乡镇学雷锋活动方案(精选17篇)

乡镇学雷锋活动方案 篇1

一、指导思想

乡镇学雷锋活动方案(精选17篇)

认真贯彻落实党的精神,以为科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为引领,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,弘扬雷锋精神,扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动,大力普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念,推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化,使广大村民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任,不断提高村民文明素质。

二、活动内容

(一)扎实开展“关爱他人”志愿服务。扎实推进“学雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动,重点开展关爱空巢老人、农民工、留守儿童和残疾人等几个重点群体志愿服务活动,让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖,能够享受到他们所期盼的幸福生活。

1、深化关爱空巢老人志愿服务。依托志愿服务队,按照就近就便原则,以乡、村青年志愿者和低龄老年志愿者为主,其他专业志愿者为辅的原则,采取“一帮一”(即一名志愿者帮扶一名空巢老人和一支志愿队伍帮扶一个村)、“两老一少”(两名老年志愿者和一名青年志愿者同时帮扶一名空巢老人)、“以老助老”(低龄老年志愿者帮扶高龄空巢老人)等定向结对帮扶方式,定期组织志愿者开展保洁、探访、帮扶、娱乐、护理等方面的关爱空巢老人志愿服务活动,为空巢老人排忧解难。开展“三个一”志愿服务活动,由一名共产党员和一名共青团员结对帮扶一户空巢老人,上门为老人提供生活照料、心理慰藉、法律援助等志服务,不断推进关爱空巢老人志愿服务活动深入开展。

2、深化关爱留守儿童志愿服务。围绕以学业辅导、亲情陪伴、感受城市、爱心捐赠等方面内容,推进关爱留守儿童志愿服务。妇联、共青团组织志愿者与留守儿童结成帮扶对子,深入开展关爱留守儿童志愿服务活动。学校、志愿者、少先队组织开展“团队监护”活动。对双亲在外及家庭困难的留守子女组织志愿者进行“一对一”监护,通过定期电话、信件等方式与学生父母联系,将学生的基本情况告诉父母,交换意见,让这些处于少年时期的留守儿童,得到社会各方面力量的特殊关心和爱护,促进留守儿童的健康成长。

3、深化关爱异地务工人员志愿服务。以关怀、素质提升为重点,推进关爱农民工志愿服务。开展提高异地务工人员就业能力志愿服务,为农民工提供政策咨询、信息引导和职业技能培训。开展保护农民工合法权益志愿服务,为农民工提供法律服务和法律援助,组织农民工参加文化娱乐活动,对农民工进行义诊和心理疏导。开展关爱农民工子女志愿服务,组织广大基层青年志愿者与农民工开展丰富多彩、形式多样关爱和结对志愿服务活动。同时,建立联系督导、信息网络公布平台,力求形成上下联动、整体推进的良好局面。

4、深化关爱残疾人志愿服务。建立一支相对稳定的志愿者队伍,与残疾人结成对子,以“一帮一”、“多帮一”帮扶关系的形式,广泛开展家政服务、康复医疗、教育培训、法律维权、文体娱乐、心理咨询、种养技术等为主要内容的关爱残疾人志愿服务。建立村五保户、低保户、残疾人等弱势群体数据库,以分片分组结对形式,组织志愿者开展“每周奉献一小时”爱心接力系列活动,深入探访慰问弱势群体,发放志愿服务联系卡,建立长期结对探访服务的关系,帮助和鼓励他们更好地融入社会,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖。

(二)扎实开展“关爱社会”志愿服务

在各行各业开展“学雷锋、树新风”主题活动,宣传普及文明礼仪知识、维护社会秩序、引领文明交通及文化建设志愿服务,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德,推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的形成。

1、开展践行文明礼仪志愿服务。广泛开展文明礼仪知识宣传普及志愿服务,宣传礼仪知识,传播文明理念,倡导互助精神,劝导不文明行为,营造文明有礼的社会风尚。在各行各业开展“学雷锋、树新风”活动,引导干部职工立足本职岗位开展便民利民服务和延伸服务。

2、开展维护社会秩序志愿服务。大力推进文明交通行动计划,宣传交通法规和安全意识,提高文明出行意识。开展整治集贸市场、车站、公交车站点等公共场所秩序,健全文明行为守则,引导人们在公共场所、社交场合和工作岗位上讲公德、守规矩。通过开展乘车排队日、公交车、出租车文明标兵车、优质服务集贸市场评选等系列活动,在全社会形成人人遵守公共秩序、文明礼让、友爱互助,共同维护公共交通秩序和市场秩序的良好风尚。

3、开展文化体育志愿服务。结合“四进村常下乡”和“我们的节日”等主题活动,广泛开展送戏、送电影、送图书、送展览、送培训等文化志愿服务,鼓励和支持成立各类民间文化体育社团,满足人民群众“求知、求真、求美、求乐”的需求。结合“全民阅读”、“道德讲堂”等活动,利用文化站、综合文化活动室、农家书屋、道德讲堂等载体,组织志愿者通过讲座等方式传播先进文化和文明礼仪。广泛开展“读书引导”、“免费文艺培训”、“参观引导”、“流动电影放映”、“流动演出”、“流动图书借阅”,以及文化市场法规宣传普及服务、文化市场义务监督服务等文化志愿服务活动,提高文化服务社会、服务群众的水平。广泛开展全民健身志愿服务,组织优秀体育教师进村组、学校,开展健身指导咨询,帮助人们树立正确的健身理念,掌握科学的健身方法。利用组织各类大型体育赛事的契机,精心组织志愿服务队,积极开展现场秩序维护等文明行为的宣传和劝导服务,形成文明观赛的良好氛围。

4、开展网络文明传播志愿服务。利用新闻网站及单位相关网站等互动阵地开展网络文明志愿服务行动。大力加强网络文明传播志愿者队伍建设,打造一支传播文明、引领风尚的生力军。

5、开展法律援助志愿服务。以法律服务所为骨干,村委会法律援助工作站为支点、村法律援助联络员为辅助的三级工作体系推进法律援助在各个领域的志愿服务活动。

(三)扎实开展“关爱自然”志愿服务。围绕创造优美环境,大力普及低碳生活理念,开展环保知识宣传、生态环境保护、植树种绿、清洁环境、文明节俭等志愿服务,营造天蓝、地绿、水清的生态环境,培育崇尚自然、善待环境的理念。

