2022措施费包括哪些内容 篇1
措施费是指为工程的形成提供条件所需的费用包括以下11项费用:
1、环境保护费;
2、文明施工费：
3、安全施工费;
4、临时设施费：
5、夜间施工费：
6、材料二次搬运费;
7、大型机械设备进出场费及安拆费;
8、砼、钢筋砼、模板及支架费;
9、脚手架费;
10、以完工程保护费;
11、施工排水、降水费。
2022措施费包括哪些内容 篇2
1、工地围挡：围挡简单装饰、大门、五牌一图等;
2、临时设施：办公室、宿舍、食堂、卫生间、淋浴间、娱乐室、仓库、加工场;
3、硬地化：施工道路及场地的硬化;
4、现场污染源的控制：粉尘控制、噪音控制、排水措施、垃圾排放、除四害消杀措施、车辆保洁措施;
5、消防、保健急救、宣传栏及不扰民措施;
6、其它文明施工措施费。
2022措施费包括哪些内容 篇3
1、三宝，即：安全网、安全带、安全帽;
2、四口，即：楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口;
3、五临边，即：阳台周边、楼板周边、屋面周边、基坑周边、接料平台的两侧等;
4、内外脚手架，即：落地架、悬挑架、门架、附着式提升架;
5、施工用电，即：标准化电箱、电器保护装置、电源线路的敷设、外电防护措施;
6、施工机械与用具，即：设备检验检测、维修保养、安全检测检验设备与仪器等;
7、劳动保护、安全教育培训;
8、其它安全防护措施费。
2022措施费包括哪些内容 篇4
1、对铁塔未组立完成的，对各枋绳等予以加固，在风力大于6级时停止施工作业。由项目部专职安全员郑贤义进行督促落实。 2、对各点的地锚重新回填并夯实，务必高出地面20cm且高出部分用塑料膜遮盖好，以防雨水渗透影响地锚的上拔力，对其他有危险隐患点予以排查务必加强高空搁置物、悬挂物的加固措施。 3、对现场看守材料人员住宿工棚，要高度重视，台风来临时将撤离住宿人员，对确需进行看守材料人员住宿工棚，要选好地形，对工棚采取加固措施。工棚位置不能选在山体有可能滑坡的位置及遭受雷击的危险。 4、对于已立好的跨越架要进行检查，进行必要的加固，对确有涉及安全隐患的跨越架务必进行拆除。 5、各项检查工作务必在日前完成，项目部相关人员密切注意跟踪和关注台风的动向，所有项目部人员务必强化值班，确保信息畅通。 6、材料站的物资怕潮的需遮盖好，临时工棚采取必要的加固措施。
2022措施费包括哪些内容 篇5
尊敬的各位领导、各位党员、同志们：
承蒙组织和各位的信任，年月，我当选为X区第四届党代会代表。自当选以来，我按照党代表任期制的有关规定和要求，强化代表意识，履行代表职责，发挥代表作用。根据区委关于开展区四届党代会党代表20xx年度述职评议活动的安排，现在，我将20xx年度履行代表职责、发挥代表作用情况作简要汇报，请大家评议。
一、以责任为动力，加强学习，提高履行代表职责能力
党代表是一份巨大的荣誉，更是一份重大的责任，一年来，我始终把学习放在首位，按照上级要求，结合自身实际，认真制订了个人学习计划，并自觉执行落实。
一是加强理论学习。我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx届四中全会精神，重点学习了《系列重要讲话》、《《论群众路线—重要论述摘编》》、《社会主义核心价值体系读本》、《反腐倡廉学习读本》、深刻领会党的基本路线、方针、政策。
二是加强业务知识学习。认真学习党代表大会的任期制的各项制度和知识，并积极参加党代表的各项活动，在实践中学习，向身边的党员、群众以及党代表学习，虚心听取党员群众意见，集思广益，认真开展批评和自我批评，不断增强自己的党性观念，提高自身素质，不断增强自己履行党代表职责的政治能力、业务能力和综合素质，适应党代表的工作要求。
三是加强法律法规、廉政和时事学习。我认真贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》。积极参加党风廉政建设。我在学习中坚持联系实际学、带着问题学，认真做读书笔记，通过加强学习，个人的理论素养有了新的提高，理想信念更加坚定，业务水平得到加强，为全面履行党代表职责打下了良好基础。
二、以服务为目标，尽职尽责，发挥党代表作用。
一年来，我认真履行党代表的决策权、审议权、提议权、评议权，发挥了参与决策、建言献策，上传下达和联系群众等作用。
(一)学习贯彻党的xx届四中全会精神，当好党的方针、政策宣传员。
xx届四中全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，为了让全局党员干部及时详细的了解全会精神，我第一时间主持召开了全局职工大会，把深入贯彻落实xx届四中全会精神与践行党的群众路线教育实践活动相统一，达到增强党员党性、改进干部作风的目的。
(二)积极组织开展党的群众路线教育实践活动。
20xx年2月开始，我局按照区委、区政府的统一部署，在区委第督导组的精心指导下，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真贯彻落实教育实践活动。我作为局党组书记，组织领导全局干部职工，已基本完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制环节三个环节的各项工作，教育实践活动重点突出、特色鲜明。
(三)贯彻执行区四届党代会和区委决议决定，当好区委政府决策执行员。
区四届党代会召开以后，我第一时间认真学习领会会议精神，组织召开全局干部职工大会，传达区委重大决策、工作部署和会议主要精神，将全局广大党员干部思想统一到区委决策和工作部署上来。
(四)密切党群关系，当好党和人民群众联络员。
坚持从群众中来，到群众中去，注重听取群众的意见和建议。一是经常与联系党员交流思想，倾听意见，化解工作和生活中的不利影响，共勉做好本职工作。二是重视老干部工作，组织老同志开展活动，尽力为老同志服好务，每年组织慰问老党员、困难党员。
三、发挥区X局一把手带头作用，认真做好本职工作
作为一名党代表、统计局的党组书记、局长，在履行党代表职责的同时，我注重自觉践行《党章》的要求，努力做好本职工作。20xx年，X区X局的各项工作都取得了良好成效。
(一)切实加强业务建设，统计数据质量全面提高
我要求本局的统计工作要以“三加强一提升”为总抓手(加强基层基础建设，加强统计业务建设，加强班子队伍建设和提升统计服务品质)，要求每一个干部职工在报表时，要重质量、重时效，并不断加强和改进工作。
(二)高质量完成县域经济考核细则
为促进我区县域经济科学发展、加快发展,根据《中共四川省委、四川省人民政府关于加快县域经济发展的意见》及《四川省县域经济发展考核办法》(讨论稿)新指标考核体系要求，我及时组织我局干部职工制定了《X区县域经济发展考核办法(试行)》为区委、政府提供县域经济发展、小康目标情况分析及困难建议。
(二)科学组织实施第三次全国经济普查和其他统计调查
20xx年，我局精心组织第三次全国经济普查工作，我带领全局干部职工对普查员、普查指导员进行了业务培训，并联合相关部门开展二次核查和查疑补漏，确保了单位前期核查不重不漏。
此外，按照省、市统计局要求，我还组织开展了劳动力调查、文化产业统计、小微企业调查、1‰人口调查等工作。并围绕区委、区政府的决策需求，开展了党风廉政建设满意度调查工作。
四、发挥党代表的先锋模范作用，推动拆迁工作按时完成
