老师个人自查报告(通用3篇)

老师个人自查报告 篇1

一、组织学习,强化意识。

老师个人自查报告(通用3篇)

组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定班级安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。

二、高度重视,制度保障,措施到位。

1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

三、加强宣传教育,实行规范管理。

1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《马路上的安全》、中二班的《我们不玩火》、大班的《遇到危险怎么办》)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。

2、通过“家教栏

”、“家长园地”等,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识进行宣传教育,倡导家长和社会共同关注,做到家园配合一致,让幼儿在安全氛围中快乐地成长。

3、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤件,各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力。

4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。

安全教育月通过开展形式多样的活动,老师们更加重视健康安全教育,孩子们进一步提高了安全意识,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。我们将继续努力让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!

四、根据时令特点做好甲型流感等传染病的防控工作。

当前,甲型流感依然未得到排除。我园开展了数次预防知识宣传教育活动,将如何放置甲型流感的知识分发给家长阅读,同时请家长配合我园共同做好甲型流感的防控工作。始终坚持做到早发现,早报告,早隔离工作。

五、加强校园周边环境整治。

加强校园周边环境整治,经查看,我园周边没有小卖部和污染环境的生产经营活动。

六、我园没有独立的教学楼,教学场所不够规范,小学化,存在一定的安全隐患,所以加大了安全管理工作的难度。

“重安全,保平安”是我园长期抓的一项重要工作,为确保学校师生的平安,我们牢固树立了“以人为本、安全第一”的观念,由于安全工作常抓不放,正常的教学、生活秩序得到切实的保障,学校没有出现安全事故、

老师个人自查报告 篇2

宿舍管理委员会,顾名思义,可以说是对全校同学在学校生活提供的一大保障,保障了第二个家——寝室的舒适与安全。在经过两个月的锻炼,第五届宿管会已基本步入工作正轨。在总结过去一个学期的工作经验基础上,在全体干部的共同努力下,我们踮起脚尖,回首过去,展望未来。

一、对于工作的回顾

(一)宿舍楼的工作

1、宿舍纪律卫生安全检查

在过去的半年中,十个楼能够坚持立足本分工作,在细微处见真章,按质按量地完成各项工作任务。

在日常检查方面。宿管会的日常检查主要包括:联检、早检、晚检、抽检、晚归漏寝及各宿舍楼自习室的检查。这些检查的主要内容有:寝室卫生,三停卫生,寝室内物品摆放,违规用电器的使用及吸烟等违反学校关于宿舍规定的项目。本学期,数字。 同时在每舍的一楼处放置一块大学生宿舍管理委员会公告栏,并每周在上面贴置本周宿舍的检查情况,真正地做到了检查的公平、公正、公开。日常与节假日值班方面。每一天宿管会的办公室都会有一到两名学生干部值班。这样安排,保证了如有突发事件,能及时发现问题并当天的值班老师报告情况,让问题能及时地得到处理解决。

这是宿管会最主要,同时也是最核心的工作。通过检查发现问题,有利于督促同学们保持寝室的安全与整洁,为同学们创造出一个更加良好舒适的学习生活环境。

2、新生入住

一一届的新生入住后,随之便进行了住宿卡及值班室大板的调整工作。虽然之前将住宿卡分配给了各系负责,但由于未能有一个统一的标准,因此出现了一系列的问题。所以,宿管部的成员按照标准进行了修改,甚至是重新制作。经过多次的返工后,终于达到了合格的标准。

3、对于财产的统计

截止于20xx年三月,各楼都对本楼的财产进行了详尽的统计。十栋宿舍楼包括学生数字,床数字,桌数字,椅数字,自习室数字个,灭火器数字,消防栓数字。

4、迎接消防检查及沈阳高校评估检查

去年十一月,我们迎来了消防检查与沈阳高校评估检查。各楼对楼对的消防设施进行了仔细的检查和统计,还配合各系部组织进行了消防演习,让同学们更加清楚地了解了发生火灾等险情时应该如何逃生。同时以整洁安全的宿舍楼来迎接领导的检查。

