质量管理述职报告格式(精选3篇)

质量管理述职报告格式 篇1

为实现居力很66KV变电站工程达标投产,到达兴安盟新建变电站工程的管理目标,全面贯彻执行蒙东公司基建工作会议精神,强化工程建设安全质量管理,努力建立优质工程,推动公司输变电工程管理水平的整体提高,向生产运行部门移交“性能可靠、资产优良”的工程项目,依据《国家电网公司输变电工程安全礼貌施工标准》Q/GDW250-20xx《国家电网公司工程建设质量管理规定》及“三抓一巩固”“三强化三提升”指导意见通知,结合本工程特编写本工作总结

质量管理述职报告格式(精选3篇)

一、精心管理,安全就是基础

1、建立安全生产组织机构,完善规章制度,加强施工人员的安全生产教育,加大现场安全的检查力度,坚决消灭“麻痹、违章、不负职责”三大事故原因,确保在施工过程中的人员及机械设备安全。

2、上岗前结合工程特点,对所有员工进行“安规”及相关安全礼貌施工知识的培训教育,考试不及格的人员不得上岗。分部分项工程开工前,安全技术措施交底未履行签字确认的作业人员不得上岗。每一天上班前开站班会,交任务,交技术,交安全,査衣着,查三宝,未参加站班会的作业人员不得上岗。特殊工种人员全部经过送外培训,考试合格持证(有效期内)方可上岗,作业人员未学会触电急救法和人工呼吸法等紧急救护法不得上岗,新入场人员未经过三级安全教育严禁参加施工作业,不熟知本岗位上的安全职责,不熟知作业过程中的危险因素及控制措施,不熟悉应急预案的基本资料不得上岗。

3、由建设单位、监理单位成立安全监检工作小组,每月召开一次安全例会,工程相关职能人员参加,检查了解安全礼貌施工状况,提出改善措施并布置各项目部安全工作。传达、学习、贯彻上级安全文件精神,分析、总结上阶段安全生产状况,研究布置下阶段安全生产计划,分析研究近期存在的薄弱环节,制定落实整改措施,完善各项安全规章制度。每次例会有专职安全员参加及时掌握现场安全礼貌施工动态,解决存在的问题,记录安全工作例会的资料,及时传到达参建人员的安全站班会上。

4、我项目部制定了安全奖惩管理规定;对施工现场发生的施工违章行为,严格按照建设单位及公司“安全奖惩制度”进行奖惩,安全奖惩不讲情面,严格执行制度。对本工程的安全检查工作,项目部每周组织一次由项目经理为首的安全检查小组,检查施工现场安全制度落实状况,检查现场的安全作业状况,检查安全教育工作,检查特殊工种上岗操作证,检查职工有无违章状况,同时将环境保护、环境卫生、生活卫生及礼貌施工亦纳入检查范围。专职安全员对检查状况认真记录,做好台账,并综合评定被检查项目的安全状况,作为安全奖惩的依据。同时理解建设单位、监理工程师的安全检查工作,对监理工程师检查时发现违章状况,我项目部第一时间做出整改,透过监理工程师检查整改合格后,及时把整改的工作方案上报给建设单位和监理单位。每月组织两次安全活动,总结半月来的安全工作,分析有无事故苗头,制定下半月安全工作需采取的措施,对现场安全作业票的检查及安全注意事项。

7、按照蒙东公司下发的危险点辨识及控制文件,我项目部制定了重大危险因素及其控制计划措施,并列入月施工计划,项目经理、专职安全员结合安全施工作业计划书,检查验收各种安全作业活动,设备设施的安全状况,进行日常检查和控制。公司举行两次安全演练活动,8月份举办的防汛演练、9月份举办的防火演练,两次演练好处重大安全意识深刻,透过建设单位领导现场的安全教育与指导,使职工懂得现场安全应急救援的好处,职工都深有体会,对以后施工现场防洪和防火应急抢救有了很大收获。

8、推行标准化施工,具有标杆式的输变电施工现场愈加清晰:

