教师学年工作评价参考(精选14篇)

教师学年工作评价参考 篇1

经过一年时间的锻炼,我在教师的岗位上变得更加的成熟,已经是能够较好的应对学生们在学习的过程中的成长与顽皮。这一学期的工作也将是完成,而此刻我便是对自我这一年的教学工作做一个评价。

教师学年工作评价参考(精选14篇)

一、教学任务的完成情景

在这一年中,我都是有将每一学期的教学任务完成,当然在平时的时间里也是会有些拖拉,可是所幸后面都是抽时间将应当完成的教学都做好了。对于教学任务在学期初我都是有制定较好的计划,所以即便是造成了拖拉,我也都是有及时的发现,更是尽快地做出弥补。在教学的而过程中我也都是尽可能地与学生进行交流,期望能够更有针对性的将个人的工作都完成好,并且给到学生们更好的教育与指导。身为教师最为重要的就是将知识传授给学生们,所以我也都是有尽可能的让自我在教学上下更多的苦功夫,从学生出发,真正的为他们去研究,为他们的实际行动做更多的奋斗。

二、教学中的困难

由于每个班级的学生都是较多的,所以在课堂上我也是没有办法真正的掌控住每一位学生的心,更是对于每一个学生的关注也是比较少的,大部分都是在班级内部比较活跃的学生会有更多的了解。有每一位学生感兴趣的东西是有所差异的,所以我即便是十分努力地备课,还是会没有对上其他同学的胃口。然后就是每一位学生的脾气都是有所差异的,理解知识的快慢程度也是有几大的不一样,所以在较多的时候我偶读没有办法把控到位。

三、下一年的计划

对于我个人来说,我更多的是想要让自我在这份工作上去成长,去做更多的努力,当然也是需要在其中做出更大的奋斗。身为教师我更多的时间都是应当将学生放在心上,一切的行动都是要为学生的成长做更多的努力,同时我也很是期待自我能够在工作中做出必须的成绩。对于下一年的我会更加花费心思在学生的教育上,当然不管是任何的事情都是会更加努力地去奋斗,去以学生的成长为重。对于下一年工作的展开我仍旧会提前对自我的工作有较为详细的计划,没这样才不会在时间的不断流走中让教学产生混乱。当然对于教学也是要有信心,这样才能够真正的做好自我的工作。

已经结束的工作便是过去了,应对着新年,我更是会坚定自我的心,以更加努力的奋斗来让自我变得更加的优秀,同时我也是会加倍努力地让自我去成长,去真正的为学生们做更好的引导。

教师学年工作评价参考 篇2

__年上半年的工作结束了,学生们也都在结束期末考试后,开始了他们的暑假生活,作为一名教师,我的假期也开始了,可是在假期开始前,评价一下自我在过去半年的工作,还是很有必要的。这样既能够让自我在上半年的工作有所反思,也对下半年的工作有所依据。

在党的__大和各级教育工作会议精神的指导下,__年春季学期教育教学工作圆满完成了任务。为更好地评价经验,吸取教训,便于今后教学工作的开展,不断提高教育教学质量,现对本期的工作作个评价。

一、本期按照预定的教学计划,按时、按质、按量完成了教学任务,随着教学方法的改善,学生学习兴趣的提高,教学质量随之上升,学生整体思想素质和道德素质均大幅度提高,他们懂得了的为人处世的道理,了解了的国家政策和路线,明白了我国的基本国情,树立了强烈的社会职责感和高尚的爱国情操。

二、认真贯彻党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,落实科学发展观,以人为本。及时认真研读有关教育工作会议精神和__大报告,关注两会精神,认真学习《湖北省中小学教师师德规范》,以秭归县教育局的五条禁令和十不准规定严格要求自我,遵守各项规章制度和法律法规,教书育人,为人师表。

