研究的主要内容:一、艺术教育中文化素质缺失及其表现(一)历史文化知识缺乏,吸收借鉴人类先进文化的自觉意识不强,文化底蕴支撑薄弱(二)哲学知识不足,创新思维迟钝,思想僵化(三)文学素养和艺术鉴赏水平不高,人文情怀不足,人格影响力欠缺(四)心理学伦理学知识欠缺,精神意志不够坚定,应对复杂情况的能力不强二、艺术教育中增强文化素质的思考(一)将审美教育与传统文化教育相结合(二)突出审美教育对培养大学生正确审美观的作用(三)强化大学生的人格塑造与社会责任感相联系