按照区政府的安排部署，20xx年以来，我局先后承担了改造项目21户的拆迁任务。作为党代表，我带领全局15名干部职工，始终发扬“5+2”、“白+黑”的拆迁工作精神，按时圆满的完成了区委政府交付的工作。
五、扎实推进党建工作，活跃统计文化氛围
20xx年以来。我带领全局干部职工，以开展“党的群众路线教育实践活动”为契机，进一步强化责任意识，全面落实廉政职责，大力加强基层组织建设，干部队伍建设和党风廉政建设，坚持以“正风肃纪、转变作风”活动为载体，建设了一支想干事、会干事、干好事的干部队伍。有效地推进了机关效能建设，提高了执行效率，为人民群众提供优质，便捷，高效服务。
六、20xx年工作打算
一是继续加强学习。作为党代表，若不加强学习，不努力管好自己，就难为统计局的建设和社会发展提供有力的保证，就会辜负广大党员的信任。在20xx年，我将始终坚持讲学习、讲团结、讲民主、讲廉政。正确处理集体和个人的关系，在工作和生活中坚持用正确的人生观、世界观、价值观来净化自身的灵魂，坚持自重、自省、严于律己，努力起到党代表的表率作用。注重听取各方面的意见、批评和建议，不断纠正作风，履行党代表职责。
二是继续加强X局的业务建设。X局是一个业务部门，数据是基础，因此，在明年的工作中，我要带领全局干部职工进一步夯实各项基础工作，加大对新增专业、新增行业的统计监测力度，确保完成年初各级下达的统计指标任务。
二是要在统计服务和数据质量提升上下功夫。我要继续带领全局干部职工，以服务于“灾后重建和产业经济发展”为目标，提升统计服务的针对性和实用性，逐月搞好统计分析、预测，及时提供给领导参考决策。
作为一名党代表。一年来，做了一些力所能及的工作，积累了一定的工作经验。但还存在一些不足，离组织和群众的要求还有一定的距离。我将进一步加强自身的党性修养，进一步解放思想，创新理念，继续努力改造自己的世界观，不辜负组织和大家的希望和重托，履行职责，真抓实干，争做表率，争做一名合格的共产党员，争做一个自觉接受党员监督的党代表。
谢谢大家!
2022措施费包括哪些内容 篇6
著名教育家魏书生的班主任管理模式是制度管理模式。谁都想学习别人成功的经验或理论，可效果却不一定尽如人意，正如著名教育家魏书生对李镇西说的，每个人都有自己的特点，我有的你没有，你有的我没有。对于班级管理，我谈不上经验，更没有什么理论或模式，只是谈谈自己平时的一些做法。
一、保证时间，加强管理
时间是质量的基础，班主任作为班级的管理者，要了解班级正常情况，使班级秩序正常运转，就必须勤到班，多上班。开学至今，我坚持每天早读前20分钟到班，中午十二点到班，特别是中午时间，夏季已到，中午学生如果得不到充分的休息，下午的学习效率可想而知，我每天中午准时到班，和学生一起听一刻钟的广播音乐，然后学生开始休息，期中前写字课是练字，后来是英语老师到班辅导学生英语，有时是我检查学生各学科作业完成情况。
二、融入生活，关心学生
1.利用周记，交流沟通
一般认为，周记是为了提高学生的作文水平，或者认为是学生对一周生活的记录，我告诉学生，周记不是作文，也不是对生活小事的罗列，周记应该是师生之间心理、情感交流的凭借，应该是师生信任的体现，在这里师生是精神上的朋友。我从不在周记里打等级，也不打分，一般我会写一两句话，多则一段话，或是鼓励，或是同情。
2.共同阅读，丰富精神生活
著名学者周国平说，读书是个性化的事，如果读书成为时尚，那一定是读书的悲哀。本学期，班级设立了图书角，当时我的构想是：师生共同创立，学生轮流管理。我出五本书，学生每人一本，种类不限。经过一周时间的筹备，图书角有了，我相信，只要图书角坚持办下去，只要学生坚持读下去，他们的知识水平、思想认识、人格素养和精神品质都将有变化。
三、充分利用各项活动，促进学生行为习惯的养成
1.增强学生的卫生意识，锻炼学生的吃苦精神。
三月份，我以学雷锋月为契机，开展清理校园活动。首先利用班会课从思想上进行渗透教育，班级是小家，学校是大家，小家要爱，大家要护。所以从三月份开始，我组织全班学生定期清理了花圃、操场的杂物，不仅如此，我陆续安排学生对图书室窗户、墙壁、地面进行了清理。特别是教师办公室地面，我和学生一起分工、刷地、拖地、冲洗，本以为学生会偷懒，但他们毫无怨言，抢着劳动，乐在其中。看着他们认真投入的样子，作为班主任，应该感到自豪。著名教育家陶行知说：“生活即教育，教育即生活。”在劳动中，学生真正理解了什么是吃苦精神，什么是合作精神，同时感受到了成功的愉悦。
2.根据个性差异，培养学生兴趣
教育者总希望学生具备吃苦精神，拼搏精神，那么学生怎样才能具备这些精神呢?还是那句话“生活即教育，教育即生活”，培养学生的兴趣，鼓励学生发展个性特长。每个人都应该有生活的支撑点与幸福点，如果学生在学习上没有了幸福感，生活中再没有成就感，那么人的自我价值何在?所以我的观点是，人人有事做，人人有兴趣，人人有亮点，人人有自信。
以上零零碎碎，便是我本学期的班级工作点滴，也算是对本人工作的回顾、梳理与反思，说来惭愧，这些几乎挂不到理论上去，也谈不上什么经验。不足之处，敬请指正。
2022措施费包括哪些内容 篇7
第一章 总则
第一条 为规范集团公司办公费用的管理, 在保证日常办公需要的同时节约办公费用开支，特制定本办法。
第二条 本办法的办公费仅适用于个人办公或低值易耗用
品、公用办公用品这两项经费。
个人办公或低值易耗用品：笔、笔芯、订书针、回形针、信纸、信封、胶水、橡皮擦、N次贴、软面抄、笔记本等。
公用办公用品：打印纸、订书机、计算器、档案袋、凭证打印纸、三层或四层打印纸、晒图纸、各种印刷的表格、打印机复印机零部件更换等。
第三条 综合部负责定点供应商确定，签订购销合同，负责办公用品的采购、入库、实物管理、出库，负责办公用品和耗材的定期盘存并向财务部提供盘存报告，负责办公用品费用报销。
综合部在选定供应商时，应通过多种途径确保办公用品优质保量。
第四条 财务部负责办公用品费用核算和账务处理并进行办公用品盘点进行监盘，负责与办公室一起进行账实核对。
第五条 各部门负责在部门费用额度内提交每月办公用品需求计划。
第二章 办公用品采购及发放程序
第六条 各部门根据办公用品费用额度标准和员工需求于每月25日前填报《____年____月份办公用品购置计划申请》
经部门负责人签字后报综合办。
第七条 综合办对各部门计划汇总后报主管领导审批确定采购计划。
第八条 综合办采购人员根据确定的定点供应商电话联系进行办公用品采购并要求对方开具增值税专用发票。原则上各部门不得自行购买办公用品和耗材，特殊情况下需要自行采购的须经过公司_____同意，否则财务部不予报帐。
第九条 办公用品采购到位清点后，办公室通过系统打印《办公用品入库单》办理入库手续。
第十条 各部门于月底最后两个工作日填写《办公用品领用申请单》(见附件2)至综合办领取计划内的办公用品。原则上每个部门只能领取部门计划内的办公用品，办公室在发放办公用品时应进行计划核实，对于计划外的不予发放。
第十一条 办公室发放办公用品之后根据实际出库情况在系统中打印《办公用品出库单》，并于每月的16日及次月1日前分两次将《办公用品出库单》交财务部资产费用会计作账务处理。
第三章 办公用品和耗材盘存
第十二条 综合办负责每月26～27日对办公用品进行盘点，财务部派专人进行监盘。
第十三条 盘点结束后，综合办负责将盘点结果与入库、出库和结存帐目进行核对, 提交办公用品盘存报告(主要对查明账实不符的说明原因)。
第十四条 次月4日之前，财务部资产费用会计须将办公用品金蝶账与办公室的实物帐目进行核对，并进行结果分析。
