文体活动方案十篇

文体活动方案 篇1

一、活动主题:

文体活动方案十篇

辉煌一百年、颂歌献给党

二、活动目的:

为了纪念中国共产党成立100周年,进一步加强通惠社区党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性,以实际行动贯彻落实科学发展观,推动“创先争优”活动扎实深入开展,充分发挥党员和先锋模范作用,调动广大党员的积极性。

三、活动概况:

1、时间:拟定于20__年6月29日;晚上18:50正式演出。

2、地点:广场。

3、参加人员:社区全体工作者、党员群众。

4、主办:xx社区党委

5、准备:彩虹门、灯光、音响、运输工具、会场布置、矿泉水等。

6、经费:由通惠社区统一安排。

7、所有文艺节目由社区组织排练。

文体活动方案 篇2

为了丰富中专部教职工的课余文化生活,结合校工会XX年的重点工作安排,中专部工会计划组织健身活动,以激发全体员工的健身意识,掀起中专部的体育健身高 潮,增强教职工体质,让全体员工能以强健的体魄,振奋的精神,团结的力量,积极投身于教育事业。活动方案如下:

一、组委会

主任:

成员:

二、活动安排

本次活动共安排踢毽子比赛、羽毛球比赛、定点投篮比赛三项赛事。

本次各项比赛均以各教研室为小组进行预赛,由本部工会统一组织安排。

踢毽子比赛分为不计时踢{每人两次机会取},分组对抗毽球赛{每组共有三人上场},男女不限,每局11球3局2胜制,均采用淘汰赛。

羽毛球赛全为单打。每队共有五人上场,必须有女教职工上场比赛。比赛为每局11球3局2胜制。考虑种子选手后抽签决定对阵,前四名采用交叉赛,其余均采用淘汰赛。具体赛程另行安排通知。

定点投篮,参赛队员男女不限。

三、比赛安排

工会将根据实际情况,分别安排在本学期与下学期进行这些比赛活动。具体安排另行通知。

四、名次计算

各项比赛均按积分由高到低排列名次。

踢毽子和毽球比赛按计数排序,倒数第一积1分,倒数第二积2分,依次类推。

羽毛球比赛胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

定点投篮赛同上。

五、奖励办法

1、各教研室将按比赛名次发放一定的奖品,奖品按不同获奖等级以份数形式发放(未参加比赛的会员将不作奖励)。一、二、三等奖奖品档次相差不大,奖额不高,以鼓励为主。

2、各项目取一等奖1个、二等奖2个,三等奖3个。

文体活动方案 篇3

一、指导思想

中小学生课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导,引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成学校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、实施原则

1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

2、坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合,与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣、不同层次学生发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生,要从学生参与面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动,个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。

4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

5、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

6、坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由,排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。

三、实施目标与方法

在义务教育阶段,学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程、提高课堂教学质量的同时,要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动,提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力,满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。

1、活动时间:保证学生的休息和睡眠时间,开齐开足所有课程,每天安排课间操或大课间活动,每周安排2~3课时的文体活动。

2、活动形式:

活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少,地点可以分散,方式灵活,便于组织和区别不同情况,并能发挥文体骨干的作用。还有一种是校级的兴趣活动,为上级各类竞赛输送特长人才。

(1)落实“三项规定”课外活动

苏州市教育局下发了《苏州市深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展的三项规定的通知》,明确要求切实减轻学生过重的课业负担,把时间空间还给学生,把兴趣爱好还给学生,把体育美育还给学生,还学生丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动。规定小学每天下午3:20以后,学校必须组织学生参加丰富多彩的校园活动。

开学前夕,朱棣文小学全体教师就在龚雪萍校长的带领下,认真学习“三项规定”,领会文件精神,将“规定”落到实处。具体计划制定以后,学校分别召开全体教师、教研组长、年级组长会议,明确要求,落实分工。

