魔方活动方案(精选21篇)

魔方活动方案 篇1

为了进一步丰富学生的校园课间生活,让孩子的童年真正开心、快乐起来,本学期,学校开展了“课间十分钟,魔方转起来”活动,孩子们的动手操作兴趣和科学素养都得到了有效的提升,为了展示学生魔方水平,我校决定开展“课间十分钟,魔方转起来”比赛。

魔方活动方案(精选21篇)

一、比赛项目:

一年级:一面复原(颜色现场决定)

二年级:一面一层复原(颜色现场决定)

三、四年级:一面两层复原(颜色现场决定)

五、六年级:六面复原

二、比赛时间和地点:

5月23日上午第一节课后(9:00)大操场。

三、报名办法:

每班10名同学参加比赛(班级推荐6名、学校随机抽取4名),

四、比赛规则:

1、参赛者需自带比赛用的三阶魔方,所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查已全部打乱,打乱步骤20步以上。

2、当魔方故障发生时,参赛者可以选择自己修复魔方继续比赛,

如果不能修复只能放弃比赛,不能途中另换魔方。

3、开始时间听裁判员口令,选手把魔方单手举过头顶跑至方阵前列,由裁判检查魔方完成状态选出前30名。

五、奖励方法:

(1)单项奖:以年级组为单位,评出30名优秀奖;

(2)优秀班级组织奖:各年级3名。

“课间十分钟,魔方转起来”裁判:

一班

二班

三班

四班

五班

六班

七班

八班

九班

十班

十一班

十二班

六、比赛规则:

1、参赛者需自带比赛用的'三阶魔方,所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查已全部打乱,打乱步骤20步以上。

2、当魔方故障发生时,参赛者可以选择自己修复魔方继续比赛,如果不能修复只能放弃比赛,不能途中另换魔方。

3、开始时间听裁判员口令,选手把魔方单手举过头顶出列,由一位裁判检查魔方完成状态,另外一名裁判登记成绩,取班级前5名。

魔方活动方案 篇2

为了推动素质教育的全面开展,丰富学生课余生活,增强学生逻辑思维水平,提高空间感知能力,培养创新精神,学校将举办20xx年学生魔方比赛,现具体通知如下:

一、比赛时间:

20xx年12月

二、参加对象:

六年级各班学生6名(男女不限)

三、比赛内容:

1、单面复原赛

参赛选手在1分钟内完成3*3魔方单面拼图任务(颜色当场指定)。

2、六面复原赛

参赛选手在规定3分钟内完成3*3魔方六面拼图任务。

四、比赛规则:

1、单面复原赛

以段为单位,选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,当裁判宣布具体复原一面颜色开始复原(颜色当场宣布),同时开始计时。当选手完成规定颜色的一个面后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时1分钟,规定时间内没有完成的不计成绩。

2、六面复原赛

选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,裁判宣布开始复原,同时开始计时。当选手自认为全部还原后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时3分钟,规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的,还原1面计1分;1层也计1分,以此类推。

五、比赛要求:

1、比赛选手比赛时使用的'魔方由本人自行准备

2、比赛选手应准时到场,迟到5分钟及其以上的选手取消比赛资格;

3、比赛期间须保持赛场安静,遵守有关比赛规则。

六、奖项设置:

规定时间内能完成单面复原或六面复原的级段前20名将颁发荣誉证书。单面复原赛个人取前10名,计入团体总分;六面复原赛规定时间内按完成情况如何进行计分,计入团体总分。

魔方活动方案 篇3

1、表演目的

学校迎新晚会表演

2、表演方案

表演以三阶魔方速拧为主,异形魔方复原、单拧为辅,进行台上表演

(1) 社团成员3名进行上台表演。(人员未定)

(2) 每位成员使用自带的魔方与计时器。

(3) 表演时将计时器放在桌子上,站立表演。

(4) 表演开始前请观众打乱,以增强互动性。(从观众席上随机挑选一名观众)

(5) 表演时,两手放在计时器上,等绿灯亮时开始复原,复原完毕,双手立刻按住计时器,计时停止,检查魔方,完全复原则表演成功,未完全复原则表演失败。(当然只许成功不许失败)

(6) 考虑到魔方体积小,观众可能无法完全欣赏到魔方复原过程的.情况,在条件允许的情况下,可以使用摄像头将魔方复原过程投影到大屏幕上,已达到观众能很好地欣赏的目的。

(7) 表演结束,演员鞠躬后下台。

3、表演服装

第一种方案:统一穿校服。第二种方案:穿自己的休闲服装。

4、注意事项

若出现飞楞等特殊情况,则重新开始表演。

5、总结

魔方复原表演比较简单,但是要保证表演成功,所以社员要多加练习,保证复原的成功率。

魔方活动方案 篇4

四月洛阳,正是牡丹怒放的时节,“花开花落二十日,一城之人皆若狂”,4月中旬牡丹姹紫嫣红开遍洛阳城,城内变成“天香国色”的海洋,富贵的姚黄、典雅的魏紫、一瓣二色的二乔、高贵的黑花魁,几近透明的夜光白,朵朵争艳斗奇,香飘四处。

日赏牡丹活动多

牡丹花会的盛况,处处都可以感受得到。花丛前,游客争相留影,驻足细赏;亭阁里、走廊边,尽是画牡丹的画家、卖牡丹的少女;闹市中,摆台奏乐,洛阳名家高歌豫剧颂牡丹;此外,还有牡丹诗会、牡丹音乐晚会、牡丹灯会、牡丹插花、牡丹新品鉴赏会、牡丹画赏会……

牡丹花节期间举办的传统活动包括民俗文化庙会、灵山文化庙会、河洛文物精品展、牡丹书市、西泰山杜鹃花节暨炎黄颂祖大典、洛阳门球邀请赛等。

新项目有:中国洛阳牡丹婚典、全国旅游城市国际标准舞公开赛、伏牛山登山节、野外生存挑战赛等活动。值得推荐的有中外明星演唱会及大型舞蹈诗《河洛风》专场演出、《牡丹放歌》庆典晚会、国际文化交流特别项目——大型嘉年华游。

夜赏花灯不夜天

“日赏牡丹夜赏灯”,牡丹花会期间,夜晚一定要出去逛公园。街道两旁,家家彩灯高挂,宫灯遍及全城,俨然“火树银花不夜天”。灯会以牡丹公园最盛(门票12元),品种繁多,有浓厚的地方特色。白帽方灯、红纱圆灯、六角龙头灯、走马灯、蝴蝶灯、双龙戏珠灯、罗汉灯,千姿百态,挂满山头、地面、水中,高低相衬,波光倒影。灯在景中,景在灯中,穿梭其中的唐装美女,仿佛让人回到唐朝的宫廷盛会。红纱灯最为著名,造型优美、宜书宜画,撑合自如,建议买作留念。