1、开展普及环保知识志愿服务。利用“节能宣传周”、“环境宣传周”、“世界节水日”、“地球日”等时机,组织广大志愿者深入学校和集市等公共场所,运用多种形式,大力宣传生态文明理念,普及低碳生活理念和环境保护知识,鼓励垃圾分类,倡导资源节约环境友好的生产方式和消费模式,着力提高人们的环境道德修养,提升全社会生态文明水平。

2、开展植树造林志愿服务。广泛组织广大志愿者开展“关爱自然、义务植树”志愿服务大行动,组织动员人们参加植树造林、认养树木、巡逻护林,参与重要河流和水资源地生态环境治理,促进人与自然和谐相处。开展养绿护绿志愿服务活动,动员各类志愿者团队就近就便认养现有树木草地,开展爱绿护绿志愿服务,纠正损害树木、破坏绿化的不文明行为。

3、开展保护山川河流志愿服务。组织动员广大志愿者积极参与相关部门组织开展的河道保洁宣传和水土养护志愿服务活动,发动广大志愿者,积极组织志愿者开展水浮莲清除、垃圾清理等志愿服务活动。积极开展“文明餐桌行动”,避免食物浪费,减少资源消耗,倡导节俭、文明、适度、合理的消费方式。加大环保宣传工作,组建文明劝导志愿者,纠正损害树木、攀枝折花、踩踏绿地等不文明行为。组织志愿者深入交通站点、广场、集贸市场等公共场所,参与清洁乡村的志愿服务。

三、活动步骤

(一)动员部署阶段(8月1日—9月31日)

各单位要结合实际进行认真调查研究,召开协调会,进行任务分解,层层发动,对活动进行全面部署。结合文件要求,推动活动广泛深入开展。

(二)组织实施阶段(20xx年10月1日—201x年5月31日)

按照中央文明委的要求和本方案的总体策划,各单位结合工作特点制定具体实施方案,突出重点,多层次、多渠道组织策划开展好形式多样的“三关爱”志愿服务活动。活动期间,在新闻媒体开辟专栏专题,及时宣传各单位的工作情况,推动兴起志愿服务热潮,营造文明和谐的社会环境和人文环境。

(三)交流推进阶段(201x年6月1日—6月30日)

届时将会同相关单位开展对“三关爱”志愿服务活动的督促检查,促进工作落实。根据各单位开展“三关爱”志愿服务活动的进展情况,适时召开座谈会,总结经验、交流情况,分析问题部署工作,推动“三关爱”志愿服务活动扎实深入地开展。

四、活动要求

(一)加强领导,提高认识。开展“三关爱”志愿服务活动,是深入开展学雷锋活动的有力抓手,也是中央文明办主抓的一项重点工作。各单位要高度重视,切实加强组织领导,把这项工作摆上精神文明创建和志愿服务工作的重要位置,采取有力措施、认真抓好落实。要把“三关爱” 志愿服务活动作为一项长期性、重要性工作,贯穿于文明创建工作始终,做到措施到位、责任到位、保障到位,确保活动有力、有效地开展。

(二)精心组织,广泛参与。各单位要按照方案的总体工作部署,广泛发动,精心组织,制定具体的工作计划,明确活动要求和活动措施,强化活动的特色,增强活动的针对性、实效性,采取有力措施,抓好落实。要运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,开辟群众乐于接受的渠道,充分调动群众的积极性、主动性,吸引群众广泛参与“三关爱”志愿服务活动,把志愿服务活动开展到村组、企业、学校、社会组织等基层单位,开展到广场、集市、医院、车站等公共场所,让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

(三)多措并举,营造氛围。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用,及时报道活动的开展情况和经验做法,大力宣传活动中涌现出来的先进典型。各单位要主动加强与新闻媒体的沟通联系,共同做好宣传发动和新闻报道各项工作,形成全民积极参与“三关爱”志愿服务活动的良好局面。

(四)强化督查,确保实效。各单位要加强督促、检查活动开展情况,确保活动开展有声有色,取得实效。要结合活动开展的实际情况,做好经验总结,发现典型,及时上报。同时要将活动开展情况形成书面材料(包括工作安排以及相关工作小结、活动图片资料)。

乡镇学雷锋活动方案 篇2

一、指导思想

深入开展学雷锋活动,激励人们向雷锋同志学习,学习他助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的宝贵精神;全心全意为人民服务的火热情怀,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者,大力弘扬文明新风,大力倡导助人为乐的幸福观,用实际行动促进良好社会风气的形成和发展。

二、组织机构

成立城关镇“学雷锋”志愿者服务活动领导小组。由彭富强同志任领导小组组长,徐艳斌、刘乐平为副组长,喻纵成、黄健祥、李曼、李澍、余琼林及各办室主任、社区、村书记和部门负责人为成员,领导小组下设办公室,喻纵成同志任办公室主任。

四、活动时间

201x年3月4日、5日,为学雷锋志愿服务活动统一行动日,3月份为学雷锋志愿者服务月,学雷锋志愿者服务年(3月--12月)。

五、总体安排

1、雷锋精神学习宣传。

一是镇创建办通过宣传标语、横幅、座谈、电视飞字等形式营造全民动员学雷锋的气氛。同时,全镇中小学以及社区、村、各单位利用宣传栏等各类载体,加强宣传,大力发动广大学生和群众积极参与活动。

二是全镇上下通过重点读好一本书,学习和宣传身边的典型事迹,组织开展家庭美德、职业道德和社会公德大讨论,激发全镇人民心中蕴藏的美好思想品德,把学习雷锋活动推向高潮。

2、雷锋志愿服务活动。

一是在“五 四”青年节前后组织志愿者深入农村弱势群体家庭、敬老院等单位进行志愿帮扶,帮助农村空巢老人、孤寡老人、留守儿童等的生活实际困难,给予她们情感慰藉,建设和谐文明(村)镇。

二是开展科技、文化、法律、卫生“四进村(社区) ”志愿服务活动。组织开展科技、文体、法律、卫生志愿服务,普及科学知识、传播先进文化、开展法律援助、提供医疗卫生服务、不断丰富广大群众的精神文化生活。同时利用备耕时机,组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

三是开展婚育新风进万家志愿服务活动。由镇妇联牵头组织村(社区)妇女代表、医疗卫生志愿者和人口计划生育志愿者深入农村、社区、厂场等,开展普查普治、计生法规、优生优育知识等方面宣讲和服务。