开学以后,分层分类的丰富多彩的课外活动就在朱棣文小学校园里如火如荼地开展起来。我校作为太仓市科技特色学校、江苏省三科技先进学校,科技是我们学校的鲜明特色。本学期,学校开设了电子百拼、无线电制作、桥梁、航模、船模、建模、天文、小制作等科技兴趣小组。另外,我们还结合太仓市体育传统项目学校(排球特色)、艺术分团特色等开展了女排、女篮、男排、男篮、乒乓、足球、冬季三项、田径、水粉画、儿童画基础班、儿童画提高班、合唱、腰鼓、电子琴、舞蹈等兴趣小组,加上键盘文录入、网页制作、电子报刊、硬笔、软笔、语文写作、奥数、英语等共开设校级兴趣组33个。此外,各年级每周开展兴趣、阅读、体活等活动。各班语数老师根据自身特长、学生实际,组织本班学生开展讲故事、演讲、辩论、钢笔、铅笔、猜谜、口算、智力竞赛、奥数等兴趣活动。由于上学期,我们的阅读节开展得十分成功,因此在阅读活动时,继续延续上学期的图书漂流活动,学生人手一本图书,围绕共同阅读的这本书上好阅读课。同学们在阅读的过程中,可以记录下自己的点滴感想,或是摘抄下优美的词句,浓缩成一本本阅读小日记。体育活动时,孩子们就走出教室,进行跳绳、踢毽、乒乓球、篮球、排球等活动。

“三项规定”的落实,切实减轻了学生过重的课业负担,把学生从紧张的学习生活中解放出来,更有利于孩子身心健康成长。我们相信,通过丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动,学生定能得到进一步的全面发展,多一份属于自己的快乐时光。

(2)校级特色兴趣小组

文艺类:学校建立了学生合唱团、鼓号队、合唱队、舞蹈队、腰鼓队、电子琴演奏,美术类开设了书法、儿童画、水粉画、国画等兴趣小组。由音乐、美术老师负责培训指导和比赛。积极参与活动中心的艺术分团演出,进行社会、社区的一些公益宣传演出。

体育类:学校成立了学生男女排球队、男女篮球、小足球队、田径队、乒乓队、冬季三项并开设了象棋、五子棋等兴趣活动,体育教师其训练和比赛。

科技信息类:科技组开设了“三模”、电子百拼、无线电及手工制作、小种植小养殖等兴趣小组。信息组开设了网页制作、键盘文录入、电脑绘画等兴趣小组,由胡煜老师负责指导和培训。

兴趣组活动丰富多彩,组别多达三十六个之多。各兴趣小组分工明确,责任到人,领导小组定期检查其工作成效。在抓好学生课外文体活动的基础上,积极参加省、市等各级各类的活动和比赛。艺术组每年组织学生参加市艺术节各种舞蹈、器乐、合唱和绘画比赛;体育组每年组织学生参加市中小学生田径运动会和各单项体育比赛;科技信息组每年组织学生参加各种计算机竞赛活动等等。学校每年举办不同形式和内容的艺术节活动或比赛活动,以检查各项活动开展的成果,保证学生课外文体活动持续有效地开展下去。

(3)“阳光运动”类的师生全员参与

阳光体育运动全面启动,国家体育总局、教育局、共青团、北京市政府在北京举办大型“阳光体育运动”现场启动活动。启动仪式结束后,全国亿万学生集体锻炼一个小时,形成全国联动、上下互动的体育活动气氛。通过开展学生阳光体育活动,加强学校体育工作,切实提高学生的健康素质。

“走向操场、走进大自然、走在阳光下,共同参加体育锻炼”。我校也积极响应,提前做好运动方案。上午10点整,随着运动员进行曲的播放,我校学生在正副班主任的带领下,有序来到操场,按照不同年级学生的身体素质,开展蓝球、排球、羽毛球、乒乓球、集体跳绳、毽子、拔河比赛、老鹰抓小鸡等健身活动。操场上、体育馆内、教学楼前的空地上,校园的各个角落里到处都有活动的同学们的身影。到处都传来欢乐的笑声、呼喊声,校园里充满活力与朝气。

