义教均衡发展国旗下讲话稿(通用14篇)

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇1

老师们、同学们:

义教均衡发展国旗下讲话稿(通用14篇)

早上好﹗今天我演讲的题目是《永不过时的集体主义精神》。

曾经在《动物世界》上看到这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小垸子成了一片汪洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来。当它越来越近时才看清:一个小足球大的蚁球﹗黑乎乎的蚂蚁密密匝匝地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被浪头打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速而秩序井然地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最底层英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了,但他们的尸体,仍然紧紧地抱在一起,在我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竟有为了集体而敢于献身的英勇无畏的精神。作为人类的我们,看了这一幕,在集体面前还有必要斤斤计较个人的得失吗?那些为了一己私欲损害集体利益的人还敢否定集体主义精神码?

今年年初在全国乃至全世界爆发的非典型性肺炎疫情更使我们清醒地意识到生命的脆弱和不堪一击。在这无硝烟的战场上浴血奋战着全国数以万计的医护人员。他们在抗击非典的战斗中被传染了,痊愈之后又投入抗非一线。正是靠了他们的努力,靠了广大人民的配合,也是这集体主义精神,才使我国的非典疫情得以控制直至最终的解除。更是这集体主义精神,使得我国神舟5号载人飞船成功发射,让我们中国人民向航天领域的更高阶段迈出了划时代的一步。

我们不难看出,个人离不开集体,只有在集体之中个人才能获得发展。换言之,集体是大众力量的凝聚,集体事业的成败也取决于每个个体。当个性和集体融合起来,才不会失去个性。相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完美。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体,只有集体的土壤,才能孕育出成熟的,健全的个性;只有集体的土壤,才能把小苗孕育成大树。奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”不是吗?一滴水脱离了大海它的命运能有几何,一个人脱离了集体,抛弃了集体主义精神,他的命运又能有几何呢?

一个人的命运总是与集体联系在一起。我们常常这样说:“今天我以附中为荣,明天附中以我荣。”今天,我们为身在这样一个值得骄傲的学校而自豪;明天,附中也为培养出一批批高素质的人才,国家的栋梁而荣耀。今天,我们在附中的光芒中健康地成长;明天,我们才有机会发光发亮,才有机会为附中增光添彩。

七个简单的音符,谱写出生命的乐章;横竖撇捺几个基本的笔画,流传出华夏大地五千年灿烂的文明。一滴水是渺小的,大海是伟大的;一个人是渺小的,集体是伟大的。

让我们高呼:集体主义精神是永恒的,永不过时的﹗

我的讲话完了,谢谢大家﹗

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇2

庄严的国歌在校园回荡,稚嫩的童声在耳畔萦绕,每一次在升旗仪式上,看着那火红的红旗,激昂慷慨的歌声,都不由得让我激情澎湃、浮想联翩。

说,实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦,是我们每一个人共同的梦,中华民族千百年来,有无数优秀儿女为了我貌同的梦想而努力奋斗。

体育之梦

运动赛场上,中国的奥运健儿们那矫健的身姿,是赛场上最亮丽的一道风景线;他们或与胜利失之交臂,或一举夺魁,但他们从不气馁,也不骄傲。看,飞人苏炳添在赛道上疾驰,中国女排巾帼不让须眉勇猛奋战,“洪荒少女”傅园慧用自己的一份乐观感染着每一名中国人……回首百年,无数的中国人在梦想体育强国。新中国成立以来,经过一代又一代体育健儿的努力奋斗,中国已经走向体育强国!