四是开展“爱我城关,环保绿化齐上阵”活动。一是学校要抓好中小学生重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及乡镇美化、净化等环境治理志愿服务活动。二是发动广大党员干部和群众,组织志愿者深入各村社、道路两侧、乡镇道路沿线、田间沟渠,植树绿化和捡拾绿化带垃圾,整理卫生死角等绿化、环保活动。

六、工作要求

1、加强组织领导。各村(社区)支部、各有关单位要充分认识新形势下开展学雷锋志愿者活动的重要意义,把学雷锋活动摆上重要日程,要在人力、物力、财力上加大投入,周密安排部署,精心组织实施。各村(社区)、各单位要成立相应的组织,做到措施到位、责任到位、保障到位,确保学雷锋活动有力有效开展。

2、改进工作方法。坚持以创新精神推进学雷锋活动,使学雷锋活动常做常新,不断焕发出生机活力。在总结和继承长期以来学雷锋活动好做法好经验的基础上,适应时代的发展变化,积极拓展活动内容,不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵;积极创新活动载体,不断赋予学雷锋活动以新的形式;积极打造活动特色,不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。充分发挥互联网、手机等新兴媒体的优势,充分运用新的传播手段和新的文化样式,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,使学雷锋活动深入千家万户,产生广泛而持久的影响。

3、增强实际效果。各村(社区)、各部门要结合自身特点、行业特点、群众特征,提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象,加强分类指导,强化学雷锋活动的特色,增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来,与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来,与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来,实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。

乡镇学雷锋活动方案 篇3

一、 总体目标

以创建“编外雷锋团”都司雷锋营为载体,动员全镇上下深入开展学习雷锋活动,使都司文明新风进一步形成,文明形象充分展观,党员干部服务意识明显增强,居民道德素质显著提高,经济发展进一步加快,社会大局高度稳定,为“展现多彩文化底蕴,建设都司古镇风貌”、打造边缘重镇提供强大的精神动力和思想保证。

二、 措施办法

认真学习上级关于开展学雷锋活动的重要指示精神,学习雷锋、“编外雷锋团先进事迹”,在各村各单位广大党员干部中广泛开展不同形式的学雷锋树形象、讲文明、争先进、比奉献活动;广泛开展扶老助残,帮团解难、文明礼仪、保护环境、维护秩序等公益活动;广泛开展学雷锋先进集体、先进个人评创活动。

为确保学雷锋活动取得扎实成效,建立由镇党委统一领导、有关部门各负其责、各村各单位积极配合、各方面广泛参与的工作机制。建立完善推荐宣传,工作指导和督促检查制度,每年召开一次全镇学雷锋活动总结表彰大会,对全镇在学雷锋、树形象、讲文明、争先进、比奉献活动中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰奖励,塑造幸福都司、富强都司、活力都司、平安都司新形象。

三、 活动重点

1、 由镇党政综合办负责,组织全镇广大干部群众,认真学习《公民道德建设实施纲要》,广泛开展“学雷锋、树新风、文明道德我先行”教育实践活动;在各村、各社区广泛开展“道德规范进万家、雷锋精神进社区”活动;在集镇居民中广泛开展“都司是我家,管理靠大家”“学习雷锋见行动,人人动手讲卫生”活动;引导各村各单位争创“文明新村”“文明单位”和“文明家庭”。同时,与创先争优活动相结合,在镇机关和党员干部中开展“学习雷锋精神、争做优秀公务员”活动,教育引导广大党员干部爱岗敬业,无私奉献,充分发挥党政机关和领导干部的示范带动作用。

2、 由武装部负责,组建“编外雷锋团都司营”。做好“编外雷锋团”成员事迹搜集整理工作,大力宣传学习雷锋及“编外雷锋团”的先进事迹。

3、 由镇团委、中心学校负责,抓好青少年学雷锋活动。在各中小学校开展雷锋精神进校园,进课堂活动,创建雷锋学校、雷锋班级,引导广大青少年了解雷锋、崇尚雷锋、学习雷锋。

4、 由工商所负责,在工商企业、个体商户、超市开展争创“雷锋商户”活动。

5、 由工业办负责,在工业企业开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动,评创“雷锋企业”、“雷锋车间”、“雷锋员工”。

6、 由妇联负责,在各村妇女中开展学雷锋,争当“好媳妇”、“好公婆”活动。

7、 其它各单位和部门要结合各自工作实际,开展相应的学雷锋实践活动和评创活动。

四、 志愿服务

1、 由镇党委综合办公室负责,在镇机关和镇直单位组织开展不同形式的志愿服务活动。

2、 由镇团委负责,在全镇广大青年中开展以传承雷锋精神为主题的社会服务活动。

3、 由民政所负责,面向贫困家庭、空巢老人,留守儿童、残疾人等特殊群体,组织开展献爱心义务帮扶活动。

4、 由镇妇联负责,在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动。

5、 由工会负责,采取适当形式,动员组织干部职工、退休人员等积极参加到活动中。

五、 广泛宣传

1、 由镇党综合办牵头,村镇办、土地所负责,在中心集镇显著位置及主要路段布设学雷锋标志,包括标语、横幅、广告牌等。

2、 镇直各单位、商场、商店、旅社、餐饮及其他公共场所,按“谁管辖谁负责”的原则,在醒目位置设立一批宣传雷锋事迹、雷锋精神的宣传栏、宣传橱窗、公益广告。

3、 镇机关、学校、社区、行政村都要设立一批宣传雷锋精神的墙报、宣传专栏。

4、 抓好社会宣传。动员大会以后,各行政村、社区、各单位要迅速召开会议,张贴宣传标语,广泛宣传单位活动开展情况。

5、 抓好文艺宣传。文化服务中心组织文艺团体创作弘扬雷锋精神的文学作品和文艺节目,抓好以弘扬雷锋精神的文艺节目演出,同时抓好综合文化站、村级文化大院学习宣传雷锋精神充实完善建设,营造浓厚的学习氛围。

六、 时间安排

本次活动分为宣传发动、集中活动、常态建设三个阶段。

1、 宣传发动阶段(201x年11月8日—11月中旬)。召开全镇会议,进行全面动员部署,各村、社区各单位结合工作实际,制定出各自的学雷锋活动细化方案,营造浓厚氛围。

2、 集中活动阶段(201x年11月中旬—201x年3月)。各村、各部门、各单位按照统一部署,创新形式,把雷锋活动开展得轰轰烈烈,扎实有效;要及时发现、上报、推出本单位学雷锋活动典型,向市活动办和新闻媒体推介;镇深入开展学雷锋活动指导委员会办公室定期不定期对全镇学雷锋集中活动开展情况进行督察通报。201x年3月份召开学雷锋集中活动阶段总结表彰大会。

