初中生文明用语国旗下讲话四分钟(精选23篇)

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇1

亲爱的老师、同学们:

初中生文明用语国旗下讲话四分钟(精选23篇)

大家早上好!学校是我们学习和生活的地方,我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因此我们更需要珍视它。就让我们从身边做起,从我们每一个人开始,从举手之劳做起。

举手之劳,顾名思义就是去做顺便、随手可以完成的小事情,但这些小事却可以给他人带来方便。我们身边有许多小事,不用花很多精力,举手投足之间就可以做好。

一、 从我做起,养成讲卫生的好习惯,争做文明学生。不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、食品包装等垃圾。

二、 有礼貌地提醒和阻止别的同学乱扔、乱丢。看见地上有果皮、纸屑等杂物要主动捡起,扔到垃圾堆放处。

三、 在餐厅就餐时要有礼貌,讲究秩序,提倡节约、反对浪费。

四、爱护环境卫生,从我做起。树立学校是我家,爱护环境卫生靠大家的意识。积极认真地搞好校园绿化、美化、净化,积极参加校内外植树活动,爱护每一片绿地,做到不踩踏绿地,不攀折花木。

同学们,关掉哗哗浪费的自来水师你的责任,向师长俯身问好是你的修养,弯腰捡起纸屑是你的美德,上下楼的谦让是你的高尚,珍惜时间是你对自己生命的珍爱同学们,让我们从现在起,从小事做起,从举手之劳做起,成为最可爱的百树人。

谢谢大家!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是:文明礼貌从我做起!

春风秋雨,又到了丰收的时节,祖国大地,阳光明媚,欣欣向荣。同学们也从轻松愉快的国庆长假回到了紧张有序的学习生活中来。那么,我要问一问同学们,你们真的已经准备好了吗?看一看我们的'周围吧。说粗话、乱扔垃圾、往水池里乱扔东西、往水管里塞沙土等一些不文明的现象出现在我们的校园。

同学们,我们应该多多反思,经常检查一下自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求,在不断进步的基础上,不断完善和提高自己。另外同学们可以通过阅报、主题班会、黑板报以及更多的创新形式,在老师的引导下,深入学习,真正领会小学生日常行为规范的内涵,更要把它们内化为自己为人处世的行为准则。只有这样,我们才能更好地实现理想,才能健康快乐地成长。从我做起,从小事做起,从现在做起,校园内遇见老师同学问声好。回家帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务,在努力学习的同时,把自己培养成为学会做人、学会学习、学会生活,逐步形成能力,遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。同学们,我们都是炎黄子孙,是中华民族的希望,更应该树立文明精神、提高思想觉悟,每个同学要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行,追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,用自己的爱心奉献弘扬校园新风,自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品质,努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义新人。

最后,我祝愿每个同学,都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意,让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐!谢谢!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇3

尊敬的老师、同学们:

大家早上好!

当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都充满生机,充满希望。可是,当眼前出现了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?也许你会皱起眉头,仿佛洁白的衣衫沾染了污点。是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们积极向上的校园文化,污染着我们美丽纯洁的心灵。

杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。

文明不过是举手之劳。尊敬老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;爱护同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;热爱校园,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅。

文明不过是举“口”之劳。俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的伤害,而一句良言不仅给了别人启示和快乐,而且自己也收获了快乐。见到老师问声好,请教问题道声谢;不小心碰到同学,说声对不起,同学流泪时,请用幽默让他破涕为笑;主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱护花草树木的宣传。文明真的无处不在,信口拈来。

文明,仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时,请捂起自己的嘴;当你想打人时,请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时,请想想自己踩到黏痰时的气愤,当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路时,倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。

我们正处于人生最关键的探索时期,现在的所作所为,将会潜移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统,努力提高自己的素质。尊敬老师,孝敬父母,爱护同学,热爱校园,今天,这些细微的小事就是我们的出发点,做勤奋文明的小学生就是我们最庄重的誓言!亲爱的同学们,让我们携起手来,争做适应社会需要的现代文明人!使文明不再是纯粹的理念,而是每个少先队员的自觉言行;是文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;使文明成为习惯,让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步,把我们的学校建成和-谐、文明、有序的温馨家园!同学们,用心去感受吧!文明的校园,没有喧嚣,没有脏乱,只有整洁的画卷,只有宁静的花香,只有琅琅书声中的奋发向上

我们放飞小鸟,他们会翱翔于自由的蓝天,学校放飞我们,我们要书写下文明的诗篇!让我们在“学规范,知礼仪,争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采,用我们的实际行动共同谱写文明的乐章,唱响文明的音符,书写文明的新篇章,为建设文明校园而努力奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家早上好!

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。

好,今天我演讲的题目是 —— 文明缔造和谐

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

我们作为新世界的中学生,在讲文明,创和谐上该如何做呢?

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称於世。文明礼貌,重在表现。主要包括三点:

①谈吐文明

②谦虚礼让

③举止端庄。

同学们,你若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意4要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的,表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我黄河水院繁荣发展,祝院领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我院所有的毕业生前程似锦!

