中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿(精选6篇)

中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿 篇1

种子的职责是开花结果,园丁的职责是料理花园,医生的职责是救死扶伤,教师的职责是传道授业。作为学生,我们的职责是努力学习,奋发向上,做一个优秀的学生。

中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿(精选6篇)

翻开杂志,呈此刻我眼前的是一个个衣着破旧、瘦小体弱的儿童的照片,他们正坐在四壁漏风、桌椅破旧的教室里上课,从他们渴求知识的眼神中能够看到,他们并没被简陋的条件所难倒,在他们的眼里,坐在课堂上听教师讲课就是人生最大的乐趣。

而我们坐在窗明几净、宽敞明亮的教室里上课,拥有先进的教学设施,一流的师资力量,我们有职责刻苦学习,将来报效国家。可是我们分明从一些同学的眼神里读出了他们对学习的厌倦之意,他们厌恶学习,沉迷网络,热衷电脑游戏。。。

高尔基以往说过,书是人类提高的阶梯。一个人仅有不断学习,不断阅读,日积月累,才能取得提高。我们作为学生,理当认真学习,课上认真听讲,课后及时巩固,虚心听取意见,不断吸取教训,努力改善学习方法,才能取得一次又一次的提高。我们的成功会令教师、家长、学校感到欣慰和骄傲,也会让自我心里喜滋滋的。

我们应当给自我定一个合理的学习计划,确定暂时的目标和长久的规划。有这些作为我们行动的指南,我们会朝这个方向去努力,成功的彼岸就离我们更近了。

少年强则国强,少年富则国富,少年提高则国提高。先贤鼓励我们要做一个有职责感和使命感的人。我们身上系着重任,那就是努力学习,报效国家。倘若我们都很优秀,那么获得诺贝尔奖的就不再是那些黄头发、蓝眼睛、白皮肤的欧洲人,也不再是留着纯黑自然卷头发、厚嘴唇、黑皮肤的非洲人,而是咱们黑头发、黑眼睛、黄皮肤的华夏子孙,到那时,中国该会多么的耀眼、多么的令人瞩目、多么的辉煌!——这一切暂时只是一个梦想,我相信,这个梦想并非遥不可及,只要我们努力,我们会变得十分优秀,会带领中国早日走进发达国家行列。

此刻的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,仅有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,仅有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能取得成功。

努力学习是我的职责,学习优秀是我的目标。

努力吧,我们的明天会更好!

中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿 篇2

古往今来,凡成大事者,皆出于勤奋。爱因斯坦说过“成功=一分天才+九十九分的血汗。这足以看出一个人的成功与他的努力是息息相关的。

明代著名药学家李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,拜访了无数的名医,品尝了上千种草药,经过二十多年的不懈努力,最终写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。

清初史学家淡迁,自由刻苦好学,博览群书,异常喜欢历史,立志要写出一部真实可信的明史,但由于他家境平寒,没钱买书,只好四处借书抄写,经过二十多年的奋斗,最终写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事,书稿被小偷偷走了,眼看二十多年的努力在瞬间化为乌有,他毫不气馁,重新振作精神,又开始编写《国榷》的行程,他又经过几年的奋斗,写出了一步更加精确的明史巨著。

古人尚且如此,何况现代的人呢?我国现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,从未停止过画画。在他的画室里,挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每一天作三幅画,正是这种锲而不舍的勤奋精神,使他的画技到达炉火纯青的境界。

我们说勤奋出天才,但有的人天资聪明,后期却不努力,一样是成不了才的。古代有个很有名的故事,一个叫仲永的小孩,他5岁时就会作诗,并且写得很有文采,他的父亲以此作为盈利的手段,带他四处游玩,不让他学习,等他到20岁时已经和一般人一样了。

由此看出,许多有成就的人,无不是靠自我的勤奋努力得来的,相反,懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。

勤奋的力量是无穷的,只要愿意付出,就必须能够到达成功的彼岸,让我们一齐加油吧!