科技新梦

随着科技的发展,很多原来在科幻电影中才能看到的东西,已经逐渐走进中国人的生活:掏出手机,支付宝、微信支付,不用带现金就可以出门;出行有无人驾驶汽车、高铁动车,在家可以和AI智能音响对话……我们已经享受到科技带来的巨大便利。前不久,我国战机“歼-10B”完成高难度动作“落叶飘”,“蛟龙号”深海探测器不断刷新下潜新深度,宇宙飞船已经登陆月球,科学家屠呦呦获得了诺贝尔奖……这些辉煌成就的背后,是一群群默默追寻科技梦的国人,还有一个人才辈出的祖国。

少年有梦

“少年强,则国强;少年智,则国智……”朗朗的读书声铿锵有力,扣人心弦。作为新时代的少年,我们是祖国的花朵,也是未来的栋梁;祖国的未来属于我们,我们任重而道远。追溯往昔,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的慷慨激昂,有“为中华之崛起而读书”的少年志气,他们无不激励着我们实现中华民族的伟大复兴,这也是每一个中国人的共同理想。如今,祖国的繁荣昌盛这一重担就落在我们青少年身上。让我们勇敢地追梦,去奋斗,去实现它,让我们中国这头醒狮尽情奔跑,向世界展示我们的力量。

中国梦,是你的梦,我的梦,是我们所有中华儿女的梦。

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇3

各位老师、各位同学:

和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。本学期开发区将在所有学校开展创建安全文明校园活动。

这次活动将针对主要薄弱环节,落实综合治理和保卫、调解、消防等各项措施,开展创建安全财会室、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全学生宿舍活动,群防群治,切实保障学校和师生的生命财产安全。

今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,及时填写晨检表,一旦发现有传染病发生,要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

(2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。

(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(5)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

《诗经》中“哀了父母,生我肋带”,赞美了父母的养育之恩;唐诗中“谁言寸草心,报得三春晖”,表达了孝敬父母的渴望。

当我们遇到困难,能倾注一切来帮助我们的人,是父母。当我们受委屈时,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,还是父母。

“滴水之恩“,尚且“当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。身处高三,我对父母之爱的体会比从前更加深刻。每个天色欲曙的清晨从厨房里传来的饭菜香气,每个寒冷冬夜里在校门口伫立的疲惫身影,每次考试过后夹杂着焦灼与期许的目光,每次烦躁失眠时默默关注的眼神,这润物无声的点滴之爱是如此厚重,怎么能不让我们心生感恩。

黄香九岁温席,李密陈情报祖母,花木兰替父从军。感恩父母是中华传统美德,他们无一不为我们做出了榜样。父母之爱子,则为之计深远,那孩子该怎样感恩父母呢?首要的一点就是理解父母的爱。骨肉之间,多一分宽容和理解,便多留一分亲情,是非上不必太明。或许现在的我们还不能完全理解父母的做法,但无论哪一种,无非是出于爱意,也许我们的意见会有分歧,但也请用沟通代替吵闹,用坦然面对代替孩子气的逃避。除此之外,我们也要尽可能的让父母感到幸福。父母和子女之间,是彼此赠予的绝佳礼物。庄子有云:事其亲者,不择地而安之,孝之至也。所谓感恩与回报,不过是让父母感到安闲快乐而已。在他们疲惫时道一声辛苦,在所有该表达爱意的时候不要羞于启口。父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之,如是而已。

同学们,请珍惜与父母相伴的日日夜夜,当你独自一人离乡千里,那美好的回忆将成为内心深处的一片柔软,支撑你坚强。

高三的同窗,让我们在高考倒计时的日子里挥洒汗水、咬紧牙关,用傲人的成绩换父母欣慰的笑容。高一高二的学弟学妹们,请你们在学习上多些刻苦,生活中多谢体谅,让父母少些忧心与操劳。父母的青春伴随我们的成长逝去,我们能做的就是用自己的努力,让他们的每一根白发都记录着荣誉,每一道皱纹都镌刻着功劳!

距离高考还有32天,我们就要背上行囊,踏上漫漫的征程,那里或许离家很远,但一定离爱很近。希望父母在目送我们离开时,除了一如既往的牵挂,也能收获欣慰和感动。最后的十几天里,我们将誓用无悔的汗水报答无尽的恩情。爸爸妈妈:“我爱你们”

谢谢大家!