这学期我校认真贯彻教育部提出的让学生“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的要求,开展丰富多彩的文体活动,确保学生每天1小时的锻炼时间,让每个学生能够掌握一项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,以满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

四、保障措施

1、成立学校课外文体活动工程领导小组。

组长:

副组长:

成员:

2、明确学校领导和各部门职责。

学校领导班子:全面负责,组织、协调课外文体活动的开展,落实相应政策措施,分管领导向负其责,推动课外文体活动的开展。

工会后勤:加强对课外文体活动工程的督查;加强对大课间活动中学生安全工作的管理和督查;负责教师文体工程的实施。

教导处:加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导,组建各类兴趣组活动;按时上报教育部学生体质健康测试数据。定期举办学校大型学生活动:艺术节、科技节、运动会。

总务处:加强对学校体育场馆、场地、音美教室设施的安全检查和防范;加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。

教科室:加强对读广卫的管理和资料的整理;加强对学校课外文体活动课题研究的管理和指导。

大队部:加强对各班班队及课外文体活动实施过程的指导。组织每年一次的节日活动或各类文艺单项活动和竞赛。充分利用红领巾广播、校园电视台、校园网、黑板报、橱窗及扳回,加大宣传力度并落实具体工作。

体育组:对全校各班课外体育活动,各类竞赛活动进行指导;每年举办xx届小学生田径运动会、冬季三项比赛;每月组织一次小型体育单项活动和竞赛;普及与提高排球特色建设;认真落实运动队的日常训练和参赛工作;加强对大课间活动资料的整理。

艺术组:对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进行指导;协助学校开展两年一次的艺术节活动和太仓市艺术节文艺单项活动和竞赛;开展好合唱队、舞蹈队、腰鼓队、儿童画、国画等兴趣组日常训练和演出活动;积极组队参加上级举办的各类竞赛。

科技信息组:结合省青少年科技教育协会的各项赛事创学校科技特色教育。配合太仓市开展学校一年一度的科技节活动,并继续做好电子百拼、无线电特色板块的建设。

图书室:管好、用好学校图书,向学生推荐好书并协助开展读书活动;定期开放阅览室,组织学生借阅图书。定期举办大型阅读节,创设一个浓浓书香的校园氛围。

3、全校教职员工达成共识,将活动落到实处。

(1)统一思想,提高认识。充分认识开展小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为全面贯彻党的教育方针、落实“三项规定”、推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落实到实处,取得实效。

(2)积极扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一活动的重要意义。要充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展,有利于全面实施素质教育的良好氛围。

(3)因地制宜,制定规划。各班段根据“实施方案”的总体要求,结合学生实际,制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,逐步形成班级、年级段、学校特色。

(4)强化培训,全员参与。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,加大专职体育、艺术教师、班主任和其他任课教师的培训力度,建立一支以专职教师为主、结构合理、数量和质量都能满足学校课堂教学和课外文体活动需要的体育、艺术教师队伍。教师参加课外文体活动辅导计入教师工作量,并根据实际给予适当的经济补贴。同时,充分利用校外资源优势,形成校内外结合的活动指导网络。

文体活动方案 篇4

为了庆祝“五一”国际劳动节,丰富我县广大职工群众的文化体育生活,县总工会决定在“五一”期间举行男子篮球赛,男女混合气排球赛,男女混合拔河赛,兵乓球男、女单打赛。欢迎各基层工会、上级驻县单位工会和街道(社区)工会组队参赛。

一、男子篮球比赛

(一)参赛办法:由各基层工会、上级驻县单位工会和街道(社区)工会组队报名参赛(每位运动员只限参加本工会组织的比赛,不得请外县职工参赛),领队(兼教练)1人,运动员10人。