民间歌舞尽古韵

“河洛一绝”擂台赛:如惊险动人的狮子上老杆、乡趣盎然的九莲灯舞、低回粗放的古乐演奏、单人表演的二鬼摔跤、雄浑豪放的百人排鼓等,还有剪纸、泥塑、面塑、皮影戏、洛阳戏曲名家等现场表演。另设有奖投壶、猜谜、射箭、斗鸡等民间娱乐项目,以及民间工艺品及地方风味小吃展销等。

宫廷乐舞:乐舞队由武则天捐资十万胭脂钱组建而得名,武则天时期规模宏大,流传下来的乐曲主要有《朝天歌》《盛世天长久》《媚娘游春》等数十首。如今,武皇“十成宫廷乐舞”尽得古韵唐风,演奏者身披华丽唐装登场,彩旗前列排阵、黄罗伞殿后,锣鼓声声、管笛清越、音韵悠长。

表演地点:洛阳龙门石窟商业街、乾园饭店、洛阳大酒店。

赏牡丹四大公园

王城公园:牡丹花会的主会场。栽植牡丹共19800株,有320个牡丹品种,并从日本引进20多个日本品种。其姚黄、魏紫等品种尤为珍贵,园内还有周王城城墙遗址、汉墓壁画地下展室和古建筑风景区等,公园外的美术陶瓷公司出售精美的仿唐三彩工艺品。

门票:20元。乘车路线:101、103、102、40路。

牡丹公园:以专植牡丹而得名,现有牡丹200多个品种,近7000余株。尤以姚黄、魏紫、豆绿等品种最为名贵。此外园内还植有近百种芍药、月季等其他花木。牡丹灯会在此举办。

门票:12元。乘车路线:可乘坐103、50、8、60、69路。

西苑公园:西苑公园位于涧西区南昌路,建在隋代皇家苑林“西苑”的旧址上,有牡丹、月季、竹类等专类庭园及牡丹岛、樱花洲等,花期可延长至4月30日左右。

门票:10元。乘车路线:可乘坐2、8、7、54、60路。

国色牡丹园(郊区):我国目前唯一的牡丹基因库。位于机场与310国道交叉口西1.5公里处,离市区10多分钟车程,品种550多个,50余万株,晚开品种50多个,花期可延长到5月10左右。

门票:15元。乘车路线:51、83路。

洛阳水席

到洛阳,不可不吃的是起源于武则天时期的洛阳“水席”。所谓“水席”,有两层含义,一是以汤水见长,二是吃一道换一道,一道道上,如行云流水般,故名“水席”。水席有24件组成,简称“三八席”。先上6个冷盘下酒,冷盘为4荤4素,继上16个热菜,热菜用不同型号的.青花海碗盛放。

吃水席,有很多讲究。因为菜多,又是吃一道撤一道,既不可一开始就大吃特吃,以致吃不到下面的菜,也不能吃得太少,最后菜都撤走了,吃不饱,所以要“量肚而食”。值得推荐的有两道菜,一是头道,大菜名为“燕菜”,因味道似燕窝故叫之,实际上是用大白萝卜为主料做的,这有一段武则天的传说,可边吃边听解说。二是最后一道菜,叫“滚蛋汤”,等开水一开,把蛋打进去,故叫滚蛋,同时意为“最后一道菜了,该滚蛋了”。

实用资讯

天气

4月是洛阳春暖花开之时,是一年之中最适合旅游的季节,气温约在10多摄氏度。牡丹花会是10日~25日。

交通

广州到洛阳的机票全价1310元,折扣较少;或由广州飞西安,全价1390元,再乘火车至洛阳,车程4小时,票价46元;或由广州飞郑州,全票1260元,郑州到洛阳车程2.5小时,汽车票价25元。

美食

洛阳水席、胡辣汤、长寿鱼、浆面条、不翻汤、洛阳燕菜、清蒸鲂鱼等。

住宿

洛阳最高的是四星级酒店,只有牡丹城和洛阳大酒店两家,花会期间双标约600元,三星酒店约400元,二星酒店180~200元。如想住得便宜些,可坐1.5小时到附近的登封市,三星酒店180元,二星不超过100元。旅行社安排的线路在4月初一般会安排住洛阳市内,花会期间则安排住洛阳附近。

购物

以洛阳唐三彩、洛阳宫灯、仿古青铜器最为出名,此外,还有洛绣、张豁子厨刀、王麻子剪刀、杨林探铲、洛宁竹帘等。

魔方活动方案 篇5

一、来园接待:7:35——7:45

活动内容:迎接幼儿,值日生照顾自然角。

活动准备:前一天安排值日生并分配任务。

活动目标:观察幼儿入园情绪,进行个别谈心活动。

二、晨间活动:7:45——8:20

活动内容:趣味飞盘、地毯小路

活动准备:飞盘若干个、地毯小路4条

活动目标:

1.鼓励幼儿探索飞盘投掷、夹、顶、背等各种不同玩法,体验探索的乐趣。

2.引导幼儿仔细观察地毯小路的不同图案,能看懂图案并准确通过小路。

三、早操:8:25——8:40

活动内容:快乐在一起、圆圈圈、hokey pokey

活动准备:彩带球人手两个

活动目标:

1.引导幼儿安静、有序地进场和退场,保持情绪愉悦。

2.引导幼儿根据律动音乐有节奏地展现肢体动作,与同伴配合默契。

四、生活活动和晨谈:8:45——9:05

活动内容:

1.点名

2.小结晨间活动情况

3.螃蟹的秘密(重点)

4.完善主题墙

活动准备:事先准备螃蟹各部位作用的简图、主题墙版面创设

活动目标:

1.评价幼儿在晨间活动中的表现,提出晨间活动时的注意事项。

2.鼓励幼儿大胆表达想法,能结合生活经验想象螃蟹各个部位的作用。

五、教学活动

(一)设计意图:

本活动取材于中班第一学期主题《我的动物朋友》,在这期主题中,孩子们带来了各型各色的动物朋友,经过前两个子主题“狮子王”和“小狗”的经验铺垫后,孩子们对动物的喜爱与日俱增,所获得的经验也日渐丰富。就在为自然角开辟动物天地时,螃蟹进入了孩子的视线,立刻就吸引了孩子们的注意力,因为秋季正值螃蟹的上市季节,再加上沿海城市的孩子都有吃螃蟹的经验,就是这样的一个信号,我生成了“螃蟹”的子主题活动,通过主题网络的系列学习,满足孩子对螃蟹的探索兴趣,丰富孩子的相关经验。