3、 常态管理阶段(201x年4月以后)。各村各单位做到领导机构健全,活动深入开展,年底总结表彰。把学习雷锋活动与道德模范评选表彰,先进典型学习宣传结合起来,实现学雷锋推动树都司形象,促进各项工作顺利开展。

七、 奖励措施

1、 镇党委、政府每年对学雷锋活动中涌现出来的事迹特别突出的先进单位和先进个人隆重表彰,各村各单位对本村本单位的先进典型进行表彰。

2、 加强文明单位创建与学雷锋活动的相结合。凡参与市级和市级以上文明单位评选的,必须是都司镇学雷锋活动先进单位。

3、 学雷锋活动纳入对各村各单位年度目标考评。

八、 活动要求

(一) 明确学习目的。深入开展学雷锋活动,是弘扬时代精神,树立都司形象,倡导文明新风、推动各项工作、促进经济发展、保持社会稳定的重要举措,是所有都司人的共同任务,各村各单位一定要高度重视,精心组织,确保活动落到实处,收到实效。

(二) 加强组织协调。镇党委、政府成立深入开展学雷锋活动指导委员会(见附件1)。负责活动的组织、协调、指导工作;各村各单位根据本方案要求,结合各自实际,成立相应领导机构,并根据全镇深入开展学雷锋活动工作安排表(见附件2)制定出切实可行的学雷锋细化方案,抓好活动落实。

(三) 搞好督促指导。镇深入开展学雷锋活动指导委员会办公室定时组织力量对各村各单位学习雷锋活动进行检查督导,发现典型,总结经验,查找不足,促进活动顺利开展。

(四) 务求取得实效。各村各单位要高度重视,精心组织,创新方法,做到五个结合:与树立都司形象相结合,与与弘扬传统美德相结合,与搞好本职工作相结合,与促进经济发展相结合,与保持社会稳定相结合;多运用广大群众和青少年喜闻乐见的方式方法,吸引社会广泛参与,为展现多彩文化底蕴,建设都司古镇风貌、打造边缘重镇提供了强大精神动力和良好人文环境。

乡镇学雷锋活动方案 篇4

为进一步贯彻落实党的xx大精神,大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的浓厚氛围,进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

一、活动时间

3月1日—3月30日

二、活动主题

《千万个雷锋在成长》

三、活动安排

按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,具体安排如下:

(一)活动发动:

1、国旗下讲话:3月4日(周一)负责:陈海老师

2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

(二)具体活动安排

1、举办一次爱心捐款捐助活动

时间:3月7日(星期四)上午大课间活动

地点:操场(天晴)/阶梯教室(下雨,各个中队派4名队员代表参加)

要求:1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、寻找困难学生家庭,进行慰问。

活动程序:①主持人宣布活动。主持:杨亿

②各班代表进行爱心募捐

③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭学生慰问

⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容

⑥学校领导讲话

⑦宣布活动结束

2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动

组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评选好1支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,3月20日前交大队部。

活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

在平时生活中,在和爸爸妈妈外出游玩中,你总能见到许许多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感动,哪些人值得你学习,赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间,值得敬仰的平凡人,做一个细心观察的小雷锋吧!

各班提交作品至少2份,以电子稿的形式,文件名用(班级+姓名+作品描述)命名,3月20日前发送至邮箱

活动结束后将评选优秀作品,并进行展出。

4、创作一副作品:作品大小不限(铅画纸总务处提供)

1—3年级:以“我的好妈妈”为主题进行创作,画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,画下对妈妈们的爱,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

4—6年级:以“学雷锋”为主题,通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

各班至少上交作品3份,于3月20日前交大队部,活动结束后进行评选。并进行展出。

6、外出志愿服务活动

地点:为老服务中心(时间、方案另定)

(三)活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

2、优秀“红领巾志愿者”评比

活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。

乡镇学雷锋活动方案 篇5

活动目标:广泛宣扬社会主义核心价值观,紧密结合全面实施教育规划纲要,以“让雷锋精神永驻身边”为主题,在全校广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育实践活动,引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

活动主题 :让雷锋精神永驻身边

活动安排:

1、以相关主题布置中队角

2、本周三下午阳光体育活动暂停,在班主任老师的指导下,开展全校性大扫除,重点清除卫生死角,清除墙面灰尘,将教学走廊、楼梯间、教师、包干区认真清扫,确保教室整洁、瓷砖干净、窗明几净、文化氛围浓厚。

3、 本周五下午班会课以雷锋纪念日为契机,以“互帮互助为主题”开展班会课。德育处将组织检查评比。

4、 本月评选班级学雷锋先进个人。引导学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。倡导在思想、学习和生活中,师生、学生之间互帮互助,携手共进,从身边的小事做起,完善自我,服务他人,形成文明健康的良好风气。

附:宣传标语

1.继承优良传统,弘扬雷锋精神。

2.服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者。

3.学雷锋、树新风、争当校园文明使者。

4.弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行。

5.力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。——雷锋

6.不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。——雷锋

7.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。——雷锋

8.钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。——雷锋

9.与文明同行,与绿色相伴,倡导公德,美化校园。

乡镇学雷锋活动方案 篇6

一、总体要求:

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会,出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排:

1、2月28日——3月11日“雷锋精神学习周”  (1)校团委做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。  (2)校团委安排各班团支书办“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。  (3)加大宣传力度,利用校板报、广播站等宣传工具,大力宣传雷锋精神。(广播室组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹、公民道德规范等。

2、3月14日——3月25日“学习雷锋行动周”  (1)立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,也可以在校外开展学雷锋活动,以班为单位慰问福利院、敬老院和孤儿院,为街道、社区等单位打扫卫生。  (2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

3、3月28日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神,并进行自我总结与评比。  (1) 各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交团委;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。  (2)各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会文章。

乡镇学雷锋活动方案 篇7

一、活动思想

三月,是个春光明媚,万物复苏的时节。三月,是美丽的、诱人的。今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”46周年。我校将号召全体少先队员们要向伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,使自己成为有文化知识的人;用最先进的科学文化知识武装头脑,成为勇于创新,体魄健康的人。

二、活动思路

三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各中队在三月份四周内开展以下活动,请各辅导员认真组织。

三、活动口号

四、活动时间

20xx年3月

五、活动内容

第一周:宣传发动阶段

“雷锋叔叔来到我们中间”

1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、雏鹰电视台、宣传条幅等形式发动队员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动!