(二)报名时间及地点:即日起至4月18日上午9时止,在县总工会二楼文化宫办公室报名,联系人:,联系电话:(办公室),邮箱:。

(三)抽签时间及地点:4月18日上午9时在县总工会二楼会议室抽签。请各参赛队派一名队员来抽签。

(四)比赛时间及地点:4月19日晚起,每晚19:30在县体育中心球馆及财政局球场举行。

二、男女混合气排球比赛

(一)参赛办法:由各基层工会、上级驻县单位工会和街道(社区)工会组队报名参赛[参赛队员必须是田东本县职工,外县职工(含田东籍在外县工作的职工)不得参赛],参赛队必须是以单位名称、社区名称、企业名称来报名,否则不给予报名,领队(兼教练)1人,运动员10人,其中男6人,女4人。

(二)报名时间及地点:即日起至4月7日上午9时止,在县总工会二楼文化宫办公室报名,联系人:,联系电话:(办公室),邮箱:。

(三)抽签时间及地点:4月7日上午9时在县总工会二楼会议室进行抽签。请各参赛队派一名队员抽签。

(四)比赛时间及地点:4月13日晚起,每晚19:20在健力球馆举行。

三、兵乓球比赛(男子单打、女子单打)

(一)参赛办法:由本县内职工报名参赛。

(二)报名时间及地点:即日起至4月14日上午9时,在县总工会二楼文化宫办公室报名,联系人:,联系电话:,邮箱:。

(三)抽签时间及地点:4月18日上午9时在县总工会二楼会议室进行抽签,凡不来抽签的均由组委会代抽。

(四)比赛时间及地点:4月20日起每晚19:30至23:30在总厂职工兵乓球室举行。

四、男女混合拔河比赛

(一)参赛办法:由各基层工会、上级驻县单位工会及街道(社区)工会组队报名参赛,领队(兼教练)1人,运动员男6人,女6人,比赛场上5男5女(每位运动员只限参加本工会组织的比赛,否则取消其参加的第二队比赛成绩)。

(二)报名时间及地点:即日起至4月28日上午9时,在县总工会文化宫办公室报名,联系人:,联系电话:,邮箱:。

(三)抽签时间及地点:4月28日上午9时在县总工会一楼抽签,请各参赛队派一名队员来抽签。

(四)比赛时间及地点:4月29日上午9时在县体育中心篮球馆举行。

五、注意事项

(一)请各参赛队派一名队员按时到场抽签,凡不来抽签的均由组委会代抽。

(二)请各参赛队报名时将领队和教练的姓名及联系电话填写清楚,以便联系。

(三)参赛运动员要求身体健康,自行购买保险,如在比赛期间发生任何意外事故,一切责任自负。

(四)篮球赛报名不足10队;乒乓球赛男、女运动员报名总数不足80人;拔河比赛报名不足8队的,取消此项比赛。

(五)参赛队员原则上要求统一着装。

文体活动方案 篇5

为庆祝党的100周年纪念日,进一步发挥基层组织和共产党员的先锋模范作用,展示党员的风采,日前,校党委组织部就“庆七一、促评估”活动作出安排。重点要抓好以下“六个一”活动:

1.认真开展一次学习活动

“七一”期间,各党总支(直属党支部)要结合学习贯彻“三个代表”重要思想和党的xx届三中 全会精神,组织广大党员采取个人自学、集中学习的形式,认真学习中组部新编写的《“三个代表”重要思想党建理论学习纲要》和《“三个代表”重要思想教育理论学习纲要》;要组织广大党员,特别是党员领导干部认真学习新时期领导干部的优秀代表——任长霞的先进事迹,充分发扬党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉实践“三个代表”重要思想。通过开展学习活动,要使广大党员普遍受到一次党的知识教育,进一步增强党性意识。在学习活动中,要注意将学习与实际工作相结合,与提高思想认识相结合,务求取得实效。

2.召开一次党员民主生活会

各党支部要组织党员过一次组织生活。每名党员要回顾、总结近期的工作、学习和生活情况,并对照党员先进性的要求,特别是结合当前本科教学水平评估工作中广大党员如何发挥先锋作用,认真查找不足和差距,深刻剖析存在问题的原因,制定切实可行的整改措施,并开展好批评与自我批评。

