共青团团员个人总结 篇1
转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在___(改成大学优秀团员个人岗位所在的单位)大学优秀团员个人工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好大学优秀团员个人岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在大学优秀团员个人工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的大学优秀团员个人所有工作任务，履行好___(改成大学优秀团员个人岗位所在的单位)大学优秀团员个人工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在___(改成大学优秀团员个人岗位所在的单位)大学优秀团员个人工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养
一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在___(改成大学优秀团员个人岗位所在的单位)大学优秀团员个人岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在大学优秀团员个人工作岗位，但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在___(改成大学优秀团员个人岗位所在的单位)大学优秀团员个人工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在大学优秀团员个人工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率
时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。___大学优秀团员个人工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高大学优秀团员个人岗位的服务水平和服务效率。特别是学习大学优秀团员个人工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高___大学优秀团员个人工作岗位的业务水平和个人能力。定期___大学优秀团员个人工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在___大学优秀团员个人工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在___大学优秀团员个人工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在(改成大学优秀团员个人岗位所在的单位)大学优秀团员个人工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在___大学优秀团员个人工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到___大学优秀团员个人工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的___大学优秀团员个人工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真___大学优秀团员个人工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的(改成大学优秀团员个人岗位所在的单位)工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好大学优秀团员个人岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的大学优秀团员个人工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与___(改成大学优秀团员个人岗位所在的单位)大学优秀团员个人岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为(改成大学优秀团员个人岗位所在的单位)做出更大的成绩。
共青团团员个人总结 篇2
一、指导思想。
今年是“五四运动”胜利--周年和共青团成立--周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的'光荣传统，增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感，促进良好校风的形成，--学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动，汇聚青年教师的青春力量，共建和谐文明的--学校。
二、座谈会主题。
爱岗敬业，提升素质，尽快成长
三、座谈会时间。
20--年5月4日(周五)下午4：45
四、地点及主持。
音乐教室，座谈会由书记主持
五、参会人员。
学校全体老师
六、活动目的。
1、进一步端正青年教师观念态度，帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来，积极提升业务素质，争取“五年站稳讲台，十年成为骨干，二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习，努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七、座谈会程序。
1、教导处--主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长，工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、骆校长作座谈会总结，从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
八、相关事项。
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由--老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表，并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
共青团团员个人总结 篇3
一、活动思想
践行社会主义核心价值观，传递青春正能量。
二、活动目的
为了丰富我院学生课余文化生活，进一步美化我院学生的学习环境，在同学心中树立“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的观念，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者;使他们树立积极正确的人生观、世界观和价值观;促进学生学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律，用自己的优良品行展示闽南师大学子的精神风貌。
三、活动目标
1、教室文化装饰——通过设计及装饰教室，加强团队意识和归属感。同时，良好的学习环境可贷给同学们舒畅的心情，从而形成良好的学习氛围。
2、校园张贴文明标语活动——立足校园，服务师生，希望通过开展一系列学生喜闻乐见的校园文明标语活动，既丰富学生的课余文化生活，又让校园学生进一步体会青春正能量，加深学生正能量用语的印象，使学生对自己在平时生活学习中践行社会主义核心价值观传递青春正能量。
3、开展主题班会——通过开展主题班会系列活动，促使同学们在大学生活中做好自我定位，明确自己的目标，充实自己的大学生活;更让“社会主义核心价值观”深入大学生活。同时，丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展现自我、挑战自我的平台，提高同学们合作与创新能力;促进班级同学间的交流与合作，有利于构建团结的班级氛围。
4、开展专题讲座——通过开展“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”的主题讲座，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者。
四、活动形式
1、教室文化装饰——有创意、动手能力强的同学带头组织全班同学对教室进行以“践行社会主义核心价值观传递青春正能量”为主题的文化装饰。
3、校园张贴文明标语活动——班级关于“践行社会主义核心价值观，传递青春正能量”主题活动。
4、主题班会——互动性强的集体班会。
5、主题讲座——讲座与讨论相结合。
五、活动步骤
1、召开会议，讨论教室装扮的风格，布局与所需材料。
2、于10月25日前申请好装扮用的教室与准备好装扮所需材料，并做好装扮人员的'登记与装扮日程的安排。
3、装扮期间，结合同学课程表与该班级课程安排同学进行教室装扮，不影响其他学生学习。
4、活动结束后邀请团委工作人员进行考察评价。
(1)、收集标语内容：在全班积极开展标语征集活动，从同学们之间收集好的标语，使同学们可以参与活动其中，加强同学们的文明意识。
(2)、前期制作采购：为进一步提倡环保意识，标语制作底版材料全部选用完整的废弃卡纸和纸贴，笔用平时同学自己使用的碳素笔，备用3把小刀和4个透明双面胶。
(3)、选定张贴地点：为不影响校园美观，张贴选址选在：
A、宿舍楼的上下楼梯口和楼梯管弯处。
B、学生宿舍门口。
C、食堂的洗手处和个别柱子。
D、学校的宣传栏、公示栏和海报栏。
(4)、制作标语：班级同学分成小组进行标语制作，并有一部分同学负责去校外定制标语纸贴。
5、活动开展：班级同学统一到指定位置集合，由班长安排标语分发，并分组进行张贴。张贴后，由班长检查标语张贴情况，对于不符合要求的标语进行重新张贴。
6、收集图片材料：有班级心理委员负责活动全过程的相片、图片收集，并进行整理保存。
(1)、组织学进行会场布置。
(2)、参加活动人员进场就坐。
(3)、播放歌曲：梦想天空分外蓝。并发放梦想纸，写下梦想，传递能量。
(4)、主持致开幕词，宣布主题班会开始。
(5)、播放成功人士视频。把梦想纸放进瓶子。
(6)、同学说畅梦想，做游戏：我的人生我来划，我的人生我来演。
(7)、集体合唱班歌，呼叫口号。
(8)、主持总结，并宣布班会结束。
(9)、参加活动的同学有秩序离场。
(10)、值日生整理会场卫生。