党员学生评议意见 篇1
本人，*大学信息工程学院090442班的一名学生，于20xx年10月成为预备党员，于20xx年下半年成为一名光荣的正式党员。作为一名大学生党员，我以党员的标准严格要求自己，保持着共产党员的先进性，勤奋学习，热心助人，时刻谨记自己作为党员的排头兵和先锋队作用。
根据学校党委的工作部署，关于做好20xx——20xx年民主评议党员的通知要求，回顾自己一年来所做的学习和工作，对照党章和党员评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。
一、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，树立社会主义核心价值体系，坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。
二、带头学习方面。能自觉加强政治理论学习，用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、经济法律等各方面的知识及技能，不断提高自身素质和能力;能够努力学习专业知识，为以后能找到工作打下基础。
三、争创佳绩方面。在推动科学发展、建设幸福花都等中心工作中，具有强烈的事业心和责任感，科学发展谋在前、立足岗位干在前、关键时刻冲在前、创先争优赶在前;积极履行自己提出的承诺事项，在自身岗位建功立业。
四、服务群众方面。能密切联系群众，关心群众疾苦，诚心诚意为群众办实事、做好事、解难事，自觉维护干部职工的利益;带头强化服务意识和执行意识，在提高服务水平和执行力上作表率。
五、带头遵纪守法方面。能严格遵守党章，遵纪守法，做到干净干事，自觉抵制不正之风，做好表率，勇于同违法违纪和不良行为作斗争。
六、工作方面。作为090442班的党小组长和学生总支自动化二支部的党支部书记，认真负责的做好学院布置下来的任务，同时耐心负责的指导同学们入党的问题。
反思自己一年来的工作，在上述各方面虽然取得不少成绩，但还存在一些不足：
一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。
二、工作上，深入基层调查研究还不够，不能及时完成学院布置的任务。
三、实践中，工作上创新精神不够，有些事情做起来心有余而力不足。 上述这些缺点和不足，有待自己今后克服和改正的。
综上所述，根据的评议标准的要求，我自评为合格中共党员。
党员学生评议意见 篇2
敬爱的党组织：
您好!我是机电工程学院机械设计制造及其自动化092班的郭嘉健。自从大三下学期参加入党积极分子培训班后，对党有了全新的认识，知道了很多革命先烈奉献、为人民服务的事迹，使我深受感动并决心向他们学习、看齐。在大四上学期，被班里同学推优入党，终于等到这个光荣而激动的时刻，自我重新认识党后，我时刻渴望能成为一名正式党员，不忘以党员的要求规范自己的言行。自递交入党申请以来，入党动机被党课修正，令我思想上先于入党，而后以思想引领行为，争取早日成为一名优秀的党员，现在，为表达我入党的诚意，向党组织递交入党自荐书。
我认为，要成为一名正式党员、优秀的党员，需具备以下几种心态，并以此规范自己。
一、感恩。常怀感恩之心，感恩大自然奉献之恩，感恩父母养育之恩，感恩国家守护之恩，感恩老师教导之恩，感恩帮助过我的人，使我感受善良，更要感恩伤害过我的人，使我总结教训变得更坚强。假如，我们连不好的事物都懂得感恩，生活还有什么能让我们失落，还有什么能打败我们呢?
二，谦虚。人人、物物都有无限的潜力，事事皆有明悟出新道理的可能，我们应当不小瞧任何一个人、物，敬畏每件事、大自然，不狂妄自大。满招损，谦受益。
三、勤奋。勤能补拙，天道酬勤，别盼上天会掉馅饼，无论是什么，想得到都必须付出努力，世上没有不劳而获，只有一分耕耘一分收获。
四、改过。生活中，我们常常有勇气去尝试，却没有一点儿勇气去面对错误，是勇士则必然不怕承认错误。过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。犯错不要紧，能改正就是好人，而以借口掩饰过错只会错上加错。
五，知足，世上没有得不到的东西，只因我们不懂知足，欲壑难填。往往在我们尝过饥饿、口渴，才会更加珍惜粮食，从而明白知足的快乐，只有知足才能制止我们的野心，因为知足，使我们发现并珍惜身边所拥有的一切，和所能把握的幸福。
六、忍辱。忍一时风平浪静，无论忍什么，这都是困难的事。忍而不斗，忍而舍弃，忍寂寞、孤单、枯燥，忍种种诱惑，忍辱骂、侮辱，忍，并不是盲目地吞声忍气，真正的忍是已经明白事理而忍住烦恼和习气，能真心忍下天下难忍之事，必然心如止水。
七、良心。人人都有一颗心，总有善良的一面，无论做任何事，对任何人，首先要对得起自己的良心，这也是判断自己是否做错了事的模糊参照。哪怕是一言一行，都应时常反省自己、反问良心，是否做的合适。
八，吃亏。人生不如意十有八九，常常会遇到不利情况，我们选择抱怨，逃避，还是坦然面对呢?吃亏，我们损失的只不过是些身外物、体力等，而收获的却是一份经历、经验、教训、道理、缘份等，这些都是买不到甚至是无价而可遇不可求的。可见，生活的不如意我们应当积极面对，吃亏不可怕，能吃亏是福!
