小学生尊重他人国旗下讲话(通用13篇)

学生尊重他人国旗下讲话 篇1

亲爱的同学:

小学生尊重他人国旗下讲话(通用13篇)

我们班每天都举行演讲活动,效果还是不错,但这只是相对我们上台来演讲的同学来说的,而我们坐在下面的同学却收获甚微,我发现他们在演讲的时候,有的同学没有认真听.我不知道你们是在学习还是在干别的事情,但我觉得我们应该给别人一点尊重.当别人演讲的时候,我们应该认真听,这是做人最起码的道德。试想一下,如果上台的是你,别的同学也在下面吵吵闹闹,那你的感觉如何?

今天,我就与同学们谈谈如何"学会尊重他人"这个问题。

个人都有一定的自尊心,

你要想他人尊重你,你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他的人,是绝不会得到他人的尊重。在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。

同学们,我们在与人交往沟通的过程中,千万不要伤害对方的自尊,否则,受损失的只是你自己。当演讲的同学辛辛苦苦准备演讲,同学们都置之不理的时候,他们心里该是多么的难受和失望。自己的劳动既然得不到尊重,又何必再如此认真呢?最后,受损失的只是我们大家。下面我再给你们说个故事。

这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。

一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不婷地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。

忽然,中年女人从随身提包里拉出一团白花花的纸巾一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼,中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去命起那团纸巾把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。

过了一会儿,中年女人又拉出一团纸巾扔了过来。老人再次走过去把那团纸巾拾起来扔到筐子里,然后回到原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团纸巾又落在了他眼前的灌木上……就这样,老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。

“你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩大声说道:“我希望你明白,你如果现在不好好上学,将来就跟他一样没出息,只能做这些卑微低贱的工作!”

老人听见后放下剪刀走过去,和颜悦色地对中年女人说:“夫人,这里是集团的私家花园,接规定只有集团员工才能进来。”

“那当然,我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说道,同时掏出一张证件朝老人显了晃。

“我能借你的手机用一下吗?”老人沉默了一会儿说。

中年女人极不情愿地把手机递给老人,同时又不失时机地开导儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!”

老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。

老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他伸手抚摸了一下男孩的头,意味深长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个……”说完,老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子,他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。

“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。

这个故事告诉我们只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人,才能得到他人的尊重,最终才不会使自己受到损失。

“尊重别人就是尊重自己”,一个集体往往靠一种相互支撑维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂。

我相信只有我们相互尊重,才可能三(18)班这个集体争光添彩。

小学生尊重他人国旗下讲话 篇2

各位老师、各位同学:

大家好!今天,我国旗下讲话的题目是“老师,您好!”

老师,您好:

去年的这个时候我们踏进了学校,第一次遇见了您。您在黑板上写下了您的名字,给我们上了第一节课。您仔细地给我们讲解着,耐心地听我们提问。您谆谆的教诲,平息了我们初入学校的不安。那时的我们对周围的一切充满了好奇,横冲直撞。您却一次次原谅我们的过失,在学习和生活中对我们照顾得无微不至。

有人说:“爱自己的孩子是天性,爱别人的孩子是神圣。”教师不就是这么一个神圣的职业么?每天,您和我们起得一样早,晚上,我们已就寝,可您却依然坚守到深夜。您没有钢铁般的身躯,但您在生病的时候,却依然会沙哑着嗓子微笑着站在讲台上;您没有用不完的精力,但您在静谧的深夜,却依然点亮了灯火专注地批改作业本。

您认真地批改我们的每一次作业,您认真地准备每一堂课的内容,您常在书上做满密密麻麻的笔记,您常把我们做的卷子仔细地再做一遍,您收集我们易错的题目。这一切,只为在订正时,能帮我们总结出更多的经验。您总是这样,毫无怨言地帮我们承担作为学生的我们的责任。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,这不正是对您的形象概括吗?

