辛亥革命纪念团日活动方案 篇1
一.活动主题： 辛亥风雷百年激荡，中山遗韵万古流芳
二.活动背景：一百年前，在辛亥革命的血与火中，无数的英雄先烈在革命中站起。孙中山先生，我校的始创者，便是其中的杰出代表之一。他作为中国革命的先行者，民主共和的提倡者，辛亥革命后中国的首届总统，他为推翻帝制及民主共和思想的深入人心作出了巨大的贡献，起到了不可磨灭的作用。今年，作为辛亥革命一百周年，我们为纪念辛亥革命及孙中山先生，特举办此次团日活动，望同学们可以继承辛亥革命及中山先生遗留下来的精神，为祖国做出自己的贡献.
三.活动目的： 纪念辛亥革命一百周年，同时让同学们对辛亥革命与孙中山有更深入地了解，提升同学们的精神及道德品质，培养同学们的爱国主义情怀。
四.主办单位：中山医学院临床五年四班
五.活动时间：
六.活动地点：南校区、越秀公园、中山纪念堂
七.参加人员：中山医学院临床五年四班全体同学
八.活动准备流程：
1.工作安排：总体策划：团支书 班长 组织委员 宣传委员 文娱委员
收集资料与踩点：团支书 宣传委员
稿件及摄影：宣传委员
登记借教室：组织委员
通知布告：团支书
2.有关内容的商定与改进：首先由四班团支部进行商定，得到的多种方案由飞信
方式通知各位同学，征求同学们的意见并经行适当修改
九.活动流程：
1.7：35于隧道口集合
2.活动1：参观南校区，以牌坊为参观重点，同时领略中山大学原始校区的风
貌，缅怀纪念孙中山先生.
时间估计：坐早8:00公交车去南校。参观大约于10:40结束。
交通：坐公交(大学城三号线).下车地点(中大站).
3.午餐:同学们可选择在南校区附近或越秀公园附近按各自口味自行解决。
4.活动:越秀公园集合.参观五羊雕塑及国父纪念碑同时进行一些关于辛亥革命的小活动。
时间估计:12:00在越秀公园西门集合.参观大约于2:00结束.
辛亥革命纪念团日活动方案 篇2
(一)活动主题：纪念辛亥革命100周年
(二)活动背景：
为纪念辛亥革命100周年，引导广大学生学习历史、了解历史，增强同学们的历史使命感和责任感，学校号召各学院开展内容丰富、形式多样的纪念活动。
(三)活动目的：
将同学们带入到1xx年前的那段历史中，让我们去更好地体会那段历史革命先烈的英勇事迹，在缅怀先烈的同时也仿佛给了我们一次与伟人进行心灵交流的机会。同时也为了促进同学们树立天下兴亡，匹夫有责的历史使命感，并以为动力，在以后的学习中能够树立远大的理想，积极上进，学有所成。
(四)活动单位：
淮阴工学院计算机工程学院计算机1101班团支部
(五)活动时间： 20xx年x月—11月
(六)前期准备：
(1).召开会议，讨论并确定活动的主题，另外协商活动过程中的
注意事项;
(2)对整个活动进行细致的分工，做到权责分明，并做好列表确定活动中应该注意的事项、准备的工具和收集的素材;
(3).为各个角色选定演员，并且分别确定拍摄、服装、场景布置等环节的负责人;
(4).组织全班同学集体观看电影《辛亥革命》。
(七)具体活动：
1.在看过电影《辛亥革命》之后，全班谈论选出几个给人印象最深刻的片段，并通过自荐和他人推荐的方式选拔出同学来对这几段视频进行表演;
2.在演员选定之后就拍摄过程中的各项任务的具体分配： 拍摄人员：孙丽思
服装及场景布置：梁洪庆、李敏
协调及监督：蒋勇跃
总负责：毛健
3.选定拍摄地点，合理布置场景，组织同学们进行拍摄
(八)后期总结：
1、组织委员将活动过程中记录的材料整理出来并选择具有代表性的照片制作成一段PPT交由支书保存;
2、借用班会的时间对此次团日活动做总结，同学发言交流心得
体会。
(九)活动中应注意的问题及细节：
1.团日活动是属于全班同学的一项集体活动，无论在视频拍摄过程还是在观看电影并讨论的环节中，全班同学都务必参加，决不能搞成只是几个演员的事情;
2.由于条件有限，无论环境的渲染还是服装的准备都与专业的要求相差甚远，所以只能尽我们可能的去布置准备;
3.由于同学们平时主要都专注于学习，也不希望这次活动占用他们的太多时间，所以我们需要合理的安排时间并努力提高拍摄的质量和效率。
(十)活动意义：
此次活动的开展，有利于激励同学们继承革命先烈的爱国主义精神和矢志不渝的奋斗;认识到中华儿女同心同德、同心同向、同心同行的重要性与无穷力量，认识到统一、和平、发展是历史的大势所趋;有利于激励同学们进一步认识到要把个人命运与祖国命运紧密相连，把中华民族的伟大复兴与个人的成长结合起来的重要性。
计算机1101班
20xx年x月x日
在借鉴的时候要注意时间，自行修改。
辛亥革命纪念团日活动方案 篇3
一、活动主题
实践激扬五四情，奋斗成就中国梦
二、 活动时间
____年4月7日 星期一
三、 活动地点
师范大学佑铭体育场
四、 活动人员
王
五、 活动目的
1、“走下网络、走出宿舍、走向操场”，让同学们释放学习生活中的压力，放松身心。
2、考虑到平时大家运动较少，此次活动让大家参与体育运动，强身健体。
3、通过活动中同学们的聊天交流，可增进同学们间的默契和友谊，增强班级凝聚力。
4、本次活动的科研交流有助于大家交流经验与学习心得，培养班级良好学风。
5、使班级同学参与运动这种积极向上的团日活动，可纯洁班风，营造积极健康的风气。
六、活动流程
1、团支书以及班长与同学们一起讨论此次团日活动的内容与形式，采取了大家喜爱的以健身为主，娱乐为辅的运动主题并写好策划。
2、团支书按照策划将活动布置下去并正常开展此次活动。
3、大家到场后，团支书先为大家讲了此次活动的内容及意义，就帮助大家排好队形，以男女生各一列的队伍和大家一起围绕操场慢跑3圈，有余力的同学可多跑几圈。期间同学们非常兴奋与开心，还有男生喊着口号，大家整齐地跑完了全程。
4、慢跑结束后，大家在操场自行走一圈放松下，各自休息。有的同学们围成一圈聊天，有的则在栏杆处压腿。
5、各自调整好后，团支书组织同学们在操场坐成一个圈。此时让参与了科研立项的同学与大家分享经验。
6、交流经验后，大家开始做一些有趣的小游戏。
7、活动结束后，大家合影留念，班级同学三五成群一同回到宿舍。
七、活动意义
1、让同学们在平日的网络生活中释放，走出网络，同时抛开忙碌的学习，达到放松的目的。
2、操场运动也使大家锻炼了身体，有益于大家身心健康。
3、运动使我们班的班风更积极向上，健康活跃。
4、同学们在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戏，使同学之间的感情又多了一层。我们班更加团结地凝聚在一起，大家都更加相亲相爱。
