关于诵读的范文知识

经典诵读工作计划篇1一、指导思想为了继承和发扬中华民族的灿烂文化，让小学生从优秀传统文化中汲取丰富的营养，实现人的全面发展，在小学生中开展诵读经典很有必要。诵读经典就是让小学生从懂得孝敬父母、尊老爱幼、关心...

国学经典诵读领导发言稿篇1尊敬的领导、老师们、同学们，大家好!经典浸润童年，智慧点亮人生。我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。从诗经楚辞到...

美文诵读演讲比赛活动主持人串词篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好。春光明媚、万物复苏。激情澎湃、盛世欢腾。在这播种希望、描绘锦绣的季节里，在这挥洒豪情、憧憬未来的春天里，我们迎来了今晚这另人难忘的...

诵读弟子规心得体会_关于诵读弟子规的心得篇1在今天的课上我学了一首古诗弟子规，圣人训，首孝悌……我觉得做人应该尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，说起孝我想起一个故事：在很久很久以前有一个叫民笋的小孩子，九岁。...

经典诵读心得体会篇110月19日至10月21日，我有幸参加了在举行的“全国首届小学语文经典诗文诵读研讨观摩会”，会议内容主要包括三部分：一是天一实验小学诗文诵读成果汇报；二是全国语文届几位特级教师出授经典诗词观摩课；三...

诵读经典浸润书香国旗下发言篇1中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是文化艺术宝库中一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含...

四年级经典诵读活动的工作总结范文篇1一、学校进行经典诵读活动的动因和优势“诗辅教化”，是中国自古以来经典诵读传统的价值所在。今天，我们提出教育本质的回归，教育在于培养个性健全的人，让学生在将来拥有一个健康幸福...

经典诵读活动实施方案篇1一、指导思想为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。二、比赛目的首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学...

开展经典诵读活动总结篇1中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝，开展经典诗文诵读影响深远，这项活动对于进一步加强学生中华优秀文化传统教育，陶冶情操，培养审美能力，全面提高学生素质，具有深远的意义。20__年，我校将诵读中华...

古诗诵读主持词篇1合：各位老师，各位同学，大家下午好!甲：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。乙：本学期，我们在老师的'精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动，今天，就让我们来展示我们的学习成...

口才训练诵读材料篇1沁园春·雪作者:毛泽东北国风光，千里冰封，/万里/雪飘。望长城内外，惟/余/莽/莽;大河上下，顿失/滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试/比/高。须晴日，看红装素裹，分/外/妖/娆。江山/如此多娇，引/无数...

经典诵读比赛方案篇1一、指导思想：营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。二、活动主题：书香溢满校园，读书伴我成长三、活动流程：（一）时间：4月23日（二）地点...

小学学校国学经典诵读计划篇1一、指导思想：以弘扬民族文化，培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典名篇为载体，诵经典、知经典、悟经典，营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化，培养崇高志向、自强人格和诚信品质，提高学生的人...

经典诵读演讲稿篇1充满爱心的给予，是世上最厚重最真挚的馈赠;出于郑重的爱而付诸的行动，是人生最美好、最温暖的事情。我坚信，用爱来回报爱，是世界上最美丽、最温馨的风景。读完了《傅雷家书》我的第一感触，那就是—&...

古诗诵读教学计划篇1一、课程概述1、课程名称古诗词诵读2、课程范畴紫色语言（文化修养领域）3、课程内容《古诗词诵读》朗读、背诵理解古诗词的诗意以及了解古诗词的作者等。借助读物中的图画阅读和生活实际了解诗文的意...

小学生经典诵读演讲稿篇1老师们，同学们，大家好!我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射...

小学生经典诵读演讲稿篇1老师们，同学们，大家好!我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射...

诵读比赛主持词篇1尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：大家好！在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接xx大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、...

七一建党节经典诵读活动方案篇1“中华经典诵读”是构建社会主义核心价值体系的重要内容，是弘扬优秀传统文化，陶冶情操、净化心灵、提升全民素养、建设学习型社会、打造人文软环境的重要举措，对创建全国文明城市具有重要...

端午节经典诵读开幕词篇1男：尊敬的领导,女：亲爱的朋友们。合：大家晚上好!男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。...

诵读主持词篇1甲：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。乙：惨惨柴门风雪夜，此时有子不日无。甲：这些朗朗上口的诗句，都在诉说着同一个主题合：思乡甲：久别的人谁不盼重逢，重逢只怕日匆匆。乙：在古代由于受到各方面的限制，亲人团聚，往往...

经典诵读活动实施方案篇1一、指导思想为丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。二、比赛目的首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学...

小学生经典诵读心得体会篇120__年九月开学，学校要求每位教师要参加国学经典的网络学习。我们有幸聆听许多教授名师的经典言论，真的是受益匪浅。身坐于电脑前，面对名师大家的当面讲解，犹如坐在一个古色古香遗韵绵长的建筑...

诵读社团活动总结篇1本学期我担任国学经典诵读社团课的指导老师，一学期以来，我认真扎实的对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了属于自己的教学感悟。通过一学期的学习，学生对我国的经典文化已有了初步了解，收到了启蒙教...

诵读主持词范文篇1甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家下午好甲；中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化乙；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝甲；金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲...