2022庆元旦主题活动策划方案(通用12篇)

2022庆元旦主题活动策划方案 篇1

一、晚会主题:迎新春、庆元旦——暨x年x高级中学跨年晚会(暂定)

2022庆元旦主题活动策划方案(通用12篇)

二、活动对象:x高级中学全体师生

三、活动时间、场地:x晚7点在学校足球场

四、活动领导小组

组长:陈x

副组长:龚x、冯x、张x、白x

成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师

五、节目来源分配:

1、学生节目:

①、高三5个

②、高二7个

③、高一8个

④、初一3个

2、教师节目:2个

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

六、晚会节目要求

1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌

2、既有时代特色,又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

七、活动具体分工

第一项目组:节目组

组长:白x

组员:王x、孙x、王x、乔x、沐x、白x、程x

A、学生节目统筹:程x

B、教师节目组统筹:王x

任务:

1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作

2、孙x、程x负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。

3、王x老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组:舞台及背景设计组

组长:冯x

组员:马x、张x、李x、郑x、李x

任务:

1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组:灯光音响及宣传组

组长:龚x

组员:陈x、普x、王x、李x

任务:

1、联系音响系统租用事宜。

2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

3、现场摄影、摄像。

第四项目组:后勤保障组

组长:张x

组员:贺x、何x、全体后勤人员

任务:

1、确定是否有晚会赞助商。

2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。

3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。

4、晚会所需物品购买。

5、晚会产生的各种费用的收集、报销。

第五项目组:安全及场地组

组长:卢x

组员:李x、郑x、各年级主任、保卫人员

任务:

1、晚会场地划分。

2、晚会期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第六项目组:节目主持组

组长:张x

组员:全体广播站人员

任务:

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动游戏设计。

3、主持人形象设计。

第七项目组:舞台运行组

组长:孙x

组员:全体学生会成员

任务:

1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。

2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。

八、各阶段任务及工作分配

1、晚会策划准备期(11月1日--11月15日):

任务:

A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,王x老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;孙x、程x负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。

B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备

2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日):

任务:

A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。

B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。

C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。

D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。

3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)

任务:

A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。

B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。

C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。

D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。

F、校办公室邀请相关嘉宾。

九、几点说明:

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。

3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。

十、未尽事宜,另行通知。

2022庆元旦主题活动策划方案 篇2

为庆祝一年一度的元旦节,让同学们愉快地度过这节日,打造和谐校园,以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来,学校决定于12月31日开展游艺活动。

一、活动目的:

营造热烈的节日氛围,组织形式多样的活动,鼓励学生全员参与,勇于实践、探索,让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干,感受节日的快乐。

二、活动时间:20__年12月31日

三、活动对象:全体师生

四、领导小组:

组长:

副组长:

组员:__小学全体教师

摄影:

场地划分、裁判:

五、活动形式:

上午:教师趣味体育活动(第三节课开始)

下午:以班级为单位组织安排游艺活动

六、活动项目设置

(一)教师趣味体育活动:共六组,1、2办公室为第一组、3、4办公室为第二组、5、6办公室为第三组、7、8办公室为第四组、9、10办公室为第五组、行政组后勤组为第六组。

(1)跳长绳比赛

比赛规则:2人摇绳,6人跳。教师连续地一个接一个跳,跳的个数最多的为胜利的一组,每组两次机会。第一名得7分,其余依次获5、4、3、2、1分。

材料准备:1根长绳

(2)四人五足

比赛规则:

⑴参赛队员以四人一组参赛,并排站在一起,将脚两两绑起来。

⑵在听到起跑发令后出发,中途不能断,摔跤后爬起来继续跑。

⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得7分,其余依次获5、4、3、2、1分。

材料准备:绳子若干

(3)袋鼠接力跳

比赛规则:

每组派6人队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始,最后用时最短的获胜。

材料准备:袋子12个

(4)拔河比赛

比赛规则:

1、2、3组VS4、5、6组各20人,三局两胜

比赛对象:1、2、3VS4、5、6成员

材料准备:拔河绳

(二)班级游艺活动

以班级为单位组织安排游艺活动,1-2年级可以在室内,也可以在室外。3-6年级室外。

七、注意事项:

1、学生在参加活动时不得乱起哄,要按顺序排队参加各项活动,听从指挥,遵守纪律。(如发现严重违纪的取消活动资格,并给相应的班级扣分。)

2、要保持校园卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

3、活动时,各班可用气球、彩带适当布置教室,烘托庆祝元旦的气氛。

★请班主任老师在活动前要对本班学生进行教育,将活动方法对本班学生进行说明,做好活动时的纪律和卫生的教育。

2022庆元旦主题活动策划方案 篇3

一、活动目的:在全校宣传,收集同学们捐赠的衣物等。清洗整理后捐给需要帮助的余河学生。

二、活动对象:

武科大全体学生

三、资助对象:

主要是家境贫困,品学兼优的初中生,资助对象有定期汇报学习、生活,家庭善等方面的义务,接受协会的监督和道德约束。

四、活动时间地点:20__年12月23-24日,南北园食堂门口

五、活动内容:

各部门分出一个负责人,由策划部分配活动地点及时间。除外联部以外,其它部门成员参与。活动当天,人员集合,并借得所需桌子和凳等布置好捐赠好现场并全天候留守人员。捐赠时明确物品并送出卡片及礼物。所捐物品及记录单晚上汇总记账交给财务部统一管理。

六、活动补充:

此次捐赠只接受衣物和学习用品,尤其是关于英语方面的,也可接受个人希望送去余河的祝福。

2022庆元旦主题活动策划方案 篇4

一、活动背景:

美丽的黄家湖畔,苍凉的孝感大悟;幢幢明净的教学楼,座座破旧的低矮农庄;青石小路上恣意的漫步,萧瑟林间瘦弱的身影;同样的年华,异样的际遇。为了对孝感大悟县和麻城乘马岗的贫困状况有所了解,也为了更好的资助贫困学生,搜搜志愿者协会从20__年4月到20__年10月,对大悟县彭店乡余河中学及周边地区共进行了8次考察。

通过问卷调查和家访我们了解到:大悟县余河中学的学生,家庭贫困的占44。6%,特困的占16。4%,大多数孩子是单亲、孤儿或父母患有严重疾病无钱医治。他们大多有辍学的危险,连一月50元的生活费都出不起。而他们在读的余河中学地处偏僻地区,教师宿舍是破旧的青砖瓦房,教师是在低矮平房及私人仓库基础上,靠他人捐钱新建的,学校的课桌等大部分物资,都是湖北各高校及社会爱心人士所捐。因地理原因,学校生源很多,实行大班教育,教室拥挤不堪,校内学生寝室条件恶劣,床板大部分是由粗竹捆绑而成,凸凹不平。学生伙食相当差,很多学生午餐就是白米加咸菜,连仅仅五角钱的青菜都买不起,导致他们营养不良。余河中学的贫困生因各种压力过重,心理很脆弱,急需经济和精神上的帮助。

时值元旦,我们也在为孩子们担心着,他们过得好么?为此,搜搜志愿者协会将在元旦期间举行“元旦送祝福,与山区贫困生心连心”活动。

二、活动目的和意义:

一、活动目的:

1、在元旦将至之际,为孩子们送去社会及学校的一份祝福及温暖。寒冬之际,举行爱心捐赠为孩子们筹集过冬衣,;同时通过学校及社会的帮助,为他们送去学习必需品,鼓励他们奋发向上。

2、和学校师生举行元旦联谊,达到心灵互动!

3、搜搜还将联合其他力量,拜访2-3户特困生家庭,为他们送去一批必备的生活物资及过年物品。

4、通过活动将各界人士(包括企业、个人及学生组织)联合起来,体现出社会的和谐与爱心的大交融。

二、活动意义:

1、通过捐衣解决孩子们的过冬问题;并在活动中宣扬爱心,促进学生素质的进一步提高。

2、通过联谊,促进搜搜与余河中学学生的情感交流,了解他们的思想动态,让他们对明天更加有信心,以武科大学子的魅力感召他们,鼓励他们努力学习!

3、了解部分学生家庭近况,并通过此次拜访,让大学生了解农村的概貌,体验农村气息。

4、通过活动将各界人士(包括企业、个人及学生组织)联合起来,体现出社会的和谐与爱心的大交融。

三、活动时间、地点参与单位及活动对象:1、活动时间:

(1)、爱心捐赠:20__年12月23-24日

(2)、元旦送祝福及联谊:20__年12月31日-——20__年1月2日

2、活动地点:

(1)、前期活动地点:南、北园食堂门口(2)、后期活动地点:孝感市大悟县彭店乡余河中学

3、参与单位:

主办:武汉科技大学搜搜志愿者协会

联合:武汉科技大学吉他协会武汉科技大学爱心社各爱心企业

4、活动对象:武科大全体同学

四、活动形式:

展览、宣传、拉赞助、爱心捐赠、联谊送祝福、走访

五、活动内容:

1、爱心捐赠:在南、北园食堂门口全校同学义务捐赠爱心衣物、书籍等,完成后统一清洗,之后带过去给余河中学学生!并制作一些纪念品送给捐衣物的同学。

2、“心连心”交流:协会组织人员交回收到的物品及采购的物品感动余河,并与他们共度元旦佳节,送去祝福并交流感情!

3、联合社会各企业及学校爱心社及吉他协会共同为他们筹集元旦礼物,送去祝福!六、活动开展(活动流程安排)

(一)、活动准备阶段:

(1)活动人员安排:

1、由宣传部成员制作好海报4张和宣传板4块(主题为“元旦送祝福,与山区学生心连心”系列活动)

2、由策划部负责元旦联谊事宜,待走访余河人员确定后,与爱心社吉他协会一起拟定联谊策划书。

3、秘书部整理好各方面需要的资料包括宣传资料、贫困生资料及爱心班级资料等,并制作去余河的纪念品,如卡片等。

4、财务部整理出一笔经费预算开支,并要尽量符合实际。做好活动账务,保证账务明晰。

5、外联部负责拉赞助,寻找有意愿的企业联合行动;另外,负责和吉他协会和爱心社的之间事宜。

6、搜班部负责确定去余河人员,选出两个合格的爱心班级代表一起前去余河!配合秘书部整理校内资助贫困生资料。

7、创业部负责后勤工作,如借桌椅、协助制作礼物卡片等。

(2)、负责人安排

1、爱心捐赠负责人:盛光

2、拉赞助及元旦走访负责人:乔宏、吴全丽

(二)、活动开展阶段:

1、爱心捐赠(见附)

2、拉赞助(见附)

3、元旦余河送祝福(见附)

(三)、活动后续阶段

1、协会成员及时清理场地,保证校园整洁干净。

2、秘书部总结活动开展的成果,并予以公示。

3、宣传部制作海报及宣传板展示此次活动的过程及成果,并对所有支持和参与活动的人员表示感谢。

4、尽可能联系相关媒体,将活动宣传出去,让更多人关注贫困,关注爱心事业。

七、财务预算:

1、宣传方面:宣传板4×4=16元,海报1×4=4元,横幅4×10=40元,卡片:0、1×300=30元

2、衣物处理:洗衣粉5×3=15;

3、礼物:30(拟定每份礼物花费30元)×34=1020元,联谊场地布置:100元拜访特困家庭:200×2=400元,车费27×7×2=378元纪念品1×34=34元。

合计:2037元整(另外,搜搜会将本月贫困生的生活费发放下去,共有150×2+50×32=1900元)

八、活动安全

选定安全负责人,成立安全小组,在活动开展各阶段维持好秩序,确保参与人员的人生安全和活动的有序进行。

九、预期效果

1、通过联谊使孩子们摆脱贫困阴影,变得乐观起来,并树立正确的人生态度!

2、通过爱心班级代表,有利于解决搜班活动中的问题,

3、通过元旦送祝福,解决学生学习生活上的基本困难;

4、通过一系列活动,加强企业和协会之间的联系,并通过企业联系媒体报社等,将双方影响力进一步加强。

2022庆元旦主题活动策划方案 篇5

一,晚会的主题时间地点

主题:“激情扬帆,梦想远航”元宵晚会

时间:

地点:呱呱视频社区创业沙龙(主会场)

二、主办单位:

呱呱视频社区“创业沙龙”

三、晚会宗旨:

通过这台联欢晚会给五湖四海的朋友们一个展示自我的舞台,更好的丰富朋友们的业余文化生活,以扩大创业沙龙在网络上的影响力。抓住互联网创业这个千载难逢机遇的朋友,有一个施展自己才华的空间。

四、晚会工作人员

【特别顾问】思涵

【晚会总监】春华秋实

【艺术总监】雨后彩虹

【晚会策划】成长

【晚会导演】如歌秋语

【晚会现场指挥】烟儿

【晚会撰稿】橄榄树

【晚会主持】安利幸运石,美好之旅,安利若兰。备份:安利清雅,仙水,永不放弃

【晚会联络】组长;梦想,成员;思雨,雪莲,沧桑正道

【晚会广播】组长:楚楚(迎宾广播),成员:烽火雄鹰(固定广播),雨后彩虹(文字广播)

【晚会邀请函】:橄榄树

【晚会递麦】秋水,楚楚,璎珞

【晚会场景】组长;成长,成员;自由公主、从“心”开始,人生数据,如意、狼道

【晚会片花】组长:七彩炫,成员;玉竹,领路人,啄木鸟,安利蝴蝶,梦想在现

【晚会督察】组长:心海

【晚会服装】组长;安利侠女,成员;安利希望,心定安利,月满西楼,

【晚会走秀】组长;一天

【晚会录像】组长:一天,成员:广交朋友,佛陀,安利慧儿、每天前进

【晚会迎宾】组长:安利起航,成员:啄木鸟,自由飞翔,芳飞梦想

【晚会拍照】组长:萤火虫,成员:梦中人,安利丹凤,蓝博安利月老

五、晚会工作人员的主要职责

【晚会总指挥】:

职责:演出现场指挥

【晚会艺术总监】:

职责:负责晚会节目的审核及艺术指导。

【晚会策划】:

职责:负责晚会的策划、节目的编排以及协助整场晚会的协调工作。

【晚会导演】:

职责:负责晚会的节目编排、审核工作。

【晚会撰稿】:

职责:负责晚会的开场白及结束语的撰稿,并协助主持人编写串词。

【晚会主持】:

职责:负责本次晚会的节目报幕,以及灵活的宣传本房间的特色,以及节目之间的串词工作。

【晚会场景】:

职责:负责房间背景的设计。

【晚会片花】:

职责:负责整场晚会的片花和字幕的制作及晚会进行中的播放工作。

【晚会联络】:

职责:负责演员、工作人员的联络,及时与递麦人通报情况.

【晚会递麦】:

职责:负责按照节目单的次序安排麦序及维护麦时

【晚会广播】:

职责:负责依照节目单的次序播送预报广播,播放迎宾广播

要把广播提前制作好。

【晚会邀请函】:

职责:负责晚会总的邀请函制作

【晚会服装】:

职责:负责演员以及工作人员的马甲更换,并协助调好语音视频。

【晚会迎宾】:

职责:负责向来宾发送迎宾鲜花以及向演员发送鲜花,

【晚会录象】:职责:负责整场晚会的录象资料的拍摄工作

【晚会督察】:

职责:负责晚会秩序

六、晚会注意事项

1、晚会在2月16日20:00准时开始,19:30进房间换好马甲,

房间,工作人员以工作马甲为主,演员换演员马甲,

2、晚会期间有专人迎宾和发广播,其它管理不得再设置自动迎宾信息或发广播。

3、晚会安排了专门的递麦人员,其它管理不得操作麦序。

4、热情接待每一位来房间的朋友,多给表演人员鲜花支持。

5、晚会管理人员不能随便抱临管,由指定的管理来操作

6、晚会请柬:(请各位管理复制粘贴本请柬,务必在晚会举行前五天发给自己的所有好友,可以采取群发方式)

七、晚会要求:

1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求

2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,统一马甲,严密组织,分工明确

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,晚会主持人随机应变,巧妙的解决。

5、晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,

主动帮助他们完成应该负责的项目。

祝晚会演出圆满成功!

2022庆元旦主题活动策划方案 篇6

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。

三、参赛范围

全校院各临床科室

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示

遵照《20__年__开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答

3、风采展示

选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。

4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。

5、评分标准:评委根据“--市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。

6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。

2022庆元旦主题活动策划方案 篇7

_10月17日是我国第6个国家“扶贫日”,也是第27个国际消除贫困日。为广泛宣传党中央、国务院关于精准扶贫开发的重要方针、政策和省、市、县脱贫攻坚工作的决策部署,提高国家“扶贫日”的知名度、影响力、号召力,积极营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的浓厚氛围,决定在全县组织开展国家“扶贫日”活动。实施方案如下:

一、活动主题

“10·17,邀您一起来扶贫”。

二、参加对象

全县各乡(镇、场)、县委各部门、县直及驻县各单位、社会各界人士、企业、社会组织。

三、时间安排

_

四、活动内容

(一)突出舆论宣传,营造扶贫济困活动氛围

国家“扶贫日”活动开展前,全县各乡(镇、场)、各部门、各单位要紧紧围绕本次活动主题积极开展集中宣传活动,扩大社会各界对国家“扶贫日”的知晓度。一是各乡(镇、场)要在辖区内悬挂关于国家“扶贫日”活动主题的横幅和宣传标语,并通过新闻媒体、短信平台、公众号平台、制作宣传版面等多种形式,将活动时间和内容传达给全县每一位贫困户和帮扶干部,让本次活动家喻户晓、深入人心;二是“十大扶贫工程”牵头和责任单位要在全县主要地段、街道悬挂关于国家“扶贫日”活动主题的横幅和宣传标语,扩大社会影响,引导更多社会爱心人士参与国家“扶贫日”活动;三是县委宣传部、县广电台要加大国家“扶贫日”活动宣传力度,要利用网站、电视公众号平台等新闻媒体及时发布国家“扶贫日”活动相关信息,让全县人民及时了解活动开展情况。(国家“扶贫日”活动宣传标语见附件)

(二)动员社会力量,开展扶贫公益捐助活动

全县各乡(镇、场)、各部门、各单位要广泛发动社会各界人士、企业、社会组织在国家“扶贫日”活动当天,积极向贫困村、贫困户发起捐赠,向他们奉献爱心,伸出援助之手。一是各乡(镇、场)要发动本地企业家、成功人士及爱心人士为本地区贫困群众捐款,并根据贫困户在“中国社会扶贫网”发布的需求类型进行捐赠,让他们感受到社会的温暖;二是各部门、各单位要引导本单位招商引资的企业,鼓励民营企业承担社会责任,动员他们奉献爱心,为贫困群众捐款、捐物,帮助贫困群众解决生活困难;三是县教体局、县总工会、县工商联、县妇联、县残联、团县委、县商管办、县邮政公司以及“十大扶贫工程”牵头和责任单位要结合本部门职能优势和特点,在资金、技术、设备和智力等方面进行帮扶,同时积极动员社会各类资源加入到国家“扶贫日”活动中。

(三)精心组织策划,开展扶贫济困专项行动

在国家“扶贫日”活动当天,全县各乡(镇、场)、各部门、各单位要积极组织驻村工作队、帮扶干部及爱心人士深入到蹲点村开展国家“扶贫日”活动,以更实的举措,全力推进活动的开展。一是以“中国社会扶贫网”为载体,向贫困户介绍“中国社会扶贫网”手机APP功能,并现场帮助和指导他们发布生活、生产所需,同时广泛发动社会各界人士对接贫困户需求,切实帮助他们解决生活困难;二是深入到贫困户家中了解贫困群众近期的生活状态,帮助贫困户至少做好一件实事、解决一个困难,真心去感受和聆听贫困群众的心声;三是在活动中要进一步向贫困户宣传教育扶贫、健康扶贫、安居扶贫、就业扶贫、产业扶贫等“十大扶贫工程”相关的政策,确保每一位贫困群众都能了解和享受到国家脱贫攻坚政策;四是依托我县建立的精准脱贫“邮乐购”平台,鼓励帮扶干部、社会各界爱心人士在活动当天积极购买贫困村、建档立卡贫困户农特产品,帮助贫困户增收致富。

