九一八活动总结 篇1
活动背景：
1931年9月18日，在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。九一八事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。
活动目的：
1.为纪念中国抗日战争的起点,为了纪念“九·一八”事变XX周年，弘扬爱国精神，发扬革命传统美德，使同学们充分认识和深刻领会爱国精神的内涵和实质，
2.激励同学们继承光荣传统，牢记历史使命，传承伟大的爱国精神，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。
3.同时也为丰富广大同学的课余生活，使更多的人加入纪念九一八的行列,我们在九一八到来之际特举办以纪念“九一八事变”为主题的团日活动
活动准备：
1.主持人制作准备活动ppt资料。
2.同学们关注九一八有关历史及话题。
3.准备抗日时期爱国题材电影。
4.准备有关宣传板报
活动成果
1.活动开始以来，受到了同学们的广泛关注和大力支持。团日活动，在大家的积极配合和努力之下圆满的结束了。
2.在本次活动中，我们感受到，没有哪一个岗位能像教育这样聚集了全社会的关注与期待;没有哪一个工作能像教育这样深刻地影响着民族的未来;更没有哪一项事业能像教育事业这样清醒地坚守着文化家园。
3.同学们借此机会，更加深刻的了解了关于九一八事件，关于那个年代的那段心酸的历史，学会站在今天的角度体会那段感情，总结教训。同时，纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们前行。历史老人依旧在前行，我们依旧需要努力，只是为了那段不容忘却的历史。
九一八活动总结 篇2
9月18日，xx学校开展了纪念九•一八“勿忘国耻、珍惜现在”少先队主题教育活动。首先，少先队“红领巾”广播站开展了一次“勿忘国耻，发愤图强”为主题的特别播音。广播里孙伟强校长给全校学生讲述了“九一八”事变的过程，意在让他们不忘事变的血雨腥风，弘扬先烈爱国之情，缅怀英烈报国之志，恪守革命遗志。
接着，各中队组织少先队员们观看了“九•一八”事件及我国抗日战争纪实影像资料，全体辅导员老师和少先队队员们共同回忆那段让中国人民痛彻心扉的岁月，各中队辅导员老师并且联系“钓鱼岛”事件对少先队队员们进行了教育活动，激发少先队队员们的爱国主义情操和奋发向上的学习精神。低年级各中队主要是观看视频资料，中高年级各中队还开展了演讲和征文活动。这次活动，增强了少先队员的民族精神和责任感，队员们纷纷表示：不忘国耻，发奋学习，苦练本领，为建设中国特色社会主义的伟大事业做好准备，为实现伟大的中国梦而努力奋斗特点。
九一八活动总结 篇3
为纪念中国抗日战争的起点，“九一八”事变XX周年，我们岗西学区举行了一系列活动，以表达我们的爱国热情;更为了铭记历史，振兴中华!
为了使更多的人加入纪念九一八的行列，我们岗西学区在九一八到来之前开展了关于九一八的签名立志活动，以此来纪念九一八及抗日战争中的先烈英雄们。签名的主题为“铮铮铁骨，血铸中华，英魂依在，万代传承”。活动中同学们都踊跃签名。他们都怀有一颗爱国心写下了自己的名字，庄严而肃穆!
在举行签名活动之后，我们又于9月16日上午在岗西中心小学召开了“纪念九一八，铭记历史，爱我中华”的为主题大会。在开会之前，主持人先说了几个思考题，让大家在听纪念文章的同时思考;会议上我们采取先学习关于九一八的文章，然后大家以讨论的方式进行。然后由同学代表依次读‘九一八’’事变七十七周年学习的文章。让更多的同学都能感受那浓浓的爱国之情。在自由发言阶段我们采取有奖竞答的形式，以使大家积极的发言，更好的表达满腔的爱国热情。
九一八已经过去了，在活动的整个过程中我们都带着一颗崇敬与仰慕的心情，学生深深感受到那些烈士的伟大与光荣。九一八的精神永远被我们所歌颂，所敬仰，也将永远铭记在心中。学生们的爱国心得到了熏陶，爱国意识得到了加强。
九一八活动总结 篇4
为了教育学生“牢记历史，不忘国耻”，小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。现将活动总结如下：
1、举行了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的升旗仪式
升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。
2、开展了“牢记历史，居安思危”主题班会活动
班会上，老师仔细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。
3、观看教育纪录片《勿忘九.一八》
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九.一八》。影片还原了历史，详细介绍了“九一八”事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。
4、通过板报、手抄报激发爱国热情