3.组织开好一次座谈会

“七一”前夕,校党委将组织召开一次由各方面党员代表参加的庆祝建党九十六周年座谈会。座谈会主要围绕如何保持共产党员的先进性,探讨在我校如何开展好保持共产党员先进性教育活动,我校如何实现可持续发展,如何促进评估工作等主题开展交流。

4.开展一次慰问党员活动

为充分体现党的温暖和关怀,各党总支(直属党支部)要摸清情况,对生活困难的党员进行慰问。

5.组织一次新党员入党宣誓仪式

各党总支(直属党支部)要组织新党员举行入党宣誓仪式,使他们能够牢记入党誓言,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在今后的学习和工作中不断地发挥党员的模范带头作用。

6.举办一次党史“回顾周”活动

“七一”前后,各党总支(直属党支部)要围绕纪念中国共产党成立九十六周年的主题,以集中收看收听保持共产党员先进性教育活动----“永远的丰碑”为主要内容,结合身边优秀党员的先进事迹,缅怀党的丰功伟绩,并通过多种形式,回顾党的历史,教育党员、干部增强群众观念,关心群众利益,多为群众办实事,身体力行实践“三个代表”重要思想为庆祝中国共产党成立100周年,县妇联党支部连日来开展了系列丰富多彩的庆贺活动,以实际行动庆祝党的生日。

(1)召开支部大会。紧紧围绕解放思想学习讨论活动第二阶段的工作部署以及妇联具体实施方案安排,党支部召开支部大会,畅谈个人体会,思考发展现状,积极谏言献策。使参加会议的每位党员都将此次会议视为一次良好的学习与提升的契机,在此过程中接受了一次党性教育,增强了共产主义信念。

(2)为党员过政治生日。6月27日妇联全体党员参加县委机关党总支在**大酒店举行的《不忘历史后世之师》革命历史教育专题讲座,为党员集体过“政治生日”。通过“政治生日”纪念活动,让党员接受革命历史教育,时刻铭记易门的革命历史,永葆先进本色。

(3)为挂钩联系点热情服务。今年以来,县妇联把“深入解放思想推进科学发展”教育实践活动与服务挂钩联系点发展工作紧密结合起来,组织全体党员多次深入挂钩联系调查展状况、存在问题和困难等情况。6月26日,为二街联系点党员活动室配置了课桌椅30套。

(4)同联系点党总支共渡节日。7月1日,妇联党支部一是组织全体党员参加县委组织部在易门会厅举行的纪念中国共产党成立88周年的形势报告会;二是组织妇联全体党员到二街联系点和168名党员共同听取题为《坚持贯彻执行民主集中制加强党的执政能力建设》的党课并参加二街党总支开展文体活动。

文体活动方案 篇6

为全面贯彻“建设美丽和谐校园、打造幸福优秀团队、培养阳光全面学生”的办学理念,丰富我校教职工文体生活,进一步增强集体凝聚力,经校党委、校长室研究,于四月下旬开展迎“五一”教职工体育竞赛活动。为确保活动顺利进行,特制定本方案。

一、组委会

主任:

副主任:

成员:

组委会下设办公室,办公室设在工会。

二、竞赛项目

1.男子篮球赛

2.乒乓球团体赛

三、参赛队伍

1.本次比赛,设高一、高二、高三和行政四个代表队。男子篮球赛各代表队由领队1人、教练1人和10名队员组成。乒乓球团体赛各代表队由领队1人、教练1人和5名队员(4男1女)组成。

2.参赛队员产生。行政代表队在校长室、各职能处室主任中产生,也可在年级部组队后的其他符合兼报条件的中层副职中选拨部分队员。年级部代表队一律在年级部任课教师中产生。

注意事项:

(1)比赛项目,所有队员不得兼报。

(2)男子篮球赛领队、教练可以参加比赛;乒乓球团体赛领队、教练不参加比赛。

(3)体育教师不参加比赛,但需服从组委会安排担任比赛的工作人员。

3.领队、教练名单:

行政代表队:

高一代表队:

高二代表队:

高三代表队:

教练职责:负责各队组队、报名、训练、参赛、比赛等事务。

四、竞赛规则

1.男子篮球赛

(1)比赛规则:采用单循环赛制,参照国际篮球竞赛规则。

(2)比赛排名:四个代表队赛前两天抽签确定比赛顺序,每胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多的排名靠前,若两队积分相同,则以双方胜负排名,若两队以上积分相同,则按照得失分率排名。

2.乒乓球团体赛

(1)比赛规则:比赛采用单循环赛制。每场比赛,男对男、女对女打满5场比赛,男、女出场顺序由各队教练员现场填写,单场比赛采用三局两胜制。

(2)比赛排名:四个代表队赛前两天抽签确定比赛顺序,每胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多的排名靠前,若两队积分相同,则以双方胜负排名,若两队以上积分相同,则按照全队在比赛中丢失的局数排名,若再相同,则按照全队在比赛中的局分排名。

五、比赛安排

1.活动办公室

负责人:

成员:(负责报名登记、赛前抽签、篮球比赛组织等)、(负责整个活动组织协调工作等)、(负责竞赛秩序册编发、乒乓球比赛组织等)

2.报名时间、地点

报名时间:从《方案》公布之日起,截至4月15日(星期三)下午17:00,由各队教练到工会办公室报名。

报名地点:工会办公室(综合楼601室)。

3.比赛时间、地点

男子篮球赛:4月27日(星期一)~4月29日(星期三)下午16:00开始,在校篮球场比赛(具体比赛时间及比赛场次在比赛前两天根据抽签确定)。

乒乓球比赛:4月28日(星期二)~4月30日(星期四)下午16:00开始,在综合楼六层教职工活动室一、二比赛(具体比赛时间及比赛场次赛前两天根据抽签确定)。

六、奖励办法

本次两项比赛,分设一、二、三等奖。各队按照单循环赛积分规则进行积分。单项得分之和为该队总分,按总分排定各队总名次。

七、活动要求

1.所有工会委员要积极参与本次活动,认真做好宣传发动和组织协调等各项准备工作,体育教研组长和相关工作人员要细化活动方案,定岗定人,强化责任落实,按照序时进度,确保各项赛事如期、顺利进行。

2.各相关部门要认真、按时做好参赛组织工作。工作人员要控制好活动的程序和场面,所有参赛队员要服从裁判。

3.本次比赛各项赛事的规则说明如有不尽之处,由活动组委会负责解释。

文体活动方案 篇7

为进一步丰富我校教职工的课余文体生活,增强强身健体认识,增进合作交流,愉悦身心,充分展示教职工的优良神采飞扬,推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间,组织教职工广泛开展群众性文体活动。

一、活动时间:每天下午下班后一小时和周四的学习办公时间。

二、活动人员:全体教职工

三、活动的内容、地点及负责人:

四、活动的注意事项

1、自由选项:根据自己的兴趣爱好,选定一个项目进行活动。

2、活动时要注意安全,充分做好训练前准备。

3、组长每天提前到达活动地点,准备好相关活动器材,要爱护好活动器材,活动结束将器材物归原处。

五、活动的具体措施

1、加强组织领导。学校成立教职工课余文体活动领导小组,高敬华任组长,孟莉、陈征、华宏芝任副组长,工会小组长为成员,做好组织、督促、服务工作。

2、学校每学期评比一次优秀活动小组,各小组要做好组织、落实、记录工作,确保活动质量。

3、学校适时举行单项比赛,评选出活动主动人员,进行奖励。

4、活动口号:我运动,我健康,我快乐!

