活动目的：
1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。
活动准备：
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。
参加人员：
五(4)中队全体队员、中队辅导员。
活动内容：
校园绿色环保文化建设一、全体立正，报告人数。二、出旗，少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕。)三、唱队歌。四、
活动过程：
主持人甲、乙上台。甲：尊敬的各位领导、各位老师，乙：亲爱的各位家长、各位同学们，合：大家好!甲：九月的校园，秋高气爽。乙：九月的校园，绿色洋溢。合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。乙：保护校园就是保护我们的家园。合：五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始!甲：我们五(4)中队是一个环保的中队。乙：是个绿色的中队。合：我们的班级口号是----全班齐：“校园是我家，环保靠大家”。甲：我们的队员们多才多艺。乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》甲：同学们，这些环保天使们美吗?乙：是啊!真是让我们眼前一亮啊!甲：同学们，我们居住在地球上，生活在校园里。乙：是啊，校园就是我们的家，经常有客人来学校参观。来，我们做一次小导游。
2、设置情境(一位导游装扮的同学，匆匆上来)小导游：主持人，你们打算从什么内容开始?甲“小导游，你有什么好的建议?小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗?乙：(拍脑门)，对，对!应该的，应该的!甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧!(小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况)甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。小导游：(急忙打断乙的话)，您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
3、《绿色环保调查发布会》甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什么呢?甲：此时，担忧扣打着我们的心房;乙：此时，责任催促着我们行动，队员们，让我们行动起来。合：让我们做环保的小主人。甲：我们班的同学已经行动起来了。乙：请看同学们自己动手制作的环保布袋。(展示)
4、环保布袋展示。(减少白色污染)甲：我们的环保小卫士们也行动起来了!乙：请看看我们环保小卫士的风采吧。
5、“环保小卫士”风采展示甲：让我们都来做个爱护公物，讲究卫生，保护环境的小卫士。乙：让我们像小树苗一样在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长。合：让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。
6、宣读绿色环保倡议书。(全体同学)
7、《环保心愿树》签名活动共同承诺：保护环境，构建一个美丽、洁净的和谐家园。
辅导员讲话(活动结束作简单总结);甲：绿，从同学们的手中诞生，是大家共同创造了绿色的天地;乙：绿，在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。甲：绿是生命。乙：绿是友爱。合：让校园充满绿。甲：让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，把校园打扮得更美丽!乙:感谢各位领导来参加我们的活动!敬请提出宝贵意见!
呼号辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体少先队员回答：“时刻准备着!”
退旗(放退旗曲，队员敬队礼)。合：五(4)中队“校园是我家，环保靠大家”主题活动到此结束。