五、工作要求

(一)统一部署,落实责任。全县各乡(镇、场)、各部门、各单位主要负责同志要亲自动员、部署和参与活动,指定专人负责本单位国家“扶贫日”活动的开展,将责任落实到人。驻村第一书记、结对帮扶干部在活动中要形成合力,帮扶活动要见人、见事、见效,确保活动不走过场、不搞形式。

(二)上下联动,形成合力。全县各乡(镇、场)、各部门、各单位要结合本次国家“扶贫日”活动主题,采取多种形式扩大社会扶贫济困、奉献爱心的参与面,积极倡导扶贫济困志愿者行动,广泛发动广大群众、社会各界人士、企业和私营业主参与开展国家“扶贫日”活动。不断完善专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等多形式扶贫格局,不断扩大国家“扶贫日”活动的参与对象,努力打造政府搭台、社会参与的活动品牌,形成上下联动的工作合力。

(三)注重效果,总结经验。全县各乡(镇、场)、各部门、各单位在活动开展中要注重办实事、献爱心,解决好贫困群众的所需所盼。国家“扶贫日”活动结束后,各乡(镇、场)、各部门、各单位以书面形式于10月20日前向县脱贫攻坚办报送活动开展情况、贫困户需求对接情况,并及时总结取得的成效,宣传活动中一些典型的做法和经验。

2022庆元旦主题活动策划方案 篇8

一、活动策划

1、召开一次庆祝大会。七一前乡党委召开一次大型《庆祝建党91周年暨表彰大会》,以乡政府机关党员为主,各村由党支部书记带队(3—5名代表)参加。

2、举行新党员宣誓活动。在大会上,可组织去年七一后及今年新入党的预备党员进行一次入党宣誓活动,以机关和就近村新党员为主。

3、举行一次全乡成果集中展览活动。开展以“新农村、新面貌、新成就”为主题的摄影作品展征集活动。也可以有未来村、乡发展的规划、目标等宏图展示。

4、开展上党课活动。由乡党委统一印发(3到5个题)党课教育材料,由各村党支部开展一次上党课活动。

5、在全体党员中结合基层组织建设年,着重宣传基层创先争优活动中的先进典型,教育党员铭记党恩,充分发挥党员先锋模范作用这个主题,可在全乡党员中开展一次“重温入党誓词”活动。使党员再经受一次党性教育。

6、邀请老干部、老党员为党员进行一次革命传统教育活动。通过回忆历史、讲述当年,使党员受到一次深刻的历史与现实的教育。

7、慰问走访老党员。七一前,由乡、村主要干部对老党员(建国前或建国后担任过村、乡干部的党员)进行一次慰问走访。

8、开展送温暖活动。七一前,由乡、村主要干部对贫困党员(主要曾做过贡献的党员、劳模党员等人员)进行一次慰问走访送温暖活动,资金可由党费管理中支出。

9、根据实际及具体情况,由乡到村开展一次党员工程活动。主要是解决和完成群众摸得着、看得见的问题及事项。

10、组织全体党员开展一次“我为党旗添光彩”活动,具体落实可由各个党支部进行。

11、开展一次党支部工作大检查活动,进一步指导、规范基础党支部工作标准及开展各项活动落实情况、日常工作的常态情况等,达到督促和推进的作用。

12、要求各村党支部按照乡党委活动安排及要求制定出落实和结合本村实际开展的活动安排。

二、节目策划

1、开展一次演讲活动。以歌颂党为主题,由乡内各个层面推选,七一前统一参加乡党委组织的演讲比赛。(可由8到10人参赛)

2、开展一次文艺汇演。以歌颂党为主题,可指定由乡机关、学校、村党支部等选送节目,由乡统一组织汇演,时间可限定在两小时。根据环境、条件实际,也可选择在中心村举行。

3、也可以由乡组织部分业余爱好、有文艺特长的人员进行专题排练和演出。

4、可开展以歌颂党为主题的民间剪纸、绘画、书法等作品征集活动,使更多群众参与之中。为隆重庆祝建党91周年,巩固落实保持党员先进性教育活动成果,激发全公司广大党员以更加饱满的热情投入到经营管理工作中,促进公司又快又好发展,公司在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。(具体时间安排附后)

1、组织生活会。各党支部分别召开一次党员领导组织生活会,结合“干部作风建设年活动”,紧密联系今年以来思想和工作实际,认真查找、深刻剖析突出问题,共庆生日、共话发展、共商大计。

2、为党员上好一堂党课。通过收看现代远程教育直播课堂、邀请市党校讲师开展辅导讲座、公司领导班子成员上党课、观看党课光盘等多种形式,为党员上好一堂党课,向党员讲解党的基本知识、当前的热点难点问题和党的重大决策部署,进一步激发广大党员的工作热情,增强加快发展的决心和信心。

3、开展一次主题实践活动。结合“作风建设年”活动,开展“送温暖、送法律、送文化、送健康”活动,认真组织党员干部开展技术创新、法律咨询、义务劳动、帮助困难职工等活动;