中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿 篇3

当教师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候,我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后,我自以为自我十分幸运,家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成只能够自认倒霉了。

谁叫我平时不好好学习,考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话,别人在做作业的时候,我却一个人在玩耍,自我的成绩自我明白,一股劲地往下退,直线下降嘛!尤其是数学,我一点也听不懂,上课就像梦游一样,教师上到那儿就算到那儿,听了就忘,简直是一只耳朵进,一只耳朵出。简直不明白自我在做什么。平时做作业还要好,做完就不明白自我在做一些什么,为什么这么做。简直像在做梦一样却不明白一个所以然。大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质上是叫别人说了,自我写写,好像自我当一个书记员,只管抄写。教师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候,虽然我提前两天明白,可是我说“临时抱佛脚,越抱越别脚”。所以,大家在复习的时候,我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自我不用功呀!

也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下悲痛的眼泪,因为我是她的期望,她的骄傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不争气,成绩那么差……我想自我真的不应当让他们那么失望,那么悲痛,那么落泪。从此刻开始,我必须要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩!那么让自我的父母也能够在家长会上抬起头来。绩。唉,这一次可就要露馅了!

中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿 篇4

才能并不是天生就有的,勤奋学习才是获得才能的必经之路。

我们此刻是一个学生,学习是我们的主要任务。可是学习的好坏要看我们的努力程度,我们仅有勤奋学习才能够获得知识,有了知识才有才能。

著名的物理学家牛顿,从小学习就十分勤奋刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵苹果树下休息,忽然,一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪,为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升他带着这个疑问回到家里潜心研究,之后他经过论证发现原先地球是有引力的能把物体吸住,之后,就出现了《牛顿物理引力学》,成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才,是天才如果不勤奋学习也不必须就能有伟大的成就,而是要经过自我的努力才能实现的。

才能并不是天生就有的,而是自我经过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中,也应当要有像牛顿那样,遇到问题就要认真思考,也能够去问教师。不要把问题埋在心里,不思考也不请教别人。另外,勤奋是最主要的一部分,不勤奋哪来的成功郭沫若以往说过:构成天才的决定因素应当是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上十分专心。有一天,他在路上边走边思考问题,突然抬头看见前面有一块“黑板”,立即掏出一支随身携带的粉笔,把脑中思考的问题写下,计算起来。这块“黑板”向前移动了,安培也跟着前移,并且继续计算着,渐渐地“黑板”移动更快了,他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时,发现这不是黑板,而是马车的后背,他望着车背上的数学公式渐渐远去,懊丧地叹了一口气:“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习,他很快成为了一名优秀的科学家。这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能,仅有勤奋学习才会有辉煌的成就。仅有勤奋学习才是硬道理,才能够获得才能。

古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们此刻也要学习他们勤奋刻苦的精神,好好学习,为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿 篇5

刚上小学的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。之后,在教师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,教师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。所以,陈正之常被同学们讥笑,被教师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10便;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。最终成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自我,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应当向古人陈正之学习,尽自我的本事去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,可是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的,赋予每人每一天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮忙你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自我的一份力量吧!

中学生关于努力学习讲话稿_努力学习讲话稿 篇6

以往有位名人说“成功,属于珍惜时间的人”珍惜时间,已经是个永恒的话题。古人告诉我们:“明日复明日,明日何其多。”

不一样身份的人对时间的理解就不一样了,对于医生来说:时间就是生命。对于工人来说:时间就是力量。同学们,时间对于我们来说有是什么呢?“学海无涯苦作舟”,虽然此刻我们都觉得学习很难,可是在知识的海洋中,我们的困难是微不足道的。可有的同学却以为自我学的知识已经够多了,不再学习也行。

同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字,到此刻流传了几千年的知识、文化,难道这几十年的时就能够学完?如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识,如果你不想成为一个社会的寄生虫,那就按照这句话去做吧“珍惜时间,努力学习”而一个人应当在有生之年,异常是从青少年起“珍惜时间,努力学习”,对社会作出应有的贡献。

同学们,一个人仅有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应当抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自我的时间,对你自我是有益的。