寒假活动方案4篇

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亲爱的孩子们,从今天起,愉快的寒假生活就开始了!为了让你们过一个快乐而有意义的寒假,老师特地帮你们量身定制了一份寒假活动菜单,请在家长的配合、指导下认真完成,切实提高自己的综合素养。

寒假活动方案4篇

1.“遨游书海”

“读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。”读书让我们知识丰富,头脑睿智。读书时,学会积累好词佳句,学会感受做人的道理。假期与爸爸妈妈多逛书店,购买一些课外书,让书香与我们的寒假相伴,让假期更充实。“不动笔墨不读书”,认真品读之余,每人至少做6篇读书笔记,并且背熟。(读书笔记书写一定要工整美观,开学后各班可要进行评比的哦!)

必读书目:《阅读年选》《百花园》

要求:从《阅读年选》中选择五篇与父母一起阅读,交流读书心得,然后选择其中一篇完成左右的读后感,形成电子文档保存好,并打印一份纸质文稿(a4纸,对版面适当美化)。下学期开学初,我们将评比、展览,并择优参加“靖江市《阅读年选》读后感”比赛。

选读书目:从《汤姆索亚历险记》《三国演义》中选择一本。

要求:结合读书情况自制一份8k读书小报。先给小报取个好听的名,然后进行版面设计,内容包括:“内容简介”(全书主要内容的概括)、“人物评说”(结合书中内容评价人物)、“精彩回放”(摘抄或复述书中的一段精彩情节)等。图文并茂、赏心悦目的小报将会张贴上墙哦!

2. “笔下生花”

假期,你的生活一定丰富多彩,请做个生活的有心人。假期多写写日记,记录你的精彩生活(至少2篇)。有兴趣的同学还可以在网上以“博客”的形式记录自己的成长经历,并发到老师的博客。

3.学雷锋在行动

习总书记提出要把核心价值观的基本要求化为人们日常生活的基本遵循,使其影响“像空气一样无所不在”。寒假中,我们要做到四像雷锋。

(1)进入家门像雷锋。积极主动帮助父母做力所能及的家务事,如室内打扫、整理家具、择菜、洗碗、抹桌子。自己的事情自己做,学洗衣服,整理书房卧室,养成自理的习惯。春节收到红包,制定一个管理压岁钱的小计划,做好钱物小当家。请爸爸妈妈帮你拍下照片,

(2)走进社区像雷锋。走访慰问社区孤寡、空巢老人,孤、残、贫困、留守儿童家庭,送去祝福,帮助做力所能及的事情。

(3)春节期间像雷锋。春节期间,不玩火,不放鞭炮,不长时间看电视、玩电脑。走亲访友践行“八礼四仪”,做到文明、欢乐度春节。访问家乡80岁以上的老人或者通过网络收集相关资料,听他们将侵略者日军给家乡人民带来的苦难,在党的领导下家乡人民抗日斗争的故事,把听到的故事铭记在脑海。

(4)书写像雷锋日记。寒假结束前,写一篇“寒假我也像雷锋”日记,展示学雷锋活动常态化成果。

所有的活动请拍成照片,制成图文并茂的剪贴报,开学后各班可要评比的哦!

4.“变废为宝”

家中喝过的可乐瓶或其它饮料瓶、没有用的牙膏盒等材料其实摇身一变就可以变成一件或精致或有用的手工作品。请同学们发挥聪明才智、利用废旧材料制作一件手工作品。

5.“翰墨飘香”

“如其人”,一手好能增添别人对自己的喜爱,而写漂亮的又贵在坚持不懈请利用描摹本每两天摹写一页。在此基础上,完成一幅钢笔作品(摘录古诗或摘抄美文),展示自己的书写水平。

本学期在今天已经画上了一个完美的句号,我们的生活又翻开了闪亮的一页。快乐寒假里,我们可以用各种活动来充实自己。来吧,让我们一起动手、动脑,记录下成长道路上的收获!

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寒假将至,为切实做好中小学生寒假安全教育,提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力,根据市教育局文件通知,全市利用“xx市学校安全教育平台”开展中小学生xx年平安寒假专项活动。

一、活动概况

活动时间:xx年2月1日-3月1日

参加对象:全市中小学生及其家庭

活动网址:xx市学校安全教育平台

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二、活动内容

作业1:寒假安全专题教育短片学习

主要包含两个短片学习,观看完后签名确认即完成该项作业学习。

短片一:《提高防骗能力,确保人身安全》,短片主要包括:电信诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。

短片二:《寒假中注意的安全事项》,短片内容主要包括:寒假交通安全、消防安全、烟花爆竹、食品卫生等安全事项。

作业2:防骗能力测试

强化学生的防骗意识,完成防骗安全知识测试,共10题,完成测试即为完成该项作业。

四、学生和家长参加方式(手机用户需要流量,建议有电脑有宽带的家庭,用电脑观看)

(一)电脑参加方式

第一步:学生和家长登录xx市学校安全教育平台(),在首页点击活动宣传图片进入活动或者直接在平台“我的作业”栏目中点击进入;

第二步:分别点击作业一、作业二完成学习;

第三步:每项内容完成,均有相应的印章显示,可在“完成情况”栏目中查看完成情况。

(二)手机参加方式

为了方便学生和家长用手机参与,家长和学生可用手机微信扫描学校安全教育平台的微信公众号二维码即可参与,不需要下载客户端,具体步骤:

第一步:关注学校安全教育平台的微信公众号:xx01,或直接扫描二维码关注。

第二步:点击活动进入,分别完成作业一、作业二;

