电商直播年货节方案 篇1
内容与要求：
1、通过看看说说，了解过春节人们购年货的习俗。
2、尝试用8元钱进行购买年货，体验购年货的快乐，并进一步激发幼儿对过新年的期盼。
活动重点：
体验购年货的快乐。
活动难点：
用8元钱购买年货。
材料与环境的创设：
收集各种食品包装袋、五元、二元、一元面值若干、购物篮、布置好超市、新年音乐
设计思路：
新的一年即将来临，孩子们感受到了环境的变化，感受到了新年喜气洋洋的气氛。在庆元旦活动中，孩子们为自己过新年要长大一岁而兴奋，并感受了节日快乐的气氛。
记得有一天一大早，我到班级，说起现在已经是十二月份了，有孩子马上说：“老师，我还知道再过几天就要过年了。”他的话刚说完孩子们就接着他的话题谈论开了，有孩子说：“过年时我又可以穿新衣服了。”有孩子说：“过年的时候，我上街时还看到很多很多的灯呢！”有孩子说：“我还看见许多人在大街上跳过舞呢！”……其实孩子们所讲的过年是春节，春节是我们中华民族最隆重、最重视、最传统节日，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。包括购买年货。
二期课改理念指引下的学习活动要关注活动过程，创造条件让幼儿通过直接体验来学习，本次活动我想幼儿通过尝试购年货，进一步激起幼儿对过新年的期盼，并借助本次活动让幼儿用八元前钱购买两件年货，从而也起到复习8的加法。购物完成后，幼儿能大胆表述自己购买年货的意图，使孩子获得互动交流的乐趣，提高幼儿语言表达能力。
活动过程：
一、引出话题
再过一个多月将要过我们中国人民最重视、最隆重、最热闹的传统节日，是什么节日？
二、出示PPT，引起幼儿讨论
1、春节到了看看我们的.爸爸、妈妈们在忙什么呢？
2、小结：买新年里需要的东西叫做“买年货”，购买年货是我们中国人过春节的习俗。
2、你想不想也学学爸爸妈妈买年货？
3看谢老师给你们准备了多少钱？（出示钱币，幼儿计算），对了谢老师给每位小朋友准备了8元钱，我们用8元钱到超市去购买我们想要的年货好吗?把老师送给你们的钱用完好不好？不过在买年货时可要想一想，你为什么要买这些年货，你打算怎样享用这些年货？
三、幼儿购年货
幼儿手提购物篮进超市购年货，师适时指导
四、介绍自己所购的年货
1、自由交流自己所购的年货。
2、请个别幼儿交流买的年货
五、活动延伸：
电商直播年货节方案 篇2
方案一：
错觉折价——给顾客不一样的感觉例：“花100元买130元商品”错觉折价等同打七折但却告诉顾客我的是优惠不是折扣货品。
方案二：
一刻千金——让顾客蜂拥而至例：超市“10分钟内所有货品1折”，客户抢购的是有限的，但客流却带来无限的商机。
方案三：
超值一元——舍小取大的促销策略例：“几款价值10元以上的货品以超值一元的活动参加促销”，虽然这几款货品看起来是亏本的，但吸引的顾客却可以以连带销售方式来销售，结果利润是反增不减的'。
方案四：
临界价格——顾客的视觉错误例：10元改成9.9元，这是普遍的促销方案。
方案五：
阶梯价格——让顾客自动着急例：“销售初期1-5天全价销售，5-10天降价25%,10-15天降价50%，15-20天降价75%”。表面上看似“冒险”的方案，但因为抓住了顾客的心里，对于店铺来说，顾客是无限的，选择性也是很大的，这个顾客不来，那个顾客就会来。但对于顾客来说，选择性是唯一的，竞争是无限的。自己不去，别人还会去，因此，最后投降的肯定就是顾客。
方案六：
降价加打折——给顾客双重实惠例：所有光顾我店购买商品的顾客，100元以上可以减10元，也可以享受八折优惠。先降价再打折。100元打六折，损失利润40元;但是100元减10元再打八折，损失28元。但是，双重利益会诱导更多的客户销售。奖品推广方案700%中奖——折扣换成奖品案例:折扣换成奖品，100%中奖只是新瓶装老酒，迎合了普通人心中的彩头。而且实实在在的利益让普通人得到了物质上的满足，双管齐攻收销很多。
电商直播年货节方案 篇3
一、活动主题
消费帮扶爱心助农
二、活动时间
20__年1月19日—2月10日