感谢您,老师。是您教给了我们知识,是您给予了我们灵魂。“没有思想的人就如躯壳一般。”正因有了您,我们才有了第二次重生。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,都令我们着迷,是您让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

感谢您,老师。您总是在背后默默地支持着我们,在我们尝试的时候,您总是殷切关注着。即使我们的成果是那么微不足道,你也总会鼓励我们。因为有了您,我们才敢在黑暗中大胆前行。因为有了您,我们才敢翻山越岭。因为我们明白,您会一直在我们的身后,静静地看着我们。在我们跌倒的时候,会有您来扶起我们。

感谢您,老师。是您让我们懂得了生活能像一张纸一样轻薄,更可以像大海一样深邃。而这个是由我们自己决定的。每一次,当我有想放弃的念头时,您的身影总出现在我们脑海,对着我说“坚持下去,你可以!”

感谢您,老师。是您教给了我们做人的道理。您用手心握住我们锋利的棱角,一点一点地将它磨平。有时,我们把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一点一滴的行动将它包裹好,告诫我们,不能用它去伤害别人。

老师,谢谢您。是您让我懂得了什么是心灵之间的交流,智慧之间的碰撞,灵魂之间最感人的拥抱。

今天,在第~~个教师节这个特殊的日子里,请允许我代表~~一中全体学子,对全体老师说一声“老师,您好!孩子祝您节日快乐!”

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生尊重他人国旗下讲话 篇3

当前,“家风”引发了全社会的关注,也勾起了我对家风的思考。我是一个普通而平凡的基层干部,如果要说有什么家风家训,那就是爸妈经常挂在嘴边的话:“勤俭持家”。

母亲,惜粮如命。对于那块田那块地,那粒粮,母亲不知付出过多少心血。每年的收割时节,多少个秋天的凌晨,母亲和父亲要杀两担谷的禾拉子才天亮,放倒户桶,把禾拉子打完才回家吃早饭。放了学,我也学父母的样儿打禾。我打了几下,谷子全落到田里,田里黄澄澄的一片。母亲痛惜地说:“崽儿,要晓得勤俭持家,惜粮如命。快去,把谷子捡回桶里。”

从此,为了填饱肚子,拾稻穗就成了我小时候的副业。可别小看了捡拾的稻穗,在那个缺吃少穿的年代,它还是蛮管用的呢。母亲告诉过我,我捡拾一年的稻穗,可足够一家人凑合着吃一个月呢。

记得我读初一的时候,一天放学回家,因肚子饿了,便在路边的红薯地里,偷了一个红薯吃。有人告诉了母亲。晚上,母亲含着泪痛心疾首地用竹枝条把我打了一顿。边打边哭:“崽几崽,家里是穷,可不能随便偷人家的东西呀!你晓得不,‘做贼偷瓜起,得病发痧起’,人穷可不能志短啊!”那一晚,是母亲对我人生最铭心的一次教诲。

如今,每当记起老母亲,就想起她对三餐的满足,想起她对收获的欣喜和渴望。当春风吹绿秧苗,汗水濡湿土地的时候,她深知自己付出的劳动和心血换来的收获是多么的不易。因而她珍惜每一粒米,每一颗粮食。她教不辨五谷的我,学会了简单的田间劳动,让我:“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。如今,我已经一名工作了20多年的支部书记。但母亲那“勤俭持家”光荣传统是我一生学习的典范。不管这个社会如何发展,人们多么富有,节粮爱粮的传统不能丢,要在和睦友爱的家庭中延续、传承、发扬。

小学生尊重他人国旗下讲话 篇4

生活像一幅美丽的画卷,有时会感到高兴,也有时会感到难过;当然,自我也会发现自我很幸运。我很幸运,有父母的呵护是种幸福;有教师的教导是种幸福;有友人的相伴是种幸福。其实,幸福很简单

茉莉花的幽香渐渐飘散了,黄昏迈着轻盈的步子悄然走来。倦倚在西窗,相伴余辉,心中不禁浮起阵阵凝思,缠绕着发黄的书页,溅起我心灵的浪花。抬起头向远方眺望,心中不禁感慨万千——

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

漫漫人生路,总会与挫折碰面,鱼儿游弋水中,仅有理解了惊涛骇浪的洗礼才会有鱼跃龙门,鱼儿很幸运,因为有海浪为它铺路:雄鹰翱翔蓝天,仅有理解了风刀雪见的磨砺才会有鹰击长空,雄鹰很幸运,因为有风雪陪伴。其实我也很幸运,因为我有挫折相伴。因为有你,我变得富有,你诡秘的影魅激励着我,挫折,因为有你,我很幸运。

心动唐时间,迁梦李太白

一壶酒,一把剑,一轮明月,一路豪饮,一路狂舞,引出一位大唐诗坛谪仙,舞出一颗大唐盛世的利胆,醉卧长安,天子难寻不是粉饰,不为褒名,沧海一声笑,束发弄扁舟的太白啊!你是何其的幸运!因为你,我亦如此。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,你是不羁的旅客,而我是你笔下的“臣子”,何其兴哉?