第三步:在“完成情况”中查看完成情况。

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一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持实践育人、德育为先的理念,结合青年学生特点,通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动,促进学生对社会的了解,强化学生的实践动手能力,增强学生的社会责任感,度过一个愉快而有意义的假期。

二、活动时间

xx年1月——xx年2月

三、活动地点

立足吉林,辐射全国。

四、活动主题

体验社会 勇担责任

五、活动原则

采取就近就便原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组队,也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则,活动的设计和安排要切合学生实际,要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实活动的各项保障措施,认真负责地做好活动中的安全保障工作。

六、活动内容

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践,即一次走访、一个访谈,一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

1、一次走访即“访母校,感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际,走访曾就读的高中,了解母校的基本情况;看望高中老师,感谢老师的培养;宣传吉林农业大学,了解高中所需报考信息,每年了解信息的渠道。

2、一个访谈即“访校友,促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录,就近就便走访优秀校友,了解校友的工作生活状况及成长经历,以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议,增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助,并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》,撰写校友访谈记录及心得体会。

3、一项调研即“访百县,走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业,了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史,了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划,5年需求规划,我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况,填写《走访企业情况登记表》,撰写企业调研报告

4、一段经历即“访千村,助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动,到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼,了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况,考察到基层就业学生工作情况、发展情况等,撰写调研报告。

5、一种体验即“助三农,促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势,为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题,通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动,服务社会主义新农村建设,撰写活动总结。

6、一份感恩即“感亲恩,见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动,传承社会公德和家庭美德,做有责任感的社会公民。活动结束后,撰写活动总结。

七、实施步骤

(一)宣传动员阶段

1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式,向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会,做到层层传达,积极动员广大同学自愿报名参加。同时,要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解,确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握,为活动开展营造良好氛围。

2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动,发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用,可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况,积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信,各学院团委具体负责动员安排,纳入学校社会实践学分制统一管理。

3、行前准备。各学院要根据活动内容,对实践服务团队同学进行培训,尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后,各学院要组织同学认真填写《吉林农业大学大学生寒假社会实践登记表》,组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式,一并报校团委备案。

(二)具体实施阶段

1、按照既定的活动方案,联系好社会实践地点,深入开展社会实践活动。

2、要因地制宜地制定实践计划,积极创新实践形式,切实围绕“六个一” 实践内容开展活动。

3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理,要做好活动记录表的填写和相关资料的整理,并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。

(三)总结表彰阶段

1、社会实践活动结束后,各学院要及时做好总结,并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动,相互交流经验,扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团,到各学院、社团进行宣讲,将实践体验和感受与广大同学分享。

2、 活动结束后,参与社会实践的学生将《吉林农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院,学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案,并作为一种制度常期延续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门,要将学生的调研报告和调查结果进行整理,作为以后开展工作的第一手资料。

3、将寒假大学生社会实践作为 xx 年大学生社会实践工作的重要内容,纳入全年社会实践工作考评,将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。

九、活动要求

(一)高度重视,迅速行动。组织大学生寒假及暑假社会实践活动,是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分认识做好这项工作的重要性,切实增强责任感,把工作抓紧抓好。寒假即将来临,做好这项工作时间紧、任务重,各学院要及时作出部署安排。

(二)精心设计,广泛动员。各学院要按照学校总体部署,从实际出发,对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排,制定具体方案,落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式,动员更广泛的青年学生参与社会实践。

(三)重视安全,加强联系。各学院在组织实践活动时,要严格重视安全,加强联系。按照学校相关要求,高度重视学生的安全保障工作,制定应急预案,与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书,健全保障措施。各学院团委要及时与校团委联系,及时上报个人分散社会实践进展情况,开学后将本学院的社会实践总结报校团委。

(四)加强宣传,注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作,组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体,在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。

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一、活动目的:

为培养学生良好的读书、写习惯,促进学生全面和谐发展,为成功人生奠定扎实的基础,学校决定开展寒假“读好书、写好、做好人”活动。活动以“认认真真读书,工工整整写,堂堂正正做人”为目标,通过开展每日读书、练、亲子共读等,充分激发学生读好书、写好的积极性,发掘学生内在的发展潜能;同时,加强中华民族优秀传统文化教育和爱国主义教育,引导小学生养成弘扬美德、感恩知孝、文明做事、遵规守纪等良好作风。

二、活动时间:

xx年2月9日到3月8日。

三、活动主题:

“书香浸润童年”。阅读沐浴心灵,书籍丰满人生,通过读书活动的开展,让书籍成为学生和家长一生的朋友,让阅读像呼吸一样自然,让读书成为生活习惯,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,幸福人生。

五、活动要求:

(一)各班要制订相应的读书活动计划,并鼓励学生自主制定阅读计划。一二年级以阅读童话、古诗为主,三至六年级以整本书阅读为主,每人至少要读五本书。所用书籍可以自己准备,也可以从学校图书馆借阅。所有学生每天读书时间不少于两个小时。

(二) 班主任和语文教师要做好读书指导工作,要求学生用心读书,认真思考。每天要完成一张纸的读书笔记,包括摘录好词佳句,读书体会。一二年级学生以“诗配画”或“故事配画”的形式完成每天一张绘本。

(三)各班要开通网络交流平台,通过班级博客、公共邮箱、qq群等及时跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例,对共读成果进行展示交流,对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。

(四)开学第一天,各班收集学生读书笔记,学校要举行“书香学生”、“书香家庭”的评选,并组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。优秀的读书笔记将在学校校刊发表,并推荐至其他刊物,同时将优秀作品结集成册,形成我校的寒假阅读成果。