这个教学活动是主题教学中的其中一个活动,剪短的故事却能深深吸引孩子的心,因为我对故事进行了改编,加入了丰富且有趣味性的情节,使之更符合中班孩子的年龄特点。剪短的故事却隐含着很多的教育价值,包括螃蟹的特征、工作的种类以及将动物特征与其找工作之间建立起联系,对孩子而言,无疑后者是最难的,所以为了帮助孩子们理解故事内容,我紧紧围绕“小螃蟹找工作”这一中心话题,以猜谜导题——创景思辨——想象创编为主要环节,环环相扣、层层递进,让幼儿走进主动学习的情境,结合生活经验大胆想象并充分表达自己的想法,在经历声、情、意、色的多种感官作用下,发展孩子的语言能力。

(二)活动目标:

1.理解螃蟹的形态和生活习性与其找工作之间的关系,知道做任何事情都要根据自己的条件,并发挥自己的特长。2.能结合图片大胆表达自己的见解与想法,理解“适合”的含义。

3.感受小螃蟹找到合适工作的喜悦心情,乐于帮助他人。

(三)活动准备:

1.课件、螃蟹图片

2.图书馆、理发店、洗涤用品店三个场景图以及故事内容场景

3.人手一份操作卡:公园、裁缝店、游泳池、运动场及动物的主要特征

(四)活动过程:

1.游戏引题、激发兴趣

(1)猜谜:“身穿硬袍,手拿剪刀,走路横跑,嘴吐白泡”

(2)师:你是从哪些地方听出来这个谜语讲的是螃蟹?

(3)出示小螃蟹,请幼儿观察螃蟹的外形,寻找小螃蟹的特点

(4)小结:螃蟹身穿硬袍——有硬硬的壳,手拿剪刀——一对大螯就像大剪刀,走路横跑——八只脚横向走路,嘴里还会吐泡泡.

2.设疑讨论——螃蟹找工作

(1)师:爱吐泡泡的小螃蟹长大了,它想找一份工作,它会找什么工作呢?让我们一起去听一听。

(2)欣赏故事前两段感受小螃蟹找工作的历程。

提问:小螃蟹去了哪些地方找工作?

(3)根据故事情境分段式提问,帮助幼儿理解故事内容。

第一段后提问:小螃蟹先来到了哪里?

它看着理发店门口灯光闪闪的广告牌,心里是怎么想的?

它做了理发师后,发生了什么事情?

第二段后提问:小螃蟹又来到什么地方?它心里是怎么想的?

小螃蟹做图书管理员时又发生了什么事情?

3.结合图片,大胆想象小螃蟹适合的工作。

(1)师:小螃蟹找了两份工作都不合适,你觉得它还可以去哪里找工作?

(2)逐一出示裁缝店、运动场、游泳馆、公园四个场景,进行讲述活动。

(3)介绍操作要求:请你从小书袋里轻轻取出插板,插一插,说一说,小螃蟹会来到什么地方,然后为它找一份工作,最后用“小螃蟹来到了哪里,心里想……,这份工作一定适合我”这样的'话来说一说。

(4)幼儿个别操作、讲述

(5)个别幼儿交流

4.完整欣赏故事,为小螃蟹找到工作而感到高兴。

(1)提问:它最后找到适合的工作了吗?是什么工作?

(2)结合多媒体课件,完整讲述故事。

(3)提问:你喜欢故事里的小螃蟹吗?为什么?

5.延伸活动:小动物找工作

师:森林里还有好多小动物它们也想找工作,等一下请你们在区角活动的时候为这些小动物找到合适的工作。

六、户外活动:9:35——9:55

活动内容:竹林大冒险

活动准备:吸汗巾若干

活动目标:

1.激发幼儿大胆地探索过竹竿、荡绳索、爬木桩的不同方法。

2.引导幼儿感知山坡上行进的安全注意事项,初步学习自我保护的方法,避

免撞头、受伤。

七、生活活动:10:00——10:10

活动内容:吃橘子

活动准备:橘子人手一份

活动目标:

1.引导幼儿通过闻一闻、摸一摸、剥一剥、数一数、尝一尝来感受橘子的特征。

2.培养幼儿吃水果前后洗手、吃东西不讲话的良好习惯。

八、区域活动:10:15——10:50

活动内容:区域活动

兔小姐书吧——语言区

猴先生建筑室——建筑区

牛牛智慧屋——认知区

大象实验室——认知区

羊羊编织坊——美工区

小螃蟹美工屋——美工区

动物园——主题角

森林剧场——表演区

啄木鸟诊所——小医院

小熊之家——娃娃家

重点指导:小螃蟹美工屋

活动准备:

1.各种材料制作螃蟹的图片。

2.纸筒、纸盘、纸杯、彩纸、吸管、毛根、纽扣等各色制作螃蟹所需的材料。

活动目标:

1.引导幼儿安静、有序地参与各个区角活动,遇到问题能够寻找正确渠道解决问题。

2.重点观察美工区的操作情况,鼓励幼儿运用各种材料,创造不同的螃蟹形象。

九、餐前活动:10:50——11:00

活动内容:区域讲评

活动准备:幼儿参加区角活动的现场照片、美工区的小螃蟹成品。

活动目标:

1.鼓励幼儿不同的想象与创造,肯定幼儿的创作作品,培养幼儿用欣赏的眼光评价他人的作品。

2.引导幼儿遵守游戏规则,关注幼儿的需要,对个别幼儿进行指导。

十、午餐:11:00——11:30

活动内容:午餐

活动准备:人手一份午餐

活动目标:

1.培养幼儿安静就餐,能够吃完自己的一份饭菜,不挑食、不剩饭。

2.培养幼儿饭后漱口的习惯,同时能够自觉洗手、擦嘴,保持个人卫生。

魔方活动方案 篇6

xx4S店,近期举行“浪漫七夕,吉利相约”的活动,凡在活动当天来xx4S店购全系车型,均可享受五重礼。

一重礼:部分车型8。8折优惠。

二重礼:Gx2原价51800元,现价46800元。

三重礼:购全系车型,交1000元定金,最高抵7000元购车款。

四重礼:购全系车型(特价车除外)可参与玩转幸运转盘抽奖活动。

五重礼:活动当天来店客户还可参加情侣游戏赢大奖活动。

活动主题:

1)千年之爱(情话)幸运抽奖活动;

2)凡活动期间购系列车均享受七夕特惠价

活动对象:

想表达对爱人或亲人的'爱、感激之情的人

活动内容:

1)活动期间,凡亲临发展厅看车、试驾均可参加“千年之爱情话)幸运抽奖活动”有机会获得情人节大奖哦!活动当天还有游戏,丰厚礼品等你拿。

2)参赛者须以“千年之爱”为主题,向情侣(丈夫、妻子、男友、女友)或其他值得尊敬(疼爱)的人倾诉心声;找一句最能表达爱的句子,能让她永远记住的。话;字数可在20个字以内。

举例:只有行动最值得人去信任。

参与方式:

8月16日下午2店展厅报名参与或拨打爱的热线参与。(想好你要对TA说的话,8月16日下午直接投入抽奖箱,就可以获得你意想不到的神秘礼物)

爱的热线:

活动时间:8月16日下午2店

活动地店:

咨询热线:

地址:

魔方活动方案 篇7

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,为了积极推进素质教育快速、稳步的发展,丰富学生的课余生活,发展学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情操,结合我校实际,特成立舞蹈兴趣小组,工作安排如下:

一、活动目标

以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展。通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。

二、基本训练内容

1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习成套的舞蹈基本动作,掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;

3、学习初级舞蹈组合,训练学生动作的协调性和艺术表现力.