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从身边的小事做起,从我做起!完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列,争做文明的使者!通过全体汝高学子的不懈努力,我们相信明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇5

开学已经一个月了,本周将进行本学期的第一次月考,对同学们开学一个月的学习进行一次全面检查。为此,我向同学们提出几条建议:

一、要有效利用时间。我们要好好有效地利用时间。离月考只有一周的时间了,时间对于我们来说相当宝贵,所以近期我们的生活要以迎接考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的情况呢?我认为:(1)要紧紧抓住课堂时间,提高学习效率,这样就能完成更多的任务。(2)充分利用往往被浪费的小块时间,这样就能更加有效率的复习。

(3)通过自我控制,养成每天认真复习的好习惯。

二、要讲究复习方法。讲究复习方法是提高学习成绩的有效途径。我给大家的建议是在复习中要突出“三要”和“两练”。“三要”就是:一要对知识和概念的来龙去脉要搞清楚。只有这样,才能在知识迁移中融会贯通,举一反三。二要对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。建议同学们尽量找出自己的疑难问题,及时找老师和同学解决。三要对知识和概念的运用要掌握学科的思维方式和思想方法,这样才能在考试答题时规范有序,避免因不符合规范而被

扣分,该得的分没有得到。“两练”就是:一练“经典例题”,课本上或课堂上老师讲到的典型例题往往是经典的题目,是重难点的剖析,应特别注意它的分析思路与方法。同时也建议大家把做过的作业与试卷,及时加以复习回顾,对错误的解法要认真订正,分析原因,做到完全搞懂,根除重错现象。二练“开放性”与“多角度”的思维方法,一个问题要善于从多角度多侧面去分析,学会知识的迁移。

另外,在这次考试中我们也要谨记诚信考试,诚信做人,不要让自己留下遗憾。我们,应该把诚信作为人生中的一个坐标,时刻衡量自己是否做到了真诚信实。这次的月考就是一次检测。考试,作为一种较好的相对公平的测试评价形式,不仅能测试对所学知识的掌握程度,学习技巧和记忆力;评估学习质量,更能测试每位同学是否做到了诚信! 如果想通过投机取巧的方式获得暂时的小利益,不仅是对自身能力的否定和蔑视,是对学校良好风气的亵渎,更会丢掉诚信,丢掉尊严。

有一首歌这样唱道:“世间自有公道,付出总有回报。说到不如做到,要做就做最好!”希望大家不

断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己!

最后祝同学们在月考中都取得优异的成绩! 我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高20~~级10班的郑嘉欣,今天我国旗下演讲的题目是:提高效率,备战月考。

“十一”长假转瞬即逝,怀揣着对佳节的喜悦和依依不舍的心情,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。在这里,我建议同学们做好三个“心”。

一是收心。一心不能二用,不要在学习的同时仍陶醉在假期的轻松愉悦中,作为高中生的我们应更明了学习的重要性。古人云:刚柔相齐者谓之和。我们在假期过后应该绷紧弦,收心投入到学习上来,快速调整好自己的心态,将精力集中于学习,展现出最佳的精神风貌。

二是用心。课堂效率是决定学习成绩的重要因素,用心则是提高课堂效率的最快捷径。课前用心预习,课上用心听讲,积极思考,积极回答问题,课后用心消化吸收,作业用心完成。当然,在生活上也要用心地照顾好自己,适当地休息和放松是必须的,因为学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑。这些都是提高课堂效率的基础。

三是雄心。本学期的第一次月考即将来临,而这次月考并非简简单单检验我们的学习情况,更是对我们付出后是否有所结果的最好证明。虽说考试时要持有一颗平常心,但对于自己想要达到的目标,不满的雄心和饱满的热情是最关键的。

最后,祝愿大家在考试中取得满意的成绩。

谢谢大家,我的演讲完毕。

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇7

听说红豆那鲜红的外壳是永远也不会褪色的,只会因岁月而沉淀得越来越深。而记忆中那一道道花絮,一缕缕馨香,一个个故事,便化作了永恒的瞬间,停留在美的一刻。

当那流星划破星空,将瞬间变为永恒的美,定格在那一刻,会留给世人多少感慨。

有位名人说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”仅有热爱生活的人,才会发现美,欣赏美,即使如白驹过隙。虽然生活的金粉渐渐剥落,露出凹凸不平的真相来,但一片云彩,一丝风中的芦苇,一阵鸟鸣,都会具有动人心魄、令人回味的美。

“不要为打翻的牛奶而落泪”是一种精神美;“天生我才必有用”是一种自信的美;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是一种豪放的美;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是悲切的美;“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”是凄凉的美;“月上柳梢头,人约黄昏后”是朦胧的美;“蓦然回首,那人却在灯火阑栅处”是浪漫的美。

太阳总在美的地方升起,月亮总在美的地方朦胧。美的瞬间,留给人多少的感慨。在心的幽谷里,化作只只彩蝶,只为懂得欣赏的人而起舞。“我悄悄地走了,正如我悄悄地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,徐志摩将这种完美抒发在诗中,让美的瞬间永远停留。

朋友,“小荷才露尖尖角”是你的才情;“似开未开最有情”是你的含蓄;“梨花一枝春带雨”是你的清秀;“山上桃花红欲燃”是你的青春。你的生活是如此的精彩,你的人生是如此多姿。生命中,多少美的瞬间等你去挖掘。敞开你明亮的双眸,试用一颗美的心灵去探寻,让美的瞬间化作永远,永远……

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇8

老师们、同学们:

在这秋风飒爽的收获季节里,我们高兴的迎来了新学期正式开学的第一天,首先我想对xx市第中初中部xx校区的七年级291名(xx校区239名)新同学表示热烈的欢迎。对新调入我校的6位老师表示热烈的欢迎。同时,让我们再用热情的掌声感谢为顺利开学付出努力今天参加升旗仪式的各位老师。