4、结合7月7日学习节组织一次专题大讨论活动。要根据公司今年的工作目标,认真组织一次“学先进、促发展,建设新大展”专题大讨论活动,制定讨论方案,通过召开动员会、座谈会、报告会等多种形式,在全公司内营造“建设学习型企业,争创学习型员工”的浓厚氛围。

5、表彰宣传一批先进典型。对全公司涌现出的先进党组织和优秀员进行表彰奖励,大力宣传,以激励全公司党员干部奋发向上、开拓进取,在各项工作中再创佳绩、再立新功;

6、开展一次企业制度、企业文化建设知识竞赛活动。企业文化是企业“内功”,是企业发展的核心动力,企业想要长期处于不败之地,就必须创立一套适合自己企业员工的价值观,创立一种正确的企业文化来迎合客户、供应商、政府以及一些地区组织的不同要求

7、开展“庆七一”演讲征文活动。为营造浓厚的庆祝氛围,动员和激励广大党员干部扎实工作,开拓进取,全身心的投入到公司发展建设中来,同时也为选拔参加工商联组织的7.1演讲比赛,在全公司党员中开展以“保持先进性,为党旗添光彩”为主题的演讲征文比赛。

2022庆元旦主题活动策划方案 篇9

一、活动目的:

1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。

2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

二、活动主题:

科学用眼,健康成长

三、活动内容:

1、6月3日召开全体教师动员大会,布置爱眼日活动方案。

2、6月7日要求4—6年级学生制作手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行展评。

3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

4、6月6日第十七个爱眼日启动仪式。

5、6月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会,

对学生进行更加深入的教育。

6、各班级在班级博客中对第十七个爱眼日进行宣传。

7、各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。

2022庆元旦主题活动策划方案 篇10

现代学生多为独生子女,唯我独尊,自私任性,傲慢无礼,感情淡漠,不理解父母,不会为他人着想,很多人令人遗憾的成为了“不懂感谢,不会感动,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。”未来令人堪忧!

活动目标:

1、唤回学生的良知,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、社会、老师。

2、了解父母之劳,感受父母之爱,体验父母的神圣伟大。

活动准备:

1、搜集有关母亲节的资料,表现母爱的文学作品。

2、准备诗朗诵《像一束阳光》,手语歌《感恩的心》,音乐故事《天亮了》、情景剧表演《妈妈的幸福》等。

3、开展“孝道调查”活动、一日护蛋活动的等。

4、老师准备课件、视频音频资料、铺设背景音乐,创设感动氛围。

活动议程:

一、 主持人致开场辞:(播放背景音乐《母亲》)

有一个人,无论你走到哪里都放不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你,这个人是母亲;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这种爱是母爱。昨天是一个特殊的日子——母亲节,在这个特殊的日子里,想必同学们都用自己的方式表达了对母亲的感恩吧。现在,让我们同样怀着一颗感恩的心,走进今天的主题班会:感母爱,忆母情,谢母恩。

二、话说母亲节来历

1、大家都知道母亲节是哪一天?

2、你知道什么花是献给母亲的花?

3、母亲节起源于那个国家?谁知道母亲节的来历呢?

(母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。)

4、美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿,至1948年安娜逝世时,已有43个国家设立了母亲节。法国的母亲节定在5月的最后一个星期日;泰国于将每年的8月12日定为母亲节;阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始,以此表示母亲的伟大。

5、可是谁知道“中华母亲节”是哪一天吗?

《三字经》中有“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”, 讲得就是孟母“断织喻学”的故事。孟子之所以能成为我国古代的大思想家、儒家的代表人物,缘于他人生的第一任老师——母亲。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——农历四月初二便被定为“中华母亲节”。

6.母亲节,你为母亲准备了什么礼物?(随机采访母亲)

三、配乐诗朗诵:

《像一束阳光》

朗诵者:荆媛 刘玉亭

四、音乐故事:《天亮了》

1、听完了这首诗,使我想起一首诗《游子吟》,你知道作者是谁吗?(齐背)……是啊,母亲对子女的爱渗透在生活的点点滴滴——细腻而伟大,在我们面临困境时,母亲总会伸出自己的双臂,去呵护自己的儿女,哪怕面临着生与死的考验。著名歌手韩红有一首歌叫《天亮了》,曾经打动了亿万电视观众,那么在这首歌曲的背后又有一段怎样的感人故事呢?让我们一起来聆听,一起来欣赏:

这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,并创作演唱了《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。

五、谈感受:感恩父母大家谈

听了这个故事,你有什么感受?其实生活中像这样的的感人故事还有很多,请大家结合生活实际谈一谈自己身边的母爱。母亲对我们这么好,我们又是回报父母的呢?

六、请看下面一组幻灯片,相信会带给你很多启迪:哪一个是我

孟子曰:“人之异于禽兽者,是因为有孝道。”羔羊尚有跪乳之恩,乌鸦且有反哺之意,孝悌是做人的根本,离开了根本怎能称之为人,看完了这个短片,你有什么感受?同学们身上还有哪些行为是不孝不感恩的行为?

