我画•我写“核心价值观”活动方案

为了进一步推进学校艺术教育的健康发展,展示学生的艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣和艺术修养,激发学生对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的艺术风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,让学生得到全面的发展,特此举办舜耕小学艺术展示月的活动。计划如下:

我画•我写“核心价值观”活动方案

一、指导思想

贯彻落实艺术教育工作,以班级为基础,面向全体学生,重在普及,充分发挥音乐的育人功能,培养我校学生健康的审美情趣、和良好的艺术修养,促进学生身心全面和谐发展,让每个学生都成为艺术教育的受益者,进一步推进我校艺术教育的改革与发展。

二、主题与内容

活动主题:我画•我写“核心价值观”

活动内容:本次活动要求小学生围绕社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”关键词,进行绘画和书法创作。内容积极向上,画种不限,书法作品体现“核心价值观”的内容,字体不限。围绕主题,充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、展演对象

济南市舜耕小学全体生

四、具体实施计划

这次活动分为四个阶段,分阶段如下:

第一阶段:准备阶段(11月20日—11月30日)

美术老师和级部组长,班主任一起发动每个班美术功底好的学生画画“核心价值观”,画画身边的生活,或者各种亲情、友情,文明的行为,也可以是祖国大好河山的风景画,奇妙的科学幻想画。一年级由于年龄小,可以组织家长交作品或者亲子画画,大小最小是8开,画面构图,色彩对比鲜艳,主题突出。表现核心价值观的一种内容即可。画画作品的数量每人1-6张,体现最高水平的作品即可。其他年级只需要学生的美术作品,原来画完的作品也可以展示。

第二阶段:活动阶段(12月1日—12月10日)

作品分阶段展示的第一次活动,一年级级部和二年级级部一起展示,小主题是“画画吧,我的小同学”。

第三阶段:展评阶段(12月11日—12月18日)

作品分阶段展示的第二次活动,三年级级部和四年级级部一起展示,小主题是“画出我精彩,书写我人生”。

第四阶段:展评阶段(12月18日—12月25日)

作品分阶段展示的第三次活动,五年级级部和六年级级部一起展示,小主题是“画•写•秀”。

六、奖项设置

本届艺术月展演活动设以下奖项:评选画画一等奖、二等奖、三等奖,书法作品一等奖、二等奖、三等奖。

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