三、本学期我担任九年级《思想品德》和《历史》的教学,并兼任综合教研组的管理工作。在工作期间,认真钻研教材、教参和课程标准,把握其重点难点之处,认真备课、上课,及时地批改作业,有针对性的作好培优辅差工作,并有详实的辅导记载。为提高教学质量,在教学过程中,结合本地、本校和学生实际,不断改善、调整教学方法,调动了学生的学习兴趣,充分发挥了学生的主体作用。在教研方面,本期共计听课7节,上公开课两节,4月8日至0日,在茅坪实验中学参加了秭归县中学历史优质课竞赛,获得三等奖。为提高自身的业务素质,进取参加学校组织的政治学习、业务学习,学有笔记,学有体会,并利用很多的业余时间,钻研信息技术,提高了多媒体资源的利用本事,本期在多媒体教室上课达十多节。另外,我还阅读了《三峡日报》《时事资料手册》《思想政治课教学》等报刊杂志,经过学习自身的本事在不断提高。

四、本学期在考勤方面,我真正做到了出满勤,坐班、上课从不迟到,不早退,各次集会亦是准时参加,无旷工、旷课现象,全学期没有请过一天事假、病假,保证了以充足的时间进行教育教学,完成教学任务。

本期的工作在学校领导的统一指挥下,经过学生的配合和自我的不懈努力,取得了必须的成绩,但也还存在必须的不足之处,比如,教学方法还要不断研究探讨,培辅力度还要加大,信息技术知识还要不断学习提高等等,我在今后的工作中将在同行的帮忙下不断改善,争做与时俱进的合格教师。

这个学期的工作我总的来说还是不错的,取得了良好的教学成绩和工作本事的提高。在下半年的工作中,我还是会继续我在上半年的工作热情和态度,继续不断的努力,这才是我们的最基本要做的事情,我明白自我的本事还是不够,可是我会努力的!

教师学年工作评价参考 篇3

一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自我的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情景评价如下:

一、政治思想方面

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。

二、教育教学方面

经过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等本事。由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。经过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是进取稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是进取会同各学科教师进取备好学生,探讨教育学生的方法,同时进取同家长联系,及时了解、掌握学生情景,共同管理教育学生。

四、教学研究方面

进取参加教研活动,努力提高自我的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自我不一样的见解和发表自我的意见。进取上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。

教师学年工作评价参考 篇4

"做一名好教师"是许多教师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以"师德"规范自我的教育教学工作,以"当一名好教师"作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作评价如下:

一、在思想上,进取上进。

我进取参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学理论,提高自我的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我进取、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向____等教师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中不断实践,不断评价,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自我的课堂教学水平。

总之,在这一学期中,我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在分管工作上,服从安排,进取主动

在每周12节课的情景下,要安排好自我的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学校各项活动和竞赛在各位教师的帮忙下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思评价,期末评价。这学期为了扎实地推进新的教学课程,进取和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能进取准备认真上课。学生学习也能尽自我的力量,进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不一样程度的提高。

教师学年工作评价参考 篇5

在我任教的这一年里,我十分认真的对待着自我的工作,努力地为学生带来更好的教育,更正确的知识。我很是开心能够在这样的生活中有如此的成绩,所以便是对自我这一年的工作情景做简单的评价如下:

一、教学任务的完成情景

从期末的分析情景来看,基本上都有将教学的任务完成,在教学的过程中一旦有任何的疏漏,我都是有及时地做出保证,经过定期的自我检查,来确定个人在工作上所作出的努力,也是尽可能地让自我为自我的未来做更多的奋斗。在学期初,我都是有将自我的教学任务做较好的分析、分配,以这样的方式来让我的工作有更大的提高,更明白每个阶段十分应当做出的努力。也是提前进行计划的方式让我在教学的过程中十分的有序,更是及时地调整我个人的工作情景。