七、孝道问卷调查与一日护蛋

天下的父母都是一样的,都用不同的方式深爱着自己的儿女,可是作为儿女的我们是否了解父母?是否从细微处关心过自己的父母呢?上周五,我们做了孝道问卷调查,并统计出了调查结果,现在我们一起看看:

1、调查发现:我们班大部分同学比较了解自己的父母,但与父母对我们的了解和关爱相比,差之远矣。比如——很多同学对父母的生日尤其是出生年份不了解,十几年来也没有为父母过过生日,父母的生日在没有蛋糕、没有烛光的静悄悄中渡过了,可是你可曾想过,你过生日时她又怎样煞费苦心为你精心准备。母亲十月怀胎,一朝分娩,为这个生命的降临付出了多少艰辛的努力,你的身上又凝聚了母亲多少爱多少心血?

为了让同学们感受母亲怀胎的不易,上周我们班举行了“一日护蛋”活动,现在请几个同学谈谈自己的护蛋体验:

2、我们的生命是母亲给的,我们的生日就是母亲的受难日。那么你的生日是怎样过的呢?(和母亲一起过,借生日这个机会回报父母)

八、欣赏手语歌曲:感恩的心

老师已经能真切的感受到同学们渐渐升腾起来的孝心。下面请大家欣赏由刘雅婷、黄雅琴、荆媛等同学为大家带来的手语歌曲:

《感恩的心》 伴奏:郭芮 让我们在欣赏中感怀母爱

九、情景剧表演:妈妈的幸福

母亲节来临之前,有一位老师对学生进行了感恩父母的调查,情况会是怎样的呢?下面请欣赏情景剧表演:妈妈的幸福

欣赏完后,思考:小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?

十、谈感恩行动

生活中我们该如何用行动感恩父母?

2022庆元旦主题活动策划方案 篇11

一、活动时间

20--年11月1日(周一)下午3:45–5:00

二、活动场地

一、二年级升旗操场

三、四、五、六年级校内运动场

三、各年级活动项目

(每位学生至少玩一种游戏,全员参与,注意安全)

一、二年级的学生参加两个游戏,疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏,一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

疯狂小南瓜:学生从起点出发,到达终点后需要回答老师的问题,然后跑回起点。按时间排行。

小鬼闯难关:学生进行接力跑,途中要钻圈和走平衡木,还要要回答老师提出的问题。按时间排行。

面具:推荐不要买胶皮的。那种面具有异味,孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外,活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够,不要制作帽顶过高的,活动时需要钻圈,帽子太高不方便。

服装:斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷,请在上面贴些装饰物,令衣服另类、怪异一些。

“万圣节”的由来,在西方国家万圣节是个好玩的节日,是孩子们最喜欢的节日之一,是孩子们纵情玩乐的好时候,夜幕降临时,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上“杰克灯”跑出去玩,挨家讨糖果吃,“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢,连声说“请吃”,并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。

万圣节”有很多刺激的游戏,如:成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………,你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你,还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。

在那里,你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”,在那里,你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”,在那里,你能够拿到很多礼品和糖果,在那里,你能够交到很多好朋友,在那里,你能够得到意想不到的收获,赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

活动资料

1、化妆舞会。

2、“万圣节”游戏:成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。

3、节目表演。

4、食物分享。

5、结识新朋友。

6、即兴表演。

7、抽奖活动。

(相信我,你会得到意想不到的大奖)

2022庆元旦主题活动策划方案 篇12

一、设计意图:

歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。

中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知,因此,本次活动我采用多通道感知、情境对唱等方式,引导幼儿熟悉歌曲旋律,理解歌曲内容,感受歌曲情绪,激发幼儿积极参与歌唱活动,并能够倾听同伴的歌声、协调一致地演唱。

二、目标定位:

从中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发,本次教学活动目标确定如下:

1.感受三拍子歌曲的强弱节奏,学会用愉快的情绪演唱歌曲并初步学习对唱。

2.进一步感知夏天的有关特征,懂得夏季卫生的重要。

3.激发幼儿积极参与歌唱活动,体验歌唱活动的快乐。

从活动目标出发,我把活动重点定位于:理解歌曲的性质和主要内容,学会用愉快的情绪演唱歌曲。活动的难点是:能倾听同伴的歌声、协调一致地对唱。

为使活动呈现趣味性、综合性、活动性,寓教育于情境游戏之中,我作如下活动准备:

1.经验准备:开展《快乐的夏天》主题活动,了解夏天的主要特征。

2.物质准备:关于歌曲的图片、歌曲磁带。

三、教法学法:

新的《幼儿园教育纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。因此,活动中除了以积极饱满的情绪影响孩子外,我精选了以下几种教学方法:

1.根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点和幼儿语言发展的特点,我采用视听唱法,引导幼儿在观察生动形象的图片,充分地刺激幼儿的视觉,用语言和音乐熏陶帮助他们轻松地理解歌曲内容,熟悉歌曲旋律。

2.根据“先行组织者理论”,采用难点前置的方法,引导幼儿感知歌曲的强弱节奏,并分段学唱。从幼儿熟悉的雷声、蛙声入手,引导幼儿感受三拍子的强弱节奏,同时熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。