(二)办公室的相关工作

办公室是宿管会的核心与学生会的日常办事机构,同时,也是一个职能部门,因此在宿管会中的地位举足轻重。

在这半年中,办公室所做的工作为:及时准确的下达各种通知,确保了学生会各项工作的顺利进行。完成每周的通报,对宿舍楼的各项检查情况进行汇总。同时。制作全体干部联系表、各系(院)联系表、副部以上值班表、节假日值班表,制定并完善宿管部的考核条例。为各部打印因工作原因请假的假条,整理各部门上交的各类材料,为宿管会中优秀的个人与团队打印证书等。除此之外,还辅助文建部文宣部等其他各部工作,协调好各部之间的关系。

但同时,办公室在去年的工作中也出现了疏忽与纰漏。在上学期每周的通报中出现数据统计错误,导致了工作延误,未能及时准确反映各系(院)寝室卫生纪律的真实情况,但办公室及时对此进行了修改,没有造成太大影响。

(三) 文建部和文宣部的工作

文建部的工作主要是对于活动进行策划与评比,同时对于大型的会议进行会场布置。文宣部的主要工作是对于活动进行拍照记录,同时在活动后及时组织进行报道的写作。

在去年的十月,宿管会举办开展了一年一度的“校园安全防火防盗宣传月”活动。该项活动由文建部进行策划与组织各部进行评比。

本次“防火防盗安全月”活动以“增强防火防盗意识,构建和谐平安校园”为主题,旨在宣传校园防火防盗知识,提高同学们的校园安全意识,同时贯彻“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的指导思想,为创建安全文明的校园打下良好基础。

本次活动月共有两项大活动,第一项是“校园防火防盗宣传板报大赛”此项活动一寝室为单位,让每位同学真正参与到其中,从设计中学习防火防盗理论知识,提高安全意识,从而从根本上杜绝火灾隐患。经过本次宣传板报大赛共入围数字,第二项是“校园防火消防演习”。此项活动以各系(院)为单位,让每位同学从真实的场景中学习逃生知识,将学到的理论知识应用到实际中,是同学们在真正遇到危险情况的时候能够沉着冷静,用正确的方法逃生,从而最大程度保障同学们的人身财产安全,是校园更和谐、更美好。

在活动后,文宣部及时进行了相关报道的写作,随后刊登在沈阳工程学院的选报上。

同时,在十二月末时,还组织开展了第一届大学生宿舍管理委员会元旦晚会。该晚会节目筛选与晚会准备工作由文建部进行,同时由文宣部进行活动标语的编写。

在经历了半学期紧张忙碌的工作后,为了丰富学生干部的课余生活,缓解干部学习压力,并且给学生干部一个更广阔的展示平台,特此大学生宿舍管理委员会第一届元旦晚会。此次晚会由大学生宿舍管理委员会独立承办,学生干部自己主持、自己表演,从另一方便展示出学生干部的风采。此次晚会得到了全院师生的一致好评,促进了学生干部的全面发展,为大学生宿舍管理委员会的进一步发展打下了基础。

(四)网络部的工作

第一,计算机及其网络维护管理工作:为了使全校师生更好的利用网络资源进行网络交流,我们部门每年都会组织一批成员进行全校范围内的大型网络交换机清理工作;每周进行一次网络管理中心的清扫工作。路由器及交换机的维护管理,以及对网络端口的检查与维护等等,以确保全校网络的正常运行,确保老师和同学们能够正常利用网络资源。使校园内部网络稳定而有效地工作。

第二,对于网上同学报修及时回复工作。这项工作是我们网络管理部门每天每个人都需要完成的工作任务,也是确保同学们能够正常上网的一项必不可少的工作。及时找出问题并解决问题是对网络管理部门每个成员的基本要求。其中维修范围包括线路故障和非线路故障两大类。

第三,对中心工作人员进行的网络培训工作。该项内容主要是倡导新成员自己学习相关内容,充实自己,加强自身本领,逐步得到加强,不懂的问题及时发问,并及时给予解答,培养新成员的自学能力。另外每周一次的例会主要是采集上一周的工作信息,部门各个成员之间互相交流经验并及时提出不理解的难题,并加以解决。老师及时的宣布同学们反馈给网络管理中心的我们平时的工作情况并及时的帮助我们纠正相关错误,争取下次不会犯类似错误等等。