二、师风师德方面

身为教师,我也是明白自我的所做所谓都对学校的每一位学生有深刻的影响,所以我也是十分的期望能够在工作中为学生们做更好的教育,给他们的人生做更好的引导作用。对于学校的各项规定我也都是有尽可能地在其中遵守,认真地做好自我的那份工作,以我个人的努力来促成我在这份工作中更好的发展与奋斗。在平时的时间我也都是有认真的学习各项教师的标准,学习师风师德相关的课程,就是期望自我能够在这份工作上做好自我的工作,真正地做到让自我变得更加的优秀。

三、工作中的不足

在教师的岗位的这些日子,我每一天都是有相当认真的对待自我的工作,更是有以个人的努力来促成我较好的发展,可是我仍旧是没有办法真正的做好自我,更是让自我做出一些相当不好的事情。由于小朋友的顽皮,我更是需要进行教导,可是我却是没有办法掌握教导地力度,总是会因为教导方式的错误造成反向的作用。学生们在知识的理解程度上有很大的差异,可是我始终不能够让自我在工作中做好,甚至让班级同学之间的差异显得更加的大。对于我个人来说,我的教学方式还需要更加的改善,更是要为了让学生们更有兴趣,更加欢乐的在课堂上理解应有的知识的教育。

总之,这一年的时间,我在这份工作上有提高,也是有十分多的不足,而我都是应当要认真的进行反思,就是期望能够经过自我的不懈奋斗与努力,让学生们都能够理解到更好的教育,明白到更多的知识与道理。我相信我是能够为自我在工作上的发展做更多的努力奋斗,而我也是会加倍的为学生去付出更多。

教师学年工作评价参考 篇6

一年来,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践本事为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,现就将一年以来工作情景评价如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。作为教师我更明白,仅有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会,经过学习活动,不断充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

在进取参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,经过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习,另外,还进取各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作,并在课堂中运用了所学。

教师学年工作评价参考 篇7

身为教师心有学生,我过去一年工作中,从没有忘本,忘记自我教师的职责,不管是担任任课教师,还是班主任,我都这样做。对优秀的学生表扬鼓励,对差生扶持帮忙,坚持做到进心尽力,努力做好自我的工作完成自我的任务,做一个负责人的教师这是我过去的工作方针。

每一个学生都有不一样的特点,他们的理解本事和学习本事各有不一样,性格习惯都有区别,我接收我们班的时候班级的学生良莠不齐,可是我都相信一点,好学生思考教师努力教导出来的,所以在工作中我一向都坚持认真对待每一个学生,当学生成绩下滑,当学生成绩提高我都会关注,引导学生自我分析自我的为什么学习成绩提升和下滑,如何去改变自我的现状,坚持上升的势头,虽然这样教导更加累,可是我是一个教师,他们就如同我的孩子,我有职责引导他们朝好的方向前进,朝着正确的方向努力一向做到最好。

教师就是学生的第二父母,过去一年工作中我对待所有的学生都是一视同仁,他们遇到问题找我帮忙的时候我都会伸出援助之手,帮忙他们用自我的力量给他们更好的学习空间,让他们不忘学习,不浪费时间,虽然学生已经进入到了初中,可是他们却没有多少学习经验,很多的学生还离不开教师的辅导,离不开教师的教育,我们教师是他们的指路人,在学习路上还需要在一旁时刻照看。

过去我经常遇到一些学生不能管住自我,经常想偷懒贪玩,想方设法的给自我找借口让自我有更多的时间去玩,对于这样的学生,有时候严厉但更多的是从思想上教导,因为思想不正,学习就不会成为目标,所以我就会更加管住也会给他们更多大便利,经常去开解他们好让他们尽早的投入到学习中,付出和收获是成正比的,对学生付出了多少学生才能取得多大的成绩,小孩子需要的是辅佐,需要的是帮忙,好让自我能够走的更远让自我有更好的提高空间,这就是我们教师的职责。