三、活动地点
县双创园阳光1+1助农产业馆
四、举办单位
指导单位：、福建省乡村振兴局
主办单位：大田县人民政府
承办单位：县民政局、农业农村局、商务局、融媒体中心，省职业经理服务行业协会
协办单位：县市场监督管理局、卫健局、总工会、工商联
五、活动内容
各乡（镇）甄选若干合作社、家庭农场、农特产品经销商等企业在阳光1+1助农产业馆开展活动，现场开展直播带货、产品展示、小吃体验等，打造大田优质农特产品年货节，扩大产品销售渠道，助力乡村振兴。
（一）直播赋能，拓宽绿色食品销售渠道。
县融媒体中心组织网红主播、商家依托抖音、淘宝、视频号等直播平台，在阳光1+1助农产业馆开启直播，推广本地优质特色农产品，宣传好山好水好物，串起乡音乡味乡愁。
以达到直播互动，切实拓宽绿色食品销售渠道的目的。
（二）做好宣传，促进大田农特产品消费。
通过省市县三级新闻媒体单位及有影响力的平台做好我县农特产品的`宣传，在全省乃至全国范围内营造过年氛围，助推我县农产品消费。
开展广泛宣传推广，鼓励广大干部职工通过手机、电脑等新媒体观看直播购买礼包、商品，营造氛围，扩大宣传效果，促进消费升级。
（三）消费助农，积极推进乡村振兴行动。
鼓励消费助农献爱心，活动期间，各乡（镇）所有参与活动的商家所销售的产品，每单提取3%作为大田革命老区发展专项资金，捐赠给全县老区村。
六、活动安排
（一）产品展示
1、时间安排：1月19日—2月10日
2、主要内容：
由各乡（镇）推荐组织合作社、家庭农场、农特产品经销商及农特产品根据展馆大小具体上报供货商个数及农特产品目录，组织供应商布置好展馆，展馆必须围绕活动主题，充分展现各乡（镇）特色农产品。
（二）直播活动
1、时间安排：1月19日—1月21日
2、直播内容：
筛选不少于20款产品上架，由县融媒体中心组织电商企业、合作社、家庭农场、农特产品经销商等与网红主播同台直播，通过抖音、淘宝、视频号等平台开展直播活动，推介大田好物好景。
七、组织机构及工作职责
组长：卫健局
各乡（镇）政府分管领导
领导小组下设综合协调组、直播宣传组、产品展示组。
（一）综合协调组
组长：
成员：
主要职责：负责统筹协调、督促检查各工作组开展情况；负责与各乡（镇）及县直有关单位的沟通联系；负责活动期间疫情防控、食品安全等后勤保障工作；做好组委会交办的其他工作事项。
（二）直播宣传组
组长：
成员，各乡（镇）政府分管领导
主要职责：负责本次活动整体品宣、视频制作、新闻报道等；负责人文故事素材、直播脚本、直播素材留存剪辑等；负责现场的直播技术保障及媒体记者邀请；负责直播全过程策划、直播间引流和平台营销策划；负责邀请本地网络达人和大V参与活动，负责直播带货选品及直播；负责向机关及企事业单位会员宣传推广本次活动；做好组委会交办的其他工作事项。
（三）产品展示组
组长：
成员：各乡（镇）政府分管领导、阳光1+1负责人
主要职责：负责活动场地安排，产品展示、小吃体验的策划及实施，活动期间气氛营造，负责现场总调度、协调、执行；负责商家对接、安排及管理；做好组委会交办的其他工作事项。
八、工作要求
（一）强化组织领导。
各乡（镇）政府、各工作组要统一思想认识，主动担当作为，加强统筹协调，凝聚工作合力，抓实抓好前期各项筹备工作；组委会各成员单位要积极介入，主动配合承办单位做好直播节各项活动，确保活动取得实实在在的成效。
（二）强化宣传引导。
县融媒体中心要充分发挥融媒体宣传作用，以本次活动为重要契机，以大田城市特色内涵、特色农产品作为宣传重点，做到活动前预热铺垫、活动中跟进报道、活动后持续宣传，要借助抖音、淘宝、视频号等互联网直播平台，积极创新和营造热点，扩大宣传本地名优特产品，确保活动取得良好成效。
（三）强化责任分工。
县农业农村局要帮助乡（镇）做好农产品的品类和资源整合；县市场监督管理局要做好产品质量监管；县总工会、工商联等部门要鼓励引导机关、企事业工会，异地商会在活动期间采买名特优产品作为节日慰问品；阳光1+1要积极引导商家在保证质量的基础上，给予一定优惠，做好现场疫情防控工作。