中初中多年来没有辜负学生家长的信赖,没有辜负下关老百姓的期待,没有辜负下关区各级领导的厚爱。今年我校中考又创佳绩达附中5人、xx中学13人、达“四大名校”录取线以上的学生有73人之多。并且学校还多次受到市、区教育局的表彰奖励。《中国教育报》、《光明日报》、《扬子晚报》、《xx晚报》等多家媒体都作过大幅报道。新学期、新起点、新打算、新希望,借此机会给同学们提几点要求:

1、立大志。古人云:有志者事竟成。伟大的目标产生伟大的动力,有志之人立常志,无志之人常立志,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。古今中外,凡有成就者几乎无一例外,从小就立下了伟大志向。只要我们胸中立下宏伟志向,并不懈的为之奋斗,终将干出一番大事业来。

2、养习惯。罗曼罗兰说:没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。对于每一个人来说,养成良好的品德是最重要的。正如人们常说,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。40年前,前苏联宇航员加加林成为了世界上第一位进入太空的英雄,他的名字家喻户晓,他的脱颖而出起决定作用的只有一件小事,就是在确定人选时,进入飞船前只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱,加加林的成功就从脱鞋开始,这虽是一件小事,却能折射出一个人的品质和良好的行为习惯。

3、爱学习。同学们,新学期开始了,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦。我们每位同学都应珍惜时间力争上游,以学习为抓手。要认识到有实力才有能力,有作为才有地位,任何成果都凝聚着汗水,我们必须迎难而上不怕苦,不分心,为你们的美好未来打下坚实的基础。

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨!此时,我很想对初三同学们多说一句,你们的身上寄托着父母的骄傲和期望,你们的成长倾注了老师的汗水和辛劳,你们的明天关系到祖国的未来和希望。希望你们从今天起积极行动起来,用激情抒写初中部的新篇章,用智慧创造人生的新境界!

新的学年孕育着新的希望和憧憬。今天我们又将满怀希望,斗志昂扬地站在新学年的起跑线上,去实现人生的理想,我在这里希望同学们遵循中“尊道益智”的办学理念,恪守“日有所进”的校训,在新的学年里,以顽强的意志,艰苦的努力去收获丰硕的成果。

谢谢各位!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇9

“遥远的东方有一条龙,他的名字就叫中国;遥远的东方有一群人,他们全都是龙的传人。”而我也有幸成为了这13亿龙的传人的一个。

我的祖国是一个有着悠久历史的国家。黄帝、炎帝是我们的祖先,经过了几百年几千年的战争,最终秦始皇统一了天下,可又在三国时期分裂,又被晋统一,便一向延续。历史上出现了无数个优秀的帝王,他们赏赐分明,以天下为己任;出现了无数个优秀的大臣,他们为国家出谋划策,鞠躬尽瘁;历史上出现了无数个优秀的将军、战士,他们英勇善战,为了国家和人民而马革裹尸[注:马革:马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。]还。可是好景不长,由于清政府的腐败,使国家,是人民落后。幸好有孙中山、毛泽东、周恩来等无数的英雄、勇士,带领人民打击侵略者,反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福。

我的祖国是一个有丰富文化内涵的国家。唐诗、宋词、元曲、明清小说、现代散文……无数种体裁都在行;《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》四大名着驰名中外[注:驰:传播。形容名声传播得极远。];李白、杜甫、李清照、鲁迅、朱自清……无数为文学家、诗人、作家不断地涌现出来。在这个有丰富文化内涵的国家里,我也收到了文化的熏陶,历史成为一个有文化修养的人。

我的祖国是一个地大物博[注:博:丰富。指国家疆土辽阔,资源丰富。]、景色优美的国家。神奇美妙的九寨沟,雄伟高大的布达拉宫,高耸入云[注:耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]、被称为世界第一高峰的珠穆朗玛峰,被称为世界第七大奇迹的秦兵马俑以及记录了中国悠久历史的故宫等都令外来游客连连称赞。

我的祖国是一个团结向上的国家。20__年5月12日的大地震中,人人献爱,处处显情,中国人的团结一心让世界都为之震撼;20__年8月8日的北京奥运会以繁荣、欢乐、活力、健康、好运为主题,同一个城市,同一个梦想的口号表达了全国人民共有完美家园,共享礼貌成果,携手共创未来的崇高梦想;20__年5月1日地上海世博会,主题“城市,让生活更完美”响彻世界……无数的阻挡,无数的磨练都阻止不了中国人前进的步伐!

“少年强那中国必须也很棒,吸收五千年的磁场,有传说中的神奇和积蓄的锋芒,一根傲骨无法隐藏神的智慧的力量。少年强那中国必须也很棒,散发五千年的磁场,习惯了

后发制人[注:发:发动;制:控制,制服。等对方先动手,再抓住有利时机反击,制服对方。]赢了还说承让,带着无限梦想和期望像条龙一样飞翔。”是呀!少年强则国强,少年弱则国弱!周恩来就哟“为中华之崛起读书”的崇高梦想,我们何尝不是呢?我们青少年都是祖国的花朵,在祖国这个大花园里,在祖国母亲每一天含辛茹苦[注:辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。]的抚摸、关注、灌溉下,我们茁壮成长。在成长的同时,我们也要抓住一点一滴的时间,学习。工作。汲取能量,为了祖国母亲的未来更完美而增砖添瓦!