各班学生通过板报、手抄报等形式深切缅怀在中国抗日战争中英勇牺牲的烈士们。纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，更是要让我们这一代学生感受中华民族那种不屈不挠的精神，激起他们爱祖国、爱人民的感情，同时树立为了祖国的强大和繁荣而奋发读书的远大理想。
通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史.分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏！更让学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱我中华的感情。
九一八活动总结 篇5
一、活动主题：
纪念9・18，勿忘国耻
二、活动背景
1931年日本悍然发动了震惊中外的“九一八事变“，从此，中华民族再次陷入水深火热之中，日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变。正值九一八事变xx年，我们每个中国人都将铭记祖国、民族的那段屈辱史，而作为在校大学生，我们肩上的责任更是任重而道远。在九一八事变xx年来临之际我们举办一系列活动让全校同学勿忘国耻，振兴中华。
三、活动目的
为了纪念中国人民抗日战胜利，激励全体师生增强民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激发师生为实现中华民族伟大复兴的共同理想而奋斗的政治热度，奋发向上、努力工作、努力学习，成为有理想、有道德、有文化、有纪律额社会主义建设者和可靠接班人具有重要意义。
四、活动宗旨
这一年九一八事变发生xx周年纪念日。我院将集中开展宣传教育活动，对于进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育。
五、活动人员
我校大一新生
六、活动时间/地点
时间：9月18日晚6点
地点：
活动安排
(1)策划部进行当前活动的策划，策划要缜密、细致;
(2)负责人员负责上网搜查有关918的视频(电影、新闻等)，并对918事件进行讲解。
(3)宣传部进行宣传工作，做好宣传海报，海报主要以宣传爱国主义勿忘国耻为主题;
(4)监制部负责摄影工作
(5)在场学生会人员可以协助各个协会会长进行活动的开展。
七、活动流程
1、由负责人主持活动，宣布活动开始
2、播放相关视频;
3、讲解918的含义以及相关事件;
4、负责人带领全场人员进行宣誓
5、播放918的相关电影;
6、负责人宣布活动结束;
九一八活动总结 篇6
为纪念中国抗日战争的起点，“九一八”事变，我们岗西学区举行了一系列活动，以表达我们的爱国热情;更为了铭记历史，振兴中华!
为了使更多的人加入纪念九一八的行列，我们岗西学区在九一八到来之前开展了关于九一八的签名立志活动，以此来纪念九一八及抗日战争中的先烈英雄们。签名的主题为“铮铮铁骨，血铸中华，英魂依在，万代传承”。活动中同学们都踊跃签名。他们都怀有一颗爱国心写下了自己的名字，庄严而肃穆!
在举行签名活动之后，我们又于9月16日上午在岗西中心小学召开了“纪念九一八，铭记历史，爱我中华”的为主题大会。在开会之前，主持人先说了几个思考题，让大家在听纪念文章的同时思考;会议上我们采取先学习关于九一八的文章，然后大家以讨论的方式进行。然后由同学代表依次读九一八、事变七十七周年学习的文章。让更多的同学都能感受那浓浓的爱国之情。在自由发言阶段我们采取有奖竞答的形式，以使大家积极的发言，更好的表达满腔的爱国热情。
在举行这些活动的期间我们还听了一些关于抗战方面的报告，其中有“回顾历史，学抗日英雄，做爱国学生”演讲比赛。这些报告让我们仿佛又回到了过去，回到那些战火纷飞的年代。我们的心被那历史所感动，重温历史之后带来的是更浓烈的爱国心。之后我们还参加了学区举行的“为烈士献鲜花活动”，去纪念那些在抗战中牺牲的烈士们。
在活动的整个过程中我们都带着一颗崇敬与仰慕的心情，学生深深感受到那些烈士的伟大与光荣。九一八的精神永远被我们所歌颂，所敬仰，也将永远铭记在心中。学生们的爱国心得到了熏陶，爱国意识得到了加强。
九一八活动总结 篇7
9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。为加强学生爱国主义教育，引领学生牢记历史，不忘国耻，我校组织全体师生开展了下列纪念“九一八”事变主题教育活动。活动开展如下：
首先，利用9月16日早上升旗时间，德育主任兼校团委书记王雪淞简要介绍了“九一八事变”的由来以及学校开展此次活动的目的和意义，从而拉开了纪念“九一八”事变主题教育活动的序幕。
其次，德育副校长进行了主题为纪念九一八事变国旗下的讲话，宣读了“勿忘国耻奋发图强”纪念九一八活动方案。他说，纪念“九一八”是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念;并要求各班主任认真落实活动方案，要通过组织开展内容丰富的爱国主义教育活动，教育引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，培养民族精神的时代内涵，“勿忘国耻、奋发图强、强我中华”。