2、各中队利用班队活动时间开展活动:

① 重读雷锋日记;

②学习雷锋的事迹;

③讲一讲雷锋的故事;

④学唱一首有关雷锋的歌;

⑤出好一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。

3、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队",根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。

4、各中队出2份"学雷锋小报"。

5、号召每个少先队员做一件好事。

第二周:实施阶段

“妈妈我爱您”

1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;

2、挑选一个中队制作爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话,并在宣传窗进行展示。

3、开展“四个一”活动。

①跟妈妈说一句祝福的话。

②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件家务事。

④为妈妈洗一次脚。

第三周:实践创新阶段

“我为春天添片绿”

在校园或家里种下一棵小树,让小树和我们一起成长,让我们的家园远离喧闹和沙尘。引导队员以实际行动为春天添绿,为龙浔添美。

1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树,培养一盆花草,保护一块草坪,并负责培养护理,记好种养日记。

2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等,自制一块护绿广告牌,插到校园、街道等公用绿地上。

3、以“绿色,我们的朋友“为主题,举办美术、征文、诗歌比赛。发动队员搜集资料,了解绿色与人类生活、生存的关系,了解各种绿色植物的生长过程以及对人类的作用。在此基础上,让队员自己动手画一画,写一写。

4、各中队以小队为单位,成立“护绿小天使俱乐部”。认领校园的花草树木,给花草树木挂牌,了解树的知识,提醒大家爱护树木。各中队的标牌要醒目,有创意。

第四周:总结阶段

“雷锋精神代代相传!”

(1)组织队员评选“学雷锋先进”、“学雷锋小标兵”。

(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大少年儿童,展现新一代少先队员的精神风貌,响亮地喊出:“雷锋精神代代相传!”

乡镇学雷锋活动方案 篇8

一、指导思想

3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的:

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻xx大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋,献爱心

四、活动时间:20xx年3月

五、活动地点:班级、校园内、四马桥敬老院

六、活动内容

活动一:营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播,同时宣传身边的好人好事,播放学雷锋歌曲。

3、张贴学雷锋标语。

活动二:讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)

2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求:手抄报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)

活动三:学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。

③班内开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、作文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除(3月4日周二课外活动课)

(2)政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。(3月6日周四课外活动课)

(3)大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心。(3月5日)

4、爱心献给妈妈。

3月7日以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球。

3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语,并积极参与学校的植树活动。

七、活动要求:

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

八、活动总结

1、各班进行一次学雷锋活动总结班会,三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会,评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

乡镇学雷锋活动方案 篇9

雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步提升我校校风、学风,增强学生扶贫帮困、服务奉献的意识,学校决定于今年三月份继续开展学雷锋活动,活动方案如下:

一、活动主题:

学习雷锋精神,弘扬传统美德

二、活动内容:

(一)营造浓厚宣传氛围,掀起学雷锋活动高潮。

1、3月2日升旗仪式上,团委书记任俊杰做学雷锋动员讲话。

2、通过主题班会、黑板报、通讯社、宣传栏等形式大力宣传发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头,充分体现团员先进性,为团徽增光采,倡导把学雷锋精神落实在行动中。

(二)立足校园、身边学雷锋;情系灾区,奉献爱心。

1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

2、积极响应上集团组织的号召,发挥组织优势,发动全体青年志愿者走出校园,学习雷锋,帮助他人。

(三)推介先进,总结表彰。

1、3月28日召开学雷锋总结表彰大会,宣布20xx年学雷锋标兵及优秀团支部。

2、学校通讯社、网站对获得表彰班级团支部、学生进行宣传。

三、活动要求

1、各班团支部要精心策划组织,确保学生安全和活动质量,班主任老师要加强活动的领导和指导,各年级要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动,要预先向学生工作处做好申报手续。

2、各班同学要明确活动的意义,积极主动,着校服,戴校徽,文明礼貌,树立一中人良好形象,干部、团员同学要做好示范引领,为构建和谐校园贡献自己的力量。

3、活动月结束,各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况,以便总结表彰。

4、各班要广泛利用校园网、黑板报、相片、报纸等媒体做好记录、宣传,营造浓厚的活动氛围,增强活动的影响力。

乡镇学雷锋活动方案 篇10

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务自觉推动社区志愿服务活动深入开展,不断提高居民的思想道德素质和城市文明程度,迎接党的xx大胜利召开。

二、活动安排

弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。

(一)召开全社区学雷锋志愿服务座谈会。组织我社区党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义,发挥示范带动作用,号召、倡导社区居民,积极投身学雷锋志愿服务活动中。

(二)开展“天天见面儿”志愿服务活动。组织志愿者采取“一对一”形式,以居住较近的楼长或党员群众与单身老人结成对子,每天见一面儿,以获得老人的最新信息,让老人不再孤独,并及时提供必要的服务。

(三)开展“讲文明、树新风”志愿服务活动,组织志愿者开展清洁卫生、健康保健、法律援助、治安巡逻、环境保护、心里咨询等关爱社会志愿服务。

(四)开展“绿化、美化、关爱自然”志愿服务活动,宣传生态文明观念和环境保护知识,大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动,使天更蓝、水更清、地更绿,逐步形成良好的人居环境和生态环境,为古冶宜居亮城作出努力。

(五)开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神,为了扶助社区内的弱势群体,为贫困人群点亮希望之灯,帮助残疾人和困难群体维持正常的生活,解决他们的临时困难,在上级各部门的政策与资金大力支持下,我社区建立了“爱心超市”。并且社区决定在机关、社区全体干部、工作人员和广大党员、居民群众以及社会各界人士中募集“爱心超市”爱心资金及物品,并全部用以爱心扶贫济困活动。

(六)开展“衣加衣”公益活动。,社区着手联合东北二社区借助社区“爱心超市”平台,组织居民开展冬衣捐献活动,号召广大居民捐赠各种棉服帮助偏远贫困地区群众渡过冬天,奉献一份关爱,传递一份温暖。

三、工作要求

(一)加强组织领导。把此项活动与文明城创建活动相结合,与日常工作相结合,采取有效措施,发挥广大党员和广大居民的积极性、创造性,努力把活动抓出实效。

(二)加强宣传。运用板报、橱窗等形式广泛宣传学雷锋、三关爱志愿服务活动,为社区志愿者与居民架起一道桥梁,体现出志愿服务对居民的爱心,凝聚起民心的作用,并充分调动广大居民参与“学雷锋、三关爱志愿服务”的积极性。