“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪。为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要!”哦!五星红旗!我的祖国!我愿意!永远付出自我的最大努力!为您——我的母亲增光添彩!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好,今天我在国旗下演讲的题目是“遵守纪律的重要性”

向往自由,追求自由,是我们共同的呼唤,共同的呐喊,共同的心声。但自由永远是“相对论”,自由永远不会是“浪漫主义”的无边无际。

我们生活在这个社会,一切都遵循着纪律的原则。纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序,当然,这是所有人都不愿意看到的。

自古以来,不论哪一代贤帝明君,要想治国安民,立法严纪定是他们的首要之眩,如果没有纪律,国家何以繁荣昌盛?拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形: “两个马木留克骑兵绝对能打赢 3 个法国兵;100 个法国兵与 100 个马木留克兵势均力敌;300 个法国兵大都能战胜 300 个马木留克兵,而 1000 个法国兵总能 打败 1500个马木留克兵”。通常认为,马木留克骑兵人数虽多但纪律松散,因此,最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国 。

纪律是约束一个人和集体的工具,学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件,更好的培养他们的人格,陶冶他们的情操。

一个校园,如果大家都行为失范、各行其是,视校规校纪为无物,那“严谨勤奋、至真报国”的铮铮校训即使喊得震天价响,又有何益?

一个班级,如果大家都不去遵规守纪,恪守班级公约,一个班级怎么能有战斗力?而一个班风涣散的班级,又怎能奋发图强,学有所成;一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌?

俗话说?“没有规矩?不成方圆”,良好的纪律是学好文化知识的保障。先有规矩,后有方圆。方圆之先,规矩之后,则是良好的习惯,而遵守规矩,严格守纪,是我们学生必不可少的品质,也是我们成功的保证。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然的人。

因此,做文明的学生首先要严格遵守学校各项规章制度?遵纪守规?做一个文明的学生。各种规章制度并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,从而获得更大意义上的自由,使同学们能够更好的学习,老师们能够更好的工作,这才是制定各种纪律,规范的真正目的!

遵守纪律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按着一定轨道行使的。假如他们不按轨道行驶,就可能会陨落乃至消失。人也是一样的,遵守纪律,才可能成功。不遵守纪律不但不能成功,还可能会误入歧途。

同学们, 我们既然来到这所美丽的学校, 就应该珍惜这难得的机会。 在这里, 我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光,在这里,还将要实现我们找美好的理想,如果没有纪律,社会何以安定有序?如果没有纪律,我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门?所以说,人类的成功发展离不开严明的纪律。

社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则,人生的精彩绝伦靠规矩。同样,我们要在一中斩获学业、满载而归,更应当尊重校规校纪。也只有真正恪守本分,遵规守纪,才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。

我的讲话完毕,谢谢大家!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇11

我永远记得那个夜晚。

风,吹着柳枝,洒在书桌上,映着繁星的影子。一切很静,风放慢了脚步,只留下了笔尖与纸之间“沙沙”的声音,显得那么孤独。

意料之中的,母亲推门而入。看着书桌上一大堆的作业,又一次地数落道:“双休日干嘛去了,剩这么多,你写得完?再说了……”“我明白!烦死了,想睡你就去睡啊!”我下意识反驳。空气凝固了,她愣了半天,推门而出。门外传出洗漱的声音。

我无力地靠在门边,眼泪在眼眶里打转。幸福在哪儿?我的母亲真的爱我?幸福离我好远啊,连她都要抛下我去睡了。

风,狂躁地击打着窗户,吹得柳枝东倒西歪;夜,又深了一分,寒气袭上来,让人忍不住地哆嗦。

不知过了多久,才写完作业,来到客厅,却意外地看她还在,大大的身子缩在小小的被子里,眼睛微闭。我鼻子一酸,脑海里关于她的事好多,我却只能看到她发白的双鬓、眼角的皱纹和弯曲的脊背。时间把她的青春貌美抢去了,她却固执地把唯一的爱给了我。在这个深夜固执地陪着我。

这就是幸福吧,在深夜时有人陪着;在逆境时有人帮忙;在混沌时有人指引;在需要时有人帮忙……幸福原先如此简单。

风,平静下来了,轻轻地穿过深夜,送来幽幽花香;夜,空气暖了,在星月的怀抱里轻笑着。

我永远记得那个夜晚。

那个夜晚,是幸福安抚了风,送来花的礼物;是幸福温暖了夜,盛满月的光辉;是幸福指引了我,找到爱的方向。

如果能够,我真想给我挚爱的母亲也递来一份“简单的幸福”。

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇12

带着梦想出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

——题记

风无力地吹卷着飘散的落叶,那落叶在空中画了一道优美的弧线后,又重重地砸在了地上。此刻已是深冬,外面的雾霾几乎把这世界包裹起来,无法挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着,却怎样也飞不起来。我低头看手上拿着的那张60分的数学考卷,心境一下子跌落到了最低谷,就像鸟儿折断了翅膀,无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面;我拿着满分的试卷,心中美滋滋的。不像此刻,心已冷,意迷茫。

独自一人慢慢的走在回家的路上,看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶,我心中的失落感更加强烈。就这样慢慢的走着,我最终回到了家。

独自一人徘徊在房间里,心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大老天为什么要给我这样的打击这次我为什么我只考了及格为什么!忽然,在阳台的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而,一阵寒风吹来,网随之破碎,这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无法再爬起来。可是,它没有!它爬起来了,再一次爬到墙角,重新开始织网。它的举动让我震惊!我看着它织网,心中忽然想到:一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力呢因为他有梦想,因为他的梦想永远都不曾破灭过!我掩卷沉思。难道我没有梦想吗难道我的梦想就如此的经不住考验吗不,不是的!我想像小姨夫那样当个研究生的梦想从未破灭过,一次失误算得了什么我的机会还有很多,这可是是其中的一小部分罢了,要振作起来,要相信自我!我抬起头望着窗外,雾霾已经散去,阳光又一次笼罩大地,我不觉释然了。

蜘蛛的网能够再修补好,因为它有梦想;树叶的命运最终没有凋零,因为它有梦想;阳光又一次把雾霾驱散,因为它有有梦想。因为它们的梦想不曾破灭。鸟儿的翅膀断了,可它的心依然向往蓝天。

带着梦想出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇13

老师们,同学们:

大家上午好!

