中秋节专题活动方案(精选3篇)

中秋节专题活动方案 篇1

一、活动目的:

中秋节专题活动方案(精选3篇)

1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。

2.通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3.通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的爱心。

二、活动时间:20xx年9月21日---9月27日

三、具体活动内容布置如下

活动一、佳节忆月——实践活动

1、利用星期一升旗仪式作国旗下的讲话。(少先队大队部)

2、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日.中秋”图画.(一至二年级)

3、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至四年级)

4、制作“我们的节日.中秋”手抄报。要求:统一用A4纸,写明班级和姓名。(五年级和六年级)

活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:

班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)

活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节

中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。

备注:1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;

2、请在9月28日下班前将所要求班级完成的任务上交到少先队大队部。(每班上交上来的作品3-5份)

中秋节专题活动方案 篇2

一、活动宗旨:

以推动学校科技创新教育活动为主旨,以创建科技特色教育品牌为重点,以科技创新为主题,通过举办科普节,进一步推动科技创新活动的蓬勃开展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

二、活动口号:

用科技点缀校园,让生活充满智慧

竞赛主题:生态创新科技

三、活动要求:

1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要突出重点参赛项目,确保本次科普节的实效性。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、分工负责、责任明确。准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等,确保本次科普节圆满成功。

四、活动时间:

十二月

五、参加对象:

淮师一附小全体师生

六、组织机构:

顾问:市教育局x处长市科协许刚部长

组长:

副组长:

组员:

七、活动规划:

1、前期筹备:

①各班组织学生认真学习科普节的活动方案,上网了解当前网络科技动态,并做好资料的筹备、收集工作。

②各班教室内的`黑板报、学校宣传窗等都以弘扬科学精神为主,做好宣传。

③鸾娃电视台结合做好各班活动进行情况的跟踪报道。

④学校网站上的活动布置。

2、活动进行:

①一~六年级各班利用班队课时间,做好科普节活动的宣传、发动工作。

②一~六年级各班出一期主题为“生态创新科技”的板报。

③一~六年级各班开展一次以“生态”为内容的绘画比赛。

④四~六年级各班开展一次“健康饮食”科技实践活动。

⑤四~六年级各班开展以生态、创新、科技为内容的小论文、小发明比赛。

⑥鸾娃电视台播放有关科技教育的专题片。

⑦一~六年级各部举行科技竞赛活动

中秋节专题活动方案 篇3

各乡镇(开发区)教育中心校,各中小学、幼儿园:

为响应市委、市政府号召,切实增强广大师生和学生家长的交通明素养,建设和营造安全有序、明和谐的交通环境,共创幸福家园,经研究决定,在全市学校、幼儿园开展明交通专题宣传教育活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

“珍爱生命明出行”

二、活动时间

20xx年11月7日——20xx年11月底

三、活动内容

(一)开展一次出行调查。开展一次全体师生出行方式情况调查,掌握所有师生上下班及上下学的出行方式,并建立台帐。

(二)开展专项教育活动。各学校要结合实际制定明交通专题宣传教育活动方案,针对不同出行方式,进行切实有效的宣传教育。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台,宣传交通安全知识;利用校会、教师会、晨会、团(队)会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式,进行明交通知识集中宣讲;借助“扬州市中小学生安全教育资网”相关资,上好交通安全。重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不明行为,养成明交通习惯,增强守法意识,提升自护能力。

(三)各校要开展一次“小手牵大手”活动,向全体师生和家长发放《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》,并将《珍爱生命明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校(园)门口醒目位置,利用家长会和其他家校联系平台,开展明交通专题知识宣讲,号召全体家长和广大师生一起行动,遵守交通法规,明参与交通,建设和营造“安全有序、明和谐”的交通环境。

四、活动要求

(一)结合实际,精心组织。各学校要提高思想认识,高度重视并精心组织,要以这次明交通专题宣传教育活动为契机,以增强安全意识、提升明素养为目的,全面开展交通安全宣传教育活动,并固化为常态工作。要注重活动形式的.多样性和趣味性,调动全体师生和家长积极参与,保证活动效果。

(二)积极宣传,总结推广。各单位要认真制订工作方案,扎实开展工作,注意收集活动的相关资料与图片,并积极向有关市内媒体、网站和平台推送,扩大活动影响。活动过程中要不断总结经验,努力固化工作成果,力求将宣传教育行动内化为明素养。各单位要在11月10日下班前将《师生往返情况调查表》和《明交通专题宣传教育活动方案》纸质稿报送教育局法制科,11月0日下班前,将《明交通专题宣传教育活动总结》(被媒体录用的稿要注明媒体名称和录用日期)纸质稿报送教育局法制科,各乡镇以教育中心校为单位集中报送,市直学校单独报送。

(三)加强督查,确保效果。乡镇教育中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查,市教育局将适时对此次专题宣传教育活动进行专项督查。

xx市教育局

20xx年11月7日