第十五条 盘点发生盘亏情况的,经办公室与财务部联合查
实后,确认是因保管人员管理不善造成的短缺，由保管人员按采购价格承担赔偿责任;对于由客观原因造成的盘亏，报主管领导批准后,作为资产损失进行帐务处理。
第十六条 盘点发生盘盈情况的，经办公室与财务部联合查实后，打印《办公用品入库单》办理重新入库手续后进行帐务调整。
第四章 费用管理规定
第十七条 对于个人办公或低值易耗办公用品采取定额制即依职务等级(以公司下发的职务任命文件为准)分别享受不同的办公用品费用标准。
(一)各员工的费用额度标准不单独使用，依员工人数和费用标准累加形成部门月度个人或低值易耗办公用品费用标准。
(二)部门个人或低值易耗办公用品费用不滚动累计，当月费用未使用完不滚动至下月使用。
(三)个人或低值易耗办公用品具体费用标准为公司副总经理、总工程师级别及以上人员____元/月计入综合办办公费用，公司部门主管、矿长、高级工程师级别人员____元/月，其余人员____元/月。对于个人办公或低值易耗办公用品的月度费用额度核定，由各部门兼职管理岗根据人员进行初步核定，办公室根据人力资源部提供的在册人员数量进行核实。
(四)综合办须关注市场价格，同时要定期对供应商进行评估甄选，适时变换或更换，以所购办公用品质优价廉，控制费用支出。
第十八条 各部门在制定计划时应按人员增补需求将新员工的办公用品列入计划表，新员工的办公用品需求费用单独计算，不计入部门费用额度标准。
第十九条 公用办公用品费用采取年度总额控制的方法进行费用支出控制管理,即每年年初综合办与财务部对各部门办公用品费用额度进行协商确定报主管领导批准后确定下发执行。对于部门公用办公用品费用支出超出年度标准，须由责任部门提出额度调整申请额度调整报主管领导批准后方可执行，否则不得超额进行费用支出。
第二十条 财务部应根据综合办的数据每月将各部门办公用品支出情况和进度向各部门通报,以协助各部门进行费用控制降低管理成本。
第二十一条 综合办每年年初根据与供应商签订的购销协议向各部门负责人及兼职管理岗公布一次各办公用品的采购价格(价格调整时须再进行一次通报)，以保证各部门按公用及个人和低值易耗办公用品额度提交需求计划。
第二十二条 对于常用或更换频率较高的品种设置一至两个常用计量单位的库存作为安全储备，以备不时之需。
第五章 违规处理
第二十三条 对于部门未经集团公司主管领导批准而超费用标准提报办公用品需求计划的,综合办有权不予采购,并要求责任部门按费用标准重新提报计划。
第二十四条 综合办进行办公品发放时未按计划发放造成费用超支的给予相关责任人____元/次的罚款。
第六章 记录与存档
第二十五条 本办法产生如下记录《____年____月份办公用品购置计划申请》、《办公用品领用申请单》。
第二十六条 本办法产生记录由综合办负责存档,存档事宜见《档案管理办法》。
2022措施费包括哪些内容 篇8
1.精简办公机构，加强对座机，办公纸张的管理控制。提高效率，降低办公成本。
2.提高部门人员工作的精准性，降低时间成本和人工费用，提高工作效率。
3.要求部门人员办公文档分类归放，方便利用，提高公司效率。
4.内部活动中严禁使用一次性纸杯。
5.按照月度对各部门领用办公用品数量及金额进行统计分析，降低各部门办公用品领用量。
6.复印机设置较低色度，节约碳粉。空调设置最高定额温度，节约用电。打印纸双面用后，废纸可以卖掉。
7.电脑、饮水机及其他用电设备下班后一定要关掉。
8.每月度对各车辆百公里耗油量进行统计分析，对高油耗车辆进行调查落实并采取措施。
9.采购计划按照月度申报，集中采购，集中分发，降低库存，减少采购频次。
2022措施费包括哪些内容 篇9
一学期以来，在学校领导的关心与支持和全体老师的密切配合下，我们在学困生转化工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实学困升转化的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。现将一学年来的工作总结如下：
一、采取详细的转化措施，提高学困升的学习成绩
1、对学升采取“一帮一”的措施。“学生一帮一”即品学兼优的学生帮助一个学有困难的学生，利用课余、休息时间给予适当的学习指导与帮助。
2、教师利用课余时间对学困生进行辅导。每周的周一周二和周四进行学困生的辅导，教师除平时课堂多关注，课间及时辅导和利用周一二四午后放学的时间专扪辅导，并及时总结学困生转化的成功经验，在班级中树立典型，箱钆榜样的力量授睫穷的，亦典型来诱导学困生的学习动机。
3、取得家长的配合，及时与家长沟通，给家长提供必要的教育方法的建议和意见。学校提倡教师到学升家里去家访。
二、发挥班集体的作用。
努力给他们创造出优良的学习环境，多引导他们参加有益的活动，有意识地安排优生主动接近帮助他们，让他们体验自己处处受人尊重，置身于爱的海洋 ，排除一些消极因素干扰，如家长、亲朋、同学的讥嘲和轻视。学习上有意识避免一些刺激性量化数据标准，特别是作业等第和考分等。更不能排名次，即使有量化必需，也只能用粗线条表示，这是一种教育的艺术。教学过程中，应充分发挥学生的特长和才干，引导鼓励他们担任某方面的职务，把有一定难度、责任较大的任务交给他们完成，教师有意识的帮助，培养其责任感。有意图地创造条件，经常组织他们到校外参观，推荐有益作品(包括书籍、电影、电视、录象等)，并要求写感受，多角度地激发其求知欲望和兴趣，逐步转变原来的不良行为
三、改进教学方法，指导学法，切实提高学困生的学习爱好。
1、应用多媒体辅助教学，充分吸引需要帮助的学生的注重力，注重运用艺术性的教学语言，运用生动形象的多媒体画面来引导学生进入积极的学习状态，思维状态。
2、教学中注重贯彻面向全体因材施教的教学原则。教师在课堂教学中既要关注那些学习状态积极的同学，更要关注那些需要帮助的学生，讲授新知与反馈训练都要分层设计，保证优生吃饱的情况下，也一定要让学困生升尝到学习成功的欢跃。平时作业和月考测也可依据本班情况采取分层考测的办法，帮助学困生找到学习的自信。
总之，让每一个学生都能学有所长，授揭们学校教学的目的。为此学校做出了很大努力，这些需要帮助的学生也有了明显的进步，但这项工作是一项要常抓不懈的工作，还是存在着问题，有待改进。但授揭们箱钆只要能教学得法，能持之亦恒，让每一片花瓣都散发馨香绝不是梦想。
2022措施费包括哪些内容 篇10
为做好群众路线教育实践活动第一环节“即知即改”工作，确保从开始就让群众看到教育实践活动的成效。根据州委《党的群众路线教育实践活动“即知即改”工作方案》，结合我局工作实际，特制定本方案。
一、时间安排
州食品药品监督管理局即知即改工作于20xx年4月3日前完成。
二、重点任务
(一)精简会议文件简报。对照中央和省州委“会议会风要精简高效、文件简报要规范减少”的要求，深入查找和着力解决会议程序繁琐、会议规模过大、深入查找和着力解决以文件落实文件、以会议贯彻会议，会议文件过多过滥，讲话材料篇幅过长等问题;深入查找和着力解决纸质文件过多、纸张浪费严重、文件简报粗制滥造等问题。
(二)着力转变工作作风。对照中央“八项规定”、省委“双十条”规定和州委《实施细则》，从着力整治“庸、懒、散、慢”四个方面入手，强化整风肃纪，坚决纠正责任意识淡薄、服务意识不强、工作作风不实，公文推诿扯皮、拖沓延办等问题;深入查找和着力解决机关干部纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高及其工作人员上班玩游戏、看电影，迟到早退、不执行请销假制度，脱岗串岗、溜达闲逛、无所事事等问题;深入查找和着力解决水电能耗过高和办公室卫生脏乱差等问题。