乡镇学雷锋活动方案 篇11

一、活动主题:传承雷锋精神爱心助你我他

二、活动目的及意义:

1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;

2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;

3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;

4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。

三、活动时间:3月14日——15日

四、活动地点:xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

五、活动主办方:助学协会、管理学院旅游管理专业

六、活动对象:xx科技大学全体师生

七、活动流程:

1、前期准备

1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书,由交付校社联审批;

2)3月12日之前由团支书召开活动动员会议,由会长讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;

3)3月13日之前由组织部(南校)副部长负责与爱心互助吧联系;

4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

5)3月14日之前由组织部(南校)副部长负责后勤物品的准备。

2、活动期间:

1)中午

①10:30——10:50布置服务台

②10:50——13:20正式开展活动,包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐

③13:20——13:40清点物品和捐款、收台

2)下午

16:40——18:30

3、后期

15日下午由和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

八、负责人安排:

总负责人:(团支书)

联络人:(会长)负责与旅管专业的协作问题

南校第一负责人:(组织副部长)负责南校服务台管理

南校第二负责人:(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作

北校第一负责人:(外联部长)负责北校服务台管理

北校第二负责人:(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作

协助者:(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

九、经费预算:

工作餐………………………………12×5×4=240

宣传单………………………………1000×0.1=100

横幅…………………………………30×2=60

海报…………………………………4×4=16

不可预计费用………………………80

总计……………………………496.00

十、注意事项:

1、各负责人应加强沟通,协同工作;

2、提前查看天气预报,如果有雨须提前一天借好太阳伞;

3、尽量借得音响,宣传会场气氛;

4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

助学协会

乡镇学雷锋活动方案 篇12

一、活动主题

一起学雷锋,齐当志愿者

二、活动时间

20xx年3月

三、活动组织

主办:xx中学政教处、团委

四、活动内容

(一)开展学雷锋主题活动

1.3月7日组织召开以“一起学雷锋,齐当志愿者”的主题班会。在3月11日前,把主题班会的活动总结附活动照片发到团委邮箱。

2.班团支部立足校园,开展本班学雷锋主题活动。例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。活动要求:团支书在3月28日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。

3.学雷锋主题黑板报比赛:于3月3日至14日进行主题进行黑板报设计制作。3月14日对各班的黑板报进行检查评比。

4.开展学雷锋现场作文活动:各班推荐2名同学在3月22日下午第八节到高三一楼考务室学雷锋现场作文活动。

5.拍一张与母亲的合影,分班将电子照片以“高*级*班合影”为压缩文件名,发送至团委邮箱,各班提交不少于10张照片。请在稿件上注明姓名。我们将制作大型海报。

(二)开展形式多样的学雷锋志愿服务活动

1.卫生清洁志愿服务行动:到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。

2.交通安全志愿服务行动:在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动,倡导安全文明出行方式。

3.节能减排志愿服务行动

4.开展图书馆和饭堂志愿服务行动

组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。

组织志愿者到学生饭堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。

(三)开展重温雷锋事迹教育活动:组织各班观看《年度感动中国颁奖典礼》,学习当代雷锋精神。

(四)开展学雷锋事迹展示活动

1.校团委将把我校学雷锋活动月中一系列学雷锋活动案例进行评选,并通过微信平台和海报在学校进行公开展示。

2.校园广播站3月开办“学雷锋”专栏,树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型,树立优秀学风、校风。欢迎同学们把身边的好人好事提供给广播站。

乡镇学雷锋活动方案 篇13

一、总体要求

认真贯彻落实党的xx届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“岗位学雷锋、争做好员工”为主题,围绕社会主义核心价值体系建设,团结动员广大职工和工会干部深入学习和大力弘扬雷锋精神,着力推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,不断提升公民思想道德素质和社会文明程度。同时,将学雷锋活动与弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神相结合,与开展创先争优活动相结合,与群众性精神文明创建活动相结合,与“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动相结合,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、时代化,在全市形成弘扬雷锋精神、巩固文明城市创建成果的生动局面。

二、活动内容

(一)深入开展社会主义核心价值体系教育。用社会主义核心价值体系教育引导职工,用工人阶级伟大品格和劳模精神引领社会风尚,广泛开展以爱岗敬业、诚实守信、艰苦奋斗、勇于奉献为主要内容的职业道德教育,引导广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观,夯实团结奋斗的共同思想基础。

(二)大力选树典型,推动岗位建功立业。在企事业单位特别是公共服务行业窗口单位积极开展创建“工人先锋号”、“文明行业”、“文明窗口”以及好职工评选表彰活动,充分发挥示范窗口和先进人物的辐射带动作用,结合单位实际、行业特点,组织实施“百问不烦、百拿不厌“、“微笑服务”业务竞赛,重点工程劳动竞赛、职工技能比武,引导广大员工积极参加群众性技术革新、发明创造、合理化建议活动,争当岗位技术能手、建功立业标兵、职业道德模范、节能减排先进,为保企业稳增长、调结构促转型、减排污优环境建功立业,为我市转型发展、加快发展、和谐发展勤奋工作。

(三)扎实开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层活动”。把学雷锋活动与当前开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层活动”相结合,深入开展调查研究,宣传政策法规,促进企业发展,推动解决困难,推动重点工作。市总机关将由领导带队,分成六个工作组,每组走访20家企业、调研40个班组、访谈200名职工,慰问20户困难家庭,摸清情况、分析原因、研究对策,为市委、市政府和省总决策提供依据。各基层工会要结合自身实际,下基层,进企业,开展调查研究,聆听职工呼声,真实了解职工诉求,真情帮助职工解难。同时,要将学雷锋活动贯彻服务职工活动全过程,大力推进企业和谐劳动关系建设,推动职工合法权益得到更好落实,促进企业和职工互利共赢。大力开展困难职工帮扶维权工作,不断拓展优化帮扶维权项目,继续做实“送温暖”、“金秋助学”、日常救助、法律援助等传统项目,随时随地为职工群众排忧解难。

(四)大力开展学雷锋志愿服务活动。各级工会组织要结合本单位、本行业实际,积极引导、发动职工成立、参与“职工维权志愿服务团”、“心理咨询志愿服务团”、“医疗卫生志愿服务团”、“技能大师志愿服务团”等各种职工志愿服务组织,并结合职工群众需要,采取广场咨询、上门服务等多种形式,开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、文明礼仪、保护环境、维护秩序等社会志愿服务活动,帮助群众特别是农民工、困难家庭、空巢老人、贫困儿童和残疾人等困难群体解决实际困难,推动学雷锋志愿服务制度化、常态化。