每当看到自我手中有学生成绩提高,心中就会感到安慰,感到自我所做没有白费,努力终有结果的,我也经常会思考教学的新方法,思考教学新手段,教学如果太老套,学生会腻,会产生厌学心理,对学习的兴趣大减,这不是我所期望的反而我更喜欢的是努力去做好课程调整和改变,把学生拉近课堂,走入课本,而不是一个人在上头呆板的讲课,时代的改变,学生们学习的心态也都有了很多变化,对我们来说这是好事只要我们能够及时的把学生拉近课堂,让他们爱上学习,明白自我为学习努力这才能让他们走的更远。

教师学年工作评价参考 篇8

一年的工作也是在这学期的结束中结束了,在如今的工作上我也是有十分多的方面是需要做出努力的,应对我的工作,我当然是需要认真的反思自我,给自我找出更好的奋斗方向,与未来的生活做更好的计划与发展。

一、教学工作情景

在教学工作上,我都是有端正我在工作上的思想与态度,以较好的工作态度来应对每一天的工作,也是在自我的不懈奋斗下更好的认清自我,为自我找寻到更好的未来。在教学上我也都是按照个人的学期开始前制定下的目标,努力给学生们营造更好的生活,当然也是在让他们能够在幼儿园中学习到更多,明白更多的道理与知识。当然不定期的,我也是会对自我的教学情景做简单的认识与讲解,期望自我能够经过不懈的奋斗来促成更好的发展,在教学上有更多的提高,给小朋友的生活做更多的安排与计划。

二、与家长的沟通

这一年的时间,我很是重视与家长的沟通与交流,就是期望能够经过与家长有较好的交流中对学生们有更好的认知,也是能够在教学上做更多的改善,为学生们做到更好的教育环境与方式。平时我也都是有将学生在校的情景做简单的纪律,就是期望让家长对学校的教学情景,对学生的在校情景有更好的认知,也是能够真正的相信我们教师的教导本事。当家长来接小朋友回家时,我也都是会做些简单的交流,包括对小朋友的夸奖,今日教学的情景,期望家长做出的配合,就是期望能拉近与家长之间的关系,将小朋友照顾得更好。

三、还需要做出的改善

为了能够真正的将这份工作完成好,我也是期望能够经过自我的不懈奋斗让自我变得更加的优秀起来,我期望我的未来能够有更好的收获,当然也是在自我的不懈奋斗之下慢慢地去认识这份工作,去更好的明白下阶段的生活。在教学的本事上,我还需要更多的去磨炼,毕竟学生都是不一样地个体,想要每一位小朋友都能够理解这样的教育方式确实需要更多的研究。然后就是在学校必须要对每一位小朋友都关注到位,这样才能够避免伤害,避免一些危险,毕竟安全是十分重要的一项事情。

在这份工作上,我真的是存在着相当多的方面与资料是需要去学习,需要去成长的,对于我自我的情景来看,我仍旧是期望自我的努力能够给未来的生活带来更完美的一切。所以我坚信在往后的生活中我也将会成长起来,这样便是能促成我生活上的发展,为日后的工作做更好的促进。

教师学年工作评价参考 篇9

时间匆匆,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自我迅速成长,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情景总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造"师德"。我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了很多的书籍,不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、语文教学方面:虚心求教,强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段:

去年_月我担任__级__班的语文教学工作,本年_月至今担任本级__、__两个实验班的语文教学。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大。为了尽快充实自我,使自我语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方应对自身进行了强化。

首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自我订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,并且还借阅很多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自我的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从语文教学经验上。由于自我语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的本事大大增强。

第三是做到"不耻下问"

语文教学互长。从另一个角度来说,学生也是教师的"教师"。由于学生理解新知识快,理解信息多,所以我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。

我第一年带高三毕业班,我深感职责之重大。为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自我能够比较自如的进行语文教学:另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的教师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课:仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,经过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自我感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般坚持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作:全心全意,尽职尽责。我所带的__级_班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自我大部分时间和精力放在班级和学生上头,甚至不惜牺牲自我很多业余时间。古人云:"其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。"在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到:反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持"对事不对人",从不歧视任何一个学生,所以学生和我关系十分融洽,班级工作开展的有声有色,取得很多成绩。不谦虚的说__级__班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那么此刻高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面本事大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自我的大学梦。我期望从我带的班走出去的学生都是"合格品",

