参加民主评议情况 篇1
根据教育局认真开展群众路线教育实践活动民主评议党员的要求，我校党总支十分重视，认真组织实施,已全面完成了本校的民主评议党员工作,取得了较好的成效。现将主要情况报告如下：
一、领导重视，精心组织
(一)及时学习，认真准备。认真做好20__年度民主评议党员的工作，校党支部于20__年8月25日召开了党支部会议，会议由支部书记贾林元同志主持。会上，首先由贾林元书记对一年来的支部工作做了全面的总结，然后组织大家学习本次民主评议党员活动等有关文件，接着在党员同志自评的基础上，进行了互评，贾林元书记也最后作了点评。会议及时组织了学习活动，领会文件精神，并明确由专人制订计划，具体抓好落实，支部的各项工作都取得了圆满的成功。
(二)深入贯彻，增强责任。党支部及时召开了相关会议，深入传达贯彻上级通知精神，布置学习任务，明确实施步骤、评议重点及评议要求等基本内容，统一思想认识，增强责任意识;在学习过程中，注重结合学校工作的实际情况、支部工作及党员的实际，深刻领会这次民主评议的内涵、要求及目标。总支领导还分别与两个支部的有关同志一起具体部署，认真分析党员队伍状况，为开展评议工作打下了良好基础。
(三)严格程序，抓好落实。严格评议程序，全面推行“两票制”。 在评议前，学校结合党风廉政建设等三项检查和校长年度考核等工作，通过多种途经广泛听取意见和建议。学校于20__年8月25日下午组织全校党外同志对全体党员同志进行了测评。应到非党同志13人，实到11人，收到有效测评表11份。在民主评议中，坚持批评与自我批评相结合，严格按照个人自评、党员评议、支部审核等程序实施;评议工作着力引导党员同志联系思想和工作实际，认真进行自我对照检查。重点是检查同志们在深入学习贯彻落实群众路线教育实践活动的过程中对促进教师教育工作中开展的情况。民主评议中，支部书记认真把评议工作的具体安排，提前告知每个党员，安排好工作，确保参评率;学校行政班子党员同志，都以普通党员身份参加学习和评议，为全体党员做出了表率。
二、评议结果总的情况
(一)评议结果。至20__年8月25日，我校支部共计9位党员参加了民主评议，参评率达100%。通过民主评议，评出优秀党员3名，合格党员6名，无不合格党员。
(二)存在问题及改进措施。一是少数党员对自身要求不高。通过认真的自我对照检查和党支部的互评剖析，少数党员存在着对自身要求不高的表现。今后要结合群众路线教育实践活动，进一步加强对全体党员的理想信念和政治理论教育，组织开展深入的党性分析，加强对党员的评议，进一步找出差距、明确方向、提升党性修养。二是评议方式有待改进与完善。在民主评议中，批评与自我批评的力度还不够，尤其是开展互评时，“蜻蜓点水”的现象较多。今后要进一步加强学习教育和引导，营造良好的评议氛围，切实发扬批评与自我批评的优良作风。
三、评议工作取得的成效
(一)进一步坚定了广大党员的理想信念。通过民主评议，使学校党员同志受到了一次较为深刻的党性教育，增强了党性观念和党员意识，进一步明确了新时期党员所肩负的历史重任，促进了学校党员队伍整体素质的提高。
(二)进一步统一了思想、凝聚了力量。通过民主评议，使广大党员把思想认识统一到了党的会议精神及自治区委、市委的决策部署上来，统一到了全旗教师教育的大局上来，把力量凝聚到学校的中心工作上来，落实到具体工作实践中，每个党员都在各自的本职岗位上发挥着先锋模范作用。
(三)进一步明确了今后努力的方向。我校党支部按照民主评议工作的要求，认真查找在群众路线教育实践活动中存在的不足;每个党员都对照党员标准进行自评，回顾自身工作，实事求是地剖析，查找自己在思想、工作、学习等方面存在的差距。通过广大党员向党组织所提出的意见和建议、党员之间相互批评帮助，无论是党组织还是党员，都进一步明确了今后努力的方向。
参加民主评议情况 篇2
科学发展观学习教育活动的整改落实阶段是本次教育活动的最后一个阶段，也是确保党员教育取得实效的重要阶段。在街道党委的精心指导和帮助下，经过社区全体干部的共同努力，顺利完成了整改落实的各项任务，基本实现了预定目标。现就这阶段的工作情况总结如下：
一、明确责任，领导带头搞好整改
抓好整改，责任在党员领导干部，关键在落实。我社区把整改落实阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，进一步建立了严格的责任制，社区书记投入更多的时间和精力，既抓好社区的整改工作，又以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本社区党员落实整改。