六月的茉莉香渐渐飘散了,仰望崭新的七月,用新视角看待新生活,其实幸运就那么回事。

小学生尊重他人国旗下讲话 篇5

各位老师、各位同学们:

大家早上好!

在纷繁复杂的社会中,人与人之间需要理解,需要友谊,需要真诚。《诗经》上写到:“嘤其鸣矣,求其友声。”连鸟儿也以鸣叫寻找朋友,更何况人呢!

然而,有的人拉帮结伙,胡作非为,互相利用,把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的!在交友之道上,有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则,那就是:志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人。

志同以道合,就是说,朋友之间只有志向相同,才能取长补短,在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人,及至在洛阳相遇,相见恨晚,于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引,又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心,因此,向他提出了友谊的忠告:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?”李白也以杜甫的友谊为重,他们在洒泪握别时,定下后会有期:“何时石门路,重有金樽开?”一直到现在,他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气,不讲志向,甚至为了一时之气而受到了惩罚,结果连真正的朋友都没有得到!有何苦呢?

慷慨以助人,就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人,并且温和友善的与他人相处!古人云:“吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣!”有一位失足青年,认为自己再也无颜见人,整日沉默寡言。这时候,真诚的友人向他伸出了援助之手,感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手,既帮助了别人,又获得了友情,何乐而不为呢?

宽厚以待人,就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度,是一种澹泊以致远的气质,是宰相肚里能撑船的风采,其中也蕴藏着己所不欲,勿施于人的内涵。以这样的心态交友,只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地,却成全了自己的人格魅力,岂不是退一步海阔天空了吗?

巴金说:“友情是生命中的一盏明灯,离开它,生存就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”确实,友情能给人的一生增加欢乐和勇气,能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友,如何建立和发展友谊!

而现在有的同学,和一帮所谓的哥们,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的,所造成的后果也只有自己来尝!也希望大家引以为戒,要交益友,不交损友!建立和发展真正的友谊!

志同以道合,慷慨以助人,宽厚以待人,正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上,我们才能赢得诚挚的友情,得到欢乐!

我的讲话完毕,谢谢大家!

小学生尊重他人国旗下讲话 篇6

我爱我的祖国,因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史,我爱我的祖国,因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏,连绵的沃土;我爱我的祖国,因为他礼貌提高,美丽富饶,因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏,连绵千里的沃土;我爱我的祖国,因为他礼貌提高,美丽富饶。蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国,因为他培育了许许多多德才兼备的人才,使我们的国家更加繁荣昌盛,我爱我们的祖国,更爱我的家乡――精河。

美丽的天山脚下,是我可爱的家乡,我的家乡就住在这美丽的天山脚下。那里有一望无际,一碧千里的大草原,有漫山遍野的牛群和羊群,还有那数不尽的麦田,棉田,钩稽地,蔬菜大棚。你瞧,黄的是麦穗,白的是棉花,红的是钩稽,绿的是蔬菜。田地里有农民们忙碌的身影,有丰收的喜悦。

我爱祖国,更爱这可爱的家乡!

小学生尊重他人国旗下讲话 篇7

各位老师、同学:

上午好!

今天我讲话的题目是“文明与安全携手,健康与美丽同行”。我是学校综治安全处的人员,我说的话题也就是安全主题啦!今天我还是说安全,今后我们还要不断的讲安全,因为安全是一个永恒的话题,这个话题只有开始没有结束,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定最重要的保障线。

上个星期一、星期二,我们学校连续举行了两个大型活动,一个是“告别不文明行为签字仪式”活动,第二个是拒毒防毒宣传月系列活动之一:法制报告会。其实,这两个活动都是安全教育活动。

安全问题涉及工作、学习、生活的方方面面,同时,也与我们的行为文明与否直接挂钩。文明,意味着理性,意味着礼让,意味着和谐,反之,不文明则对应着冒失,冲撞,冲突。不文明行为背后的安全隐患非常多。