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇5

20~~年10月8日清晨,一至三年级的同学们欢聚在竹园的操场上举行北院国旗下讲话晨会特色活动。我们一年级组国旗下讲话的主题是——感恩的心。此次承担的班级是一(4)班。

我们把此次主题分为三大版块,邀请了两名学生家长参与其中。

第一大版块——感谢祖国。

由王皓斓同学给大家朗诵一首诗,诗名《我爱祖国》。随后由皓斓的爸爸给大家演唱《我的中国心》。他们父子两用朗诵和歌唱的形式,表达对祖国的热爱之情。

第二大版块——感谢老师。

由姜佳淇同学给大家讲述:“在一天当中,我们接触最多的就是老师了。对老师起码的尊敬,就是尊敬老师的劳动果实,也就是专心上好每一节课,认真完成好作业。见了老师打个招呼,也是最热情,最简单,最有表达意义的一种方式。”她声情并茂地讲述,抒发了自己对老师的感激之情。

第三大版块——感谢父母长辈。

由刘子睿同学讲述:“妈妈,我想对您说:感谢您赋予我生命,让我看到世界的精彩;感谢您创造良好的环境,让我接受优良的教育。虽然我总是淘气,惹您生气,但您总是宽恕我,我有时还很不服气地跟您发脾气,现在想想,是多么的不应该。最后我想对您说声:对不起妈妈,我亲爱的妈妈。”亲切地表达出他对妈妈的感恩之情。随后子睿的家长代表发言。

最后,德育处万主任还为假期参加各项比赛活动获奖的同学颁发了获奖证书,恭喜这些同学!希望同学们在今后的比赛中再创辉煌!

此次特色晨会让孩子们懂得了:我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩是一种情怀,学会感恩,更是一种情操!让他们学会感恩,感谢祖国,感谢老师,感谢父母长辈,感谢身边的每一个人。

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇6

4年前的夏末,我拉着行李箱、背着鼓囊囊的包,从北到南,穿过白天和黑夜,来到长沙。

9月的长沙气温依然高得离谱,对我一个土生土长的北方人来说,真的太不友好了。刚从装有空调冷风不断的火车上下来,滔天热浪便扑过来,大有吞没人潮之势,让我直想退回车厢,原路返回。

众多学校迎新的学姐学长们高高举着自家学校的牌子,我在人海里四处张望寻找写在我录取通知书上的那4个字,在看到“中南大学”的一刻,突然找到了一种归属感,啊,它是在等我,而我也在寻它。

记不清是学姐还是学长了,接过我的行李箱,一路将我引导至校车旁边,问我家住哪里,报了什么专业,宿舍分配到哪一栋。匆匆一叙后,他们又折回迎新服务点,而我和爸爸坐上了校车。在以后4年里,我又坐了很多很多次,司机师傅来来回回换,可我的旅途从没变过,依然是从宿舍到学校,从学校到宿舍。

夜里11点的长沙,灯火闪耀,车水马龙。经过湘江时,车上某位家长指着窗外的它向自家孩子介绍,“这是湘江,湖南的简称也是‘湘’。”

在来长沙之前,我对这座老城更多的记忆是几十年前的文夕大火,让本该繁荣灿烂的它一夕之间坍塌为废墟。而对于我要生活四年的中南大学,我对它的了解也仅仅停留在985、风景好之类浅显的认知里。

4年了,比起我对这所学校微小到可以忽略不计的影响,它带给我的更多啊。

家的感觉是什么样呢?就是即便家庭成员众多,家长们也依然会面面俱到地关心到每个人。于我而言,这4年来,最小的家是升华21栋524,最大的家便是学校了。

你看,只要你有需求,她了解到了,就会给你发“零花钱”呀。

班里助学金申请的通知发得有些突然,当时班导师在QQ群里发了文件。仔细看过几遍后才对学校的助学政策和发放标准有了一定地了解。一开始觉得流程怎么如此繁复,细则也数于严苛,申报等级需要一项一项核对着来。

真麻烦呀!不光学生申请步骤超级繁琐,学校审核也要一板一眼地盯着看,这不两头添事儿效率低下嘛!