我是来自初一(21)班的李玉,今天我讲话的题目是《我运动,我健康,我快乐》。

意大利艺术家达·芬奇曾说:“运动是一切生命之源。”没有了运动也就没有了生命的意义,缺少运动的生命同样是短暂的。作为高中生的我们,是祖国的未来。我们不仅要具备丰厚的文化素养,还要具备良好的身体素质。

泰戈尔曾说:“只有运动才能敲开永生的大门。”每一个细胞的组合,每一条神经的连动,每一块骨骼的配合才能串起运动的全部。无论是历史上运动员们在世界面前书写的奇迹,还是我们身边的人在绿茵场上矫健的身姿,都在向我们展示着力与美的和谐。体育不仅是力量的角逐,更是智慧的较量。

著名教育家蔡元培先生说:“殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达。”正如先生所说,唯有拥有强健体魄,我们才能精神百倍,意气奋发地去迎接挑战;唯有提高身体素质,我们的心理素质才能得到升华,在面对挫折与磨难时多一分自信与乐观。

运动传递健康,健康成就快乐。它诠释着生命的最高境界,揭示着团结的深刻内涵,展示着努力的最后回报。运动让生命更加富有生机,让生活更加丰富多彩!“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线”,三月春回,花繁叶茂。在即将到来的春季运动会上,希望同学们既能锻炼身体又能发扬拼搏精神,在运动场上用汗水书写青春,在运动中体味快乐!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇14

我爱我的祖国。我的祖国,是我生下来睡的摇篮;是我第一天上学去走过的石子路;是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭;是营火晚会熊熊燃烧的篝火……

我爱我的祖国。我的祖国,是吐鲁番的葡萄,哈密的瓜;是海南岛的菠萝,胶东的苹果;是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松;是集市上一堆一堆竹笋,一篮一篮的鸡蛋;是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃,一件件花蝴蝶般的连衣裙……

我爱我的祖国。我的祖国,是东海渔船的点点白帆,是西山晚霞中的片片红叶;是龙井兰花般浓郁的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是黄河的浪涛汹涌,长城的巨龙奔腾;是云冈石窟庄严,敦煌壁画的绚丽……

我爱我的祖国。我的祖国,是屈原的诗歌,鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪,陈景润的数学皇冠的明珠;是女排姑娘赢得世界冠军的金牌,登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……

我爱我的祖国。我的祖国,是边防哨所战士枪口的准星;是港口领航员帽沿上的国徽;是国徽上天安门晴湛湛的蓝天,蓝天下的鸽哨,鸽子回翔的华表和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……

我爱我的祖国。我的祖国,是描绘现代化蓝图的纸,是指引前进方向的罗盘,是传播礼貌的活字印刷;是庆祝节日用火药制成的噼噼啪啪的鞭炮,和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花……

我爱我的祖国。我的祖国,是我的爷爷播种庄稼、栽培果树的九百六十万平方公里的大地;是我爸爸装卸集装箱、吊放水泥预制板的一百多米高的起重机;是邻家叔叔、婶婶修建一幢一幢单元住房天天升高的脚手架……

我爱我的祖国。我的祖国,是用儿歌催我熟睡的奶奶;是用乳汁喂我长大的妈妈;是教我认读拼音字母、学会+_×÷的教师;是替我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……

我的祖国就是这……一切。我爱我的祖国。我爱我又古老又年轻的……祖国。我的祖国正在走向振兴,走向富庶。为了祖国的强盛,人民的安康;为了祖国的繁荣,人民的幸福,为了祖国的社会主义现代化,人民的明天、后天和未来……

祖国啊祖国,请告诉我吩咐我,命令我_一个少先队员我应当做些什么来光大我的祖国……

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇15

__年的深秋我出生在中国第三大油田——辽河油田,在远离闹市的石油矿区,作为石油人的父母,工作之余身感乏累之时,喜欢手捧一本好书,读上几页,疲惫之身便会得以放松。这一习惯也深深的影响了我!

仅有几个月大时,父母便用满墙的画报教我认识天上的飞鸟,地上的花草……慢慢地我也养成了看各种儿童图画报、儿童读物等,入学前我已经看完儿童版的中国十大名著,以及各类科普读物……此刻上三年级,刚刚接触到初步写作,在许多同学还在为写作文而苦恼时,我已经能够很容易就写完一篇作文,最重要的是广泛的阅读,我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余!

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对好书始终坚持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,欢乐、振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!

拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些本事的获得,只能信赖于书!仅有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也仅有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书,我爱读书。

今后,我依然会继续保留读书的习惯!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与活力。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬梦想的风帆,驶向人生的旅程!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇16

我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出此刻大屏幕上。

孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每一天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有教师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的欢乐。

在学习里,我们每一天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵期望的种子,经辛勤劳动后换来的必须是硕果累累的丰收。

俗言:“小马过河,河之深浅需要自我的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,明白了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自我这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自我的梦想,写上了我成长的圆满结局。作文

我走出剧院,满脸灿烂的笑容,成长中,我体会过了童年的欢乐,探求知识的欢乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇17

且看世界万物的放弃与获得吧。昙花一现放弃了白天的绚烂,却带来了黑暗中绽放的生命;落叶归根放弃了生命,却带来春的期望;青蛙冬眠放弃了冰雪中的荣耀,却得到了新的活力!天空在拥有太阳的辉煌时放弃了漫天的星光,梨树在拥有果实时放弃了纯洁的花朵,水珠在滴入河流的时候放弃了露水的晶莹。

大自然如此,人也亦然。三毛的放弃成就了她传奇般的一生。陶渊明归隐田园,放弃的是世俗肮脏的官场,得到的是悠闲的生活与返朴归真的文化境界。屈原在纵身跃入泊罗江的一刹那,放弃了生命,得到的是纯洁的灵魂!鲁迅应对中国的现实毅然放弃了医学,成了文学界的泰山北斗,用犀利的文字唤醒了沉睡的雄狮。苏武应对威逼利诱,坚决放弃了敌方的高官厚禄,成了阶下囚,却以坚贞的使节成就了千古佳话。南丁格尔应对简陋的医疗条件勇敢地放弃了富裕的家庭,做了低卑的护士,却领导了一代代的白衣天使。

学会放弃,放弃不是退避,不是懦弱,是一种贮藏,贮藏更大的勇气;学会放弃,放弃是一针清醒剂,让你静下心来反思,让你的头脑更加清晰;学会放弃,放弃是一个更新的起点;学会放弃,永远不要放弃的是你的人格的尊严、做人的本质。

有一种坚韧强劲扎根于心灵深处,默默忍受;有一种豁达释然现于举止之间,无所畏惧;更有一种乐观大度相随左右,升华与循环,这就是放弃,但永远不失对生活的微笑!其实放弃不是舍弃的表现,更不是懦弱的表现,放弃是一种大度,一种释然,更是一种豁达。学会放弃,放弃些什么,因己而施行,做一个“会放弃”的人。

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇18

这是一个阳光很灿烂的中午,我很喜欢阳光洒在脸上惬意的感觉,就像此刻这样。

骑车来到十字路口,红灯亮了。无意中仰起脸,发现了路旁那棵略显苍老的大树。它的树干很粗很粗,仿佛是它百年沧桑的见证。因为已入秋天,树丫上只剩些稀稀疏疏的叶子在阳光下晃动。

不明白这树的名字。我只记得,我第一天到阿婆家的路上见过它,那时它的叶子是多么绿啊!而此刻,那叶子已变得红红火火了。一阵风吹过,叶子纷纷脱离树干。不经意间,我发现树梢的一片叶子在使劲摇晃着身躯,仿佛想挣脱树干对它的束缚。树干似乎并不想让它离开,仍然顽固的坚持着。而此时的叶子好象也铁了心,更加拼命的摇晃着。又是一阵风,叶子最终离开了树干,它在空中先是随风上扬,之后慢慢地旋转,旋转,把它最美的舞姿展此刻我们面前。我仿佛看见,叶子那泛着红晕的脸庞在风中灿烂的笑着,那优美的舞姿在风中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬间,它的美犹如叶尖上的露珠,在生与死的边缘轻轻起舞。为了自由,它宁可选择死,将那一瞬间变为永恒。

我想它是幸福的!我想,我也是幸福的。我见证了一片叶子在生命最终一瞬间的美,虽然这种景象微不足道,但却很感人。绿灯亮了,我随着车流骑车过了马路,却忍不住回头张望。风儿吹过,那棵树上又有许多叶子挣脱树干,在空中旋转飞舞,就像诗中美丽的句子……

美的展现,并不需要太多时间,有时只需要一瞬,就像那片树叶,但在我的心底它已成为永恒……

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇19

亲爱的老师们、同学们!

大家早上好!秋日的早晨是凉爽而又安静的,这个季节正是学习的最佳时节,今天我给大家谈一下新学期课堂的学习的有关问题,中学国旗下的演讲稿:提高课堂效率努力拼搏迎接月考。

我们学校现行的以美启智课堂推行的是自主、合作、展示、提升高效课堂模式,全面践行以学生为主体、教师为主导的课堂理念,充分发挥学生的主观能动性,让课堂真正自主:要求同学们对每节课课前预习,发现问题,完成学案上的自主学习部分,老师可根据同学们自主学习部分的完成情况有针对性地设计课堂问题,对于同学们在预习中可以自己解决的问题,老师就不用花费时间去讲解了,极大的提高了课堂效率;第二个环节合作:这个环节是我们学习过程的重要环节,同学们在合作小组中共同讨论、各抒己见,共同去解决学习中的共性问题,这样的课堂是自由的、开放的,不是像以前的填鸭式的让学生被动地去听,被动地去接受的满堂灌,这样的课堂符合学生发展的规律,充分体现了以生为本的教育思想;第三个环节展示:这个步骤给每位同学都创造了展示自我的机会,每个小组都有学习程度不同的同学,在这个环节中每位同学都有机会表达自己的学习意见,都有机会展示自己的学习研究成果,充分发挥小组成员的积极性,老师会根据不同程度同学的回答给予小组不同的小组积分,不是只有学习成绩好的同学有发言权,学习程度越是不好的同学回答问题正确的积分越高,最终一节课下来看那个小组会成为最佳小组,这样的课堂鼓励更多的同学参与课堂,极大地激发了后进学生学习的积极性,让整个班级充满竞争,充满活力;在经过老师点评统一答案后,同学们对本节课学习内容到底掌握了多少,有没有其他的问题没有暴露出来,这就需要我们以美启智课堂的第四个环节提升:在这个环节中老师会精选与本节课有关的历年中招考试试题等到重要考点对同学们进行当堂检测,老师当面批改或纠错,这一方面扩大了同学们的学习视野,另一方面作为老师能第一时间了解到每位同学对本节课的掌握情况,以便于老师对掌握不足的同学提供帮助,给予更多的关注,从而促进每位同学的不断进步,演讲稿《中学国旗下的演讲稿:提高课堂效率努力拼搏迎接月考》。