3.根据幼儿活泼好动的年龄特点,采用游戏对唱的方式,引导幼儿倾听同伴的歌声,学习协调一致地进行演唱。

教学活动是老师和幼儿共同表演的舞台,而幼儿是学习活动的主体,教师的“表演”以及活动中所呈现的一切都必须为孩子自然的学习服务。因此,我在本次活动中注重幼儿自身的学习和体验,采用体验学习法和多种感官参与法,引导幼儿在体验中学习,通过想一想、说一说、看一看、听一听、学一学、唱一唱等多种感官的活动,学习演唱歌曲。

四、教学过程:

(一)引入活动,激发兴趣。

出示课件一,引导幼儿谈话。(图片内容:夏天的风景──雷雨过后,青蛙呱呱叫)教师:什么季节到了?

幼儿:夏天到了。

教师:你是怎么知道的?

师幼互动的关键是为幼儿提供宽松和谐的环境,激发幼儿积极回应老师的提问,开放性的问题有助于拓展幼儿的思维,主动回忆日常生活中积累的有关夏天的知识。在这个问题中,隐含了前半段歌词的内容,巧妙地借助图片所展示的图像,帮助幼儿理解并熟悉前半段歌词。同时,也为幼儿熟悉歌曲节奏做了铺垫,自然地引出了本活动的重点内容:通过模仿雷声和蛙声感知三拍子的节奏强弱。

(二)欣赏感知歌曲前半段1.教师以清唱的方式提问:“夏天到了怎么知道?”(即歌曲第一句)展示雷声和蛙声的节奏图谱,鼓励幼儿按图示有节奏地念出后半句歌词,并用动作区分强弱的节奏。

2.欣赏歌曲前半段,教师清唱提问:夏天到了,你心里觉得怎么样?

每个孩子都是独立的个体,他们的思维方式和感受都有所不同,回答可能多种多样。如何提升幼儿对夏天的认识,使他们的学习变得主动而且有意义,需要老师灵活机智的引导。歌曲的前半段与后半段节奏相同,但歌词内容、歌曲旋律有明显的区别,所以我先让幼儿熟悉前半段。

提问:你最喜欢歌曲中的哪一句?请你来唱一唱。

一首歌曲一下子学会有点困难,但让孩子在熟悉音乐后,唱出自己最喜欢的一句并不难。并且,中班的孩子已有一定的表现欲望了,让他们当个小老师,他们会争先恐后,使以往枯燥的学唱环节生动起来。当然,孩子如果唱得不是很准确,教师要及时引导,并努力引导他们有感情地演唱歌曲。《纲要》中指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿的身心发展规律和学习特点,关注个别差异,促进幼儿富有个性的发展。此环节要特别注意面向全体,尤其是能力较差、胆子较小的幼儿更应给予积极的鼓励和机会。

3.教师与幼儿用问答的方式练习歌曲前半段

(三)整体学唱歌曲

1.教师清唱歌曲后半段,提问:歌曲里还唱了些什么?

出示图片,提示幼儿学念后半段歌词。后半段歌词比较多,幼儿记忆时相对要困难一些,因此,除了图片的提示之外,我还采用教师语言暗示、动作暗示等方式帮助幼儿熟记。

2.用几种不同的演唱方式激发幼儿学唱的兴趣。如:教师领唱幼儿用单音字哼唱旋律;教师和幼儿互相接唱;边做动作边唱等等。

孩子对一种表现方式的兴趣不是非常持久,所以我们可以尝试让孩子用不同唱的形式来学唱歌曲。在日常的教学活动中,这样变化的方式很受孩子欢迎。同时,幼儿在学习前半段歌曲的基础上,对歌曲的旋律和节奏已经有一定的感知,很快就能跟上老师的领唱。

3.分组对唱歌曲(问答式对唱前半段、集体合唱后半段)问答式的前半段歌曲非常适合孩子们进行对唱。在这环节中,我先采用老师与幼儿问答对唱的方式,再请幼儿自由分组进行对唱,随后请个别幼儿与集体对唱……尽可能多地为幼儿提供表现的机会,让幼儿在不同的演唱过程中体验歌曲愉快的情绪,以及三拍子的强弱节奏。《纲要》中指出,老师要培养幼儿大胆的表现自己情感和体验的能力、鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,所以我采用多种对唱的方式鼓励幼儿表演歌曲,这是孩子领会歌曲的一种升华,也是孩子们喜欢的一种学习方式。

(四)活动延伸:夏天到了,小朋友们特别高兴,因为夏天有许多与春天不一样的地方,我们去找找看,把夏天的这些特别的地方编进歌词里,唱给大家听。

活动的延伸是为了孩子再一次巩固所学到的本领,并给每个孩子都有表现表达的机会,让他们充分感受到成功的喜悦,以增强他们的自信心。孩子们在夏天的主题活动中积累了很多有关夏天的知识,也一定能够创编出很多新的歌词,我鼓励他们相互做小老师,学学别人编的新词,既满足了幼儿充分表现自己的需要,也为孩子们巩固歌曲旋律、节奏提供了反复的练习机会。