申报过程中,一项一项内容填下来,才明白这样做也不是没有道理的——它最大程度地保证了每个本该受资助的同学拿到资助,并且实现了更好的资源分配。从而避免它变成一个所有人挤破头也要闯进来揩点油腥的混乱市场。

这笔钱不多不少,要说给我的生活带来什么天翻地覆的改变其实也没有的。但它让我自然而然不用精打细算着到食堂吃饭时只敢点素菜,站在水果店前只能挑最便宜的品种,也不用每到月末就如临大敌,头顶上空拉起“吃土”的警报。

只是每当经过这一道道审批和发放后,最终银行卡里多出一串数字时,我总觉得更安心了。父母给的生活费虽然不剩多少了,但有了这笔钱,它撑着我直到假期是足够的了。

每次爸爸妈妈发微信来问我生活费够不够用的时候,我都不用撒谎让他们安心,我可以底气十足地告诉他们,“还有还有。”

冷冰冰的助学金系统由代码构成,可当它帮助了需要帮助的人时,就有了人情味儿。

接到善意的环就把它传下去,接到恶意的环就把它掐断,这是我一直对于善行的认知。不必捐千万巨款才称得上善良,也不必强迫自己做超出能力之外的贡献,它渗透在我们日常的生活里,不一定都殊芒万丈,也不一定是豪掷重金。

它很小,小得或许微不足道,就像我只是万千被助学的人之一,就像我只是万千青年志愿者成员之一。

大一大二期间,我加入了学校的青志协,很多次去长沙市特殊教育学校服务。那里有一群可爱善良但身体有点小瑕疵的孩子,有的比我大,有的比我小,他们贪玩,上课也是叽叽喳喳,但他们也很乖巧,老师布置的作业总会想尽办法完成。

每次我们一行人去,他们都很开心,觉得热闹极了,但因为那点小瑕疵,即使我们去过很多次,下一次去他们依然记不得我们,只是甜甜地叫哥哥姐姐。

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,这是我当时在活动日志上写下的一句话。他们虽然不完美,或是身体、或是心智都有残缺,但我们不必同情、不必怜悯,只要让他们感受到自己的普通就够了。

所以我们分着吃零食,做游戏,像个普通人那样。

善是一种延续,也是一种平等。

如今又要打包行李,离开这个地方了。我不能带走它一草一木,离校的日期也没法拖一天半月,最终还是要走。

曾经我走向它,现在它送别我,再也没有一个地方,需要我一年按时按点地往返两次,并且签到报平安,再也不会有个大家长,因为我的家庭情况,因为我缺钱花,而给我帮助了。

它在言传身教中教我成长,告诉我道理。还是想说,4年了,比起我对这所学校微小到可以忽略不计的影响,它带给我的更多啊。

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

今天是阅读节的开幕式,下面我给大家讲一个关于读书的故事。

汉朝时,有一个孩子名叫匡衡,他读书非常勤奋。但由于家里很穷,他白天必须干许多活。只有晚上,他才能坐下来读书。可是他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛。有一天匡衡鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,能否借用你们家的光线用一下呢?”邻居一向瞧不起穷人,就挖苦说:“既然买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。这个故事的名字就叫《凿壁借光》。长大后,匡衡成了有名的经学家。

同学们,听了这个故事,你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。

世纪老人冰心说过:“读书好,读好书,好读书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使人心灵充实,使人明辨是非,使人有爱心。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”因为书中有着广阔的世界,书中有着不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书吧,阅读撼人心弦的高贵作品,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

如今说:“读书改变命运,勤奋造就未来。”

可见,不论古今,读书都是必不可少的。

一个不读书的人是不会有出息的,一个不读书的民族是没有希望的!