九、奉献。自私的心最丑陋，无私奉献的心最美丽，自私地生活总是痛苦的，奉献地生活总是快乐的。奉献、乐于助人、为人民服务所带来的快乐并不是一般的快乐，而是永恒的、发自身心的。奉献亦是一种耕耘，一种爱的耕耘，将来必将收获爱的果实。
今后，无论是生活上、工作上、学习上、待人处事上，常怀这些心态，规范好自己的言行，以党员的要求落实生活各处，争取在生活各方面起先锋队作用，争取早日成为一名优秀党员，在此，郑重的宣誓：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
此致
敬礼!
党员学生评议意见 篇3
敬爱的党组织：
你好!
本人，男，汉族人，现就读于x学校。
父亲，普通工人，政治面貌为党员。母亲，普通群众。二人政治历史清楚。XX年7月小学毕业，我以较好的成绩进入xx市第二实验中学学习。曾任组织委员，学习委员等职务。学习努力，认真。积极参加各种活动。多次获得“三好学生”“优秀团员”等称号。
XX年9月，我进入xx市实验中学学习。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，端正自己的学习态度，及时分析和总结在学习中遇到的问题，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力;在学习过程中我收获很多!学到了很多东西!XX年10月向校党委提交入党申请书申请入党。在此期间我参加了学校举办的党的基本知识培训班。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。XX年4月光荣的被列为入党积极分子。
XX年高中毕业后，XX年9月进入xx大学外语系就读，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我现任xx级涉外文秘2班团支部书记，同时在多彩的大学生生活中，我积极参与了学校、班级的集体活动，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥了自己的作用，做一些力所能及的事情去帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。
在学习上，我找到了适合自己的学习方法，也取得了较好的成绩。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来的工作和学习有很重要的意义。我还利用业余时间阅读了关于党的书籍和文章，极大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识，并提高了自己的道德修养。入校至今，我曾被评为外语系分团委“优秀干事”，xx年3月份学生之星，至xx学年“优秀团干”等。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。终于，我于xx年4月被正式列为入党发展对象。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，积极靠近党组织，接受党的培养和教育，以党章规定的党员标准严格要求自己从一点一滴做起。
年月日
党员学生评议意见 篇4
敬爱的党组织：
时间飞逝，如今我已是大三的学生了。刚进大学的激情正一一消减，但有一样却一直令我心潮澎湃，一直在鞭策我要努力要奋斗，那就是我要光荣地加入中国共产党。
中国共产党是以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设的坚强领导核心。实践也充分证明，在党领导下的中国，在建设有中国特色社会主义社会中，在建设小康社会等方面都有了长足的进步，使我们祖国更加的繁荣富强。在以后建设社会主义中国的道路上，我们要坚定不移的跟随着党组织的领导。
为了能加入党组织，我一直都在努力，在不断进步。我以党组织的要求鞭策自己，在过去两年里，我认真学习，吃苦耐劳，乐于助人，不断充实自己，让自己更好更快地向党组织靠拢。我曾两度担任班干部，以班干部的责任来鞭策自己，要求自己要做得更好，能成为大家心目中的班干部，心目中的榜样。我在不断地进步中，但是在进步的同时我也有犯错的时候，我本着“五日三省吾身”的习惯，在经验中追求成长。或许，我还有很多不足和缺点，但是我坚信我是有进步的，我已在不断的改正错误，不断完善自己。
在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。所以我必须学好专业知识，博览群书开阔自己的视野，这样才能在同学中起到良好的模范榜样作用，才能带领大家共同进步。所以我也一直在努力地学习。此外，我还两度担任班干部，学习委员和团支书。工作中踏实肯干，带领同学共同建设我们的班集体，在班中培养了良好的学习和研讨气氛。