4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

6、通过舞蹈训练,培养学生积极向上的心理素质和意志品质。

三、人员选定

由各班主任负责。每班选定2-3名舞蹈爱好者,且有特长的学生参加。

四、指导教师

由杨花和鞠云红老师具体负责指导。

五、活动时间

利用每周四的课外活动时间,由指导教师组织学生训练,要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则,在此基础上对学生进行动作指导,组合编排。

六、注意事项

1、每次活动,指导教师要有文字记录。

2、在活动中,指导教师应根据学生实际情况设计相关内容,确保学生的人身安全。

七、达成目标:

1、学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手脚位。

2、地面练习:勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、地面压腿、下腰、头勾脚。

3、把杆练习:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。

4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

5、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。

八、活动小组成员名单

孙瑞景 王春燕 鞠雅楠 耿双 曹秀芮 栾鑫兴 孙爱敏 王敬贤 李素丽

魔方活动方案 篇8

活动目标:

1、通过自己设计活动方案,发挥学生主观能动性,调动学生参与活动的积极性,搞成自己喜欢的活动,寓教于乐。

2、通过活动,让学生体会母亲在我们身上所化的心血,从而更加热爱自己的母亲。

活动过程:

中队长主持队仪式:(略)宣布活动开始,请两位本次活动的主持人上场。

姚:是谁用血脉与我们相通相融?

沈:是谁犹如春天的风,轻轻拂过,大地才会一片绿色?

姚:是谁犹如雨后的霞,总让清洗过的大地,不弃地躺在怀里?

沈:是谁把我们辛辛苦苦哺育大?

姚沈:是母亲。母亲给了我们无数的爱。

姚:下面请听诗歌朗诵《母亲》(八人上场)

沈:今天是三八妇女节,你想送妈妈一件什么礼物?一张贺卡,一件小礼品,还是几句祝福的话呢?

下面我来当回小记者,去采访一下同学们吧!

主持人下去采访。

姚:同学们,我这有这样一张卡片,现在请在这张卡片上写上要对妈妈说的话。

谁来说一说?

沈:瞧,这一张张卡片,记载了多少我们对妈妈的祝福与爱。

同学们,今天很高兴,我们请到了两位妈妈。对两位妈妈的到来,用我们的掌声表示最热烈的欢迎。

下面请朱佳炜的妈妈来说一说孕育小生命的艰辛吧!

姚:朱佳炜同学,听了你妈妈的故事后,你有什么想对妈妈说的?

沈:同学们,你们谁又知道孕育时的难处?下面抽学号,抽到的同学请上来体验。

(装扮成孕妇,完成规定的动作。系鞋带、端脸盆、挤公共汽车……)

再抽一个学号

姚:(采访这两位同学)你们有什么感受,请说一说。

沈:下面再请唐伊婷的妈妈来说一说在哺育我们长大的过程中所付出的心血。

姚:唐伊婷,你又有什么想对妈妈说的?

沈:下面请听小组唱,《妈妈的吻》

同学们,听了这些故事,你一定感触很多吧。请说说在你的.成长过程中,母亲怎样给你无私的爱吧!

姚:总而言之,一句话,妈妈,你真好!

沈:今天,唐伊婷、朱佳炜为妈妈准备了一件礼物,要送给妈妈。(送礼物)

姚沈:下面,让我们一起唱一首《世上只有妈妈好》来感谢我们的妈妈。

沈:最后,请允许我代表全班同学,将这两枝鲜花送给两位妈妈。

姚沈:愿所有的妈妈健康平安,年轻漂亮!三八妇女节快乐,永远快快乐乐!

魔方活动方案 篇9

一、指导

根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求,积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广;促进全民加强体育锻炼,增强人民体质;为提高我校教育质量和办学品味,丰富学生的校园生活,增强学生身体素质;活跃校园欢乐氛围;培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪,助力奥运”为主题的冬季冰雪运动会。

二、举办时间

20xx年12月10日

三、举办地点

校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场

四、竞赛项目

(一)竞技项目

1.速度滑冰比赛个人计时赛(冰场)

2.速度轮滑比赛个人计时赛(篮球场)

3.越野滑轮比赛个人计时赛(沥青马路)

(二)挑战项目

旱地冰壶挑战赛

五、组别设置

(一)四年级组:竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。

(二)五年级组:竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。

六、奖项设置及评定办法

(一)竞技组

团体奖:各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分,运动员计分之和为该单位团体得分,得分高者名次列前(包括冰壶积分),团体成绩取年级第一名,发团体奖状。

个人奖:各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。

(二)挑战项目

1、冰壶项目,各年级取前二名,,冠军队团体积分10分,亚军团体积分5分。对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。

七、竞赛办法

(一)竞技项目

各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛;每项各组分别取前6名团体积分,各项目前三名个人奖励。

(二)挑战项目

1、冰壶挑战赛

规则:执行《冰壶比赛规则》;4名选手参赛;比赛分两个阶段,第一阶段分组淘汰,四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。第二阶段决赛,各组决出冠亚军。

八、报名办法

(一)各班主任要充分考虑运动员安全,要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水平和健康状况能够完成本次比赛。

(二)各项目各班符合资格条件的运动员均可参赛,竞技项目每位学生最多参加两个项目。

(三)认真如实填写报名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前将纸质版、电子版报体育组支雅轩老师,一经报名,不得更改;逾期不报,按弃赛处理。

(四)注意事项

1、报名时须问清家长学生身体健康状况,并填写《家长知情同意书》;

2、12月8日召开班主任、体育教师、裁判员会议。

九、运动会裁判员及其他工作人员安排

裁判长:

裁判员:

计分员:

场地布置:

医务应急人员:

摄影报道:

领队:四、五年级班主任

附件:

1、学生冰雪运动会《家长知情同意书》

2、学生冰雪运动会运动员花名表比赛秩序册(附电子表格)

魔方活动方案 篇10

“地球一小时"是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。

一、活动目的:

过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对我们造成的影响,从而使同学们能够深刻的认识这一问题。

二、活动对象:

武汉生物工程学院制药工程系全体在校学生

三、活动起止时间:

20xx年3月26号20:30—21:30

四、活动地点:

武汉生物工程学院制药工程系学生宿舍

五、活动方式:

20xx年3月26号20:30—21:30武汉生物工程学院制药工程系学生宿舍进行停电一小时

六、承办单位:

武汉生物工程学院制药工程系宿舍管理员会

六、联系人:

杨兆磊:136186755(6755)

谢先云:(63754)

冯晨:(628151)

八、活动流程:

1、活动之前,数据部对当天能够参与的同学进行正确的估计。

2、在地球一小时的前一到两天宣传部进行宣传;制作宣传板,上寝室宣传,保证参与同学的数量。

3、活动之前外联部与楼管阿姨及电工沟通,确保到时准确停电及安全;

4、负责人与领导沟通活动的有关事宜;

5、熄灯中宿管各干事及楼干由专人负责楼栋,楼层,确保活动安全;

6、届时通知个辅导员在楼下巡查,以处理随时发生的事件;

九、注意事项:

1、安全第一,活动之前一定要做好宣传工作,防止发生意外。

2、通知各寝室在停电前关掉所有用电器,以防来电,断电时的瞬时高压而发生火灾;

魔方活动方案 篇11

时间:20xx年XX月X日

地点:

一、基本情况

新郎:王新娘:李

伴郎:石伴娘:李

婚礼时间:20xx年XX月X日(农历)

婚礼地点:

迎亲地点:

扎花车地点:

外景地:

婚礼重要人员名单:

新郎父亲:王新郎母亲:张

新娘父亲:李新娘母亲:何

婚庆联系人:

二、婚礼现场布置

三、婚礼当天所需物品

1、花车行程路线图、喜字、烟、酒、饮料、花生瓜子、鲜花(新房布置)

2、红包:司机(主车1,、副车5、摄像车1、校车、)、伴郎伴娘、酒店雷经理、酒店王经理、跟拍、小红包若干(伴郎保管)

3、新人双方礼物

4、服装:婚纱2套、敬酒服1套、新娘下午裙子1条、新郎下午短袖衬衣一件、长丝袜2双、新娘换便装鞋子1双

5、首饰包:新娘婚纱配饰1套(项链、耳环)、敬酒服配饰1套(项链、耳环)、下午裙子配饰1套(项链、耳环、手链、发夹)

6、其它:创可贴、后跟帖、纸巾、别针若干、针线、剪刀、梳子、化妆品(下午补妆)、糕点、牛奶、矿泉水若干、透明胶、双面胶

7、现场:签到本3(婚庆2本,酒店1本)、签到笔4(婚庆2支,自己两支)账本

8、未发完的糖

9、铺床的红枣、花生、桂圆、莲子

10、礼炮12支

四、婚礼工作人员安排

1、现场总指挥:

2、司仪:

3、现场总管:(负责所有宾客接待、娱乐及酒店现场工作、与婚庆协调)

4、签到台:王姐、晶姐、燕姐

5、车辆主管:涛涛(负责全程车辆指挥,机动车停车指挥等)

摄像车:张哥主婚车:师

副车:松王姐梅姐

接亲朋车:陈李

机动车:彭(接伴娘)哲弟

6、物品主管:

:负责新娘房的钥匙(里面全是婚礼重要物品:婚纱2套、敬酒服1套、瓜子花生、棋类牌类、笔记本电脑、相机、首饰包等)

刘姐:与酒店经理协调酒桌瓜子花生、烟酒糖摆放、用酒饮料数量,用多少酒水在经理处签字后认可的才付账。

丽姐、勇哥:午宴后负责回收各桌烟、酒、糖。

琳琳、振哥:负责下午茶楼花生瓜子供应及棋类牌类发放、桌数安排。机麻与雷经理协调,茶楼机麻7个,包房机麻6个

打礼炮主管:文

迎亲处:王

酒店处:陈庆李俊彦弟松哥(或其它人员)

7、来宾接待

新郎亲戚:新郎父母、新娘亲戚、父母朋友:新娘父母、

新郎同事:琳琳彦哥亮弟

新娘同事:霞霞渝妹新人朋友:艺妹

9、婚礼现场造氛围人员组织:霞霞滔滔兰兰等

10、午饭后点晚饭人数:新郎父母(亲戚)、新娘父母(亲戚)、新郎(新郎同事、朋友)、新娘(新娘同事、朋友)

11、跟拍:显彦、徐

12、跟摄:侯军

13、仪式前放电子相册及音乐:婚庆

14、桌卡

五、婚礼当天流程安排XX月X日

6:00跟妆到新娘家开始化妆(mimi)

6:00新郎、跟拍、主花车到会合

伴娘到新娘家准备化妆()

6:30伴郎、副花车到扎花车,

6:00到回兴接妈妈

7:00新娘妈妈到加

7:30车队出发迎亲

人员:新郎、宏哥、涛涛、松哥军哥辉辉梅姐彦弟

新娘母亲岚岚徐哥跟摄王勇陈庆晶姐

7:50—8:20新郎、新娘朋友到同景国际准备迎亲小仪式

(新娘亲友团

新郎亲友团:)

8:20—8:50迎亲小仪式(岚岚、彭彭卡时间)

9:00—10:10融侨公园出外景(彭彭、岚岚负责带走新娘服装、首饰、靠垫等)

9:30总管何姐到达酒店检查相关工作(现场布置、酒店安排等)

10:00双方父母、接待人员、各方面负责人到达酒店安排相关事宜(新郎父母带各方合同、烟、糖、牛奶、糕点等)

10:10车队出发前往酒店

11:00新人到达酒店,迎宾开始

11:30来宾入席

11:40新娘换装

12:08—12:18仪式正式开始

行车路线图:

六、婚礼相关人员通讯录

七、有待落实的事情

周日:

1、落实人数、桌数

2、算差多少烟

3、分配一楼大厅座位

4、给四姨发短信说路线

5、落实抽奖方式

周一:

1、主花车

2、与酒店接洽

⑴何时摆盘,谁摆盘,什么时候把烟酒茶拿过去?何时放桌卡

瓜子花生何时回收、如何回收?谁负责?(酒店负责收瓜子花生周五晚交酒店)

⑵主菜鲍鱼仔所用盘子问题

⑶当天安排人员指引停车

⑷酒水如何回收、清点?自带酒如何清点开瓶费?

⑸何时结账

⑹气球拱门何时打(把紫气球给雷经理)

⑺音响方面有无要先接的设备等

⑻何时交付签到本签到笔

⑼周一到酒店试音响设备

⑽楼上机麻包房几个?茶楼机麻有无包房?