文体活动方案 篇8

为活跃老干部文化生活和体育活动,提高老干部的生活质量,实现老干部 健康老龄化,使老干部老有所乐、老有所为,达到安度晚年、延年益寿的目的,大连医科大学离退休工作处将举办“交谊舞”、“太极拳”及“卡拉 ok ” 培训班,希望老同志踊跃参加,十月比赛。

本次活动以“面向新世纪、展示新风采”为主题,突出老同志的特点,体现老干部文体活动群众性的特色,充分发挥各有关方面的积极性,达到广泛参与、相互交流、共同提高、全面推进活动的目的。

培训时间:

1 :太极拳:每周一上午 8:30---10:30 分。

2 :交谊舞:每周二上午 8:30---10:30 分。

3 :卡拉 ok :每周二上午 8:30---10:30 分。

培训地点:学校多功能厅。

注:如果本活动与处内集体活动相冲突,以处内集体活动为主,本次活动退后一周。

离退休工作处

文体活动方案 篇9

一、活动主题

红旗下成长

二、活动要求

20xx年文体节活动坚持科学发展观,围绕全区教育工作“公平、创新、优质”的方针,结合建党90周年纪念活动,立足学校、面向全体组织好各项活动,以提高学生艺术素养、促进学生健康发展,全力推进学校文体工作迈上新的台阶。与此同时,对中小学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

各学校要制订符合本校实际和特点的活动方案,组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的文体活动,广泛动员和组织广大师生积极参与本届文体节活动,体现“向真、向善、向美、向上”的生动活泼的校园文化特质。在此基础上要注重特色、打造精品,努力提高本届文体节活动的质量和水平,使广大教师和学生参加活动的过程成为受教育的过程。

三、活动内容

1.“月湖杯”现场书法比赛

时间:3月;项目:书法;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫。

2. 海曙区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动

时间:4月;项目:节徽、吉祥物;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

3. 海曙区中小学红歌擂台赛暨20xx年文体节开幕式

时间:5月;项目:唱红歌和艺术节目;参加对象:全区所有中小学校;活动方式:现场比赛和展演;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

3.规范汉字书写比赛

时间:5月;项目:规范汉字书写;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫。

4.器乐比赛

时间:6月;项目:器乐;参加对象:全区中小学生;活动方式:现场比赛;承办单位:区少年宫 、区教育局教研室。

5.中小学校园剧比赛

时间:另定;项目:校园剧;参加对象:全区中小学生;活动方式:另定;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

6.中小学生美术比赛

时间:另定;项目:美术创作;参加对象:全区中小学生;活动方式:作品选送比赛;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

7.20xx年海曙区中小学文体节闭幕式暨文体活动成果展示

时间:12月;项目:综合;参加对象:部分中小学师生;活动方式:节目展演和作品展示;承办单位:区少年宫、区教育局教研室。

四、奖项设置

文体节期间的区级各项文体比赛设立各类奖项,学校参加各项比赛取得的成绩作为教育目标管理考核的依据。

五、活动组织

文体活动方案 篇10

为丰富教职工业余生活,增进友谊,增强体质,加强交流,院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动,具体方案如下:

一、活动范围:全院教职工均可报名参加。

二、活动项目:本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。

三、活动时间及地点:暂定12月28日,地点另行通知。

四、比赛办法:

1、惯蛋比赛(负责人:)

本次比赛分报名和比赛两个阶段,教职工以系部、处室为单位自由组队,由系部、处室将报名表于xx月24日前统一递交至工会办公室,由工会统一安排比赛次序。

比赛开始5分钟后仍未到场的,以弃权论处。比赛采用分组淘汰制,一局定胜负,进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准,点名不到的以弃权论处,最后取前10组获优胜奖。

2、踢毽子比赛(负责人:)

比赛分预赛及决赛两个阶段。

预赛:在一定区域内,连续踢毽子超过20个即可进入决赛,每人最多两次机会。

决赛:在一定区域内,按照连续踢毽子数目进行排序,踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域,否则按之前的数目计入成绩,每人最多两次机会,按成绩前10名获优胜奖。

五、相关奖励:

每项比赛各取前10名获优胜奖,凡参加活动的教职工均有纪念奖。