-----施工现场,平坦无杂物,摆放整齐的建筑材料,使安全系数大幅度提高;

-----岗前教育,安全检查员开工前对所有上岗人员进行了安全教育,经考试合格后方可参加作业,推动大家提高安全生产意识;

-----实施“以人为本”,对所有参加作业人员进行了体检和意外伤害保险,专门为他们搭建吸烟室和饮水室,让工人们劳逸结合,保证了现场工人的身心健康;

-----安全文化建设:搅拌机、工棚、户外,口号、标语、提示语不时映入眼帘,“安全生产第一位”的理念无时不在、无处不在。

三、精益求精,质量是制胜的法宝

1、在保证工程质量上,居力很变主要采取了管理人员跟班作业,科学合理安排工序,透过细化工序,防止二次返工,实现零缺陷竣工。在工程质量控制上,始终坚持确保国网优质工程,争创国家电网公司居力很变创优实施规划,坚持样板施工法。总体质量思路是:把隐蔽工程当做外露工程施工,把外露工程当做工艺品施工,确保构支架基础、设备基础、沟道、站内道路等亮点工程到达工艺品要求。始终按照“质量就是市场,质量就是生命”的总体要求,坚持科学的发展观,以质量为重点,以外观为主线,以构建“美观、协调、性能第一”66kv居力很变电站为目标,向质量要效益,向管理要效益,向工艺创新要效益,透过全面实施工程任务单和工序交接单制度,增强了项目的生机和活力,使质量工作处于可控在控状态。

2、居力很变项目部建立健全了质量保证体系,确定了项目经理为质量第一职责人,跟踪管理,关键部位关键工序作业,明确了质量目标,严格按照国网公司施工工艺示范手册编制质量措施,施工阶段,公司严把图纸会审关,及时解决图纸本身存在的问题。严格执行标准规范,个性是严格强制性条文规程的执行。施工技术交底严格细致认真,资料签字齐全。在土建施工中,还创造出基础竖向采用密封钢模拼装工艺,基础顶面采用特殊加工的抹子找平。基础一次成型,表面平整、光滑、美观,减少了工作量,节约了成本。从基坑验槽、钢筋绑扎、模板支立、基础标高、混凝土浇制、振捣、混凝土试块、拆模几个环节严格检查验收,每个环节都留有影像资料,用实际的影像资料来记录和反映每个环节是否控制到位,反应工程的实际状况,加强过程控制的有效性,保证了施工各阶段的施工质量。

随着标准化工地雨后春笋般地快速增长,人们不仅仅仅看到了一个个优美、整洁的工地,更为重要的是兴安盟兴电电力安装有限职责公司的标准化运行模式,正在让一个个安全态势平稳、工程质量过硬、业主充分认可、同行高度赞誉的“囯优”供电工程矗立在内蒙古大地上。

质量管理述职报告格式 篇2

忙忙碌碌中这学期又接近了尾声,这学期我担任初三年级(1)班的英语教学。为了进一步提高自己的教育教学潜力,总结教学经验,我把这学期的教育教学工作做下总结,以便于日后取得更好的教学效果。

一、工作回顾

(一)了解学生、备好课是上好课的基础教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地进行教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解,这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际状况:一方面,城乡结合的学生英语听,说的潜力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,部分学生比较活跃,上课气氛用心,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体,我备课时也注意到这点,因此教学效果比较理想。从此能够看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和我都获益不浅。我认真研究教

材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了超多的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。个性是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动学生的用心性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课资料丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每一天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

(二)注重听、说、读、写全面发展

根据现行大纲的要求,采取科学的教学方式,要求学生眼耳手齐动,提高记忆的速度和持续记忆的时间,以便更好地锻炼学生读的潜力,听的潜力以及写的潜力,以便于构成良好的学习习惯,使不同类型的学生都得到良好的发展。英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,坚持进行听力训练,以习惯地道的语音语调和速度。每节课坚持默写单词短语,发现问题及时练习补救。“书面表达”的作业做到全批全改,让学生及时改正提高。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。针对中考的各题型多出了总结归纳性的练习。