二、深入学习，进一步掌握思想武器
我社区坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫，继续组织党员认真学习《科学发展观学习教育读本》等材料的有关篇目。通过扎实深入的学习，使广大党员干部在重要思想指导实践上有新的成果。
三、认真研究，制定切实可行的整改方案
整改落实阶段是取得整个科学发展观学习教育活动成果的关键阶段，重点是通过整改，使广东党员干部把学习成果转化
为落实科学发展观、走科学之路、建设科学发展示范区的实际行动，制定和完善街道、社区符合科学发展观要求的发展规划、目标和措施，建立健全符合科学发展观的体制机制。因此，我社区根据实际情况，按照街道党委的要求，研究拟定出了本社区整改措施的初步方案和社区主要负责同志的个人整改措施，并召开了不同层次的党员干部座谈会和群众座谈会，听取他们的意见和建议，进一步充实社区整改措施方案和个人整改措施，以使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础，从而更符合社区发展的实际。同时，也使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个清醒的认识，让全体党员群众充分认识到了搞好整改落实阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持和发展我社区学习教育活动的良好态势，扎扎实实地搞好整改工作。
四、坚持创新，总结提高
对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不能仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我社区紧密结合新时期对党建工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。我社区明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“五个看”：一是看党员学习的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了党员素质;二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性;三是看党组织的凝聚力、战斗力是否得到提高，真正发挥了战斗堡垒作用;四是看广大党员群众关心的实际问题是否得到解决，真正做到了服务人民群众;五是看是否推动了本社区的中心工作，真正实现了“为民、务实、清廉”。
参加民主评议情况 篇3
根据《中共邛崃市委组织部关于深入开展民主评议党员的实施意见》(邛组发【20____】9号)要求，为进一步加强对党员的教育管理和监督，全面加强党的先进性建设和执政能力建设，提高党员队伍整体作用，我镇组织开展了民主评议党员活动。现将开展评议活动情况总结如下：
一、活动进展情况
实施意见下发后，我镇党委高度重视，确定了一名分管领导主要抓好此项工作，及时召开工作会，及时传达民主评议党员有关文件精神，统一思想，作出部署安排，把提高党员队伍整体素质贯穿于党员评议全过程。截止目前，完成了全镇17个党支部和780名党员的民主评议工作，其中优秀党员86人，合格党员694人，不合格党员0人。
二、主要做法和经验
1、强化领导、精心组织，做好民主评议前的各项准备工作。镇党委召开会议对评议工作作出了具体安排，同时成立了民主评议党员工作领导小组，明确了具体责任人，就民主评议党员工作进行了部署。为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。
2、统筹兼顾，落到实处。为保证活动效果，切实以“三个代表”来对照自己的言行，评议周围的党员，指导今后的行动。并且始终注重“民主”，在“民主”上做到位，做到会上会下，党内党外，个人、组织都充分发扬民主，保证评议达到良好效果。
3、认真进行组织评议，增强党性教育成效。在评议过程中，我们自始至终坚持深入查出问题与制定整改措施相结合，整改措施与促进人事人才工作相结合的办法，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕揭短，对查摆出的问题制定了相应的整改措施，特别是对影响和制约科学发展的问题，要坚决改正。
三、主要成效