1、不文明行为导致交通事故。闯红灯,行人不走斑马线;学生一出校门就骑上自行车随意横穿马路,单车后轴上站人骑行,骑没有刹车装置的“死飞”自行车上学等不文明行为都有可能因为“万一”的后果,导致身残甚至丧命,给自己和家人留下永久的遗憾!我们三中学生是比较典型的自行车族。可以说,自行车作为代步工具,既快捷又方便,但自行车在道路上行驶的随意性也制造了与机动车混行、争道抢行等很多麻烦,而且造成人员伤亡的重大恶性交通事故的主源仍然是自行车,大家仔细观察一下放学时校门口的交通状况,认真思考一下,放学出校门以后我们该怎么走。

2、不文明行为造成伤害事故。在教室、走廊追赶;吵闹,讲脏话粗话骂人,给人起绰号引发打架,既伤和气又伤身体,有可能伤的是自己,也可能伤害的是别人,甚至引发群死群伤事件,历史上的事故背后绝大多数具有不文明行为因素。学生事故多源于学生们争先恐后的拥挤,秩序意识的缺失与安全意识的淡薄,以及存在于某些学生中间的不文明的恶作剧心态,才是导致悲剧发生的直接与根本原因——夺取逝者生命的,正是同龄人的践踏。我们学校历史上也有位同学有路不走跳窗台,结果伤了自己,被摘除一个肾,不文明的一个举动带来终身遗憾。

3、不文明行为破坏安全环境。乱扔垃圾、随地吐痰。西瓜皮乱仍街头,可能造成行人踩上导致摔伤;痰带有大量病菌,随地吐痰,可能导致病菌肆意蔓延。向窗外抛掷杂物、吐痰,推拉玻璃窗等不良行为,轻则脏物污损他人引发打架,重则将人砸死砸伤,教室的窗架都是铝的,只能小心推拉使用,经不起冲撞,同学们不要用来推拉玩耍,大家知道,我们教室的最底层都是通道。

长汀某中学历史上发生过这样一个事件。操场上有一堆牛粪,打扫卫生的值日生互相推诿不扫,引起吵口打架,其中一名同学被打死。一个优美的读书环境被污染,一个小小的、举手之劳能够解决的问题,演变成死亡事故,你们说说,不文明行为跟安全有没有关联?

老师们,同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是文明,只有文明才会有安全安全。人的生命只有一次,让我们一起来关爱生命、珍惜生命,有一部电视剧的名字叫“活着真好”,今天我要祝愿大家健康生活、快乐学习,做一个体格健康、心智健全的三中人。

小学生尊重他人国旗下讲话 篇8

各位老师、同学们:

大家早上好!

上周我和林、李、袁、曲等四位老师值周,这四位老师在值周期间工作认真,课间巡查到位,尽职尽责的完成了值周任务,在此,我非常感谢你们,同时上周是安全教育周在大家的共同努力下,安全周各事项完成良好,学校各方面总体不错,学习风气较浓,卫生习惯比较好。这具体表现在以下几个方面:

1、学生早、午读期间,各班同学都能够很快的进入学习状态,同学们比较自觉地坐在本班教室里读书、看书等。尤其是三年级,学生做到有老师和没老师在一个样,学生学习氛围比较浓厚。早读时各班带读员都很认真负责的带领本班同学读书,早、午读时间各班老师、班主任都很准时进班,工作认真负责。

2、学校卫生状况良好.在各个时间段,各班值日生每天能够将教室、卫生包干区打扫的及时干净。

3、各班放学路队整体状况良好,放学时老师们都能够带领学生排队出校门。

4、上周四教育局体育教研员到我校观摩大自然快乐操表演,同学们和老师表现不错,得到好评。下午我们举行了全校性的消防逃生演练,演练情况不错,各班都能够按照逃生演练方案有序进行。同时我们还请了校园民警为我们上法制教育课,以提高大家的安全防范意识和急救能力。

当然,在这些好现象的背后,还存在一些令人不满意的地方:

1、有些学生时有乱扔垃圾的现象。

2、早上、中午有些学生到校比较早,有少数同学过马路不走斑马线。

3、部分班级早操踏步不够整齐,部分学生做操动作不到位,缺少朝气。

4、在课间,学生在教室、走廊追逐打闹现象多,大声喧哗现象严重。

5、周四学校六年级发生一起学生用剪刀剪伤同学事件。

针对以上问题我向全体同学们提出以下建议,希望同学们遵照执行:

1、按照学校的作息时间上、放学,在路上要注意交通安全,过马路要走人行横道线, 尤其放学时要按照学校要求整齐排队出校门,并按照黄线行走,过马路时走斑马线,不要在中途跳到马路上玩耍、打闹。避免交通事故的发生。

2、放学时有部分家长站在马路对面接学生,有些学生看到家长就直接横穿马路跑过去,这是万万要不得,是极易发生交通事故的,在此提醒同学们即使家长在马路对面接你,你也要按照交通规则的要求在保证安全的情况下从斑马线过马路。

3、同学们要养成良好的个人卫生习惯,要有集体观念,不乱丢垃圾,讲文明、懂礼貌,做一个有素质学生。

4、学生一律不准在楼梯间,走廊或教室内追逐打闹、大声喧哗,我们的学校是围型建筑,在奔跑过程中极易发生碰撞事故,希望同学们高度重视。也请各班班主任、值周老师和安全小卫士加强课余时间段的管理。

5、针对六年级同学用剪刀剪伤同学一事,这是一件很恶劣的行为,在这里特别提醒全体同学要引以为戒,在学校不做过格的事情,遵守学校各项规定,同学与同学之间互相帮助,做一个文明、守纪的好学生。

小学生尊重他人国旗下讲话 篇9

老师们、同学们:

早上好!

灿烂的五月,迎来了深南中学历史上具有里程碑意义的事情,那就是我校经过上级督导组的严格要求,最终以优良有成绩通过了市一级学校的评估!

这是深南中学的骄傲,更是我们全体师生共同奋斗的结果,在此,我要说说老师们为此作出的无私奉献!

从四年前的“自主、合作、创新”的三维教育模式到“自主学习、自我发展”的实施方案,再到“十二德育创建活动”的开展,无凝结着学校各位领导的心血和智慧。在此,学校有了更加鲜明的办学特色。

当学生的行为出现偏差时,是我们的班主任,不厌其烦地与学生谈心,一遍不行两遍,两遍不行再来,直到学生服口服为止,于是,我们有了各具特色的文明班级。

一边是香喷喷的饭菜,一边是学生渴求知识的目光,毕业班的老师们,毅然先选择了求知的眼睛,伴着对教学的不断钻研,我们有了一年比一年好的中考成绩。

有着几十年工龄老教师,不顾身体的病痛,顽强地坚守岗位,不到万不得已,决不请假,为年轻的教师树立了榜样。

中青年教师们在电脑前,一坐就是几个小时,那是在查找资料制作课件,他们为学校带回了一张张教学比赛的奖状。

在烈日下,在节假日里,会看到音体美教师忙碌的身影,那气势磅礴的大型团体操,那合唱队的一等奖,那头脑奥林匹克的第一名,就在这些特殊的日子里诞生了。

还有后勤组的教师们,为了学校各种教学设备的正常运行,在幕后默默地演绎自己的人生。

说不定,道不尽教师默默无闻的奉献,我只想借陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去”来表达我对老师们深深地敬意。我想,深南中学的明天肯定会因为老师们的奉献再上一个新的台阶!

同学们,期末考试即将来临,有这么多优秀的老师作后盾,你们就需要勇敢地去冲刺吧!

同学们,好好爱你们的老师吧,因为他们正在用自己平凡的一生,来帮助你们塑造伟大的灵魂。

谢谢!

小学生尊重他人国旗下讲话 篇10

同学们,你知道世界上有一个属于读者的节日吗?它叫“世界阅读日”。联合国教科文组织从1995年起,将4月23日定为“世界阅读日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。书,这积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体,给予了人们众多情感的交集。阅读,不仅能扩展现在的空间,还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的这或厚或薄的动力源泉开始阅读吧,不仅仅是在4月的23日。因为,读书,是一项个性化的体验,其中的美妙,非亲历而不能知。据资料表明,自“世界读书日”宣布以来,已有超过100个国家和地区参与此项活动。在每年的4月23日,各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

“世界阅读日”即将来临,每年这个时候,读书都会成为人们热议的话题。书,是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。知识就是力量,而我们习得知识的重要来源就是书本,因此,书自然成为给予我们无限力量的文化源泉。当我们疑惑迷惘、孤单寂寥时,书可以为我们安抚心灵,排忧解惑,它是一盅最美味的心灵鸡汤。因此,阅读既是我们获得知识和力量的手段,更是我们精神生活的第一需要,我们离不开“阅读”。

我国著名的马克思主义经济学家《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”

英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?今天,你读书了吗?