(三)细致复习工作针对毕业班的教学状况,细致的对考前复习做了周密的计划。第一轮,回归教材复习,回顾学过的,查漏补缺,强调重点。第二轮,进行纵向的专题复习,并结合横纵交叉点进行重点练习。第三轮,结合中考题型,进行模拟训练练习。总结解题方法和技巧。

二、教育教学方面不耻下问,刻苦钻研。本人教学经验欠缺,所以除了自己兢兢业业、刻苦钻研外还经常向有经验的同事“取经”,上课之前,我主动和他们切磋一些疑惑的问题和教学方法,然后结合自己所带班级的实际状况和自己的教学方法,取长补短,确保每一节课到达预期的效果,的效果;课后,我在书中“取经”,梳理知识,打通“经脉”,索取精华,为学生输入的“营养”。复习流程:在本学期2月份完成了初三年级教材的最后两单元,也就是说在3月份初开始进入全面系统的复习。我根据手中的复习资料,透过对知识的梳理,大致从以下三个步骤进行复习的。

1、基础知识的复习。我要求学生充分利用早自习时间过课本,从单词、短语、句子、对话、课文这几个方面全面、扎实的复习。在课堂上,我们共同总结归纳重点单词、短语、句型,主要培养了学生自学和自我整理的潜力。熟悉掌握书本上的重要句型和短文,有助于阅读和写作。在这一阶段我个性注重基础知识的运用潜力的培养。有些学生单词短语都能背下来,但到了具体的做题当中,就楞住了,这就说明学生不会运用语言,学以致用,但学的东西不会用,这是教学的失败,与教学目标背道而驰。所以我在这一阶段过得很慢但比较扎实,我确保学生学一点,会一点更要会用一点,落到实处。这一阶段复习完后的练兵考试证明有所成效。

2、语法专项复习。这一阶段以学生复习为主,我“画龙点睛”,对症下药。复习资料包括冠词、名词、介词、连词、动词、各类句式等。这些资料已在第一阶段穿插复习过,再不必繁琐,学生复习完后,有什么问题解决什么问题,再针对运用时比较容易出错的问题,我会重点讲解强化训练,以防“旧病复发”。

3、题型专项训练。主要有单项选取,完型填空、阅读理解、口语交际、任务型阅读、写作。这一阶段主要是展现学生综合运用语言潜力的水平。也是加强学生综合运用语言的潜力。主要进行试题训练,在训练中发现问题分析问题解决问题,除了强化知识性的的东西外,我个性注重教学生做题技巧方法,紧扣题型,教学生如何审题,答题的方法,对试题结构加以认真研究。

我个性重视每一次的考试。每次考试结束,我要求学生针对每次的考试进行自我剖析,试卷分析,要求学生把自己错了的或不会的题摘到一个本子上——纠错本,到复习完后,让学生拿出这个本子,重新回忆、做一遍。在讲解试题时,我举一反三、由点到面,辐射相关的资料。对于出错的题,谁出错谁解决,培养了学生自救自查自评的潜力。这样学生学到的知识方得以巩固,拓展,避免旧病重发。

提高学生的写作潜力。写作一向以来是教学中应对的疑难问题,也是学生头疼的一道关。我采用了指导+训练的方法。每一星期至少写一篇作文,按照复习顺序,从初一到初三凡涉及到的话题作文,都要求写。写完后,我认真逐字逐句批改,对于共性问题,在课堂上集中解决,对于个性问题我个别谈话交流。再者,我还给学生布置一些社会性的,焦点性的议论性的写作,不断加强训练,学生的作文水平有了必须的提高,事实上,写作是语言运用潜力的体现,是基础知识掌握程度及灵活运用的验证。

