厅。妈妈对我说：“玮珉，你想不像要《我要做好孩子》这本书呢”《我要做好孩子》这可是我盼望已久的书了，我怎样会不要我毫不犹豫的脱口而出：“想！”妈妈又说：“那我请你打工——洗碗，每一天一元，好吗”妈妈刚说完，我的心里就打起小算盘了：一天一元，一个星期七元，一个月三十元……那我不就赚死了嘛。再说，不就是洗碗，刷几下就ok了。
我说：“好的！”吃完饭后，我把一堆脏碗放在水槽里，在凉水中泡呀、刷呀，费了九牛二虎之力才洗完。一天下来，我如愿以偿地拿到了宝贵的一元钱。
几天下来，我深深感受到父母做家务事的辛苦，就不再像爸爸妈妈要“工资”。每逢有家务事，我都会抢着做、抢着干。爸爸妈妈都高兴地说：“咱家的玮珉由‘小皇帝’变成了‘小能手’了！”
小学升旗讲话稿 篇2
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
今天我们演讲的主题是《中国人要说好普通话》。
同学们，普通话我们已经很熟悉了。因为老师用它来教学，学校要求学生用它来交流和对话。
同学们，你们老师教不好，你们也能学好普通话。因为它是一种语言，你应该经常使用它，让它成为我们工作和学习的助手，在生活中帮助我们，充分发挥它的作用为我所用。
遗憾的是，上周老师视察时，几次发现有同学在交流过程中没有使用普通话。这让我想起外国人来中国学习中国文化和语言。我相信你可能在电视节目上看过。外国人会说相声，会玩小品，会唱国语的中文歌。再想想我们这些不用普通话交流的同学。差距太大了吗？
同学们，说普通话对我们来说很重要，已经成为全社会关注的问题。我相信我们能做到！让我们互相督促，说一口流利的普通话，做一个真正的中国人！
小学升旗讲话稿 篇3
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是**班的。今天很荣幸的站在国旗下讲话。今天我要演讲的题目是：“今天，你锻炼了吗？”。
在这之前，让我们先来听几组数字吧。全国第二次国民体质检测结果显示：学生超重和肥胖成为一个突出问题，7岁到18岁的中小学生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率达到了13.25%，肥胖率比20xx年增长了2.7个百分点；
青少年肺活量水平继续下降。与XX年相比，7岁到18岁和19岁到22岁两个年龄段的城市女生，肺活量分别下降303毫升和238毫升，为下降率最明显的人群；
全国大、中、小学生视力不良率居高不下。与20xx年相比，各年龄组的视力不良率均有所上升，我国青少年学生、儿童的近视率已居世界第二位。
近20年来，我国青少年体质持续下滑，体能素质下降，肥胖率上升，近视率居高不下，从这组数据中看来，是非常令人担忧的。
针对这个问题，国家体委从去年四月开始，在全国范围内开展了阳光体育运动。今年，又发出了全国学生每天坚持长跑的号召。要求在10月26日至明年4月30日的半年时间里，全国学生将坚持每天长跑。
对于我们来说，坚持体育锻炼应该做到。认真做好每天的间操，动作整齐、到位。有的同学做操时胳膊该伸直时不伸直，该侧身时不侧身，该弯腰时不弯腰，该跳跃时不跳跃，动作不到位，精神面貌懒懒散散，这样下来，不但起不到锻炼的目的，久而久之，还养成了精神面貌懒散，做事不认真的坏习惯。
坚持体育锻炼，我们还要上好学校开展的体育、舞蹈、武术、健美操等课程。学校为我们安排了形式多样的活动课程，保证了我们每天一小时的锻炼时间。我们应该坚持上好这些活动课程，增强我们的体质。
亲爱的同学们呢让我们大家一起努力，做个思想阳光、体态健美的小学生！作为一名小学生，我们应该积极响应国家的号召：每天锻炼一小时，健康生活一辈子。每天锻炼一小时，健康生活一辈子！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学升旗讲话稿 篇4
尊敬的各位、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
值此秋风送爽，丹桂飘香的美好日子，我校又迎来新的学年、新的学期。在这隆重的开学典礼上，首先感谢大家给我这样一个机会，让我在这里代表新教师女言，我感到非常高兴和莫大的荣幸。
恩江小学，这所座落在恩江河畔的美丽学堂，经历了一个世纪风云的洗礼创造了辉煌的历史而今依然朝气蓬勃，风华正茂。这里的校园设施一流，环境秀美;这里的校团结一心，开拓进取;这里的老师们敬业爱生，勤奋严谨;这里的学生们刻苦努力，文明懂礼……这里的一切都深深地吸引着我们，召唤着我们。今天，我们终于如愿以偿，和大家直到一起，成为恩小的一员，为此，我们感到非常地自豪，同时为自己能在这里工作成长而感到无比地幸运。
来到恩小，老师们都给予我们极大的帮助与支持，我们的亲切平和，老师们的热忱指导，都给我留下了深刻的印象。在此，我谨代表新老师表示衷心地感谢，感谢各位对我们的热切关怀;感谢各位同事对我们的热忱帮助，感谢各位同学对我们的热情支持……你们为我们所做的一切，使我们如坐春风，我们将终身铭记，并将把她作为永不枯竭的前进动力。
昨天，我们怀着满怀的憧憬踏入恩小;今天，我们将更加以自己脚踏实地的工作来为自己恩制花环，争得荣誉，创造辉煌;明天，我们必将成为优秀的恩小教师，成为恩小的骄傲。请、老师们放心，我们新老师一定不会辜负你们的希望与厚爱。
最后，祝我们的学校蒸蒸日上、日新月异!