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书„„

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又将迎来了一个“世界阅读日”。同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

小学生尊重他人国旗下讲话 篇11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好,我今天国旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。 法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法„„

人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

小学生尊重他人国旗下讲话 篇12

各位老师同学们上午好:

蜡烛,是生活中最平凡的一件物品,它的职责是发光,它的义务是照明,大家都知道,它有一种"敬业奉献"的精神,只要你需要,它会不停得发光为你照明。所谓"敬业",从字面上看,就是专心致力于事业,完成各项工作,似乎与我们小学生没有多大的关系;但敬业的实质,确是非常广泛和深刻的。

首先,敬业是一切事情的基础。他就像是大楼的地基,电脑的主版一样重要。它的好坏,直接关系到其他事情的发展和完成。其次,要做到敬业,就必须具备自尊自强的信念、刻苦勤奋的毅力和求实拼搏的决心,而这些,又恰恰是一个人成功与否的关键。如果缺乏努力和意志,如果不肯牺牲和劳动,就会一事无成。如果你要获得成功,就应当以恒心为友,以经验为顾问,以耐心为兄弟,以希望为守护神,持之以恒的干下去。再者,敬业的核心就是爱的表现。从单调枯燥的基本工作中寻找乐趣,试着用喜欢的眼光去看它,用爱的方式去完成它,就会将他们变得轻松自然;再用这种酝酿出的情绪去完成它,就会将事情做得更加出色。同样,作为一名小学生,明天的成功源于今天刻苦努力的学习。古人有云:“青春不如耕,何以自结束。”我们现在的学习就是我们的事业,学生就是我们赖以生存的岗位。只有抓住时间,在青春的岁月里勤奋的完成学习这个艰难而漫长的事业,才能在未来的生活中,找到快乐和幸福。

我们身边,就有在自己岗位上一直很敬业的人。同学们,看看我们身边的老师,他们在这方寸的讲台上坚持奋斗,把自己的青春献给了我们!他们是园丁也好,红烛也好,春蚕也好,他们依旧捧出自己的一颗赤诚火热的心来,奉献给祖国的未来。这么多的榜样在我们的周围,我们自然也要用这样的敬业精神鞭笞自己。有一份热,发一分光,把自己的力量都用于奉献。或多或少,或伟大或渺小,只要你付出了,别人的生活就会因为你的存在而美好,你也因为自己的存在而快乐。

从现在开始,热爱你的学习,热爱你的每一项任务,甚至是一道苦思冥想没有结果的题目--这就是我们所能做到的敬业;从现在开始,热爱你身边的每一个人,热爱生活中的每一件物品,甚至是冗长的规定和约束--这就是我们所能做到的奉献。谢谢!

小学生尊重他人国旗下讲话 篇13

你一定听说过“垃圾食品”这个词汇!常有人说:垃圾食品不要吃!那是些没有营养的东西,会把身体吃坏!

什么是垃圾食品?

所谓垃圾食品是指含人体所需营养成分,经过炸、烤、烧等加工工艺使营养成分部分或完全丧失,或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(主要指方便面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品。

小学生健康饮食的三个原则

一、早餐应吃饱、吃好 早餐对于小学生来说,是一天中最重要的一顿饭。凡是能够坚持每天吃好、吃饱早饭的小学生,其体型和机能发育都比较好,身体也健壮,上课时精神充沛,学习效率也高。

二、午餐需合理搭配 小学生的午餐营养量,应占全天营养的40%。午餐中要有肉食与豆制品搭配的副食,以提高蛋白质的营养价值。

三、晚餐要容易消化 由于小学生晚上多在8~9点钟才能休息。因此晚餐的热量比例应不少于30%,与早餐的热量相等。

希望大家远离垃圾食品,不要暴饮暴食,不要挑食,偏食,这样才会营养均衡,才会更好的健康成长。