(三)改进机关理论学习。认真对照我局党的群众路线教育实践活动实施方案和学习计划，着力解决党员干部中存在的学习态度不端正、学习方法不正确、学习目的不明确的问题;着力解决个别党员干部学习笔记字数不够、学习次数不达标、规定篇目学习不完全等问题;着力解决理论学习打折走样、流于形式、不求甚解和学习形式单一、效率不明显等问题。
(四)清理整治公务用车。对照党政机关和领导干部公务用车配备使用管理有关规定开展专项整治活动，清理上缴大排量公务用车，整治公务公车用于婚丧喜庆、探亲访友、接送亲友、学习驾驶等非公务活动，或领导干部违反公务用车使用规定的其他问题等，严防车轮上的腐败。
(五)规范工程招标投标。严肃查处利用职权和职务上的影响或便利，干预、插手建设工程项目招标投标活动和在招标投标活动中的为配偶、子女和亲友谋取私利的问题。查找行政中心建设项目在招投标环节及建设过程中存在的漏洞，规范健全项目台账。
(六)靠实维稳工作责任。深入查找和着力解决对维稳工作重要性和长期性认识不足、麻痹大意、被动应付和治安防控体系建设重视不够、安保机制不健全、作用发挥不明显、综合治理措施不落实等问题，加强平安建设，切实靠实维稳责任，夯实维护稳定基础。
(七)加强基层调研深度。要围绕党的和州委州政府对食品药品安全工作的新要求和州局20xx年工作要点中所明确的重点工作任务，以及当前影响和制约全州食品医药产业发展的突出问题，深入开展基层调研工作。要摸清基层和企业要解决的问题;摸清领导班子存在的突出问题;摸清形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等的主要表现和作风纪律存在的主要问题。要围绕食品药品监管体制改革存在的问题，特别是加强基层能力建设存在的问题，深入调研，解放思想，创新思路，提出有效解决问题和困难的办法和措施。
三、措施要求
(一)规范会议文件简报制度。
对各类会议、评比表彰和各类考核进行全面清理，严格执行会议报批制度，严格控制会议规格，本着严肃、简洁、高效的原则办公;结合实际制定完善关于精简文件、简报、公文处理方面的相关制度规定，对发文数量、发文形式、发文程序、文件办理等做出明确规定并遵照执行;坚决取消无实质性内容和作用的会议、文件及简报。
此项工作由局党委专职副书记陈玉兰同志负责，行政办公室牵头，各科室配合。
(二)规范机关纪律制度。重点围绕解决“四风“方面的突出问题，建立起一套务实管用的作风建设制度。教育引导干部职工待人接物文明礼貌，对待基层同志和群众热情客气，坚决杜绝衙门作风。由局教育实践活动领导小组办公室作风督查组重点检查上班玩游戏、看电影，迟到早退、不执行请销假制度，脱岗串岗、溜达闲逛、无所事事等问题，对发现问题的科室、个人及相关责任人进行通报批评并进行处罚。严格贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》，减少办公场所电脑、复印机等办公设备的用电消耗，切实解决“长明灯”的问题;加强用水设备维护管理，杜绝跑、冒、滴、漏和“长流水”现象;加强办公经费和办公用品的使用管理，延长办公用品的使用寿命和更换周期。大力整治环境卫生，以建设文明单位、文明科室为目标，深入开展科室环境卫生整治，营造干净、整洁、优美的办公环境;副县级以上领导干部的办公室卫生由本人打扫，不配备保洁人员。对局机关大院环境卫生进行大整治，努力创建优美、整洁、和谐的机关工作环境。
此项工作由局纪委书记杨建中同志负责，党委办牵头，各科室配合。
(三)规范机关理论学习制度。健全完善局党委中心组学习制度、党组织集体学习制度、党员干部个人自学制度、理论学习辅导员制度以及学习考勤、请销假和“补课”制度等，以健全的制度保障党员干部理论学习的制度化、经常化。由教育实践活动领导小组办公室作风督查组开展专项检查，对学习情况进行不定期通报，督促党员干部集中精力、潜心研读，通过组织交流发言、观看警示片、专题辅导讲座、集中考试等方式，确保参学人员学有所思、思有所获。教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，增强党性意识、宗旨意识和群众观念，夯实为民务实清廉的思想基础。
此项工作由局党委专职副书记陈玉兰同志负责，宣传教育科牵头，各科室配合。
(四)规范管理公务用车制度。对照党政机关和领导干部公务用车配备使用管理的有关规定开展专项整治活动，研究制定公务用车管理、使用等制度为重点的公务员用车管理使用办法。按规定上缴大排量超标公务用车。严格实行公务用车派车报批制度，对派出车辆实行路单、油票、人员核实报销制度。领导干部非公务活动一律不得使用公务车辆。
此项工作由局党委书记、局长白负责，行政办公室落实。
(五)规范工程招投标制度。根据国家法律法规规定，查处党员干部利用职权和职务上的便利和影响干预、插手招标投标活动的问题。建立健全项目台账及相关手续。加强建设全程监管，确保项目资金廉洁和安全使用。
此项工作由局党委书记、局长白负责，行政办公室落实。
(六)规范维护稳定工作制度。增强党员干部维护稳定的自觉性、主动性和责任性。制定完善机关应急保卫处置工作制度，靠实维稳值班责任，严格落实维稳值班责任制，确保应急值守期间人员到岗、通讯畅通。
此项工作由副局长杨旭雄同志负责，行政办公室落实。
(七)规范基层调研制度。进一步增强基层调研深度，调研报告要有针对性和实用性，使之能够切实反映市场监管情况，为监管工作的有效推进提供客观依据。调研工作要既全面掌握影响监管工作发展的突出问题，又要重点分析研究服务群众上存在的问题。要力戒“四风”，真正把时间和精力集中到了解实情，解决问题上来，不得增加基层负担，不得干扰基层工作，以良好的作风开展调研工作。
此项工作由局党委书记、局长白负责，行政办公室落实。
四、组织保障
(一)加强领导。“即知即改”工作由局教育实践活动领导小组统一安排和组织实施，各项工作任务由相关同志具体负责，各相关科室牵头、配合进行，要突出工作重点，创新工作措施，确保“即知即改”工作有序推进，取得实效。
(二)督查抽查。由局教育实践活动领导小组办公室对各科室(单位)和党员干部“即知即改”情况进行全面督查。作风督查组每周要至少开展1次督查抽查，对个别“即知即改”、刹“四风”行动迟缓的科室(单位)和个人要进行严肃批评教育，对“即知即改”工作敷衍了事、弄虚作假、走过场的要责令重新整改，并追究有关负责人的责任。
(三)严格程序。坚持“严”字当头，强化整风肃纪，对违反中央“八项规定”、省委“双十条”规定和州委《实施细则》的，要按照管理权限及时上报有关部门。
2022措施费包括哪些内容 篇11
一、发挥情感与心理作用
刚刚步入初一的学生，接触的数学知识变得抽象了，对他们来说接受知识的难度增加了，他们的心里必将产生焦虑感.作为教师应该学会走进学生的心灵，了解学生的喜怒哀乐.教师若能尊重、爱护、体贴学生，能严于律己，以身作则，就会赢得学生的尊敬、爱戴和钦佩.那么教师的忠告与批评就会激起学生改正错误的决心和信心，教师的赞扬就会引起学生的内心愉悦和深深满足，教师的正确引导就会激发学生主动学习的兴趣.特别是学困生，教师要多给他们讲数学在各行各业中的广泛应用，讲科学家、数学家的成长故事等等，培养他们正确对待困难和挫折的良好心理素质，使他们学会在失败面前冷静地总结教训，善于主动调整自己的学习状态.