祝、老师们身体健康、工作顺心!
祝孩子们越长越聪明，越长越健康!
我的演讲完了，谢谢大家!
小学升旗讲话稿 篇5
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
沐浴着和暖的阳光，聆听着春天的脚步，远远的又传来了新年的钟声，这预示着辉煌灿烂的20xx年已经过去，更加光明灿烂的20xx年也已到来，在此，我谨代表学校党委、行政对大家在xx年年所付出的辛勤劳动以及所取得的丰硕成果表示衷心的感谢和热烈的祝贺，并向各位拜一个早年，祝全体老师在新年里身体健康、工作顺利、万事如意！祝同学们在新年里生活愉快、学习进步、梦想成真！
对于xx小学来说，20xx年是承前启后、开拓进取的.一年，是卓尔不凡、成绩斐然的一年，在全校师生的共同努力下，学校的各项工作均取得了巨大成就。
正是由于社头小学卓越斐然的办学成果和日新月异的发展变化从而赢得了良好的社会声誉，产生了良好的社会影响，并赢得了上级领导的高度评价，他们称赞社小形成了“团结、协作、勤奋、创新”的社小精神。学校成功迎接了省、市有关部门的检查。
回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀，站在历史的交叉路口，社头小学正齐心协力、全力以赴、整装待发，想更新、更高的目标前进。
老师们、同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”只要我们同舟共济，努力拼搏，社小九十年来，几代人渴望的伟大目标就一定会在我们这一代人身上实现，时代给了我们机遇，也给了我们挑战，我们就应该抓住机会，勇敢挑战。给我们一次机会，我们将创造千万个伟大的奇迹！
谢谢大家！
小学升旗讲话稿 篇6
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一个阳光灿烂的人，经历了十四个春秋。在我的成长经历中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一个个脚步呈此刻我面前，由小到大，由浅到深，都是我一个个五彩斑斓的，回味无穷的成长故事！
小时候的我，天真活泼，不分真假善美，不知天高地厚，以为父母就是一片天地，尽情地在这片天地里玩耍，没有任何顾虑，喜欢调皮地在沙滩上印下一个个小小的，浅浅的脚步，一个个趣味的故事。
随着年龄的增长与身高的增高，我上学了。第一次朗读课本，第一次看到教室，第一次认识到教师的含义，第一次了解到同学之间的情谊多么可贵，第一次看到这么多新奇的事，才发现原先“山外有山”！于是，我背着装满爱不释手的课本的米老鼠书包，挺了挺肩上的职责，继续向学校迈去，留下了一个个愈大、愈深的脚步。知识也随之愈丰富，而负担的职责则愈重。
之后，在路途中，成长的脚步愈走愈远，直至此刻。如今，我正读初中，一个黄金时期，稚气已被岁月完全冲洗了，留下的，仅有一味学习的决心和职责。每一天在学校和家两点一线间跑，沉浸在学习和父母的严训中。母亲说，孩儿，你必须要好好学习。要读好书，上好的大学，才有好的职业和人生啊！而父亲也说，孩子，努力学习，长大后出人头地，为国家增光！
成长的脚步，一向伴随着我，陪我度过了一个个春秋。
小学升旗讲话稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
励志、启迪、思考、职场、生活，心灵说说与你分享，然而多看无益，行动有益!志向高远才能收获成功人生
当你把追求放到自己的生命至高点上时。你就会觉得，什么困难都无法挡住你前进的步伐。喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就绝不会超过自己的理想。因此。凡是要做大事的人，首先立志就要高，不要让小事、凡事绊住自己，影响自己，束缚和毁掉远大的前程。
立志当立天下志，求名当求万世名。我们的志向，就就应有吕不韦经营天下的气魄。男儿志在四方，不就应畏畏缩缩安于现状，要努力去闯出一番自己的事业来，扬名天下。
一位记者，曾问一个西北贫困地区放牛的孩子：“你放牛做什么?”“挣钱。”“挣钱做什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇做什么?”“生娃。”“生娃后再做什么?”“放牛。”
另有一个真实的故事：一个贫穷的农夫，领着两个孩子放牛，弟弟望着天空上飞过的大雁说：“我们要是像大雁那样会飞就好了。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天!”兄弟俩都来学大雁飞，当然都没有飞起来。
父亲对他们说：“你们还小，将来经过努力，你们必须能飞起来!”之后，他们果然飞上了蓝天，他们就是美国的莱特兄弟!