三、存在的问题

由于时间紧,任务重,在学期的最后阶段,不能照顾到全体学生,对于不主动学习的学生做不到耐心,甚至关注少了,致使部分学生忽而放弃,忽而学习这一不稳定状况。

四、注重听、说、读、写全面发展根据现行大纲的要求,采取科学的教学方式,要求学生眼耳手齐动,提高记忆的速度和持续记忆的时间,以便更好地锻炼学生读的潜力,听的潜力以及写的潜力,以便于构成良好的学习习惯,使不同类型的学生都得到良好的发展。英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读状况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的潜力。

五、努力方向送走这批学生,我将迎来有一批新的学生,应对新生,我将从兴趣抓起,是学生养成学好英语的习惯,培优补差工作要从开始抓起,尽量缩短学生间的差距。课堂教学中不断探索适合学生的教学方法,提高课堂效率,提高英语成绩。经过一个学期的努力,中考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最重要的,重要的是透过反思,在今后如何总结经验,自我提高,如何提高学生的学习兴趣及英语水平。我会在工作中进一步提高自己的各方面潜力,争取在今后的教学工作中让学生对英语产生兴趣,在英语成绩上有所突破。

质量管理述职报告格式 篇3

一年来,在双拥工作领导小组的正确领导下,多社区认真贯彻上级各项文件精神,本着“拥军优属,拥政爱民”的服务宗旨,发扬“军爱民、民拥军”的光荣传统,深入开展拥军优属活动,切实落实各项优抚政策,现将20xx年社区有关双拥工作开展状况总结如下:

一、加强领导,成立组织,齐心协力,坚持双拥工作常抓不懈。

社区始终把“双拥”工作摆在维护国家安全、社会稳定、经济发展的重要位置,常抓不懈。每季度定期召开“双拥”工作会议,研究“双拥”工作重大事项,部署“双拥”工作任务。广泛开展军民共建活动,确保“双拥”工作协调发展。

二、注重学习,广泛宣传,弘扬爱国主义精神,营造良好氛围。

我社区把“双拥”工作的宣传教育作为一项重要工作资料,透过宣传栏、标语、广播、宣传材料等多渠道进行广泛宣传,大力弘扬爱国主义精神,增强国际观念,提高广大群众拥军爱国的自觉性。平时加大宣传力度,充分营造“一人参军,全家光荣”的氛围,鼓励广大适龄青年用心踊跃应征入伍,为祖*队建设输送新鲜血液,为国家安全、社会稳定贡献力量。

三、完善制度,规范程序,围绕“双拥”工作目标开展工作。

制定学习、走访慰问及包扶职责制等一系列工作制度,严格规范各项工作流程,紧紧围绕工作目标开展各项工作,圆满完成各项工作任务。

1、大力推进社区干部优抚对象包组包户职责制,增强职责感和使命感,调动工作用心性,帮忙他们解决生活中存在的实际困难并及时给予救助。尤其对老复员军人、烈属、退伍军人等在生活、住房、医疗方面给予全面关注,动员辖区企业单位、社会各界有关人士给予大力支持和帮忙,切实让他们感到政府和群众是他们的贴心人。

2、用心落实各项优抚优待政策。严格按照优抚标准及时足额发放各种抚恤和优待补助,保证优抚对象的正常生活,为残疾优抚对象带给各种残疾人用品,切实体现党和政府的温暖。

3、八一、元旦、春节等重大节日,用心开展对重点优抚对象的走访慰问活动,让他们感受到政府对他们的深切关怀。与现役军人家属进行促膝谈心,并给现役军人寄去贺卡,加强信息联络,让他们了解家人的生活及优待状况,了解我社区的经济发展状况,使他们在部队安心服役,同时也让军人家属感受到光荣。邀请复员军人、现役军人家属参加春节座谈会,发放慰问金和粮、油等物品,畅谈社区发展变化,共献发展大计。

在办事处的领导和上级部门的指导下,我社区“双拥”工作取得了必须的成效,整体水平也有进一步提高,但是还存在必须的差距和不足,我们将认真学习国防知识、军事思想,加强日常工作管理,不断完善工作资料,使得我社区“双拥”工作更上新台阶。