此外，对于不含情感因素的教学内容，教师应赋予适当的情感色彩，用富有情趣的言语讲解，恰当的比喻、幽默的言语使原本会让学生感到枯燥的知识变得生动起来.
二、加强学法指导
初一新生，刚来初中，热情高干劲足，容易接受新鲜事物.对他们来说养成良好的数学学习习惯至关重要.教师在传授每一个知识点时都要渗透学法指导，明确指出哪些知识点只需一般了解，哪些必须理解和熟练掌握，并能灵活应用;教师应培养学生看数学书的习惯，手把手地教学困生看书的方法，要求他们在做作业前先安排看书，搞清概念，熟悉定理、法则，以提高解题质量;教师要善于从他们的作业中，抓住典型错误，评析错因，做到正反相益;教师要编制复习提纲，引导学生归纳总结，把知识串成线，做到书由厚读薄;期中期末教师还可采用举行学习方法、学习经验交流会等形式，让学生间互相取长补短，共同提高，从而帮助学困生树立学好数学的信心.
三、循序渐进，夯实基础
任教新的班级，接触初一新生，作为教师首先必须了解和掌握学生的基础知识状况，在讲解新知识时，要遵循学生认知发展的特点，照顾到学生认知水平的个性差异，因材施教.我们通过研究发现：初一新生学习的显著特点就是模仿.他们的很多知识是在模仿的基础上学会的.
新课程的应用题教学就是一个典型，现在的教材摒弃“例题—模仿训练”模式，注重让学生在多种情境中灵活地解题，这本无可厚非.但学困生学习这部分知识时非常吃力，表现为他们对例题的解题思路还不熟悉，而接下来的练习和作业却变得与原来的例题不甚相同甚至完全不同，他们就不知道从何想起.又如初一数学中的几何知识，令学生不能很快入门，这是导致学生数学成绩两极分化的一个环节.众所周知，几何入门有“三难”：概念多，掌握难;由数到形，内容、方法变换难;语言表达要求高，表述难.很多学生在学习中感到：阅读不知看什么，回答不知说什么，答题不知写什么，作图不知画什么.针对上述问题，我们通过研究达成共识：教师应加强例题教学，注意精讲多练，适当放缓速度，注意公式、概念教学，做到推理规范，保证训练有效，稳妥扎实地帮助学困生渡过难关.
四、渗透思想，形成能力
初中数学与小学数学的学习内容是紧密相连的，数学探究的思想、方法和策略是完全吻合而又不断提升的，只不过在初中阶段对这些相关的数学思想方法要求更高了. 对学困生，我们在日常教学中，尤其要重视数学思想方法的渗透，做到“靠船插篙”.例如在初一大多数数学知识的学习过程中，只要是在一个相对的知识板块中学习一个相对新的知识内容，其研究方法基本上都是将新的转换到原有的上面去，即将未知转化到已知上来，从而实现方法的发现、规律的发现.如在《有理数》一章四则运算学习中，一个有理数是由符号和绝对值两部分构成的，有理数的加法运算在确定和的符号后，就转化成了小学里的加减法运算.然后，有理数的减法运算又转化成有理数的加法运算.同样有理数的乘除法运算亦如此.
在教科书内容的安排上如此，在学生的日常练习中又何尝不是呢?如：在线段AB上有15个点，图中共有多少条线段?好多学生遇到这个问题都感到束手无策，这就需要教师在教学中要有意识地给学生渗透“以退为进”、“转化”等思想：
在线段AB上取一个点，图中有3条线段 2+1
在线段AB上取两个点 ，图中有6条线段 3+2+1
在线段AB上取三个点， 图中有10条线段4+3+2+1
依次下去，在线段AB上有15个点，图中有16+15+„„+3+2+1条线段.与这个题类似的还有：在平面上画10条直线，最多可以把平面分成几部分?从一个角的顶点引20条射线，图中共有多少个角?
解决这类问题的关键是让学生掌握思想方法，不在于是否记住了结论. 综上所述，基于初一学生的年龄特征和心理特点，只要我们从学生实际出发，正确运用教学方法，讲究教学艺术，科学加以引导，必能取得较好效果.
2022措施费包括哪些内容 篇12
病毒是先在我们的U盘的根目录下建立一个文件来自动运行，在非根目录下病毒是不能写入任何东东的。
那么我们就要限制根目录的写入权限，让任何人都不都在根目录下写入东东。自然病毒也不能写入，那它就不能自启动，从而达到放毒作用。
到这里有些菜菜又问了，是不是连自己本人都不能写入，那如果不能写入，我们就不能正常使用自己的U盘，那防毒还有什么意义吗?
对，我们自己也不能在根目录下写任何东西，可是我们可以在子目录下进入任何操作啊，而病毒就没有在子目录下写入 的本事，这就是我们要说的根本上防毒。
此方法要求U盘是ntfs格式。
那先把U盘格成NTFS
或者用命令符，假若U盘在本机上盘符是H.