从我们的课堂教学环节中,大家可以看出,我们放眼的'是每一个学生,关注学生的每一节课,给每位学生提供最大可能的成长帮助与培养,我想:作为同学们自己,一定有自己宏大的理想与目标,既然学校给了你成长的舞台,希望大家在这个舞台上尽情地施展自己的才华,做最优秀的自己,为自己的人生书写下浓重的一笔。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,不错!我们的学习都是先苦后甜的,只有今天不懈的努力和艰辛的付出,才能收获充满希望的明天,本周是本学期的第四周,我们新学期各科也有了一定阶段的学习,学校教务处计划在国庆假期归来后就进行本学期的第一次月考,七年级全体新生将在这次考试中找到进入初中后的第一次定位,八年级同学却要寻找自己能否在原有基础上有所超越,而九年级同学更要努力拼搏面对进入毕业班后迈向中招的第一次全面检阅,总之学习的道路上有苦有甜,请大家相信,没有付出就没有收获,有了付出一定会有收获,最后预祝全体同学在第一次月考中取得理想的成绩。

谢谢大家!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇20

幸福其实很简单,仅有你用心感受生活,真心热爱生活才能感受到它的真谛!

——题记

有一首歌经常在耳畔响起:“幸福在哪里,幸福在哪里?幸福就在小朋友的眼睛里……”儿时的我们是最能也最易感受到满满的幸福了:一个玩具就能乐得开怀,一根棒棒糖就能甜到心窝,一次表扬就能激动地睡不着觉……可长大了的我们,好像欢乐的心境已很少再来,岁月似流水一去不再回来,好怀念童年那个天真的小孩,受了委屈流下眼泪就能云开雾散。

于是我陷入了深思:幸福是什么?是不是忙碌的人们忽略了平凡的精彩?可惜几天过去了,我依然找不到答案,看到身旁的人每一天紧紧张张、忙忙碌碌,我真的迷茫了——难道我们,不,难道我不拥有幸福吗?无精打采地走在回家的路上,背上的“小麻袋”使我愈发感到内心的沉重,真是有些不堪负重了,走路都有些摇晃,正低头时,突然觉得背上的负担减轻了不少,噢,原先是对门伯伯帮我“卸下了沉重的包袱”,听着他关切真诚的问候,我心里十分感动。向伯伯道了谢,开门回家。阵阵香味扑鼻而来——定是爸爸亲自下厨做得“满汉全席”,我迫不及待地放下书包,跑向餐厅:满桌的菜五彩缤纷,顿时让人食欲大增。看着我那垂涎欲滴的样貌,妈妈说:“小馋猫,饿了吧!快先洗手!”细细欣赏那美味的饭菜,简直就是艺术品,让人不忍破坏,可一品尝又放不下筷子,真是“进退两难”。“好吃吗?”父母脸上都是慈爱与关怀,我能感受得到,却不能表达出来——我嘴里塞满了可口的饭菜,只是使劲地点了点头,并回了一个大大的笑容,感到周身很温暖,很——幸福?幸福!我找到了!我欣喜若狂地跳了起来,原先幸福就在我的身边!只是我已习惯父母每一天给我做的美味饭菜,习惯他们每一天的嘘寒问暖,习惯他们为我的操劳……正是

由于这么多的“习惯”使我身在福中不知福啊!我感到十分惭愧。

在生活中,又有多少人能停下匆匆的脚步,去感受一下生活中的幸福,去感激那些在你身后默默关心你,为你付出却不求回报的家人、教师、同学……,甚至是帮忙过你的陌生人呢?我期望从今日开始,学会热爱生活,适时停下脚步去感受生活,感受温暖。其实,幸福很简单!

后记:幸福是什么?小草说:是太阳给我的温暖;花儿说:是雨露给我的滋润;鸟儿说:是蓝天给我的自由;我说:……

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇21

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好,今天我讲话的题目是《考试后的反思》。

本学期高一的第一次月考已经结束,高二的同学们的学测考试也落下帷幕。在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢?

首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。

另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,然后奋起直追。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;让我们从现在抓起,从基础抓起,增强自信,提高效率,相信到期末能考出一个好的成绩。我的演讲完毕,谢谢大家!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇22

时光飞逝,20__年,就这样俏无声息离开了我们。时间老人怀着岁末年初成果和期望、喜悦和憧憬走过了20__年,岁月车轮即将驶入20__年!