⑾新娘房有没有锁,是否安全?可否给一个有锁的房间保管物品

⒀备桌要机麻的那边

3、是否唱歌出场

4、报桌数、用什么水酒

5、告知婚庆做停车指示牌、把海报给婚庆

6、电歆舒换新钱

7、落实迎亲仪式内容

周二:

1、取桌卡、粘桌卡

2、周二量婚纱大小

3、换新钱,包红包

4、包喜糖、落实喜糖备份

5、通知各方面负责人

6、拿烟

周三:

1、落实现场mv、礼物、签到笔、本等

2、将合同、席桌糖、烟、桌卡、棋类牌类等交王庆父母处

3、问婚庆签到本签到笔何时给我

4、做清洁

周四:

1、布置房间

2、清点物品

3、铺客房床

4、熨衣服,准备服装、配饰、鞋袜

5、买瓜子花生(各10斤)

6、做指甲

7、包红包

周五:

1、周五取婚纱

2、拷视频mv3个、电子相册给婚庆

3、各方面负责人碰头(周五下午、晚上)

4、婚礼彩排

5、通知同事乘车时间

6、酒水到位、瓜子花生到酒店

魔方活动方案 篇12

孝敬父母,孝敬长辈是中华民族传统美德,也是和谐社会的一朵艳丽之花。为了让孝老敬老意识真正落实到我校学生的实际行动中,使孝敬之花处处盛开,我校以百善孝为先为指导思想,决定以本次桐庐百姓日活动为契机,开展“孝敬日---我为长辈做一件事”的活动,培养我校学生孝敬长辈的优良品质。

一、活动目的:

1、引导学生了解父母及长辈的养育之恩,理解长辈对自己的'关爱,对长辈产生感恩之情,常怀感恩之心。

2、教育学生要大胆地表达对长辈的爱,学会对长辈说“谢谢”,学会通过换位思考与长辈进行沟通,在与长辈和谐相处中,要从点滴小事中报答他们的养育之恩。

二、活动内容:

1、利用国旗下讲话进行宣扬孝敬长辈的传统美德。

2、观看一部关于母爱的影片。

3、举办一次“感恩”的主题班会。

4、倡导每位学生为长辈做一件力所能及的家务劳动。

5、为长辈自制一件小礼物。

6、为长辈讲解一些适合中老年人的健身的方法和卫生知识。

7、向长辈汇报自己在学校的学习情况,说一说自己的本学期的学习计划。

三、组织领导:

组长:全面领导本次活动的开展。

副组长:负责本次活动的具体安排和监督落实,负责活动方案的制定,各项工作的具体安排。

成员:各班班主任负责各项工作的具体落实。负责学生上交的信息材料的收集整理。

四、活动步骤:

1、宣传发动阶段:(5月6日升旗仪式)

2、活动开展阶段:各班根据自己班级开展活动,做好相关资料的整理、收集工作。

3、总结展示阶段:每班评比一至二名“孝敬之星”。

魔方活动方案 篇13

一活动简介

1活动背景

精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校“大学生读书活动”。

2活动主题

“书籍点亮人生”

3活动目的

为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的`习惯,促进学生的全面发展。

为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。

通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。

4活动意义

因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。

丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。

锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

5活动时间

20xx年4月16日11:30——13:30

20xx年4月18日19:00——21:00

6活动流程

4月18日18:30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。

19:00人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍(PPT)。

19:10主持人演讲完毕,开始放电影《心灵捕手》。

19:10——21:00为电影放映时间,组织者维护好现场秩序。

21:00电影放映结束,观众陆续离场。

等观众全部离场后,组织者对教室进行清理。

事后写活动总结

7活动地点

3教104

二活动宣传

1现场宣传:

现拟定于4月17日11:30——13:30在一食堂下现场宣传。

(1)电脑播放音乐

(2)让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送书签)

(3)有组织人员发放宣传单

(4)朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定)华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的实施。

(备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)

借教室:4月12日张旭良

会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。

海报宣传:

海报规格:A1纸

海报类型:手画

海报数量:4张

海报内容:关于大学生读书活动

海报张贴地点:一、三食堂门口、活动现场

海报绘制时间、地点:4月13日14:00——18:00图书馆菁菁学园

海报绘制人员:

海报张贴时间:20xx年4月17日—20xx年4月19日

传单宣传:(负责人:)

传单规格:A4纸

传单类型:单面

传单数量:100份

传单分发地点:活动现场

传单分发时间:4月17日11:30——13:30

其它宣传:

4月16日在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定)公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,4月17日晚7:00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。

广播稿(由编辑部负责)

魔方活动方案 篇14

“地球一小时"是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。

一、活动目的:

过量二氧化碳排放导致的.气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对我们造成的影响,从而使同学们能够深刻的认识这一问题。

二、活动对象:

武汉生物工程学院制药工程系全体在校学生

三、活动起止时间:

20xx年3月26号20:30-21:30

四、活动地点:

武汉生物工程学院制药工程系学生宿舍

五、活动方式:

20xx年3月26号20:30-21:30武汉生物工程学院制药工程系学生宿舍进行停电一小时

六、承办单位:

武汉生物工程学院制药工程系宿舍管理委员会

七、联系人:

八、活动流程:

1.活动之前,数据部对当天能够参与的同学进行正确的估计。

2.在地球一小时的前一到两天宣传部进行宣传;制作宣传板,上寝室宣传,保证参与同学的数量。

3.活动之前外联部与楼管阿姨及电工沟通,确保到时准确停电及安全;

4.负责人与领导沟通活动的有关事宜;

5.熄灯中宿管各干事及楼干由专人负责楼栋,楼层,确保活动安全;

6.届时通知个辅导员在楼下巡查,以处理随时发生的事件;

九、注意事项:

1.安全第一,活动之前一定要做好宣传工作,防止发生意外。

2.通知各寝室在停电前关掉所有用电器,以防来电,断电时的瞬时高压而发生火灾。

魔方活动方案 篇15

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。小学是人生的基础,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为学生今后的发展打下坚实的基础。活动主题:“引领读书热潮,服务广大读者,营造书香校园。”

二、活动口号

书是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行

三、活动目的

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大学生多读书,读好书,形成读书热潮,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