通过民主评议党员,全体党员坚定了共产主义信念，增强了全心全意为人民服务的意识。每一位党员也看到了自身存在的问题和不足，受到了深刻的教育和启发，融洽了党员与党员、领导干部与普通党员、党员与群众之间的关系，增进了同志之间、上下级之间的了解，激发了党员奋发向上的工作热情，增强了党支部的凝聚力和战斗力。
四、存在的问题及下一步的打算
回顾整个民主评议党员过程，虽然取得了一定成效，但我们也清醒地看到，在我们的党员建设和党员队伍中还存在一些不足：一是个别党员还存在老好人思想，对评议活动还有畏难情绪;二是因工作任务重，党员同志平时较少主动学习学党的有关理论知识和文章，或学得不够深入和系统;三是部分党员的政治理论素养亟需提高，综合分析问题能力和解决实际问题的能力比较欠缺。四是在组织评议方面，由于支部经验不足，造成评议意见过于简单。
针对这些问题，在今后的工作中，我们将不断加强党员队伍建设，加强对党员的教育管理，督促党员带头践行社会主义核心价值体系，争做团结合作，维护和谐的表率。切实解决好思想上和行动上入党的问题，大力加强和改进工作作风、思想作风和学风，经常对照检查，牢记党的宗旨，正确处理个人利益同集体利益之间的关系。提高敬业意识和服务意识，加强世界观、人生观、价值观的改造，不断提高我镇党员队伍的整体素质。
参加民主评议情况 篇4
为了贯彻落实，党的xx届四中、五中、六中全会精神和省、市、县党代会精神，按照县委组织部《关于开展20__年度民主评议党员工作的通知》的要求，我镇民主评议党员工作已顺利结束，取得了预期的效果，现将民评工作情况汇报如下：
一、加强领导，确保民主评议党员工作质量
l、周密部署，精心组织。我镇高度重视这次民主评议党员工作，把此项工作纳入重要日程，认真研究，做出具体评议方案，成立民评工作领导小组及办公室组成人员，同时明确了各支部的联络员。召会专门会议由镇党委书记亲自部署和安排，精心组织，务求实效。
2、强化领导，明确责任。镇党委党员领导干部按照分工，分别到各挂点单位、村党(总)支部具体指导，要求党委领导成员要以身作则，带头学习，带头解剖自己，起表率作用，以高度的政治责任感，把民主评议党员工作抓紧抓实。
3、加强督查，分类指导。在评议活动中，镇党委由挂点工作组组成督查组到基层支部进行指导并帮助解决具体问题，进行分类指导，及时总结经验，推动评议活动的深入开展，收到实效。
二、认真准备，严把学习教育关
根据县委组织部关于开展20__年度民主评议党员工作的通知，镇及时召开党委会，传达民评文件精神，领导小组及办公室的全体人员首先认真学习民评工作的文件。其次，召开由全镇机关干部、各村(居)支部书记、镇直镇办各单位负责人参加的动员大会，部署民主评议党员工作，提出民评工作的指导思想和总体要求，对民评的基本步骤和方法作出了具体安排，进一步强化了领导的责任，确保民评工作万无一失，同时要求各支部向全体党员发出参加评议活动书面通知，召开全体党员会议进行部署。在民评学习教育阶段，民评工作领导小组成员对各支部认真负责指导，各支部工作都能按六个阶段进行。一是召开支部大会进行动员教育，学习民评工作有关文件提高思想认识，并向与会人员发放“征求意见表”，以无记名方式，征求对党员在履行义务和发挥作用等方面的意见。二是组织党员学习《xx届六中全会精神》、新《党章》以及民主评议党员工作的指导思想，方法和步骤等学习评议的标准，与会人员能联系本单位和个人实际，进行认真讨论，提高了学习效果。三是调查摸底，为使评议工作有针对性，评议前对党员队伍现状进行全面调查摸底，摸清现状和顾在的突出问题，并进行梳理，认真组织反馈。四是自我评价，严格按四个格次，并形成自我评价材料，五是组织评议，严格把关。六是做到理论联系实际，有的放矢，努力解决党员的世界观和人生观、价值观的问题，并把此教育与理论宗旨教育，党纪教育，廉洁教育等结合起来。
三、对照标准，严把评议关
在学习讨论的基础上，全镇党员能对照党员标准，总结20__年以来个人在思想工作、学习等方面的情况，在肯定成绩的基础上，认真排查存在的问题，明确努力方向。各参评单位都能按时召开党小组会议和党支部大会进行民主评议。评议中都能从总结近两年来党员管理的情况入手，以现实表现为依据，采取“分项考核、综合评议、突出重点、以绩评格”的办法，既重视评“两头”，又能区别不同情况，通过评议促进了党员队伍整体素质的提高。各支部在评议中都能抓好党员自我小结，广泛听取党内外群众意见，认真开展批评与自我批评。
四、对照程序，严把组织考核、鉴定关