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕。我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感受冰心的意切情长。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者吧。

我的发言完了。谢谢大家!

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇8

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

我是--班的---,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是”讲究卫生,爱护校园“。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的.环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里”翩翩起舞“,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。”学校是我家,清洁靠大家“,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活与工作环境,所以,我代表--全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

1、请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

4、不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

5、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的”绿色卫士“,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是初三(5)班的艾珈毅,我是初三(5)班的杨鸿吉。今天我们国旗下讲话的题目是《新学期、新气象》。

新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天,又迎来了新的学期!

对于上一年,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣,因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有责任,全面发展 。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,而是因为他从来没有感觉到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水,纪律就是规整的模子;如果你是冲天的雄鹰,学校就是你翱翔的天空,人生——还需要你自己来演绎。

电光一闪,一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去,关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空,难免会伤折飞翼,骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,那足以让站着的人感到汗颜。

同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增进,但我们决不会畏缩,每个人所受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们定向您交上一份满意的答卷!

在这里,我也想告诉初三的朋友们:你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整九个春秋,今天同时是你们冲刺的时候了。坚持到底,我们绝不放弃!

新学期,新气象,今天,我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!

在新的学期里,我们祝同学们学习进步,天天向上!

我们的演讲完毕,谢谢大家。

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇10

在成长过程中,每个人都在寻找自我的欢乐,我也不例外……

我欢乐,那是因为我付出。记得那是我第一次参加县演讲比赛。站在主席台上,我的心里就像揣着个小兔子乱跳着。想到教师给我的鼓励,想起同学们期待的眼神,我很快的平静下来,投入进去。当我演讲结束时,台下响起一阵雷鸣般的掌声。最终,我获得了第二名的好成绩。观众一个个围着我竖起大拇指。然而,这其中的艰辛,仅有我明白:每一天天不亮就起床练习稿子,放学后在教师的指导下练习演讲技巧,有时为了一个字的发音重复整段话十几遍甚至几十遍……在艰苦的练习中,我发现自我渐渐长大了。在成长道路上,我迈出了最坚实的一步。我懂得了付出的欢乐!

我欢乐,那是因为我给予。那天我爬完山,坐上了公共汽车回家。刚坐下一会儿,一位白发苍苍的老爷爷上了车,他环顾四周,没有座位,也没有人让出座位,就默默地扶着栏杆站好。我想让位给这位老爷爷,可是我又想自我刚爬完山,脚已经很酸了,何况离家又有好远的路程……最终经过一番思想斗争,我还是把座位让给了老爷爷。当听到老爷爷夸奖我“你真是个善良的孩子”时,我心里比吃了蜜还甜。我尝到了给予他人的欢乐!

原先欢乐就在我们身边,只要你去寻找、去挖掘,你终究会发现它,得到它。我将在成长中继续寻找欢乐,在欢乐中茁壮成长!

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇11

今天,老师在这里首先祝贺所有的同学,在不长的人生路上,又过了一关,通过了一次知识的检阅,向成功的彼岸又驶进了一站。祝贺你们!很高兴地看到可爱的孩子们都不同程度地成长了,进步了,老师为你们鼓掌,老师为你们喝彩,孩子们,好样的!

经过半学期的学习拼搏,老师一点一滴的辛勤付出,同学们一步一个脚印的不懈努力,我们终于迎来了今天的硕果累累。不容易啊,我们。

在这里,老师由衷地祝愿:祝此次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在下一阶段的学习,继续加油,升级考试,再攀高峰;更期望其他同学,以受表彰的同学为楷模,顽强拼搏,疾起直追,刻苦努力,期末考试,力做一流。当别人为我们树立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们意识到了自身的差距,找到自己的不足,我们就要奋力追赶。老师衷心的希望在下一次的总结表彰会上能够看到更多的同学骄傲地站在这里领奖,露出你们灿烂的笑容,开心地宣告:我是最棒的。