(五)积极开展弘扬雷锋精神新闻宣传活动。按照精品化、时代化和大众化的要求,广泛开展弘扬雷锋精神的主题宣传活动,实现雷锋精神传播的多样化和长期化。通过演讲、征文等各种形式,让雷锋故事和雷锋精神切实深入广大职工特别是新生代青年职工心里;举办先模人物事迹巡回报告,深入挖掘模范人物的先进事迹,在省市各类媒体大力宣传劳模的优秀事迹,用先进人物的模范事迹引领广大职工的价值取向;组织开展以送电影、送培训、送书籍、送信息、送讲座等“五送”活动为主要内容的职工文化走基层活动,推动企业文化、职工文化建设,让雷锋精神在职工中广泛传颂。

三、实施步骤

(一)动员部署。20xx年6月底前,市总工会要下发《岳阳市总工会关于开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动的方案》,对岗位学雷锋活动进行部署安排。各基层工会要结合实际制定具体实施方案,并于20xx年7月10日前报市总工会宣教部。

(二)推进实施。根据活动方案,市总工会要在不同时期、不同阶段,组织开展学雷锋主题活动。各基层工会要根据统一部署,结合自身实际,组织动员广大干部职工积极开展岗位学雷锋、争做好员工活动。

(三)总结回顾。各级工会组织要对学雷锋活动开展情况进行认真总结,挖掘学雷锋活动中的先进人物和典型事迹,扩大学雷锋活动的社会影响,总结材料报送至市总工会宣教部。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各级工会要推动建立党政领导、工会牵头、有关部门各负其责、积极配合,职工广泛参与的工作机制,周密安排部署,精心组织实施,加强统筹协调、工作指导和督促检查。各行业、各部门要结合自身实际,发挥自身优势,突出行业特点、分阶段、有步骤扎实推进活动开展,形成声势、掀起热潮。

(二)营造良好氛围。要注重运用标语、横幅、电子屏等宣传形式,营造学雷锋活动的浓厚氛围;要积极报送新闻线索,协调组织电视、报刊、网站等媒体,宣传报道本行业、本单位学雷锋活动的进展、成效和经验,加大雷锋事迹、雷锋精神的宣传力度,形成浓厚的舆论氛围。

(三)注重工作实效。要结合自身实际,开展干部群众喜闻乐见的活动形式,充分调动广大干部群众参与的积极性和主动性,使学雷锋活动、志愿服务活动开展到公共场所和每个服务窗口。将学雷锋活动纳入工会年终考评的重要内容,推动学雷锋活动持续有效开展。

乡镇学雷锋活动方案 篇14

20xx年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表XX周年,我们将以此为契机,百尺杆头,更进一步,在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神,进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此,校团委在三月份到来之即开展学雷锋系列活动,望各班认真组织实施,积极行动起来。

一、活动主题:学雷锋、树新风,争当志愿者

二、活动原则:有计划、有组织、有活动、有效果。

三、活动目的:

1、了解雷锋精神的内涵。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

四、活动实施:学习、宣传、发动阶段(3月2日 — 3月6日);学雷锋,我行动阶段(3月9日 — 3月13日)、坚持岗位学雷锋阶段(3月16日 — 3月20日 )及志愿者服务活动阶段(3月23日 — 3月27日):

(一)学习、宣传、发动(20xx年3月2日 — 3月6日):

校团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。学校将通过校园网、广播站、壁报、黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式,宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好公民。要求:

1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报或壁报,要求内容充实、图文并茂、生动形象。

2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论,重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言,分组讨论,记录详实;同时,团支书要认真总结,并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团委。

3、学雷锋活动联络员(各班宣传委员)将本班学雷锋活动中的先进个人和典型事迹写成书面材料交校广播站,广播站将开辟学雷锋专栏进行宣传。(交稿时间为每周一、三中午时间,收稿人:宣传部部长牛紫薇)

(二)学雷锋、我行动(3月9日 — 3月13日):

从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求:

1、立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。集中开展以“讲故事、做好事、寻榜样”为主要内容的主题团日(班会)活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播,并就近就便组织开展志愿服务活动。

2、学校组织各班利用班会时间观看电影《雷锋》,感受那个年代的纯扑和善良,并写出观后感。

3、组织学生志愿者去社区做义工,沿街清理小广告,净化社区周边环境。

4、结合“三·八”妇女节,开展一次“感恩父母”主题征文赛。要从实际出发,实实在在为父母做一件力所能及的事情、说一句贴心的话,要写出自己的真实情感,参加学校的评比,优秀作品将在校园网上刊登。

5、结合“3月XX日”植树节,开展“爱护绿色,美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制,对校园、花池、草坪及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理,为师生营造一个舒适的学习、生活环境。

(三)坚持岗位学雷锋(3月16日— 3月20日):

要求全体学生从中学生日常行为规范要求做起,从学校一日行为规范做起,养成良好的行为习惯。要求:

1、从一点一条做起,认真落实,严格要求自己,做文明的田庄中学人。

2、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准,反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己,提高自己,升华自己,做一名具有高尚人格的人。

3、立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

4、各班级结合实际,在做好本职工作的前提下,尽可能的创造条件,开展一些内容充实、形式各异的纪念活动,丰富学雷锋活动。

(四)志愿者服务活动(3月23日 — 3月27日):

学校将采取集体组织和个人联系相结合的办法,到客流量较大的路段或社区开展宣传雷锋精神等社会服务活动,扩大学雷锋活动的成效,宣传雷锋精神,促进社区的精神文明建设。

开展丰富多彩的社会实践活动,让同学们精神的到洗礼,形成正确的世界观、人生观、价值观。

五、总结、评比(3月30日— 4月6日):

1、各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录(音像资料)并及时写成通讯稿件上交广播站;各班撰写好学雷锋活动总结。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班选出部分优秀的心得体会文章或广播稿,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。

3、要求班级成立学雷锋活动小组若干个,建立学雷锋活动档案(如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等),对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结,每周对本班活动进行小结送交团委,月末写出学雷锋活动总结材料报团委。

对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对表现突出的集体和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。

团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出 “学雷锋先进集体”5个, 每班评出“学雷锋标兵”1人。