八、活动总结
这次活动中，每一个同学都积极热情地参与了。往日不爱动的同学也没宅在宿舍，而是和大家一起跑步锻炼，这一点我真的很开心。大家积极跑步的模样，让我想到了同学少年的风华正茂，让我对这个集体更有信心。最后的科研经验交流活动，交流的同学也做了很好的准备，每一步都说得详细真实，大家也听得认真，并且积极发问。看到大家这样，我感觉到我的班级是多么的活跃与温暖。我想通过这次活动，大家也收获了不少，不论是强健身体还是互相交流，都使我班同学更加积极健康，使我们五班更有凝聚力，使整个班级更加统一更加团结。这是我班第一次开展以健身运动为主题的活动，感觉十分良好，希望以后的团组织生活可以照此进行，既不无聊也让所有同学都收获不小。
但也有本次活动的不足之处，团支书应该注意掌握好活动每一环节开展的时间，否则会因为上一环节超时而使下一环节时间不足，或整体时间延长，显得活动不紧凑，下次活动这方面还有待提升，希望下次可以做得更好。
辛亥革命纪念团日活动方案 篇4
一、指导思想
以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导节约文化，建设节约文明，教育和引导广大青少年学生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。二、活动主题勤俭节约，从我做起三、活动安排
本次活动总体分以下两个阶段进行：(一)宣传发动阶段
我校根据通知精神，首先向每位学生发放倡议书，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。(二)组织实施阶段
本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力开展勤俭节约。利用校园橱窗、黑板报、广播、校、校园网等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动：
1)学生校园节约公约征集
2)以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动：
⑴班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动。要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡导节约之风，建设节约文化。
⑵校园“十大浪费行为”大搜寻和校园节约“金点子”征集活动。全面发动学生开展校园“十大浪费行为”大搜寻和校园节约“金点子”征集活动，通过活动，增强节约意识，规范行为习惯，促进增源节流，营造建设节约型校园的良好氛围。活动结束后，将“十大浪费行为”予以公布，对可行、有效的“金点子”予以表彰并积极采纳付诸实施。
⑶节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作比赛活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”小制作。(三)总结深化阶段
认真总结本次活动的成果收获，表彰树立在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。
可以弄一系列的活动。
图片展--签名活动--报告会--废品再利用展示等等。
图片展应该是很受欢迎的，配合一些文字的说明，再弄一些照片，就好啦。就要世界水日了，你们可以借这个机会，宣传一下!!-----------------
给你介绍一些节水的东西
今年3月22日是第十四届"世界水日"，3月22-28日是第十九届"中国水周"。联合国确定今年"世界水日"的宣传主题是"水与文化"。
20_年我国纪念"世界水日"和开展"中国水周"活动的宣传主题为"转变用水观念，创新发展模式"。--------------
宣传口号：(水利部定的)
1、转变用水观念，创新发展模式。
2、建设节水型社会，促进经济增长方式转变。3、大力推行节约用水，全面建设节水型社会。4、节约为本，治污优先。5、保护生态，维护河流健康生命。6、珍惜水，保护水，让水造福人类。7、保护植被，涵养水源，防治水土流失。8、保护水资源，保护水环境，防治水污染。9、加强农村水利工作，建设社会主义新农村。10、节约用水，从我做起。11、推进依法行政，实现依法治水。12、贯彻执行《中华人民共和国水法》。13、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。14、贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》。15、贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》。
辛亥革命纪念团日活动方案 篇5
一、活动主题
铭记历史，肩负使命
二、活动背景
时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。
三、活动目的
弘扬以“爱国、进步、民主、科学”为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。
四、活动对象
五、活动时间
__年5月10日
六、活动地点
教1-211
七、活动流程
1、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解“五四”;
2、观看《建dang伟业》片段。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;
3、有奖竞答环节。以“五四”为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性;
4、游戏环节。画图猜物。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，一分钟，猜出最多的队获胜;
5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人!
八、活动应急措施
对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。
九、经费预算