各党(总)支部支委会对党内外评议的意见，进行实事求是的分析、综合，对反映出的重要问题进行核实查证。支委对被评议为不合格的党员进行谈话，将考察意见转告本人，并帮助查找思想根源，明确改正方向。支委对党内外评议的意见形成组织鉴定，并向支部大会报告。把握好民意测验、组织考察、支委会研究定格，报党委过堂审批等关键环节。坚持党章规定的党员标准，高质量做好评议工作，没有降格次和马马虎虎走过场的现象出现。在充分发挥评议的基础上，以“优秀、合格、基本合格、不合格”四个格次确定评议结果，优秀党员按照党员总数10%进行评议。全镇29个支部1092名党员(其中22名预备党员)，评议出105名优秀党员，966名合格党员，14名基本合格党员，7名不合格党员。
五、按照要求，严把表彰处置关
各支部都能及时地把民主评议结果的初步处置意见和有关书面材料按规定报党委过堂预审。党委按要求把有关材料报县委组织部过堂内审，对民评出的优秀党员，党委将在适当时间表彰，各支部都及时向每个党员反馈民主评议结果并填写好民主评议党员情况登记表。
六、认真总结，不折不扣完成民评工作任务
各党支部都能结合评议工作，对支部工作进行总结回顾，及时认真搞好民评总结，填好有关统计表格，修订好新一年党员目标管理意见，落实党员教育管理措施，进一步保证了民主评议党员工作质量，善始善终地完成我镇民主评议党员工作任务。
参加民主评议情况 篇5
为切实加强学校政风行风建设及民主评议工作，着力解决损害群众利益的突出问题，为进一步推进学校行风建设工作，进一步规范办学水平，提升公共服务意识，办好人民群众满意的教育，根据自治区、自治州、县纠风工作会议关于纠风工作的部署和要求，根据襄州区《襄州区民主评议政风行风工作实施方案》，结合我校的实际，特制定我校民主评议政风行风工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的及“两会精神”，坚持紧紧围绕教育教学中心，服务教育改革发展大局，认真贯彻上级纠风工作会议精神，着力于学校的发展，围绕提高办学质量，服务大局、标本兼治、纠建并举、突出重点，广泛动员全体教职工积极参与，充分发挥群众的监督作用，以民主评议政风行风工作为载体，以进一步规范办学行为，提高教职工队伍素质和工作效率，树立行业新风，努力把学校建设成为示范性文明窗口，办好人民满意的学校。
二、组织机构和评议队伍
学校组织开展民主评议政风行风工作，成立民主评议政风行风工作领导小组和工作机构，负责对评议工作进行统一部署，对政风行风建设中重大问题进行决策实施落实。领导小组实行实行校长负总责，班子成员分工负责，教职工广泛参与的齐抓共管的领导体制和机制，确保高质量完成民主评议政风行风工作。
张家集镇中心学校政风行风评议工作领导小组成员
组 长：樊
副组长：朱
组 员：各班主任，教研组长
领导小组下设办公室，办公室设在行政办，办公室主任由朱道庚兼任,配合政风行风评议工作领导小组实施的具体工作。
三、评议对象
全体教职工
四、工作目标和评议内容
(一)工作目标
通过评议工作，使执教为民、科学执教、依法执教、民主执教的意识和水平明显提高，教育行风和师德师风有明显好转，群众子女上学的问题得到切实解决，办学水平和办学质量明显提高，努力创建“人民群众满意的学校”，促进教育事业健康发展。
(二)评议内容
根据区民主评议政风行风工作“作风方面、依法办事、信息公开、服务质量、制度建设、廉洁自律、文明服务”的要求，结合学校具体情况，确定学校政风行风评议的重点内容。
1、领导班子的政治责任和事业心情况，贯彻执行党的教育方针、政策情况。是否认真贯彻落实科学发展观，按照增强执政能力和构建和谐社会的要求，把政风行风建设摆上议事日程，在政风行风建设中发挥表率作用，及时整改政风行风工作中发现的各种问题，把政风行风建设与全面贯彻教育方针和提高教育教学质量紧密结合。
2、依法办学、依法治校情况。学校要把狠抓任务落实的要求贯穿于民主评议政风行风工作的全过程。按照职责分工和工作部署，认真履行职责，全面完成年度各项工作任务。
3、落实推进义务教育均衡发展情况。
4、执行教育收费政策、规范教育收费行为情况，执行收费公示制、承诺制、收费通知、收费卡情况。严格按照上级物价部门核定的收费标准，规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象。让家长明明白白交费，学校规规矩矩收费，严格执行教育收费政策。
5、执行“收支两条线”管理情况。认真落实“两免一补”政策，切实把党和政府的民生关怀传递给广大人民群众。