老师坚信:学习虽苦,苦中也有乐;努力付出自会有收获,绚丽的彩虹也会环绕在我们的周围。成功在不远的前方向你招手。

我的发言完毕,谢谢大家。

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇12

各位老师,全体同学:

大家早上好,今天,我在国旗下讲话的题目是《环境保护,人人有责》。

曾经,有这样一个非常耐人寻味的故事:从前,有一个美丽的小村庄,村里住着几十户人家,村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障,不知从什么时候开始,家家都有了很锋利的斧头,谁家想盖房子,就拎起斧头到山上去,把树木一根根的砍下来。

一年年过去了,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……有一年雨水特别多,大雨一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来,可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处……

无独有偶,再讲个国外的真实故事。20世纪以前的美国西部大草原,美丽富饶、绿意盎然,人人纷纷迁居于此。可是到了20世纪,由于人类对土地资源不断的开垦,对森林不断的砍伐,狂风失去了阻挡,肆无忌惮的风蚀土壤,生态环境严重破坏,连续不断的干旱,加上土地沙化,为美国西部大草原带来了一场人类历史上前所未有的黑色风暴,这场风暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴风带所经处溪水断流、水井干涸、土地龟裂,牲畜饥渴而死,千万人流离失所,无家可归。大自然给破坏环境的人类一次残酷的惩罚。

其实,类似于这样的现象和悲剧又何止这一个呢!让我们大家来再听一组科学的调查和统计数据:现在,世界上每分钟有21万平方米森林消失;每分钟有11万平方米土地沙漠化;每分钟有4.8万吨泥沙流入大海;每分钟有85万吨污水排入江河湖海;每分钟有28人死于环境污染……我们唯一可以生息的村庄——地球,正在被我们人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被破坏、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧空洞等等,数不胜数。

还有我们每天都要使用的纸张,大家知道吗?虽然纸张是可以再生的,但是在再生的过程中,会产生大量的有害废弃物,对环境造成二次污染,所以,我们平常使用纸张,一定要尽量双面使用。许多同学都迷恋于嚼口香糖,当你不经意地把它吐在地上时,你能想到小小的口香糖会对环境产生多大的危害吗?口香糖内的胶基在公共场所难以销毁,这种污染非大气、非水质,非噪音,却让人深恶痛绝……其实,还有很多大家意想不到的污染,就发生在我们的身边。

每年的4月22日,被确定为“世界地球日”,今年是第46个“世界地球日”。“世界地球日”主题活动就是为了唤起全球居民强烈的环境保护意识和热爱地球的责任感。

作为初中生,我们虽然力量微乎其微,但是,我们的绵薄之力汇聚起来,就是一股强大的保护环境的“正能量”,为了我们所生存的环境,我向全体同学提出倡议,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边做起,爱护绿色校园,珍惜一草一木,以保护环境为己任。我们要做到:

1、 自觉学习环保知识,主动增强环境保护意识。

2、爱护校园绿化,不随意践踏绿地草坪,不攀折树枝花朵。

3、不随地吐痰,不乱丢电池、塑料制品等废弃物。

4、随手关灯,随时关紧水龙头,节约资源。

5、用笔尽量使用可换芯的,减少水芯笔外壳的浪费和垃圾量。

6、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

保护环境,从我做起!我深信,只要人人都为保护环境,为环保献出一份力,我们的家园、我们的校园,一定会越来越美,我们赖以生存的地球和环境,一定会越来越好!