第一：运行CMD 输入 convert h:/fs:ntfs把U盘转化为ntfs式(此方法不会数据丢失，)
第二：打开u盘 选择 工具——文件夹选项——查看——在高级设置中把“使用简单文件共享”前面的勾去掉。
第三:先在U盘根目录下建一个文件夹，之后把我们所有的文件数据都放到这个文件夹中，在这个 文件夹中我们 是有任何操作权限的。
第四：设置u盘属性，打开属性——安全——在“组或用户名称”框中只留everyone，其它全都删了，
如果本框中没有everyone就要添加everyone
第五：在“everyone的权限”中只选择 允许读取 OK确定
这时，你再到U盘根目录下新建，不行了吧，
好了，你再打开你之前建的那个文件夹在里面可以正常操作吧。
小结：通过限制U盘根目录写入权限来达到从根本上防毒的作用。
优盘病毒感染过程如下：
当优盘插入一台中毒的机器上时，病毒的一个USB侦听程序发现后就会对优盘进行感染，如优盘中不存在，则创建自己的，如果已经存在，则删除，创建自己的，并且将病毒安装文件复制到优盘中。这们当人们在使用优盘时，双击就会中毒了，另外有些人夜关闭了自动播放功能就不会中毒，但是双击时还是会运行病毒文件，因些我们常用右击“资源管理器”来防止中毒。
因些防毒的原理应该是建立一个无法删除(图形界面下无法删除，无法用DEL进行删除)的，因为WINDOWS不允许我们在同一个目录下建立一个“同姓同名”的文件。所以我们利用DOS和图标界面下文件访问方式的差别，利用在DOS下利用md 建立一个, 再进入中(md命令建立的为一个文件夹文件)，建立一具无法删除的文件。例如,md antiautorun..(文件名任取，文件名后一定要加上“..”)，建立了一个antiautorun.文件夹，这样这个就无法删除，在图形界面下面也无法防止，只有在DOS中利用"rd antiautorun.."命令才可以删除。因此就可以防止的删除了，也就这样不会因为双击打开而中毒了。也许到这里已经明白了，这们只是防止双击打开中毒，但是你可造成不要闲着没事做去运行优盘中不明的可执行文件，特别是一些隐藏文件，因为也许你运行的就是病毒文件哦。
好了，下面讲一下建立“无法删除的”的详细过程：
先进行CMD进入DOS，输入你的优盘盘符如i:(你的优盘路径)进入i盘，输入命令：
md -->cd -->md antinautorun..(切记是..).这样就可以防止优盘使系统中毒了。
预防U盘中毒：
1·最常见的方法就是在U盘根目录创建一个名为“”的文件夹。因为病毒入侵了U盘
后，必须靠它来在其他计算机上自动运行。否者，被Kill的几率就很高!
2·其次的方法就是把U盘格式化成ntfs文件系统类型的，然后在其属性“安全”标签下，修改为
拒绝写入即可防止病毒侵入了!见图
3·虽然只是预防，但病毒exe文件入侵的概率还是不小的。所以建议在U盘根目录创建一个批处理
文件，命令行为以下：
attrib -s -h /s /d
dir *
echo 请查看是否有你不认识的exe文件，那就可能是病毒!如果发现，可以用del命令删除...
cmd
保存以上代码为 放在U盘根目录，随时使用U盘时都可以这样扫描一下，看有没有可以文件!
4·用压缩文件浏览U盘目录。如果觉得以上方法都不方便，那么你可以在插入U盘后，任意打开一
个rar文件，然后把浏览路径切换到U盘下，这样任何隐藏的文件或文件夹都显示在你眼底啦!
2022措施费包括哪些内容 篇13
根据段党委开展“四强四优”活动的部署，对照“五好”党支部的标准，特制定以下创建措施：
1、加强学习，建设党支部好班子。认真落实支部班子学习制度，学习党的路线方针政策和上级指示、决定;党支部委员分工明确，健全组织，团结协作，认真履行职责;认真贯彻落实民主集中制，重要问题集体讨论决定;勤政廉洁，作风扎实，整体功能作业发挥好，在保证各项任务完成上，战斗堡垒作用突出。
2、加强宣传，提高思想引导力。加强党员队伍学习教育，认真贯彻落实科学发展观，思想政治素质和技术业务素质过硬;加强党员管理考核，民主评议党员全部合格，心系职工群众，模范作业突出，无违反党纪政纪行为;加强职工队伍学习和教育，用党员的先锋模范作用，带动职工群众，弘扬正气，确保队伍稳定思想稳定。
3、健全机制，提高工作落实力。党支部工作目标清晰、职责明确，各项工作开展有序有力;党内生活制度健全，基础工作规范，资料齐全，“三会一课”等党的组织生活质量高;紧密围绕安全生产为中心，突出重点、形式灵活、展现特色，党内活动扎实有效;加强干部队伍和工长队伍培训教育，严格日常管理工作，各项工作运作有序。
4、加强监督，提高安全保障力。认真履行保证监督职责，有效参与同级行政重要问题的研究与决策，融入中心服务保证作用突出;创建“安全屏障”工程，落实党支部、党小组、党员三级安全责任;认真开展好“党支部无事故、党员无两违”活动，保证党员在安全生产中的组织、示范作用突出，杜绝各类责任事故发生。
5、联系群众，提高组织凝聚力。充分发挥宣传优势、组织优势和骨干队伍优势，带领职工群众全面完成运输和生产经营各项任务;坚持定期联系走访和服务职工群众制度，及时了解掌握职工群众的思想动态，切实解决职工群众的思想问题和生产生活困难;确保干部职工精神面貌良好，无违法违纪、无集体上访、无路风不良反映;支部班子的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用得到职工群众公认，实现安全好、效益好、形象好目标。
2022措施费包括哪些内容 篇14
在凌晨1点前睡眠：
夜间23点到凌晨2点是身体浅睡及肝脏工作的时间，这个时间段不睡，肝脏就会很受累。凌晨2点-3点我们开始进入深睡期，重症病人最易在此时发病，如果熬夜千万不要超过这个时间。
熬夜补水喝凉茶：
我们习惯晚餐吃得丰富，脂肪摄入多，熬夜又增加“火气”，所以应该多补水，而凉茶更有滋补身体和去火的功效，例如参菊茶、龟苓膏、酸梅汤。
熬夜后尽快“补觉”：
为了尽快消散“火气”，熬夜后尽快睡足，或者午间“见缝插针”地睡一会儿，而且第二天晚上要比平时早点上床，把前一天的“损失”夺回来。
2022措施费包括哪些内容 篇15
一、四害防治、消杀
1.灭鼠
①地面硬化，无鼠洞;
②墙壁完好，无孔隙、洞穴;
③通往室内外的下水道、通风管道、线路管道、底层的窗户及排气管道设置防鼠网，防鼠网用铁丝网或不锈钢网，网眼小于, 13 x 13mm;
④门窗必须密闭，缝隙应小于6mm;原材料仓库、生产车间、成品仓库的门下端必须包(镶)铁皮，高度不低于30cm; ⑤对所有食品应备有与鼠隔离措施，保证鼠不易盗食;
⑥内外环境设立防鼠和灭鼠隔离措施，原材料仓库、生产车间、成品仓库及经营场所内部配备灭鼠工具，如：鼠夹(笼)、鼠药、粘鼠板等;外部地面硬化，堵塞鼠洞，并设立毒饵点，每10-20米设立1处，鼠害严重地区每5-10米设立1处，有专人负责，每周更换1次毒饵;
⑦建立完善的灭鼠制度，减少内部没有必要的杂物堆积，防止鼠在杂物内筑巢。
2.灭蚊(果蝇虫)
①清除室内外各种易造成蚊幼孳生的积水容器，做到残存积水
不过夜;
②改明沟为暗沟，保证下水道水流畅通，无死水;
③水缸和浇花用水的储水容器必须密闭加盖或投放药物，每周检查1次;
④在水果摊、蔬菜摊等摊位隐蔽角落放置果蝇诱饵，达到防治、消灭果蝇虫的效果。定期或不定期更换、添加诱饵剂。
3.灭蝇