再次王雪淞主任对学生进行了关于防空警报的介绍，帮助学生了解防空警报的作用、特点和鸣警的意义，以提高防空意识和国防观念，达到居安思危、警钟长鸣的目的。
最后，王主任结合当前日本政府炮制的“购岛”闹剧，菲越强占南海诸岛，全国上下自发为此开展的“保钓”等捍卫祖国领土的行动，引导同学们要理性爱国，呼吁同学们要将满腔的爱国热情转化为更加刻苦的学习上来，用知识武装自己，振兴中华。
此次纪念活动的开展，在全校师生中产生了良好的效果，各班开展了纪念活动，大家纷纷表示，要珍惜今天的幸福生活，更要牢记先烈们为祖国做出的牺牲，要把满腔的热情化为教与学的动力;不仅增强了同学们的爱国情感，也使同学们懂得爱国有很多种表达方式，对于中学生来说努力掌握科学文化知识，长大后才能为振兴中华贡献力量。
九一八活动总结 篇8
今年的9月18日是“九一八”事变XX周年的纪念日。为了教育学生“牢记历史，不忘国耻”，晒书城小学开展了纪念日爱国主义教育系列活动。
举行了以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的升旗仪式
升旗仪式上，伴随着雄壮的国歌，同学们神情凝重举手行队礼，注视五星红旗冉冉升起。之后，樊文钰同学引领大家回顾了那段民族灾难深重的历史，号召大家勿忘国耻，勿忘历史，勤奋学习，立志成才，用我们的实际行动，为中华民族的强大做出贡献。
开展了“牢记历史，居安思危”主题班会活动
班会上，老师仔细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种种暴行，号召同学们要居安思危，警钟长鸣，从我做起，振兴中华。
观看教育纪录片《勿忘九.一八》
各班学生在教室内统一观看了爱国主义教育纪录片《勿忘九.一八》。影片还原了历史，详细介绍了“九一八”事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略，带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻，并展现了中国人民团结奋战，最终夺取抗日战争胜利的艰难历程，使学生们感受到幸福生活的来之不易。
通过板报、手抄报激发爱国热情
通过这次系列教育活动的开展，同学们不仅重温了历史.分析了时政，更激发起同学们的斗志，树立社会主义荣辱观，决心化羞耻为动力，为国家、为家庭、也为自己所向往的辉煌明天，奋发有为，努力拼搏!
九一八活动总结 篇9
为纪念中国人民抗日战争胜利、九一八事变发生及南京*发生，进一步培养当代大学生的爱国主义情操，提升思想道德修养，引导广大师生参与到实际的纪念活动当中，从实践中深刻理解爱国主义和民族精神，大连海事大学信息科学技术学院中队组织学生利用节假日时间，参观多个爱国主义教育示范基地，缅怀抗日英烈，勿忘国耻，以史为鉴，共筑中国梦。
在活动进行过程中，信息科学技术学院中队指导员吴锶先后带领学生参观了沈阳九·一八历史博物馆、抚顺平顶山惨案纪念馆、抚顺战犯管理所旧址陈列馆、朝阳赵尚志烈士纪念馆、大连日俄监狱、大连万忠墓等抗战主题爱国主义教育基地，带领学生深入了解日本在侵略中国时犯下的滔天罪行，鼓励学生在参观过程中多和馆内工作人员及其他游客交流，从而对这段中国历的屈辱史有更加深刻的认识，进而体会到现在生活的来之不易，以此来激励广大学生以振兴中华为己任，自强不息，奋发上进，为中华民族的伟大复兴和中国梦的实现贡献自己的力量。
为使更多的学生了解到本次活动的具体情况，扩大实践育人的效果，中队充分利用微博、等新媒体形式和手段，定期上传参与者在活动过程中的经历与感想，将整个活动的开展真实全面地呈现在师生面前，从而形成参与者与更多学生的互动。学生们纷纷表示，通过本次活动自己的爱国情怀得到了提升，并愿意更多的参与到这类活动中。
九一八活动总结 篇10
9月18日下午，根据我校实际情况制订的“应急疏散演练预案”，全体师生通过实践演练，增强了师生的应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下：
1、加强领导部署。
根据上级要求和学校的实际情况，我校成立里以校长为组长的安全工作领导小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，我们对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。
2、9月18日，学校开展应急疏散演练。
活动中，全校师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场（安全区域）由于楼层相对较高疏散通道小用了2分半钟，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结、再教育。全校师生在领导的指挥下，完成了疏散演练，达到了提高自救能力的要求。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
3、疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故，立即报告指挥部。