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇13

亲爱的同学们:

同学们,你们知道今天是什么日子吗?上一周502班的同学已经告诉过我们,今天就是冬至!那你们知道1月1日又称什么节日吗?“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。还记得宋代诗人王安石的《元日》吗?我们一起背一背吧!“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。

传说在4000多年前远古的尧舜盛世之时,尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴,但因其子无才不太成器,他没把“天子”的皇位传给自己的儿子,而是传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好,待我死后也可安心瞑目了。”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹,禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事,都十分受人爱戴。后来人们把尧死后,舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天,当作一年的开始之日,把正月初一称为“元旦”,或“元正”,这就是古代的元旦。历代皇朝都在元旦举行庆贺典仪祈祀等活动,如祭诸神祭先祖,写门对挂春联,书写福字、舞龙灯,民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及众多的“社火”等娱乐欢庆活动。晋代诗人辛兰曾有《元正》诗:“元正启令节,嘉庆肇自兹。咸奏万年觞,小大同悦熙。”记述元旦庆贺情景。

现在,世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同,因而他们的元旦日期也不一样,这也使得这个世界多姿多彩,更显民族的特色了。

再过9天,我们又要迎来元旦了,新的一年即将到来,历史也将翻开新的一页,我们的人生将进入新的征程,在这喜迎新春的时刻,我祝大家:五更分二年年年称心,一夜连两岁岁岁如意!

义教均衡发展国旗下讲话稿 篇14

老师们、同学们,大家好:

今年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表52周年纪念日,也是第12个中国青年志愿者服务日。我们学校从本周开始也将开展以“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”为主题的系列活动。

提起雷锋,我们在电视里或者电影、电视剧里曾经知道过他的故事。你们的父辈可以说是听着雷锋的故事长大的,这位普通的中国士兵,在他短短的二十二年的人生岁月中,却为他人、为社会做了无数的好事,为人们送去了无数的温暖和安慰:比如帮车上的列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的妇女买票,给家庭困难的战友家中寄钱等等。“雷锋”二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神的核心就是奉献爱心,为他人服务,为社会服务。

有同学要问,我们为什么要学习雷锋精神呢?这是因为,我们的社会是一个大家庭,我们都是其中的一分子,只有大家都来奉献爱心,我们的大家庭才会充满友爱,充满温暖。想一想,为了我们能够在学校安静地读书,有多少人在为我们做着奉献啊。有父母在辛勤地养育我们,有爷爷奶奶在关心着我们,有老师在教给我们知识;有农民在为我们提供粮食,有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西,还有解放军在保卫着我们的祖国安宁,不让敌人来侵犯我们的美好生活。没有他们,就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们,我们也需要社会。这就是“人人为我,我为人人”的道理。特别是我们学校困难学生,经常得到社会上很多人的关心,给我们送来各种各样的学习、生活用品。作为我们,在社会关爱我们的同时,也要尽自己的能力,努力为他人、为社会奉献爱心,来回报社会的关爱。

那么,我们该怎样学习雷锋精神呢?前天,黑板上公布了一个招领启事,有同学捡到了钱,交到了学校教导处,这当然是学习雷锋的好的表现之一。我觉得向雷锋学习,就是要学习他心中装着别人,时时刻刻为别人着想的奉献精神,努力地为他人、为社会服务。具体地说,就是要在学校争做好学生,在家中争做好孩子,在社会争做好公民。

比如,当你们的父母生病的时候,当身边的同学学习、生活有困难的时候,当看到校园的地面弄脏了的时候,你有没有想到,这时候我们该伸出双手,帮上一把呢?如果你想到了,说明你已经有了奉献的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行动学习雷锋精神。在我们的校园生活中,家庭生活中,社会生活中,有很多这样的需要我们帮助的时刻。比如,为忘记值日的同学打扫卫生,为生病落课的或学习困难的同学补习功课,为教室修理坏了的桌椅,为老师搬来休息的椅子等等,这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心,给别人带来快乐的同时,你也是在播下一颗一颗爱的种子,将来有一天你也可以收获爱的回报。

同学们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

毛主席有句名言:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做善事,不做坏事。”同学们,让我们坚持不懈,奉献爱心,关爱他人,那么,我们的社会将会更加文明和谐,我们的生活将会更加温馨、更加美好。