乡镇学雷锋活动方案 篇15

我园将三月份定为学雷锋活动月,围绕“向雷锋叔叔学习”主题开展“六个一”系列活动,具体活动安排如下:

活动一:认识雷锋叔叔

目的:

1.认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

2.画出心目中雷锋的形象,激励幼儿以雷锋为榜样,从身边做起,从小事做起。

形式:以年级组组织幼儿在多媒体观看动画“雷锋叔叔的故事”,通过视频、画册等形式了解雷锋生前的事迹及雷锋精神,并用画笔画出心目中雷锋的形象。

3,学唱雷锋歌曲。制作宣传版面。

活动二:我来照顾你目的:

1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。形式:大班幼儿帮助中班,中班幼儿帮助小班穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。做日常力所能及的事。

活动三:社会实践活动“环保小卫士”带领中大班级幼儿走上街头广场,捡拾垃圾、搀扶老人、给老人捶捶背等,知道保护环境从我做起,培养幼儿乐于助人、乐于为环境付出自己的劳动。体验雷锋精神。

活动四:家园合作,雷锋精神代代传,开展“捐书,捐物”活动,为乡幼儿园的孩子送爱心。通过家长、教师给幼儿讲故事、说儿歌、歌曲、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋,更加了解雷锋叔叔的事迹,理解雷锋叔叔的钉子精神。“向贫困地区儿童捐一本书,捐一件玩具,让孩子体验帮助别人的快乐。

活动五:“小手牵大手”幼儿、家长、教师互动,争做现代“活雷锋”。评选出“文明宝宝”、“文明家长”、“文明教师”。每天做一件好事。活动六:结合季度“文明之星”评选、表彰“小小活雷锋”。

乡镇学雷锋活动方案 篇16

一、活动背景:

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。

二、活动主题:

“情系雷锋月,爱洒三月天”

三、活动目的:

1.了解雷锋精神的含义。

2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。

3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。

4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。

5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。

6.通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。本站

四、活动时间:

x年3月21—22日

五、活动地点:

湘江河畔;集合地点:德苑广场

五、活动组织及成员:

电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905

六、前期准备:

1.青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。

2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。

3.提前准备活动宣传单、宣传板。

4.准备好活动需要物品。

5.安排好活动的流程和活动路线。

6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。

七、活动内容:

活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

乘车安排:包车直达。

经费预算:包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。

八、活动流程:

1.前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。

2.前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。

3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。

3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在德苑广场集合,参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记王凤斌老师和电气系主任胡金枚老师以及各系青志协代表和系学生会干部)

4.启动仪式完后开始签名仪式。

5.x年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在德苑广场集合拍照留念,照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。

6.所有参加人员到达指定地点后,开始本次活动,路上每一位参加活动的同学都要注意安全,各负责人要维持好秩序,叮嘱同学们马路上注意安全,尽量不要打电话。

7.活动后期:活动完后清点人数,作好登记。由组织部带到空旷地方集合。

6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)

九、活动职能分配:

1.购买物资:

2.领队:

3.照相记录:

4.活动负责:

5.活动讲解员:

十、活动经费:

买物资的单据收好,宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。

十一、注意事项:

1.协会、各班级分工明确。

2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。

3.提前查看好天气情况。

4.活动期间加强宣传,营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。

5.因为活动要到校外进行,因此每个志愿者都要注意安全,听从部门负责人员安排,对自己负责。

6.活动中要做好资料的记录与整理。

7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。

8.成员分为6组,每组选出组长。以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。

9.注意言行,作为湖南机电职业技术学院的学生,外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑,攀折花木。

十二、后续工作:

1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到QQ群共享上,供班级、协会成员拷贝留念。

2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训,提高班级、协会组织能力,团结力,社会实践能力。

乡镇学雷锋活动方案 篇17

为认真贯彻落实中心机关党委关于开展“岗位学雷锋领航实好干”主题实践活动的总体要求,积极引导干部职工大力学习、弘扬和践行雷锋精神,为争创文明单位、满意机关提供强大精神动力,经党支部研究决定,结合工作实际在指挥中心内部广泛开展立足岗位学雷锋等系列活动。现将具体活动方案制定如下:

一、指导思想

以争创文明、满意单位为目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“岗位学雷锋”的服务理念,坚持贴近工作实际、贴近日常生活、贴近干部职工,引导广大干部职工积极参与到“岗位学雷锋、领航实好干”实践活动中来,使雷锋精神融入时代特色,努力推动学雷锋活动的常态化,大力彰显学雷锋活动的普遍性和实效性,不断促进干部职工道德素质和社会文明程度不断提高。

二、活动内容

1、大力宣传弘扬雷锋精神。充分运用各种会议、刊物、报纸和网络等有效载体,广泛宣传雷锋精神,广泛宣传学雷锋先进集体和先进个人的优秀事迹,倡导做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领中心服务工作的思想根基,通过宣传确保岗位学雷锋活动全面覆盖,深入人心。

2、转变作风提高工作效能。紧紧围绕活动要求,增强服务意识,认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题,促进工作人员满怀热情地开展服务,让前来参观学习的干部群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。

3、规范言行提升服务形象。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范,牢固树立“业务熟一点,待人亲一点,语言美一点,理由少一点,效率高一点”的服务理念,不断提升对外服务形象。

4、立足岗位树立模范典型。广泛进行学雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,正确认识新时代雷锋精神的实质,形成人人践行雷锋精神、人人争当先进模范的生动局面,形成我为人人,人人为我的良好氛围。结合工作实际积极参与和开展岗位学雷锋活动,树立典型、弘扬正气。

三、活动要求

1、提高认识,加强领导。为深入开展“岗位学雷锋、领航实好干”主题实践活动,全体干部职工要高度重视,结合实际成立由主任为组长的岗位学雷锋工作领导小组。在市城建中心领导小组的统一领导下,形成一级带一级、层层抓落实的工作格局。

2、积极开展,务求实效。为确保活动顺利开展,党支部将这次活动与日常工作结合起来,以党员为主力先锋,贴近实际,立足大局学雷锋;贴近生活,立足全员学雷锋;贴近群众,立足岗位学雷锋。强化督导,以活动突出成效,以实效推进整体提升。

3、不断改进,长效坚持。要坚持把岗位学雷锋活动作为一项长期任务,健全学雷锋活动的长效机制,激发全体党员、干部、职工参与活动的积极性和主动性。做到统筹安排、整体推进,避免“一阵风”、“走过场”,形成学雷锋活动的制度化、常态化。