①生产间、原材料仓库、成品库及单位食堂门窗均要加纱门纱窗;食品必须加盖或加纱罩，隔绝蝇类与食品直接接触;经营场所要配备灭蝇灯，散装食品必须加盖销售;
②对堆放食品废弃物或废料的地面一定要硬化，必须有防绳设施、加盖，垃圾日产日清，每天冲洗地面，保证下水道畅通; ③食堂泔脚缸要加盖，生活垃极一定要袋装收集，并在加盖密闭的垃圾箱内储存，坚持日产日清;
④备有灭蝇药物，奋呌呐、灭鼠灵等，每周有专人对有蝇区域杀灭成蝇，重点对厕所、垃圾箱、食品废弃物堆放处喷药1次，保证无蝇蛆孳生;
⑤对场内周围环境建立定期喷药制度。每周组织对场内所有环境喷药1次。
4.灭蟑
①室内外整齐、清洁;食品离地、离墙堆放整齐;
②生产的废料或废弃物日产日清、密闭存放;
③储存加工食品必须加盖或放入冰柜或冷柜;操作台或加工食品场所无残存食品，保持整洁;
④每周固定时间对超市内部食品区域进行灭蟑螂消杀：晚上光灯15分钟以后，查看是否有蟑螂活动，查找蟑螂躲藏地，对其进行喷药消杀或者采用烟雾弹进行消杀。
⑤对场内下水道喷洒蟑螂药，达到预防、消杀的效果。
二、防治标准：达到《海口市卫生局灭四害标准》
1、鼠标准：15平方米标准房间阳性粉块不超过2%。有鼠洞、鼠屎、鼠咬痕等鼠迹的房间不超过2%。重点单位防鼠设施不合格处5%，不同类型的外环境累计20xx米，鼠迹不超过5处。
2、蟑螂标准：室内有蟑螂成虫或虫阳性房间不超过3%，平均每间大蟑螂不超过5只，小蟑螂不超过10只，有活蟑螂卵房间不超过2%平均每间不超过4只。
3、蚊标准：各种存水容器积水中，蚊幼及蛹的阳性率不超过3%。用50ml收集勺采集城区内大中型水体蚊幼或蛹阳性不超过5只。特殊场所白天人诱蚊30分钟，平均人诱蚊不超过1只。
4、蝇标准：重点单位有蝇房间不超过5%，其他单位不超过3%。平均每阳性房间不超过3只。重点单位防蝇设施不合格房间不超过5%，加工、销售、直接入口食品的场所不得有蝇。
5、同期间，甲方发现客服或者消杀区域内需要及时处理的，甲方通知我司，我司随叫随到，为甲方提供优质的服务。
三、药物使用
1、灭鼠药物：河南省普朗克生化工业有限公司司生产的猫人杀鼠剂“溴敌隆毒饵”;登记证号：PD20xx4359;生产批准证号：HNP41033—H0002;产品标准证号：Q/PLK06—20xx。
2、灭蚊蝇药物：奋斗呐(顺式氯氰菊酯;剂型10%悬浮剂);登记证号：WL99607。
3、灭蟑螂药物为：江苏省常州晔康化学制品有限公司生产的晔康牌“杀蟑胶饵”，登记证号：WP20xx0005;生产批准证号：HNP32239—I1113;执行标准号：Q/320412WXC003。灭蟑螂效果可以达到98%以上。
2022措施费包括哪些内容 篇16
肝脏是人身体中的重要器官，我们生活中的很多疾病都是由肝脏健康状况引起，如果肝气不舒，人体气血运行便会紊乱，引发消化失调、高血压等疾病。尤其对于男性平时生活中不太注意调理自己身体。如果肝脏出了问题，将累及全身甚至威胁生命。
1、睡眠护肝
睡眠时人体处于卧位，肝脏能享受到更多的血液浇灌，加上身体处于休息状态，肝脏的负担最轻，故高品质的睡眠护肝功效显着。反之，睡眠质量差，尤其睡眠障碍，容易累及肝功能。医学专家已经注意到，一种称为睡眠呼吸暂停综合症的睡眠障碍可引起肝脏损害。
2、饮食护肝
饮食护肝有两大要点：一是优选食物供足养分，满足肝脏的各项生理需求;二是注意食品卫生，防止细菌、病毒入侵肝脏。人体需要的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素以及矿物元素等五大类养分，也正是肝脏所必需的。不过，肝脏对蛋白质、碳水化合物以及维生素需求较多，而脂肪过量有引起脂肪肝之虞，必须适当限制。
2022措施费包括哪些内容 篇17
一、集团公司区队班组建设会议精神的贯彻落实情况
我们乘借集团公司区队班组建设会议的东风，充分利用动员会、研讨会，班前班后会、政治学习日等形式和广播、电视、报纸、网站、宣传栏、黑板报等舆论工具，做好集团公司区队班组建设会议精神的宣传工作，并把区队班组建设创建活动贯穿于日常生产、工作和生活之中，使大家形成了这样一个共识：区队班组作为企业中最基层的生产组织和重要的构成细胞，其基础地位是极其重要的。因此，在如何充分认识和发挥班组建设的重要意义和作用上，我们统一了认识：首先，区队班组是矿井实现自我发展壮大的有效载体。区队班组建设搞好了，矿井的基础才能够稳固，基础稳固了矿井才能够发展，矿井发展了职工的收入和生活水平才会水涨船高。其次，区队班组是企业孕育、培养、发现各类技术人才和管理人员的重要基地，是职工锤炼提高、展示才华、实现人生价值的舞台。因此，全矿干部和职工不但提高了对区队班组建设意义的认识水平，而且自觉地投身到区队班组建设中去，把矿井的利益和职工的利益紧紧联系起来，激发和树立起抓好区队班组建设的决心和信心，上下统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题，为矿井发展壮大献计献策。再次，区队班组建设是提升企业凝聚力和竞争力、实现企业现代化管理的客观要求。只有区队班组建设的水平提高了，企业的现代化管理水平提高了，企业的凝聚力和竞争力增强了，企业的社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。
二、健全区队班组管理组织、明确管理职责的情况
随着改革的不断深化，区队班组从结构特点到职工的思想观念都发生了很大的变化，原来区队班组建设的一些方法、制度等已不适应生产发展需要，迫切需要建立和完善与形势、发展相适应的区队班组管理体制和工作运行机制。基于这样的认识，我们健全完善了以班子素质好等为内容的六好区队建设机制，实行党委统一领导，党政共同组织，宣传科牵头，党政工团齐抓共管的组织领导体系。
三、加强区队班组管理机制建设的情况
我们本着逐级管理、分类指导的工作思路，坚持一级抓一级、一级保一级、一级对一级负责、层层抓落实的管理体制。
1.强化规章制度建设。不断强化各级管理的规章制度建设，将制度建设细化到班组，并注意根据新情况、新问题做好修改完善，使“事事有标准、事事按标准”成为全体职工的自觉行动。如综采工区按照矿井创建“学创型”企业的要求，认真总结经验，不断健全完善班组管理制度，全区有成文的制度18项、318条，内容规范、条理清晰，对区务公开、劳动纪律、工资奖金分配、领导值班盯岗、职工出勤、现场交接班、质量标准、工作管理考核及奖惩办法都做出了明确的规定，而且全部制板上墙，打印成册，做到人手一份，具有很强的规范性、可操作性和实用性。
2.积极推行规范化管理。工作中，我们不走形式、不图虚名、注重实效，从抓基础管理标准化、现场管理规范化、区队班组记录规范化入手，积极推行规范化管理，下发了《东滩煤矿六好区队、五好班组建设实施意见》，制定了规范化管理及效果评价标准，坚持“高标准、严要求、重实效、抓基础”的原则，在“高”字上做文章;在“严”字上立规矩;在 “实”字上下功夫;在“细”字上找差距，积极推行区队自治、班组自主、个人自律的区队班组管理模式，实现了区队班组管理的精细化、规范化，收到了较好的效果。
3.不断提升安全技能。充分发挥教培中心职能作用，组织区队长、工(班)长进行安全、管理培训，制定了系统的考核机制，分阶段、分批对区队长、班组长、职工进行上级安全指示精神、规程措施、安全生产责任制等应知应会安全知识的抽考，各区队严格执行“每日一题、每周一课、每月一考”制度，有效地提高了干部职工的安全意识和安全能力。