6、是否存在乱办班、乱补课、乱推销报刊、资料情况。规范办学行为，认真执行教育厅“五严规定”，加强对学校食堂的管理，严格按要求做好教辅资料的征订和使用工作。
7、深化教学改革、提高教育教学质量情况。
8、实行校务公开情况。9、干部教师廉洁奉公情况。
10、师德师风情况。广大教师要按照学校规范办学行为的实施方案，做到遵纪守法，遵守教师职业道德规范，为人师表，教书育人，依法执教，不体罚、变相体罚学生，不违规从事家教活动，不参与各种形式的赌博活动，全面维护学校良好的教育形象。尤其解决其师德师风建设中工作纪律松弛，服务态度生硬，教师反映问题时，有些科室部门“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题;敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下的问题;办事不公、暗箱操作的问题;办学行为、教育收费不规范的问题;领导干部不作为、乱作为等方面的问题。
11、教风及教书育人情况。
12、对群众来信、来访的态度及处理情况。学校要以关注民生、改进作风为主线，围绕教职工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实加大整改力度，坚决纠正漠视群众疾苦、与民争利的行为，着力解决师生及家长反映强烈的突出问题，注重纠正损害群众利益的苗头性、倾向性问题。
13、建立校风教风建设长效机制情况。
三、方法措施
(一)、领导重视、完善学校行风建设工作责任制、责任追究制度
1、成立我校政风行风工作领导小组并设办公室。
2、完善学校行风建设工作责任制。做到谁主管、谁负责，形成一级抓一级，层层抓落实的行风建设管理网络体系。全体教职工必须对学校负责，局部必须对整体负责。把学校行风建设工作纳入学校发展规划、科室考核内容，与教职工的师德考评和年度考核、评优挂起钩来。
3、进一步建立和完善学校行风建设长效机制，规范各类收费行为，实行责任追究制度。
(二)、加强宣传工作，强化公众意识
1、加强对教职工行风建设教育宣传。充分利用校园网、广播、橱窗、会议、横幅标语、情况简报等宣传媒体和宣传途径宣传学校行风建设的目的意义，要让全体教职工明确学校行风建设的目标任务，认识到教育事业事关千家、情系万户，搞好行风建设是促进教育事业发展的需要，是抓好师德师风建设的需要，也是保证学校和谐发展和维护教师自身利益的需要。因此，学校要把行风建设作为学校作风建设和师德建设的基本内涵来抓，使学校的师德、师风建设得到进一步的提升。
2、加强与学生、学生家长的沟通。充分利用电子邮箱、宣传资料、家长委员会、家长会、学生会议等渠道宣传招生政策和教育收费政策以及扶贫帮困等规定，使学生家长和社会居民了解教育收费政策，消除不必要的误解，争取支持、理解。
(三)、加强各项管理，强化规范意识
1、加强公示管理。要在学校内醒目处设立专用宣传橱窗，长期张贴校务政务公开等内容的宣传资料。
2、进一步规范学校办学和收费行为。严禁出现强制、索要、摊派等群众反映强烈的乱收费行为和“搭车”收费等收费的现象;严禁为学生统一订购或推荐使用教辅材料，禁止搭配征订和推销教科局规定目录外的书籍;严格学生学籍管理工作，健全招生、转学等制度，进一步规范操作程序，坚决抵制招生腐败行为。
(四)、加强检查力度，强化自律意识
学校在校长室、党支部的统一领导下，明确分工，落实责任。坚持行政主抓，各科室各司其职、各尽其责。学校党支部发挥组织工作协调、监督检查的职责。严格执行学校从业人员行为准则和职业规范，强化自律意识。对社会和人民群众反映的师德师风方面的问题以及招生违规和乱收费行为，经查属实的，将根据学校有关制度追究相应责任人的责任。凡出现重大责任事故、乱收费和严重违反师德师风的教师，实行“一票否决制”，从严惩处。
四、评议办法
采取自查自纠、征求意见、检查评议、问卷调查和落实整改相结合的方法进行，突出评议、重在整改。民主评议政风行风工作采取问卷调查、公开评议两种形式进行，做到评议结合，结果公开透明。
(一)群众问卷调查：问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个等级。被调查者根据问卷调查表中的评议内容，应实事求是地对学校作出评价，80—100分的为满意，60—79分为基本满意，59分以下为不满意。同时，可填写具体问题和建议。
(二)公开评议：学校政风行风工作领导小组，就群众问卷调查和暗访检查中所反映出来的问题，经过归纳梳理后，召开会议，就学校政风行风现状、存在的问题进行面对面的评议。