当20__年新年钟声敲响时,20__年将永远离开我们远去了。回顾20__年,我们新中国喜迎65华诞,60年间新中国取得了无数辉煌成就,全球华夏儿女无不为之感到骄傲自豪和欢欣鼓舞,人们用最盛大、最隆重方式为祖国母亲庆祝。20__年,中国共产党xx届四中全会胜利召开,为新形势下进一步加强党建设、不断提高党建设科学化水平指明了方向。20__年,深入学习实践科学发展观活动在全国梯次推进,为应对金融危机、推动经济社会又好又快发展供给了强大动力。20__年,应对国际金融危机巨大冲击,全国上下坚持以科学发展观为指导,全力应对危机,扩内需、保增长、调结构,实现了经济形势总体企稳回升,经济坚持了平稳较快发展。

20__年,“转型创新谋发展,‘双轮’驱动促统筹,难题惠民生,狠抓落实见成效”理念深入人心,我市学习实践活动稳步推进,成效显着。20__年,我市全力推进经济结构调整和发展方式转变,重点工程建设进取推进,百项转型项目进展顺利,煤炭资源整合基本完成。20__年,东南出入口通道工程、泽州公园改造工程等十大城建重点工程胜利竣工。晋城市城市总体规划生效,环城、高陵高速建设全面展开,北石店区城市化改造工程破土动工,“六区联动、组团发展”正式进入实施阶段。20__年,经济适用房、廉租房公开配售,市区环境空气质量稳定到达二级标准,“五个全覆盖”深入推进,为民办实事项目初战告捷。20__年,全国绿化造林现场会、中原经济区第二十届市长联席会、全国村官论坛先后在我市召开,第二届中国晋城棋子山国际围棋文化节和“神奇太行经典晋城”旅游月活动成功举办,20__中国魅力中小城市50强、首批国家级创业型城市、全国社会治安综合治理优秀地市,一项项荣誉加冕,使我市在全国知名度和影响力不断扩大。

回眸20__,我们欣喜;展望20__,我们期待!

初中生文明用语国旗下讲话四分钟 篇23

各位老师、同学们:

早上好!今天我讲话的主题是《纪律是自由的保姆》。

马克思在其唯物主义辩证法中提到:纪律的创立是为了保证每个人都独立,自由。哲学家柏拉图曾说:“法律是自由的保姆。”在学校、在集体,纪律就是自由的保姆。也就是说,纪律是为建立良好、自由的学习和生活环境服务的。

从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束。人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往。然而,风筝渴望自由,但断了线的风筝,不但得不到自由,反而会栽得支离破碎;流水渴望自由,但自由流淌的河流离开了河床,不但不能向前奔腾,还会肆意泛滥。引线是风筝的规则,河床是流水的规则。这个世界,没有绝对的自由!自由是需要与规则相伴的。没有纪律约束的自由是危险的放纵,是损人不利已的放任。

上周,一年一度的校运会在雨中意犹未尽地落幕了。因为同学们遵守了不穿越警戒线、不延误比赛、不在座位留垃圾、不推搡拥挤等规则,虽然天公不作美,但没有影响我们自由奔跑、激情呐喊和千人狂欢,让大家享受了一场安全、有序、文明、团结、热烈的盛会。

转眼间,大半个学期已过。开学以来绝大多数同学一直在为实现自己或集体的各项目标努力着,在清新美丽的校园自觉遵守各项纪律充实愉快地生活着。但是,还有少数同学不珍惜优越的学习条件,放任自己做一些让人担心、忧心甚至痛心的事。搜索记忆,以下片段令我印象深刻。

片段一:早晨迟起的个别同学冒生命安全和校纪校规而不讳翻越围墙出宿舍。

片段二:因为少数同学不顾设备安全或他人需要滥用中控,导致学校不得以暂时切断班级网线。

片段三:下午第一节课总有些同学漫不经心地经常性迟到。

片段四:体育课擅自留在教室看电影或结伴去打羽毛球。

片段五:在宿舍“煲电话粥”到深夜不顾他人休息。

片段六:置若罔闻学校反复强调的规定,破坏防护栏买外卖。

片段七:自己拖拉迟归被拒之门外,却无理取闹谩骂生管老师。

片段八:学校专门请专业老师开设的活动课我行我素,来去自如。

片段九:在本该鸦雀无声阅览室谈笑风生,书籍随意摆放。

片段十:每次放月假对宿舍例行安全检查,总会看到宿舍楼前草坪上星星点点的垃圾。

“不以规矩,不成方圆”。纪律制度是学校让同学们安全、快乐地学习与生活的最基本最重要的保证,犹如法律法规一样具有强制性。个人的行为自由,必须受到纪律制度的约束,任何违反纪律制度的行为都具有一定的破坏性。譬如,就寝时,有了你长时通话的自由,就没有别人安静休息的自由;阅览时,有了你随便谈笑的自由,就没有别人专心阅读、静心思考的自由;用网络,有了你随性、滥用的自由,就没有别人合理正常使用的自由;体育课、活动课,有你来去自如我行我素的自由,就没有其它同学按老师的计划潜心学习技能的自由;在宿舍,有你迟起晚归的自由,就影响了老师正常查房,助长了懒散的作息习惯,也就破坏了同学们获得安全、安静、健康有序的生活环境的自由……。所以,敬畏制度,遵守纪律是美德,为所欲为,自由散漫是缺德。

梁启超曰:法律者,我所制定之,以保护我自由;而亦以钳制我自由者也。

同学们,国有国法,家有家规,学校有学校的规章制度。只有有了全面完善的规则,有了同学们的自我规范、自我约束,我们才能够心花怒放,快乐学习,快乐生活,真正平等自由地发展,才能够秉持九(五)班班训“进门自强不息,出门止于至善”的精神,让梦想在附中扬帆起航。

谢谢!