四、立足特点，结合主题，使区队班组建设的内容更新，形式更活
区队班组建设囊括方方面面的内容，工作中我们注重做好结合文章。
1.与矿井实际和岗位特点相结合。面对矿井异常严峻的安全形势，我们积极探索以人为本的区队安全管理长效机制，提炼总结了综掘一区“手指口述”安全确认的先进做法，并以该区区长名字命名，推行了以“手指口述”安全确认为核心的“胜峰管理法”。
2.与矿井各时段的主题活动相结合。根据矿在各个时段的工作重点，及时地将各个主题活动纳入到区队班组建设之中去开展、去检查考核。
2022措施费包括哪些内容 篇18
为切实维护广大农民群众的生命财产安全和生产生活秩序，有效整治X乡社会治安突出问题，按照乡党委、政府要求，自今年12月1日至20xx年元月30日，在全乡范围内开展农村社会治安集中整治专项行动。为切实开展好这次专项行动，特制定本方案。
一、工作目标
以“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”为目标，坚持打防并举，采取切实有效的工作措施，集中整治我乡农村地区突出的治安问题，深入推进农村平安建设，努力实现农村治安状况的全面好转，广大农民群众的安全感明显增强的工作目标。
二、组织领导
为进一步加强对农村社会治安集中整治工作的领导，成立农村社会治安集中整治专项行动领导组。由乡人大主席任组长，综治办主任 、派出所长汪兴宝任副组长，乡二级机构主要负责人、村两委班子为领导组成员。领导组下设办公室，涂必俊任办公室主任。
三、整治重点
(一)整治的重点问题
1、盗窃、抢夺、诈骗农民生产、生活资料等侵财类案件问题;
2、盗窃机动车(含摩托车、电动车等)，盗割“三电”设施问题;
3、农村乡霸、村霸、路霸，结伙斗殴，欺行霸市，强买强卖，敲诈勒索问题;
4、具有进京进省上访闹事等倾向问题;
5、具有安全隐患的非法生产、违规储存、运输、燃放烟花炮竹问题;
6、开设赌场，聚众赌博的违法犯罪问题;
7、违规经营、不当用火等存在火灾隐患问题。
(二)整治的重点地区和重点对象
1、入室盗窃、抢夺等侵财犯罪案件多发的村;
2、治安问题突出边缘结合部，偏远地带和交通道路沿线;
3、街道、公共复杂场所、集贸市场、公路沿线的路边商店;
4、农村地区两劳回归人员、高危人群中有违法犯罪嫌疑的人员;
5、具有进京进省上访闹事等倾向的人员。
四、工作措施
(一)强化宣传。要在主要干道、路口、集市张贴标语，动员和鼓励广大群众积极提供案件线索，积极检举和揭发违法犯罪活动，为专项行动的深入开展奠定扎实的群众基础和良好的舆论氛围。
(二)摸底排查。各村深入排查本村农村刑事、治安案件多发、矛盾纠纷突出等治安秩序混乱重点情况，切实掌握影响农村社会治安稳定的突出问题。
(三)查处打击。派出所集中力量，加大侦查工作力度，对于农民群众反映强烈的各类侵财犯罪和团伙犯罪进行强力攻坚，力争“破现案、带积案，破一案、带一串”。
(四)加强巡逻。适时组织巡逻，盘查嫌疑车辆和人员，加大路面控制。
(五)以防促打。各村两委组织村民开展群防群治工作，落实各种安全防范措施。
五、工作要求
(一)提高认识，加强领导。此次专项行动是确保我乡农村地区冬季治安稳定的一项重要举措。要充分认识维护和促进农村和谐稳定的重要性，进一步增强政治责任感和工作紧迫感，精心组织，周密部署。
(二)协同作战，形成合力。要坚持“打防并举，以防为主”方针，加大巡逻防范力度，落实人防、物防、技防措施，提高可防性案件发现和防范能力。促进农村地区社会治安防控体系建设，形成综合治理的合力。
(三)严格执法，增强实效。对于侵犯农民群众合法权益的案件，要坚持依法处理，坚决杜绝降格处理，切实提高打击实效。工作中，要切实增强法律意识、证据意识、诉讼意识和时限意识，做到理性、文明、规范执法，努力实现法律效果和社会效果相统一。
(四)统筹兼顾，搞好结合。要将此次专项整治行动与农村各项工作紧密结合起来，统筹兼顾，合理安排，确保专项整治活动取得明显的成效。
2022措施费包括哪些内容 篇19
现阶段,本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生一系列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质。
在课堂教学中的,就必须抓基础知识，抓基本技能，以重要生物知识为主进行教学，使学生能逐步形成系统的生物思想与方法，为学生打下扎实的生物基础。在课堂教学中,全面提高学生学习的主动性和积极性,使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生都能健康地成长。激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每一个学生学习不断进步，能力不断提高。
从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，动手能力强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时，仍然有部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、睡觉、不做作业等现象。根据实际情况，培优工作要有全局观念，抓好生物培优辅差工作，实行分层教学，生物基础差的学生要从最基本的知识点补起，鼓起他们对学习生物的信心，采取循序渐进，由浅入深的启发式教学，变要他学为他要学，使他们能主动发现问题、提出问题。对于生物基础较好的学生，鼓励他们力争高分，有针对性的选取一些思考题，让他们去分析和解决，使得他们“吃得饱”，提高他们的分析、解答问题的能力。甚至要从严要求，规范他们解答生物问题的步骤。在平时的教学中要以中间层次的学生为主，兼顾两头。这样下去生物的整体成绩才能有提高。
具体措施：
1、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。
2、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。
3、及时召开学生会议，总结成绩，分析不足，提出要求。
4、结合考试，搞好培辅工作的查漏补缺。
5、利用适当时间对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育。
6、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。
7、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。
8、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。
9、差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。
10、激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。必要时与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。