都是有用之才。

四、学校各项活动情景:进取参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。

很快,旧的一年即将过去,新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

教师学年工作评价参考 篇10

刚出道的我担任小班教师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是与教师相处,在一齐的时光充满色彩。

匆匆的一学期结束了。付出的是什么?收获的是什么?欢笑、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。

一、师德表现

用心参加园内各项活动,做好各项工作,用心要求提高。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤、热爱群众、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。

二、配班工作

作为配班教师平时我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏资料的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自我本学期负责备的常识与科学发现活动教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的教师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自我,在意识到自我有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改善。

三、教育教学

孩子较快适应了群众生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和教师建立了感情。

四、家长工作

一个班的工作能否得以胜利的展开除了靠几个教师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和配合。小小班幼儿年龄小自理潜力差所以家长都比较紧张、担心自然我们教师的要求也高。为了是家长信任、支持和配合我们的工作。我采取以下措施:

1、主动和家长亲切的沟通

利用了早接和放学的时间跟家长交流让家长了解状况。

2、家访和电访

这使我更了解幼儿在家状况有针对性的开展教学工作使教师和家长工作更密切。

3、让家长参与到我们工作

在“我健康、我运动、我欢乐”活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。

五、反思和今后改善方向

这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,我还要刻苦钻研新教材、加强理论学习,积累更多的小小班教学经验,不断提高自我的理论教学水平。

教师学年工作评价参考 篇11

我于20__年_月参加工作。从教二十多年来,我一向工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外,还担任过班主任工作,数学教研组组长,现副校长在职。我深深热爱教育事业,以高度的事业心和职责感,全身心地投入到教育教学中,我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,关心学生的健康成长,在工作中尽心尽力,尽职尽责。

在平时的教育教学工作中,我是这样认为的:作为一名教师,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在此基础上,才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习状况,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不一样程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量,培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了,优秀率才能提高。也仅有把学困生的转化工作做好了,才能提高合格率。所以,我经常坚持做到有计划,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理,对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正,准确的评价和登记,调动学生的学习热情和用心性,鼓励学生不断提高。多年来,所教学科一向名列前茅。

透过不懈的努力,我所任教的班级学习成绩总是稳中有升,学生的学习风气良好,个性是班主任工作很有成效,多次受到上级领导的好评。自参加工作以来,我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。20__年,论文《数学情境教学中的几点误区》获县级

一等奖。20__年,因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任,20__年,在省级刊物《试题与研究》上发表了论文《数学情境教学中的实施原则》,20__年,因在两基工作中工作出色,被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。

教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田,扎实地工作,赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育,不断进取,做一个优秀的人民教师。

教师学年工作评价参考 篇12

又一个学期过去了,回想起来,我已经工作了五个年头,一份春华,一分秋实,在教书育人的道路我付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。由于这一学年担任学校实验班的数学课,压力之大,职责之重,可想而知。现将本学期教学情景简要评价如下,以便评价经验,寻找不足。

一、加强理论学习,进取学习新课程

俗话说,理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,所以,必须进取学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自我的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,进取利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师,我发此刻教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学十分重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

二、关心爱护学生,进取研究学情

所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的职责。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。仅有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情景,从而为自我的备课供给第一手的资料,还能够为班主任的班级管理提高一些有价值的提议。

三、充分备课,精心钻研教材及考题

一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点:

1、新课程与老课程之间的联系与区别;

2、本节资料在整个高中数学中的地位;

3、课程标准与考试说明对本节资料的要求;

4、近几年高考试题对本节资料的考查情景;

5、学生对本节资料预习中可能存在的问题;