四、活动时间

20xx年3月15日11月30日

五、活动组织

三合一小图书室

六、活动内容

1、举办“我和语文”征文比赛活动。

2、举办“优秀读者”评选活动。

3、评选方案:根据学生上交征文和读书笔记完成情况来评选。

4、对象:四至六年级学生。

5、参选条件:讲文明、有礼貌,遵守图书室规则,热爱班级图书角,爱护书籍,自觉维护图书角秩序和学习环境。

6、务必在11月25日之前评选出“优秀读者”8名。

7、利用学校广播进行宣传。要求学生摘抄好词好句,撰写心得感受的读书笔记。

8、举办读者交流会活动,科普书阅读活动(班级组织)。

七、发奖形式

利用大课间集合,校长颁奖。

20xx年3月12日

魔方活动方案 篇16

一、活动主题

挖掘视觉艺术潜力,宣传聋人技能才华

二、目的意义

通过开展一系列庆祝活动,动员社会各界关心帮助聋人,鼓励广大聋人自强自立、奋发向上,为我身边的聋人朋友出谋划策,提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的社会环境。

三、活动内容

1.利用第三届“沣标杯”中国聋人摄影大赛契机,各地聋协积极开展摄影、绘画、书法等视觉艺术展览和比赛,发掘聋人艺术文化的优秀作品,搭建听障人士面向社会、展示自己的平台;

2.配合湖北省第四届残疾人健身周活动,开展乒乓球、羽毛球、篮球、象棋、跳绳、游泳等符合聋人特点的群众性、趣味性健身文体活动,推动我省聋人“自强健身工程”建设,提高聋人参加体育健身的积极性,因地制宜地开展各类庆祝活动;

3.接待、指导身边及前来咨询的广大聋人朋友和家属,解决其迫切问题,有需求的聋人朋友帮忙代理各种繁琐手续,共同构建社会保障的放心网络平台,为聋人办实事(配发闪光门铃、手机爱心卡优惠、宽带上网优惠等);

4.推广中国手语,开展手语主题的讲座、竞赛,开展手语角活动,引导大学生主动与聋人交流。

5.各地聋协做好与残联及就业中心等部门之间的信息互通,落实帮助聋人登记就业制度,实现聋人就业再就业,努力探索和实践适合听障人士创业、就业的.新途径、新办法。

6.积极动员社会力量,向特困聋人献爱心活动,同志愿者一起开展帮扶活动,对贫困聋人家庭进行慰问。

四、活动组织

1.各市、州及县残联要结合当地实际,紧密结合当前残疾人工作,指导并配合当地聋协认真制定聋人节活动方案。

2.在开展庆祝活动中,要充分发挥聋协作用,积极组织聋人参与到活动中来,激发他们的参与激情,展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。

3.积极协调新闻单位,抓好聋人节庆祝活动的宣传报道,提高社会各界对聋人群体的关注与重视,进一步营造全社会都来关心帮助残疾人的良好社会氛围。

五、活动时间

具体活动时间国际聋人节前后。

六、活动要求

1.请各市州及县残联认真组织,积极筹备,保障活动经费,确保活动的顺利开展,为广大聋人朋友提供一个度过“温暖、轻松、活泼、快乐”的聋人节。同时要做好聋协骨干因请假扣薪的补助落实,提高聋协骨干开展活动的积极性;

2.各地残联要做好活动总结,收集活动图片资料,并于10月15日前上报省残联组联处专门协会办公室。

魔方活动方案 篇17

幼儿园大型活动审批制度

为规范管理,强化安全防范意识,建立有效的安全预防机制,确保幼儿的人身安全不受伤害,结合我园实际,经园务委员会研究决定,制定《大型活动审批制度》。

一、各年级不得利用节假日组织幼儿进行大型的春游、郊游等活动。

二、因教育教学工作需要,确需组织幼儿开展社会调查、社会实践、义务帮扶等活动,在有可靠的安全保卫措施的前提下,在幼儿园园长批准,安全防范方案报幼儿园备案的情况下,上报镇幼教中心批准。

三、在举行大型活动之前一月,由主办人向幼儿园提交详细的活动申请表,其中要说明活动举办的`时间、场地、参加人数,及活动具体宗旨等安全制度措施。活动结束后,由主办者交书面活动总结交幼儿园存档(一式一份)。

四、幼儿园组织的文艺汇演等大型活动由园长写出申请报上级教育主管部门批准后,方可实施,并由一名校级领导主抓安全防范工作。

五、在活动的开展过程中出现安全事故,责任人要处理及时,并及时上报园主要领导,未及时上报或延误事故处理将追究相关责任人的责任。

魔方活动方案 篇18

教案设计

一、设计意图:用小品、朗诵、合唱等形式,促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲,从而充分感受伟大而深沉的母爱。

二、活动目标:引导学生认识母亲的优点,母亲的辛苦,能包容母亲的不足,接受母亲的教导。引导学生形成与父母沟通的意识,使他们关系融洽。通过这一堂课,让学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情内涵。进而在感动中能自觉地校正自己的某些不良行为,并养成良好的品德。

三、活动准备:小品、朗诵、有奖问答,歌曲《念亲恩》《真的爱你》《烛光里的妈妈》《爱的奉献》《母亲》等准备。

四、活动方式:利用班会课,学生做主持,全班学生共同参与。

五、主持人:卢诗雅(甲)钟嘉琪(乙)

六、活动过程:

(一)导入(约2分钟)

(合):各位同学,下午好,5月10日是母亲节也是感恩节,为了表达对母亲的爱与感谢,我们就此举办“感谢母亲”主题班会,现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!

(甲):现在,请允许我介绍本次主题班会的`议程:1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱

(二)欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)

(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》,请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

(甲)欣赏了这么感人的音乐后,你有什么感想啊?

(乙)我认为:母亲,她不仅给了我们生命,而且给了我们无私的爱,即便自己再苦再累也无怨无悔,作为子女,在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

(甲)是啊,母爱是无私的,在任何时候都一样。得意时,母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰,总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学,让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》

(三)朗诵——《献给母亲的爱》(约3分钟)配乐(《烛光里的妈妈》)

《献给母亲的爱》

有一种爱,一生一世不求回报——那便是母爱;有一个人,一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今,从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》,赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词,崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲,因为母亲是家庭的脊梁,有了你们,才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪,因为母亲是社会的主人,有了你们,才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜,因为母亲节为你们而设立,你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲,母亲天复地载。借助今天主题班会的契机,让我们都带着笑容回家看看,向母亲倾一腔情、献一份爱,为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去,但任凭时光的冲刷,母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。是啊,趁母亲还健在的时候,去爱她吧。

魔方活动方案 篇19

一、活动主题:

狂欢夜

二、活动背景:

在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。

沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

三、主办单位:

超市

四、活动目的:

为了促进商场员工之间的互相交流,和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识,释放自己,发挥自己的优势,增大信心。我们定于11月11日光棍节(所有单身年轻人的节日)开联欢晚会,为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。

光棍节据说起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的`8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。

那天我们将一起欢乐地度过,让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”,成为我们青春历程上的一段美好记忆。

五、活动开展:

(一)活动时间20xx年11月11日

(二)晚上6:30—9:00

(三)活动地点生活区c4楼前草坪

(四)活动对象商场的全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人

(五)活动内容

(1)全体会员合唱(单身情歌)开场

(2)由外联部朗读光棍节宣言

(3)玩游戏

(4)由实践部表演一个节目

(5)抽奖环节

(6)玩游戏

(7)由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

(8)在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》

有关双十一促销的主题最新活动方案有哪些

双11到来之际,针对各电商大势炒作之际,香港路信准备借势造势,策划双11重大营销活动,针对双11这天卖场内的所有手机进行低价促销活动,以吸引顾客形成气势、促成销售。

一、活动主题:购机狂欢节——中国电信聚划算。

双11疯狂购全场2折起——实体店也可以享受网购价。

(安全、便捷、实惠、售后更有保障)

二、活动时间:

20xx年11月9日—11日

三、活动专柜:

四、活动预热:

1、群发短信、微信、QQ群:

2、DM单页宣传:计划10000份(单页)。

3、宣传车(由电信公司支持)

五、活动内容:

1、光棍不光惊喜满框

2、单身无罪低价万岁

六、外围炒作

1、活动现场免费“手机加香消毒”服务;

2、礼品区:通过礼品堆头陈列,激起客户购买欲。

3、广告制作。

4、路演

七、费用预算

(略)

魔方活动方案 篇20

十年的风雨历程,十年的艰辛奋斗,泰山百灵学校在市区各级政府及教育行政部门和社会各界爱心人士的关心、关怀下走过了十年的风雨,迎来了建校十周年的校庆。为进一步激发师生、校友爱校荣校的热情,展示校园文化建设和素质成果,提高学校的办学效益,挖掘办学内涵,提升办学品位,推动学校全面、健康、持续的发展,再绘百灵的宏伟蓝图,续写灿烂的篇章,并用我们的实际行动为校庆献礼,特作如下方案。

一、活动宗旨

拓展学校文化内涵,发扬传统,展望未来,本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则,举行建校十周年庆祝活动。旨在通过校庆活动,总结我校发展的历史经验,展示我校育人成果,明确学校发展方向,寻求和增进社会各界对百灵学校的了解和支持,扩大学校的社会影响,提高学校的知名度,激励和鼓舞全校师生员工的热情,促进学校新时期的各项工作健康、快速发展。

二、活动主题

回顾·感恩·希望

三、校庆活动原则

庆典仪式隆重、热烈

活动内容丰富、健康

校园氛围和谐、轻松

风采展示全面、多样

四、校庆活动的.定位

人文校庆、艺术校庆、开放校庆

要把校庆活动办成有特色的科学节,有品味的文化节,有质量的艺术节;办成故交会聚、情融母校的团圆节;师生同乐、激情奔放的狂欢节。

五、组织机构

1、校庆筹备委员会

主 任: 王继山

副主任:谭丽华(财务后勤总负责)

李 英(幼儿园总负责)

李 磊(学校内部总负责)

高 霞(全面负责)

成 员:张恒杰(内外协调) 王爱东(学校幼儿园总负责)

刘 蕊(对外联络) 李长远(龙泉幼儿园总负责)

张 蕊(泰山大街园总负责)

六、主要工作内容:

1、装修教学楼墙壁、校园墙壁。

2、修整运动场地,绿化校园。

3、编辑十周年校庆纪念册,布置校史室,粉刷校园墙壁。

4、拍摄校庆专题片及各种媒体的报道。

5、组织“以十周年校庆为契机,全面促进学校可持续发展”为主题的系列活动。

6、组织好十周年庆典活动大会。(详见庆典活动方案)

7、编排一台少先队主题大队会。

8、充实完善校园文化建设,设计好校标、校歌,校训,校风、教风、学风方案。

魔方活动方案 篇21

活动目标

感受堆雪人的快乐。

欣赏儿歌,理解儿歌内容。

模仿儿歌的句式和韵律,创编新的儿歌。

活动准备

课件准备:《堆雪人》儿歌音频及图片;“雪人”组图;“装扮雪人”组图。

活动过程

组织幼儿进行谈话,引出活动主题。

——从冬至开始的二十七天叫做三九天,是一年中最冷的时候,许多地方都下起了雪,非常适合堆雪人。

——雪人是什么样的?(胖胖的大身体、圆圆的头)——我们可以用什么来打扮雪人?(纽扣、围巾、胡萝卜等)

播放儿歌音频《堆雪人》、组图“雪人”,请幼儿根据儿歌内容选择对应的雪人图片,引导幼儿理解儿歌。

——熊猫奇奇和小伙伴们把堆雪人的过程编成一首好听的儿歌,我们一起从儿歌中找找答案。

——儿歌听完了,哪一个才是奇奇和小伙伴们堆的雪人?

——这个雪人用了什么材料?

小结:奇奇和小伙伴们用玉米须做雪人的头发、用红色纸条做雪人的嘴唇、用贝壳做雪人的耳朵、用纽扣做雪人的眼睛、用胡萝卜做雪人的鼻子,还给雪人戴了一条花围巾。

播放儿歌音频及图片《堆雪人》,鼓励幼儿边念儿歌边打节拍,感受儿歌的韵律感。

——再听一听儿歌,边听边小声地跟念。

——这首儿歌念起来有什么感觉?(很整齐)

——和老师一起边念边打拍子,把儿歌念得又整齐又好听。

播放组图“装扮雪人”,请幼儿选择材料为雪人装扮,并鼓励幼儿创编新儿歌。

1、播放组图“装扮雪人”。

——奇奇和小伙伴们还想堆一个不同的雪人,他们准备了这些材料,你都认识吗?

——雪人堆好了,它的头/眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/身体分别用了什么材料装饰?

——你能帮奇奇和小伙伴们为新雪人编几句好听的儿歌吗?(两颗葡萄做眼睛,红色辣椒当鼻子,尖尖树叶做耳朵,香蕉嘴巴哈哈笑。

2、鼓励幼儿寻找教室的材料,与同伴互编儿歌。

——仔细看看我们的教室还有什么材料?

——想一想它们可以装饰雪人的哪些部位?

——试着和好朋友把它们编进儿歌里。

温馨提示

有条件的幼儿园可以在活动后带领幼儿到户外堆雪人,鼓励幼儿选择自己喜欢的物品装饰雪人并创编儿歌。

活动延伸

区域活动

在美工区投放画纸和画笔,请幼儿将自己编的新儿歌用绘画的形式进行记录。

附【儿歌】

堆雪人

三九天,雪纷纷,

快快堆个大雪人。

玉米须子当头发,

红色纸条做嘴唇。

贝壳耳朵纽扣眼,

萝卜鼻子最逗人。

解下我的花围巾,

雪人系上更精神。