二、工作中的问题

(一)学习成绩方面的问题。老师说过:学生干部应该很好的给自己定位,首先是个学生,然后再做好干部。学生当然是以学习为本。然而,宿管会的某些干部可能因为工作等原因,耽误了自己的学习时间,直接导致了期末出现了挂科的现象。因此,应该很好地处理学习与工作之间的关系,在保证学习良好的情况下更好地完成工作。

(二)时间协调的问题。由于每楼干部的课程时间不同,导致出现工作不能全体成员到齐的情况。这不便于工作按计划开始,同时也让某些干事不能得到充分的锻炼。以后,应该尽量克服这个问题,协调时间,做好统计,保证每次需要齐动员的活动一个干部也不少,以便能顺利地开展工作。

(三)宣传力度不足的问题。有一些同学依然不认同与认可宿管会的工作,未能十分明确检查的必要性,给宿管会的日常检查管理工作的开展造成了一定的障碍。因此应该加大关于宿管会的宣传力度,让更多的同学了解到工作的重要性,养成自律的好习惯,保证宿舍的安全整洁。

(四)奖罚制度力度小的问题。宿管会制定的奖惩制度对于宿舍管理来说力度不够,对于一些好的寝室没有给予一定的奖励,而对于很差的寝室给予的惩罚也不够。这不仅会打消优秀寝室的积极性,同时还会一定程度上助长较差的寝室的风气。这是不利于文明寝室建设的一个方面。

三、展望

(一)进一步调整部内的制度,真正做到有章可循。我们可以组织各楼互相交流的会议,通过别楼的经验教训来完善自己部内的制度,相互促进,相互吸收。

(二)进一步加大对于新干事的培训。应该充分挖掘他们的潜力,使他们在工作中能够更加地游刃有余。通过进一步培训来来加强新干事的工作能力,同时让他们在吸收经验后通过自己的实践而创新。他们一点一滴的完善也是部门的自我完善。

(三)加大对学生干部自生素质的提升,以迎合“为广大学生服务”的要求。在我们的干部中,难免有弄权之人,这对我们学生干部的形象造成了很不好的影响。因此,提升干部自身的素质极其重要。因此,可以组织一些精神文明的活动让大家都能在其中受益匪浅。

以上,即为对宿管会这半年所做工作的总结。从上一届的宿管会干部手中,我们传承的不仅仅只是一份荣耀,更是一份沉甸甸的责任。20xx年,我们站在一个新的起点、一个新的高度上,整装启程。在老师和学生会主席团帮助和指导下,在广大同学的大力支持和合作配合下,继续做好宿管会的工作,做学生宿舍最忠实的捍卫者,为同学们的宿舍生活涂抹上一篇蓝天。

老师个人自查报告 篇3

最近,学校开展做四有教师主题活动,深刻反思自己的课堂教学行为及教育教学思想,自查如下:

一、爱岗敬业,无私奉献

做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,课前精备、课上精讲、课后精练。减轻学生负担,提高教学质量。根据学生的不同爱好,鼓励学生全面发展。有些学生的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生,我会请家长配合老师的工作耐心对学生学习给予更多的帮助,让学生在各自不同的程度都得到发展。一直以来我都尽心尽力地对待自己的工作,认真地对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,注意培养学生具有良好的思想品德,努力使自己成为学生的良师益友。

二、热爱学生,因材施教

没有爱就没有教育。“爱”是理智和感情的融合,它体现着对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“优秀”的学生,更爱“后进生”。对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自卑心理的学生予以鼓励和帮助。面对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,

做四有好老师自查报告2

通过“四师一满意”学习活动,我受益匪浅,做为一名优秀的人民教师,首先应该成为学生的良师益友,应该当好健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立学习榜样。教书教得好,育人育得好,才是一个合格的人民教师,才是真正的名副其实的人类灵魂的工程师。

但是,通过进入第二阶段的认真自查、剖析,我觉得自己还存在一些不足

一、主要存在的问题:

1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

2、做事缺乏预见性。

在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

3、与任课老师之间的沟通不够。

在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

二、分析产生这些问题的原因:

1、是自己放松了学习及对自己的要求;

2、是思想上有等、懒、靠的情绪;

3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自己便会产生懈怠的情绪。

5、自身性格比较直率,替他人考虑的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。

6、平时思考的不够多,工作方法单一。

这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心。