两个故事的主人公反差强烈的原因就是，他们的志向有着天壤之别。志向远大的人会产生出天赋神授一般的力量和旺盛斗志。失败与挫折、暂时的困境使能激发起他们潜在的巨大勇气，鼓励他们去克服困难，战胜自我，并最终能够成功。美国总统林肯认为：“喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就绝不会超过自己的理想。”也有这样一句话：“取乎上，得乎中;取乎中，得乎下。”这就是说：假如目标定得很高，取乎上，往往会得乎中;而当你把目标定得很一般，很容易完成，取乎中，却反而会得乎下了。
任何事情在操作过程中往往是要打折扣的，因此，人务必有很高的志向，这是把事情办好的一个重要前提。几千年前的一天，在渭水北岸，有位悠然垂钓的老人，一马车上的人问他：“老先生钓到鱼了吗?”
老人回答说：“什么是否有钓到?你问的未免太浅薄了，我是在想国家大事呀!钓一条小鱼就得意忘形，那只是小人的行径，而我要钓的鱼和他们的大不相同。”
这样的回答让车上的人立刻下来，毕恭毕敬地对老者说：先生正是我梦寐以求的老师阿!随即在老人的背后深深地鞠躬。
车上人就是周文王，而老人正是助周兴业八百年的姜太公。凡夫俗子偶有小成就会得意忘形，仿佛已经称霸天下一样，总是摆脱不了小家子气。如果能像姜太公那样沉着冷静，志向高远，就是的不了天下，也能收获成功的人生。
小学升旗讲话稿 篇8
和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节;春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;从康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，到孙中山“大同世界”的理想，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结友善互助协作之理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。那么和谐校园就应该是团结友善、互帮互助的校园。
在这我想给大家讲一个真实的故事。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷看不清听得清，她做了王铮的耳朵;王铮听不清看得清，她做了婷婷的眼睛，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，与人为善，互相协作。
但在我们的现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱说，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。这样的人，不讲团结，稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪;这样的人，不懂友爱，不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。
同学们，其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情，更何况我国素以“礼仪之邦”著称于世，有着讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。同学们，谈谈团结友爱仅仅是几分钟，而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，从现在做起，不吵闹，不说脏话，不起哄，不嘲笑人，学会合作学习，积极参与手拉手献爱心，让友爱的甘泉滋养我们的心灵!我们只有从小养成与人团结合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。
小学升旗讲话稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自四年级xx班的杜。
我们xx班是一个团结友爱,互帮互助的班集体。我们班班风正,学风浓。我们尊敬师长,关爱同学,珍惜自己的学习环境,积极参与学校的各项活动，是一个活泼健康的班集体！
我是班上的学习委员，一名热爱学习，兴趣广泛的学生。我的特长是跳舞、弹琴。在班级，我帮助同学，做老师的好帮手；在家里，我孝敬父母，承担力所能及的家务。
当鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我的心里无比激动与自豪，我会更加努力学习，奋发向上！
我的发言完毕，谢谢大家！
小学升旗讲话稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！
今天，我能站在国旗下，当一名升旗手，这是老师和同学们对我的信任，我感到非常荣幸！我是四年级x班的。在学校里，我品学兼优，担任语文课代表的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢弹钢琴，阅读，画画等，经常积极地参加学校的各种活动，也多次得到老师的表扬。我也经常主动地帮助一些学习困难的同学，看着他们一点点地进步了，我心里有说不出的高兴。在家里，我是妈妈的小帮手，为妈妈分担一些力所能及的家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的好孩子。
当然我也有缺点，我会努力改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱，不辜负大家对我的期望！谢谢大家！