五、实施步骤
整个政风行风评议工作分为宣传发动、自查自评、落实整改和接受评议四个阶段进行：
第一阶段：宣传发动阶段
1、动员部署。学校组织召开动员大会，传达学习《襄州区20__度年民主评议政风行风工作实施方案》文件精神，制订我校评议工作实施办法，明确工作的目标任务和方法步骤。
2、广泛宣传教育。利用宣传资料、电子屏幕、标语、家长座谈会等形式开展宣传，积极宣传我校民主评议行风的意义和措施，争取师生、群众和社会各界最广泛的支持和拥护，营造良好的行评工作氛围。并利用多种渠道，通报学校政风行风建设情况和政风行风评议安排部署，介绍与宣传学校教育改革发展情况。
3、设立民主评议行风信箱、电子邮箱、电话，多渠道征求意见与建议，以及接受投诉意见。
第二阶段：自查自评阶段
1、学校在认真开展自查自评的同时，对存在的政风行风问题，采取召开座谈会、设置公开电话、问卷调查、走访服务对象等形式，
广泛征集社会各方面意见，并对征求的意见进行认真梳理，力求找准本校在政风行风建设存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改，以查促改。
2、在广泛征求意见、找准问题的基础上，按照“开展政风行风评议工作基本情况、抓好政风行风建设的主要措施与成效、自评及征求意见的主要做法、自评等级和存在问题与努力方向”等几个方面写出民主评议行风的自查报告，并及时呈报襄州区人民政府纠正行业不正之风工作领导小组。
第三阶段：落实整改阶段
对通过各种渠道反馈的意见和自评中发现的问题进行全面剖析，深入开展政风行风整顿，查找漏洞，建章立制，纠建并举。对存在的问题，制定有效的措施，认真进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，让人民群众满意。对评议中反映出来的违纪违法案件，将认真查处，并将按照有关规定追究责任。结合贯彻实施《公民道德建设实施纲要》及《中小学教师职业道德规范》，完善教师行为准则和职业道德规范，提高依法行政、依法执教和规范服务水平。建立健全整改档案，从制度、机制建设入手，进一步完善监督程序，建章立制，努力抓好制度的落实。学校民主评议政风行风工作领导小组将对学校各部门整改情况进行跟踪检查，并及时向襄州区人民政府纠正行业不正之风工作领导小组汇报并提交报告，以实实在在的整改成效迎接上级检查。
第四阶段：接受评议阶段
1、认真总结自开展民主评议政风行风以来的工作情况，并形成文字材料，并报送襄州区人民政府纠正行业不正之风工作领导小组。
2、召开本单位民主评议政风行风总结大会。
3、迎接襄州区人民政府纠正行业不正之风工作领导小组对我校整改落实情况和民主评议政风行风组织工作的检查评比
所有阶段结束后，学校要开展政风行风评仪“回头看”活动，对整改工作落实不到位的突出问题要采取措施，进一步加以整改，建立起比较完善的政风行风建设长效机制。
六、工作要求
1、统一思想，提高认识
按照“三个代表”重要思想、树立落实科学发展观和努力办人民满意教育的要求，紧紧围绕构建“文明诚信、共建和谐”这一主题，进一步提高认识，统一思想，高度重视民主评议政风行风工作，增强评议工作的责任感、使命感，振奋精神，努力做好政风行风评议工作，确保评议工作取得实效，促进全校教师队伍素质的整体提高和各项工作的全面进步。
2、规范操作，注重实效
一是坚持开门评议，广纳群言。从社会人士和学生家长中聘请政治素质好、参政议政能力强、办事公正的同志担任评议员，参加评议工作。主动走出去，请进来，广泛听取社会各界的意见和建议，积极查找自身存在的问题，认真开展自查自评。二是严格程序，严密实施、严谨操作，确保评议步骤扎实有序，推动评议工作深入开展。要对照评议工作的三个方面重点内容，结合“创先争优”实践活动，扎实有效地推进民主评议政风行风工作，切实把评议过程作为工作促进的过程，边评边改，边评边进，努力使各项工作有进步、上台阶。
3、坚持三个注重
一是注重整改。把整改贯穿于政风行风评议工作的全过程，对群众反映的各种问题要认真进行梳理，逐条进行整改。对能改的要及时整改，一时难以整改的要向各级评议办和群众作出书面明确答复，并制定整改计划。
二是注重建立健全长效机制。结合政风行风建设要求，建立健全教育管理制度，用制度约束、规范行政行为和办学行为，全面推进教育行风建设。
三要注重群众满意度。认真负责地解决群众反映强烈的突出问题，按照“问题不解决不放过，群众不满意不通过”的要求，切实做到整改措施不落空，对违纪违规行为处理不手软。