大三的我!新的一年的我!会追求更强、更好。我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我接受党的考验，请党组织给予我机会。
党员学生评议意见 篇5
人们说，爱是人类永恒的主题，因为拥有爱的人是最快乐的。在孩童时代，我们希望我们拥有父母的爱，让父母的爱伴随我们走过成长的路。然而当缺少了父亲或母亲的关爱，这份爱都是不完整的，我们的童年也会因此而受伤。近几年，随着离婚率的上升，校园中单亲家庭子女数量也逐年上升。这些单亲家庭的孩子，他们就像海面上行驶的一叶孤舟，如果领航员能正确引导，他们同样会避过惊涛骇浪，渡过暗礁岩石，安全抵达明净的港湾。但是如果引导不正确，那留给大家的只有遗憾。
作为一名班主任，我深感到教育的重要性和责任的重大。我们要将单亲家庭中的孩子使他们受到的伤害降低到最小，帮助他们治疗心理创伤，让他们也能幸福成长、快乐成才。人们常说：严中有爱，爱中有宽。对单亲学生来说，更是必不可少的。我们要使他们既感到一片慈母之爱，又体会到一颗严师之心。没有爱就没有教育，我们对他们要做到有理、有方、有度。特别要有耐心，不怕反复，多些理解，多些信任，多些宽容和多些亲近，爱，就是阳光，她能消除这些特殊孩子心里冰霜，使他们健康成长。
一 用友情抚慰创伤
单亲家庭的学生因为心灵受到伤害，会关闭与同学、老师交流的窗户。这时，我们应该是“先做朋友，再做老师”。这样，我们教师才能走进单亲家庭孩子的内心世界，体验他们的感受，才能想方设法促使他们得到健康发展。他们最缺少的是父母之爱，教师要放下教师这个架子，和他们平等地相处，处处关心他们生活中的细微之处。教师一个鼓励的眼神，一个爱抚的动作，一次诚恳的表扬，一个会心的微笑，都会在他们心里激起层层浪花。除了让我们自己做这些孩子的朋友，我们还应当发动全班同学一起来关心他们。在他生日的时候送上一份祝福，一份礼物;在他伤心的时候送上一份安慰;在他成功的时候送上一声祝贺……让他感受到，在这个世界上，原来有那么多人在关心着自己，在爱着自己，生活在一个充满友爱真情的班级集体里。星星一开始拒绝我的关心，是因为自己总是站在教师的角度去处理问题，这总方法却是他难以接受的。后来，当我放下教师的架子，把他当成需要关心的朋友，用我的真心去温暖他的心时，他欣然的接受了我的帮助。真是金诚所至，金石为开。
二 用爱心抚慰创伤
单亲家庭的学生经历过父母离异，产生“父亲或母亲不要我了。”这种被遗弃的心理压力。他们长期生活在灰暗的空间中，他们似乎看不到蔚蓝色的天空、灿烂的阳光、新鲜的花朵。单亲家庭的学生只享受到一份父亲或母亲的关爱，随着年龄的增长，他们渴望像正常同学获得两份关爱。作为班主任就应该让自己成为孩子们心目中的父亲或母亲，培养一股浓浓的亲子情。我们要让学生知道：一路上，还有老师为自己加油、喝彩。星星生活在单亲家庭，母爱的遗失，让他的心理变得异常脆弱，我要他觉得这个世界上还有许多幸福的事，让他从我这个班主任身上再次感受到失去的母爱。一次真心深刻的交流，他感动了;一碗浓浓的热汤，他的心更暖了;一次家庭集体活动，让他感受到家的温暖。在他身边，也有一位老师妈妈时刻的关注着他。
三 用活动抚慰创伤
单亲家庭学生的思想负担重，耻于老师知道自己家中的真实情况，更怕同学知道。班主任应帮助他们对这一社会现象有一个正确的认识：父母的事由他们自己去处理，孩子无法左右家庭。同时，要创造活动的环境，积极鼓励单亲家庭学生参加班集体组织的各项活动和社会活动。对有一定组织能力的学生，老师可以有意识地把活动中最重要的任务交给他们，培养他们的自信心和责任感，增进和其他同学的友谊。对能力弱的单亲家庭学生，也可以有意识地让他们在同学面前做一些力所能及的事，以提高他们的自信心。
四 用积极的心态抚慰创伤
单亲家庭的学生在闲暇独处时常常感到无聊，也更多地采用消极被动的方式打发时光：打游戏机，泡网吧，看武侠小说，忘记自己的作业，甚至逃学。班主任要对他们进行人生观和生活目的教育，提高他们对理想、前途的认识，并且一事一教育一引导，转变就表扬，达不到要求就再交流，再谈心，做到常提醒，多鼓励，多方面启迪。还可以安排一些兴趣相投的同学与他们结成学习伙伴。星星以前的星期天都沉浸在网吧中，后来我发现他在下棋上很有天赋，以后的每个节假日都在我家和我拼杀棋艺，不仅主动参加学校的象棋兴趣小组，还代表学校参加比赛获得一等奖。
虽然我们不能阻止婚姻的离异，但是我们可以给孩子百分之百的爱。让我们大家一起共同努力，许多孩子一份完整的爱，一起为他们的童年疗伤，使这些受过心灵伤害的孩子与其他孩子一样健康成长，脸上重新绽开灿烂的笑容，让他们在所有关心、爱护、帮助他们的人的目光中走向成功。如果有一天，孩子们长大了，当他们回顾自己走过的童年时代时，没有因为父母的离异而扭曲自己的人格、性格和生活方式的话，那他也许会感谢社会、家庭和学校中曾经关爱过他的人。