6、本节资料还能够补充哪些典型例题和习题;

7、本节资料在数学发展史上有怎样的地位;

8、本节资料哪些是学生能够自学会的,哪些是必须要仔细讲解的;哪些是能够不用做要求的;

9、本节资料的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄清等。

在教学过程过,异常重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的资料之一。它也是高考数学科所重点考查的重点资料。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,到达运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念资料的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还异常重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练。

四、落实常规,确保教学质量

“落实就是成绩”,在教学过程中,异常关注学生的落实情景,学生的落实在教师教学的最终一个环节,也是最出成绩的一环。所以,教学中异常抓好了一下几点:

1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;

2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;

3、《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度;

4、单元测试及时批改,及时整理错题订正本。

5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;

6、注重基础知识的训练。

对基础知识灵活掌握的考查是高考数学的一个最重要的目标,所以高考对基础知识的考查既全面又突出重点,异常利用在知识交汇点的命题,以考查对基础知识灵活运用的程度。所以对基础知识的教学必须要在深刻理解和灵活应用上下功夫,以到达在综合题目中能迅速准确地认识、确定和应用的目的。其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的构成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

五、更新观念,进取进行新课改

首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,了解课改革的目的。这样才不会在改革当中迷失方向。其次,教师要不断学习不断积累,要掌握丰厚的专业知识,所谓”给人一杯水,自我要有一桶水”,要注意本学科与其它学科的联系,拓宽自身的知识占有。要多渠道采取不一样手段获取知识,教师除了看专业书籍,也要借助于网络媒体这一先进的手段进行学习。要多和其它教师交流、沟通,提高合作意识,取长补短。同时,教师是教育、教学的组织者,要充分理解学生,了解学生的实际情景,了解他们的兴趣和爱好,了解不一样学生的智力差别,做到因材施教。教师要给学生充分的思维空间、活动空间,给他们展示自我的空间和舞台,活跃学生的思维,变被动的学习为主动的学习,全面提高学生的各方面本事。

以上就是我在本学期的教学工作评价。由于经验颇浅,许多地方存在不足,期望在未来的日子里,能在学校领导教师,前辈的指导下,取得更好成绩。

教师学年工作评价参考 篇13

20__年度,本人坚持四项基本原则,坚持党的各项方针政策,进取参加党组织的各项活动,并担任材料一系党支部宣传委员,做好党组织的宣传工作,同时,认真做好材料一系教研活动的记录工作。

在教学、科研及教书育人方面的工作作自我总结如下:

(一)教学方面

课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注重学生分析解决实际问题本事的培养,关注学生全方面发展。

全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。

(二)教研方面

第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。

(三)科研方面

课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。

论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。

会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。

(四)教书育人方面

为响应创新型社会对人才创新本事培养的需要,利用业余时间进取鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。

以上是20__年度工作的自我总结,多谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮忙,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。

教师学年工作评价参考 篇14

我从XX年商业学校毕业踏上工作岗位至今,期间曾承担了二年主管兼教师工作,现任网页教师,得到了学校领导的指导、帮助,从而使我的教学有了生机和激情。下面是我对自己的自我评价:

1、专业水平的提高,在理论中丰富自我

阅读网页设计相关书籍,经常上网看网页设计教程及论坛,勤动手设计,网页页面钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

2、专业素质的提高,在吸纳中充实自我。

在各级领导的关心下,在骨干教师这个群体的帮助下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与其它教师进行交流与沟通,吸取精髓;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

3、专业能力的提高,在常规中提升自我

精心备课;细心批改每一次作业,探索趣味性作业,创新性作业。要求批改作业后,认真、仔细、及时得讲解作业、分析作业。

4。专业精神的提高,在反思中完善自我。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西摘记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

5。 教学基本功的提高,在练习中重塑自我。

学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果,也是现代教师的必备素质,利用课余时间多多学习,提高自己的专业水平。 总之,在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名学生喜欢的电脑教师。